Sadəcə olaraq belə olur: bizə bu və ya digər insanın introvert olduğunu deyəndə, biz, şübhəsiz ki, ünsiyyətcil olmayan və tamamilə susqun, sakit bir insan təsəvvür edirik.
Bu cür keyfiyyətlərə çox vaxt cizgi filmi personajları verilir, onları qarşısıalınmaz enerjisi hər kəsi müxtəlif vəziyyətlərdə əhatə edən digər qəhrəmanlarla müqayisə edir.
Belə antonim cütlər, məsələn, sonsuz kədərli eşşək Eeyore və şən Vinni Puh, qənaətcil evdar qadın Ayı və qayğısız, narahat Maşa, bir dəqiqə danışmağı dayandırmayan eşşək və tamamilə dost olmayan Şrekdir.
Əslində, sadalanan xarakter xüsusiyyətləri introversiya və ya ekstroversiya ilə birbaşa əlaqəli deyildir insan doldurmaq üçün enerjini haradan alır?.
Həm introvertlər, həm də ekstrovertlər digər insanlarla tamamilə sərbəst və məmnuniyyətlə ünsiyyət qura bilirlər. Yeganə fərq ondadır ki, introvert vaxtaşırı ünsiyyətdən yorulur və ünsiyyət enerji mənbəyi olan ekstrovertdən fərqli olaraq təklik tələb edən daha sakit fəaliyyətlərlə məşğul olur, onsuz batareyaları tez tükənəcək.
Əgər uşağınız bir az oynayıb qonaqlarla söhbət etdikdən sonra otağına çəkilməyə çalışırsa və ya qonaqları cəld qapıdan bayıra çıxarırsa və məktəbdə bir gündən sonra sıxılmış limonla evə qayıdırsa, hirslənməyin və heç bir şeyə qapılmayın. ona bir şeyin baş verdiyindən narahat olun - yalnız uşağınızın dincəlməsi üçün dinclik və sakitlik lazımdır.
Ətrafında baş verən çoxlu hadisələrə görə onun enerjisi quruyub və onu doldurmaq lazımdır. Və onun üçün enerji doldurmağın ən yaxşı yolu fasilədir, bu müddət ərzində özü ilə tək qala və sevdiyi işlə məşğul ola bilər. Bu, məsələn, rəsm çəkmək, dizayn etmək və ya kitab oxumaq ola bilər.
Bunu başa düşmək və uşağa sülh içində olmaq imkanı vermək çox vacibdir. Bir müddət sonra onun yenidən yeni nailiyyətlərə hazır olduğunu görəcəksiniz.
Müasir dünya rəqabətli dünyadır və insanlardan müəyyən keyfiyyətlər tələb edir: özünə inam, əzmkarlıq, irəli getmək (qıraqda duranlar, heyf, kənarda qalacaq). Bir çox valideynlər sakit və təvazökar övladının şəxsiyyət xüsusiyyətlərinə görə ekstrovertlərin səs-küylü dünyasında uğur qazana bilməyəcəyindən narahatdırlar və onları irəliyə doğru itələyərək "qırışdırmağa" çalışacaqlar: "Gəlin bunu, “Gəlin, get - indi hər şey üçün darıxacaqsan” deyərək onların doldurulma qabiliyyətini itirir.
İndi özünüzə bir sual verin: sürət batareyası tamamilə bitmiş avtomobildə lazımi yerə getməyə kömək edəcəkmi? Burada eyni: Övladınıza enerji doldurmaq imkanı vermədən ümidsizcəsinə irəli getməyə məcbur etmək istədiyiniz nəticəni əldə etməyəcək..
Nə etməli? O zaman uşağınızın uğur qazanmasına necə kömək edə bilərsiniz?
Bilməli olduğunuz əsas şey odur ki, əgər bütün uşaqlar üçün valideynlər vacibdirsə, introvert uşaq üçün bu ifadə ikiqat doğrudur.
Sizin introvertinizin sizə ehtiyacı var.
İNTROVERT İLƏ BİRLİKDƏ Öyrənmək
Biologiya ilə məşğul olmağın vaxtı gəldi. Ancaq biz yorucu sözlərə girməyəcəyik, çünki bir şeyi başa düşməlisiniz: introvertlər və ekstrovertlər arasındakı fərqlər onların sinir sisteminin işləmə xüsusiyyətləri ilə bağlıdır.
Onların beyni sinir sisteminin müxtəlif hissələrindən istifadə edərək introvertə siqnal verir "istirahət və həzm", və extrovert üçün - "fəaliyyət və ya dondurma".
Uşağınız tək vaxt keçirmək istəyirsə, bunu şəxsən qəbul etməyin və ya üzülməyin. Uşağı daxili dünyasından çıxaran hər şey, istər məktəb, istər həmyaşıdları ilə ünsiyyət, hətta yeni cədvələ alışması onu yorur.
Əgər övladınız axşam və ya ertəsi gün sizə günün mühüm hadisələri haqqında danışmağa hazırdırsa, özünüzü şanslı hesab edin. Axı bəzilərinin "yetişməsi" üçün günlər, hətta həftələr lazımdır.
Uşağınıza öyrənmə yolunda həqiqətən kömək etmək istəyirsinizsə, aşağıdakı şeylərə diqqət yetirin: o, nə vaxt enerji artımı yaşayır və nə vaxt azalma yaşayır və onun üçün hansı mövzu daha çətindir, hansı daha asandır? Çox sərt vaxt çərçivəsi qoymayın, uşağınızı tələsdirməyin - bu, onu daha da çaşdıracaq.
Uşağınız üçün hazır olun:
- ev tapşırığını yerinə yetirərkən sizdən onunla oturmağınızı xahiş edə bilər;
- qəlyanaltı yemək və əvvəlcə tək qalmaq istəyəcək;
- vaxtaşırı müdaxilə edilərsə, işin öhdəsindən daha yaxşı gələcək;
- əvvəlcə dincəlmək istəyir
Uşaq ev tapşırığını diqqətini yayındırmayan və bütün lazımi materialların əlində olan sakit bir mühitdə etməlidir. Həmçinin, uşağın istənilən vaxt qəlyanaltı yemək imkanı olmalıdır. Əgər uşağınız ev tapşırığını etmək istəmirsə, nə baş verdiyini və ona necə kömək edə biləcəyinizi soruşun.
Uşağınıza mövzunu daha da başa düşmək üçün aparıcı suallar verin, lakin onlar üçün bütün işləri görməyin.
Uşağınıza müsbət daxili monoloqlar yaratmağa kömək edin: "Mən bunu edə bilərəm", "Addım-addım atacağam", “Bu gün dünəndən daha çox şey bilirəm”.
MÜƏLLİM NECƏ OLMALIDIR?
Uşağınızın introversiyasını müəlliminizlə danışmaq vacibdir. Bu, müəllimlərə onun davranışını düzgün şərh etməyə kömək edəcək.
Bundan əlavə, müəllim ona digər uşaqlarla qarşılıqlı əlaqə qurmağa tez kömək edə biləcək.
Müəllimlər də öz növbəsində səhv düşünməməlidirlər ki, introvert uşaqlar dərsdə nadir hallarda danışırlar, çünki onlar maraqlı deyillər və ya materialı bilmirlər. Bütün gücünüzü səs-küylü və narahat ekstrovertlərə qarşı mübarizəyə sərf edərkən, sakit və gözə dəyməyən introvertləri də unutmayın, çünki bu zaman onlar əslində çox diqqətli və diqqətlidirlər, sadəcə olaraq aktiv iştirak etməkdənsə, daha çox dinləməyə və müşahidə etməyə üstünlük verirlər.
Uşağınız azacıq da olsa fəaliyyət göstərəndə mütləq tərifləyin - bu, onu həvəsləndirir, ona güc və özünə inam verir. Komandada hər bir qrup üzvünü birlikdə dəstəkləyəcəyiniz bir atmosfer yarada bilsəniz, bu, əsl uğur olacaq.
Uşağınızın eşitdiyini hiss etməsi üçün hər cür səy göstərin.
Müəllimin yadda saxlaması da vacibdir:İntrovertlər istənilən mövzunu dərindən araşdırmağı və bunu çox vicdanla etməyi sevirlər. Onlar çox çalışqandırlar və qrupdakı bütün işlərin aslan payını görürlər. Siz həmişə belə uşaqlara arxalana bilərsiniz və onlar istənilən tapşırığı yerinə yetirməkdə sizin üçün əla köməkçi ola bilərlər.
UŞAQDA HƏssaslıq, SEVGİ VƏ İNAM
İntrovert bir uşağın həqiqətən çiçəklənməsi üçün həm müəllimin, həm də valideynin daimi, tamamlayıcı işi lazımdır.
İntrovert dünyasının hansı böyük şəxsiyyətlərə çevrildiyini unutmayın. Onların arasında Frederik Şopen, İsaak Nyuton, Albert Eynşteyn, Artur Şopenhauer, Stiven Spilberq, JK Roulinq, Tereza Ana, Mahatma Qandi və bir çox başqa istedadlı insanlar var.
Uşağınıza inanın, ona yaxın olun və həmişə yadda saxlayın: hər bir insan unikaldır. Təmiz introvertlər və ekstrovertlər yoxdur, böyüyən, dəyişən, qavrayan və verən uşağınız var. Sevdiklərinizə qulaq asın, baxın və həssas olun.
İkinci şəxsiyyət tipini - introverti nəzərdən keçirək. Belə bir uşağı necə böyütmək olar, biz introvertlərin güclü və zəif tərəflərini müəyyən edəcəyik, valideynlər üçün çox faydalı məlumatlar!
İntrovert uşaq, əlamətlər
İntrovert uşaq sakit xasiyyətə, düşüncəliliyə malikdir və ünsiyyətə o qədər də həvəsli deyil. O, çox vaxt aktiv oyunlardansa ətraf aləmi müşahidə etməyi üstün tutur. Bu da ondan irəli gəlir ki, onun psixi prosesləri onun daxili aləminə, hiss və emosiyalarına yönəlib.
Bir az introvert böyüdüyünüzü müəyyən etmək heç də çətin deyil, bunu xarakterik əlamətlərə baxaraq edə bilərsiniz;
Uşağınız introvertdir, əgər:
- O, səs-küylü şirkətlərdən tez yorulur, insanların çox olduğu yerləri ziyarət etdikdən sonra sağalmaq üçün vaxt lazımdır və tək qalmaq istəyir.
- Onun çoxlu dostu yoxdur; bir neçə yaxın dostu onun ünsiyyət ehtiyacını tamamilə ödəyir.
- O, utancaqdır və yad adamla söhbətə başlamaqda çətinlik çəkir
- O, konsentrasiya və dərin iştirak tələb edən oyunlara - tapmacalara, tikinti dəstlərinə, intellektual oyunlara üstünlük verir
- O, sənətkarlıq etməyi sevir, çox çəkir, şeir yazır, musiqi ilə ciddi maraqlanır.
- Şəxsi məkanını çox qiymətləndirir və kiminsə onu zəbt etməsi xoşuna gəlmir.
- Xəyal qurmağı sevir və yaxşı inkişaf etmiş təxəyyülü var
Uşağın şəxsiyyət tipini təyin edərkən unutmamalıyıq ki, çox vaxt qarışıq şəxsiyyət tipli insanlar var və təmiz introvertlər olduqca nadir bir fenomendir. Çox güman ki, uşağınız həm introvert, həm də ekstrovertin keyfiyyətlərini özündə birləşdirir, ona görə də hansı keyfiyyətlərin üstünlük təşkil etdiyini müəyyən etmək kifayətdir.
İntrovert bir uşağın güclü və zəif tərəfləri
Əgər uşağınızın əsasən introvert keyfiyyətlərə malik olduğunu müəyyən etmisinizsə, təbrik edirəm, sizin dahi yetişdirmək üçün hər şansınız var. Görkəmli rəssamların, şairlərin, alimlərin, memarların və musiqiçilərin əksəriyyəti introvert idi. Bir az dahi yetişdirmək planlarınızın bir hissəsi olmasaydı, belə bir uşaq üçün aşağıdakı peşələr mükəmməl olardı: proqramçı, dizayner, yazıçı, mühasib, analitik, mühəndis və bir çox başqaları.
İntrovertlər konsentrasiyası, diqqətliliyi, daxili gücləri və hər bir hərəkətini diqqətlə düşünmək vərdişləri sayəsində böyük uğur qazanırlar.
İntrovert bir uşağın yüksək nəticələr əldə etməsi və ahəngdar bir şəxsiyyət kimi böyüməsi üçün valideynlər kiçik introvert xarakterinin zəif tərəflərini müəyyən etməli və yaranan çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə kömək etməlidirlər.
İntroversiya dərəcəsindən asılı olaraq, uşaq tanımadığı insanlarla ünsiyyət qurarkən diskomfort hiss edə və ya hətta onlardan qaça bilər. Belə uşaqlar çox vaxt xalq qarşısında çıxış etməkdən qorxur, çoxlu sayda insanın yanında öz fikirlərini ifadə etməkdən utanır, yeni kollektivə uyğunlaşmaqda çətinlik çəkirlər.
Bütün bunlar introvert uşaq üçün çox narahat ola bilər, bu, xüsusilə uşaq bağçasında və məktəbdə, uşaq ünsiyyət qurmaqda çətinlik çəkməyə başlayanda özünü göstərir. Sevən valideynlər deyilsə, uşağa "bu vəziyyətdə nə etməli və ünsiyyət qurmağı necə öyrənməli?"
İntrovertlərin yetişdirilməsi
- Oğlunuza və ya qızınıza tək qalacağı, düşünə biləcəyi və xəyal edə biləcəyi özünə yer verin. İdeal olaraq, bu onların öz otağıdır, əgər bu mümkün deyilsə, otağın bir hissəsini hasara ala bilərsiniz, əsas odur ki, uşaq rahatdır və özünü təhlükəsiz hiss edir.
- Heç bir halda uşağı dəyişdirməyə çalışmayın, onu ünsiyyətə və yüksək aktivliyə məcbur etməyin. Bu cür hərəkətlər ciddi psixoloji zərərə səbəb ola bilər
- Uşağınıza hobbi tapmağa kömək edin, bəlkə o, origami, modelləşdirmə, rəsm çəkməyi sevəcək, bəlkə şeir yazmaq və ya violonçel çalmaq istəyəcək. Nə olursa olsun, uşağınızın istedadını açmasına və inkişaf etdirməsinə kömək edin
- Uşağınızı oxumağa həvəsləndirin, belə uşaqlar adətən oxumağı sevirlər, oxumaq onlara xəyalpərəst introvertlərə çox yaxın olan xəyallar və fantaziyalar dünyasına qərq olmağa kömək edir; Bundan əlavə, oxumaq ən yaxşı şəkildə zəka, yaddaşı inkişaf etdirir, nitqi zənginləşdirir və kiçik oxucunu mükəmməl erudisiya edir.
- Əgər dostlar yoxdursa, uşağınıza dost tapmağa kömək edin. Onu çoxlu həmyaşıdları ilə əhatə etməyə ehtiyac yoxdur, iki və ya üç yaxın dost kifayətdir. Uşağın özünü rahat hiss etdiyi uşaq hobbi qrupları və oyun meydançaları sizə dostlar tapmağa kömək edəcək. Dostlarınızın və qohumlarınızın uşaqları arasında da dost tapa bilərsiniz
- Bir az introvert üçün diqqəti tapşırığa cəmləmək və onun dərinliyinə getməyi bacarmaq vacibdir. Buna görə də, uşaq nə iləsə məşğul olduqda, məsələn, ev tapşırığı ilə məşğul olduqda, onu xırda şeylərə görə narahat etməməyə çalışın - işin gedişi ilə bağlı istənilən sual introverti qıcıqlandıracaq və əlavə stress səviyyəsini yaradacaq.
- Unutmayın ki, introvert uşaqlar xüsusi yanaşma tələb edən çox həssas insanlardır. Onlara qışqırmaq olmaz və heç bir halda alçaltmaq olmaz. Uşağınıza şikayət etmək istəyirsinizsə, bunu diqqətlə və sakit şəkildə etməlisiniz
- Çocuğunuz üçün bir gündə çox şey planlaşdırmamağa çalışın, çox sayda təəssürat introvert üçün yükü həftənin bütün günləri arasında bərabər paylayır;
- İntrovertlər çox vaxt özünə inamı aşağı olur - oğlunu və ya qızını daha tez tərifləyin, iltifatlara əl atmayın və sevginizi hər cür göstərin.
İntrovert uşaq həssas bir ruha və gözəl daxili dünyasına malik bir az yaradıcı insandır və ona yaradıcı potensialını kəşf etməyə kömək edin və o, ana və atası üçün əsl qürur olacaq.
İrina Lozitskaya, ailə psixoloqu
Əgər övladınız səssiz, xəyalpərəst, toxunan, sıx şirkətləri sevmirsə və çox vaxt tək qalmağa üstünlük verirsə, ona fıstıq deməyin, onu qızışdırmağa və daha ünsiyyətcil olmağa məcbur etməyə çalışmayın. Bu vəziyyətdə, müəyyən bir yanaşmaya ehtiyacı olan bir introvert yetişdirmək ehtimalı yüksəkdir.
Bir uşağın introvert olub olmadığını necə müəyyən etmək olar
Psixologiyada insanları ekstrovertlərə (ünsiyyətcil, daxili batareyaları xarici mənbələrdən doldurmağa meylli) və introvertlərə (qapalı, öz resurslarından gücünü bərpa edən) bölmək adətdir. Şəxsiyyət tiplərinə görə bu təsnifat psixoloqlar Carl Gustav Jung və Hans Jurgen Eysenck tərəfindən təqdim edilmişdir.
Beləliklə, introvertlər. Onlar öz xüsusiyyətlərini erkən uşaqlıqda göstərirlər. Uşağınıza baxın. Uşaq introvertdir, əgər:
· Daxili dünyasına fokuslanır, özünə çəkilir və nəyisə saatlarla səssizcə düşünməyi, nəyisə xəyal etməyi bacarır.
· Cəmiyyətdə olmağı sevmir, böyük qruplardan qaçır, çoxlu dost qazanmır
· Tək qalmağa üstünlük verir, öz otağına qapanır, yastıqlardan divarlar tikir və ya sonra gizlənmək üçün kitab və qutulardan kiçik rahat evlər tikir.
· Həssas, həssas, sentimental, başqalarının əhval-ruhiyyəsinə və evdəki ümumi atmosferə həssas
· Passiv, daim hərəkətdə olmağı sevmir, səs-küylü aktiv oyunlardan qaçır
· Bacarıqlarında tez-tez özünə şübhə göstərir
Təcrübələri bölüşmür, baş verənləri müzakirə etmir, emosiya nümayiş etdirmir
· Yaradıcı fəaliyyətə meylli: rəsm çəkir, heykəltəraşlıq edir, sənətkarlıq edir
Ümumiyyətlə qəbul edilir ki, introvertlər qapalı və ünsiyyətcil olmadığı üçün ünsiyyətə ehtiyac duymurlar. Bu səhvdir. Hər bir insan sosial elementdir. Ətrafımızdakı dünya haqqında məlumat əldə etməyə, başqalarının təcrübələrini mənimsəməyə və öz təcrübəmizi paylaşmağa imkan verən başqa insanlarla əlaqədir. Uşağın özünü cəmiyyətin bir hissəsi kimi hiss etməsi xüsusilə vacibdir, çünki onun öyrənmə prosesi ilkin mərhələdədir. Çox vaxt uşağın davranış modeli həmyaşıdları və ya böyüklər ilə ünsiyyət prosesində formalaşır: valideynlər, pedaqoqlar, müəllimlər.
İntrovert uşaqlar da ekstrovertlər kimi başqaları ilə təmasa ehtiyac duyurlar. Yeganə sual bu ünsiyyətin nə qədər intensiv və uzunmüddətli olacağıdır.
Anlamaq lazımdır ki, introvertin sosial qrupda uzun müddət qalması onun daxili resurslarının qurumasına gətirib çıxarır. Uşaq diskomfort hiss edir, daha çox özünə çəkilir, tənhalıq axtarır, başını çiyninə çəkir və hər cür dialoqdan qaçır. Artıq qeyd edildiyi kimi, introvertlər daxili resurslardan istifadə edərək enerjisizləşmiş batareyalarını doldururlar. Bu o deməkdir ki, uşağa öz düşüncələrini və hisslərini nizama salmaq imkanı verilərək bir müddət tək qalmaq lazımdır. Bəziləri üçün enerji ehtiyatlarını bərpa etmək üçün yatmaq kifayətdir, bəziləri üçün oxumaq, tapmaca həll etmək, tək gəzmək və ya sadəcə gözlərinizlə susaraq oturmaq kifayətdir.
Əgər introvert uşaq təmas qurmursa, qaşqabağını tökürsə, danışmaqdan imtina edirsə, böyüklərin edə biləcəyi ən yaxşı şey oğlunu və ya qızını bir müddət tək buraxmaqdır. Bir az səssiz insanı təriflə sakitləşdirə bilərsiniz. İntrovertlər başqalarının dəstəyinə və təsdiqinə çox həssasdırlar. Söhbətə uşağa ünvanlanan xoş sözlərlə başlayın;
Bəzi valideynlər narahat olurlar ki, uşaqları qucaqlamaq, başına vurmaq və ya əlindən tutmaq xoşuna gəlmir. Narahat böyüklər hesab edir ki, bu yolla uşaq öz yaxınlarına qarşı laqeydliyini göstərir. Əslində bu doğru deyil. İntrovertlər əlbəttə ki, fiziki təmasa ehtiyac duyurlar. Ancaq ünsiyyətdə olduğu kimi, bəzən ara vermək lazımdır. Uşaq geri çəkilirsə, bu o deməkdir ki, o, müəyyən narahatlıq yaşayır və özünü başqalarından uzaqlaşdırmaq istəyir. Narahat olmayın, o, hazır olduqdan sonra sizi mütləq qucaqlayacaq.
İntrovertlər ümumiyyətlə özlərini insanlardan təcrid etməyə meyllidirlər. Onlar kosmosda şəxsi guşəni fəth edirlər və həqiqətən də heç kimin onların dünyasını qəfil işğal etməsini istəmirlər. Buna görə də bəzi uşaqlar otağının qapısına “Girməyin!” yazısını asırlar və kimsə qonaq otağında sevimli kreslosunu götürəndə çox inciyir.
“Çoxlu konvensiyalar! Əgər onları müşahidə etməklə öz şıltaqlığımızı yerinə yetirsək nə olar,” valideynlər şübhələnəcəklər. Həqiqətən, bir şəxsiyyət tipinin xüsusiyyətləri ilə müəyyən edilən şıltaqlıq və ehtiyac arasındakı xətt çox incədir. Səbirli, müşahidəçi və müdrik valideynlər bunu həll edə bilər.
1. İntrovert övladınıza gün ərzində tək vaxt verin.
O, uşaq bağçasında və ya məktəbdə aktiv ictimai həyat sürür, ona görə də övladlarınızı evdə suallarla incitməyin, əgər o, “hər şey öz içində”dirsə və ünsiyyət qurmaq istəmirsə. İntrovertə öz düşüncələri ilə baş-başa qalmaq, axşamlar günün hadisələrini təhlil etmək və ya səhər fəaliyyət planı hazırlamaq üçün ən azı bir saat lazımdır. Uşağınıza faydalı bir şey etməyi təklif etməyin: oxuyun, koridoru süpürün və ya riyaziyyat testi üçün oxuyun. O, bütün bunları edəcək, ancaq tənhalığından həzz aldıqdan sonra.
2. Uşağınıza tələsməyin, ona qərar vermək üçün vaxt verin
Tipik olaraq, introvert uşaqlar ekstrovert uşaqlardan daha yavaş olurlar. Onlar daha ağlabatandır və bir neçə dəfə ölçməyə üstünlük verirlər və yalnız bundan sonra kəsirlər. Uşağınızı nə qədər tələsdirsəniz, onun səhv etmə ehtimalı bir o qədər çox olar və ya daha da pisi, tapşırığa marağını itirər.
3. Uşağın şəxsi məkanının sərhədlərini pozmayın
Nəslinizin, şübhəsiz ki, rahat, təhlükəsiz və rahat olduğu bir yerə sahib olmalıdır. Orada o, təqaüdə çıxa bilər, düşünə bilər, yarada, oxuya, oynaya və ya ev tapşırığı edə bilər. Qızdırılan lojiqada kiçik bir uşaq ofisi yaradın və ya bir sakin üçün nəzərdə tutulmuş uşaq bağçasında və ya qonaq otağında mini ev "tikin".
Uşağın böyüklərin heç bir halda onun şəxsi məkanını zəbt etməyəcəyini, hər şeyi qaydasına salmağa və lazımsız şeyləri atmağa başlamayacağını bilməsi çox vacibdir.
4. Fərdi dərslərə diqqət yetirin
İntrovertlər çox vaxt çox insanın əhatəsində olduqda diqqəti cəmləmək, məlumatı yadda saxlamaq və ya bir işi başa çatdırmaqda çətinlik çəkirlər. Buna görə də qrup dərsləri həmişə effektiv olmur. Övladınız üçün repetitor işə götürün və ya özünüz tərbiyə edin.
5. Fasilə verin
Onlar introvertin istənilən fəaliyyətində, istər oyun, istər dərs, istərsə də evdə çox vacibdir. Fasilələr zamanı o, canlılığını bərpa edir, güc qazanır, alınan məlumatları təşkil edir.
Uşaq bağçasında uşaq məktəbdə məşğələdə rəqs etməkdən və şeir oxumaqdan imtina edir, o, cavabı mükəmməl bilsə də, evdə susur və geri çəkilir; yad adamların yanında saatlarla təkbaşına “darıxdırıcı” konstruksiya dəsti ilə məşğul olur və ya başını planşetinə gömərək oturur və hər fürsətdə gözdən yayınmağa çalışır; Bu davranış, daha çox yayılmış və “ictimai cəhətdən bəyənilən”, ekstrovert davranış baxımından ən azı qəribə görünür və bəzi analar və atalar üçün hətta panikaya səbəb olur: “Oğlumuzda və ya qızımızda hər şey qaydasındadırmı?”
Psixoloq Mariya Barabanova qeyd edir: “Müasir cəmiyyətdə ekstrovert olmaq adi haldır - açıq, ünsiyyətcil, mehriban və enerjili. Bu, "düzgün" davranış növü hesab olunur. Buna görə də təəccüblü deyil ki, biz böyüklər, istər-istəməz, ekstrovert davranışı yeganə mümkün norma hesab etməyə alışırıq və uşağın buna tam uyğun olduğunu aşkar etdikdə sevinirik. Və ya əksinə, uşaqlıqdan övladımızın “bir növ fərqli olduğunu” anlayaraq əsəbiləşirik.
İntrovert uşağın fərqli xüsusiyyətləri:
- Erkən yaşdan körpəni əyləndirməyə ehtiyac yoxdur: o, öz başına yaxşı öhdəsindən gəlir və kifayət qədər uzun müddət valideyn diqqəti olmadan edə bilir.
- Uşaq böyük bir uşaq şirkətinə ehtiyac hiss etmir, səs-küylü şirkətlərdən yorulur, amma buna baxmayaraq, bir və ya iki yaxın dostu var.
- O, şəxsi məkana qısqanclıqla yanaşır və kimsə onun ərazisinə qərəzsiz şəkildə hücum edərsə, narahatdır.
- Uşaq ictimai tədbirlərdə və səs-küylü bayramlarda iştirak etməyi sevmir. Hər dəfə bayıra çıxandan sonra yorğun görünür və ya əksinə, həddən artıq həyəcanlanır, özünə gəlmək üçün vaxt lazımdır.
- Məktəbdən qayıdan o, valideynlərinə gününün necə keçdiyini söyləməyə tələsmir;
- İntrovert uşaq danışmazdan əvvəl uzun müddət düşünür. Eyni zamanda, əgər həmsöhbəti bəyənirsə və mövzu maraqlıdırsa, kifayət qədər uzun müddət və böyük məmnuniyyətlə danışa bilər.
- Qrup müzakirələri onun üçün olduqca çətindir; o, bütün sinif qarşısında cavab verməyi sevmir. Aydındır ki, xalq qarşısında çıxış etmək onun güclü tərəfi deyil.
- Uşaq konsentrasiya və diqqət tələb edən fəaliyyətlərə üstünlük verir: bulmacalar birləşdirmək, rəsm çəkmək, dizayn etmək, kompüter oyunları.
Uşağınızı tanıdınız? Sizi yalnız təbrik edə bilərik, çünki introvertlərin çox gözəl xarakter xüsusiyyətləri var! Məsələn, onlar çalışqan, sakit, dərin intellektual, düşüncəli və çox vaxt yaradıcı qabiliyyətlərə sahibdirlər. İntrovert uşaqlar gözəl şair və yazıçılar, rəssamlar və memarlar, riyaziyyatçılar və psixoloqlar, mühəndislər və proqramçılar, dizaynerlər və müəllimlər kimi böyüyürlər. Ancaq bunun baş verməsi üçün valideynlər, ilk növbədə, uşağının təbiətini və onun xasiyyətinin xüsusiyyətlərini qəbul etməlidirlər (və bu, ciddi müstəqil işdir), ikincisi, onunla düzgün münasibət qurmağı öyrənməlidir.
İntrovert ilə necə ünsiyyət qurmaq olar
Yalnız və ya utancaq?
Çox vaxt introvert uşaqlar sadəcə utancaq sayılırlar. Bu səhvdir! Çox vaxt sakit və qorxaq olduqları doğru olsa da, utancaqlıq vacib xarakter xüsusiyyəti deyil. Əsas fərq, introvertin təkbaşına olduqca rahat hiss etməsidir. Utancaq uşaqla ünsiyyət qurmağın əsas resepti onun özünə hörmətini artırmaqdır. Şiddətli tələblərdən imtina edin, uğursuzluqlara diqqət yetirməyin, əksinə, ona güclü xarakterlərini kəşf etməyə, maraqlı fəaliyyət tapmağa kömək edin - və yeniyetməlik dövründə şagird şübhəsiz ki, utancaqlığını dəf edə biləcək.
10 addım irəli: introvertlə necə ünsiyyət qurmaq olar
- Şəxsi məkan. Kiçik bir introvertin orada təqaüdə çıxması və "batareyalarını" doldurması üçün öz küncünə ehtiyacı var. Ayrı bir otaq ideal seçimdir, lakin yaşayış şəraiti belə dəbdəbəyə imkan vermirsə, uşağınıza heç olmasa şəxsi iş sahəsi və istirahət üçün yer verin (onu ekranla, rəflə və ya başqa yolla hasarlaya bilərsiniz) məkanı zonalaşdırmaq).
- Narahat etməyin! Dəmirli bir qayda edin: uşaq "evdə" olduqda, kiçik sahibinin ən yüksək icazəsi olmadan onun ərazisinə ayaq basmayın. Siz birlikdə xüsusi bir "dayan siqnalı" ilə qarşılaşa bilərsiniz, məsələn, "Narahat olmayın!" və ya "kərpic" yol nişanı - onun köməyi ilə uşağın başqalarına müvəqqəti məxfiliyə ehtiyacı olduğunu izah etmək asan olacaq.
- Mühafizə altında.Əlbəttə ki, uşağın oyun meydançasında, sinif otağında və ya uşaqların əhatəsində məxfiliyini təmin etmək çətindir. Ancaq bir az introvert hətta orada da sərhədlərin bütövlüyünə ehtiyac duyur. Zərərsiz səs-küy və ya yöndəmsiz toxunuş narazılığa və ya daha şiddətli reaksiyaya səbəb ola bilər - uşaq "cinayətkarı" ağlaya və ya təpikləyə bilər. Belə bir vəziyyətdə siz sadəcə olaraq uşağınızın vəkili rolunu öz üzərinizə götürməli və günahsız qurbanın valideynlərinə və ya müəllimə uşağınızın aqressiv davranışına nəyin səbəb olduğunu izah etməlisiniz.
- Düşünmək vaxtıdır. Müəllimlərlə şagirdinin sinir sisteminin xüsusiyyətləri haqqında danışın. Uşağınızın suallara tez cavab verməsinin asan olmadığını izah edin, xüsusən də digər uşaqlar baxırsa. Müəllim çox güman ki, uşağın biliyini sınamağın optimal formasını tapa biləcək - məsələn, ona cavab haqqında düşünmək və ya yazılı tapşırıq hazırlamaq üçün vaxt verin.
- Bir dairədə durun! Uşağınızın həmyaşıdlarının səs-küylü oyunlarına dərhal qoşulmasını tələb etməyin. Bir müddət nə baş verdiyini müşahidə etsin. Nə baş verdiyini anlayanda və oyunun qaydalarını anlayanda özü də şirkətə qoşulacaq.
- Tətil! Tətil! Təbii ki, hər bir valideyn övladının məktəb tamaşasında baş rol almasını və ya evdə şam yeməyi zamanı pianoda ifa etməsini istəyir. İntrovert uşaq vəziyyətində utanmaq mümkündür: sənətçi qəflətən səhnədə bir sütunda donub qala bilər və ya nənə və babanı nəzarətsiz qoyaraq tez bir zamanda otağına itə bilər. Müəllimi uşağın güclü tərəflərindən istifadə etməyə dəvət edin - məsələn, o, tamaşanın dizaynında iştirak edə və ya ssenarini yekunlaşdıra və ya kiçik rejissor ola bilər. Qohumlar isə hazırlanmış ifanı daha sonra - musiqiçi ilə təkbətək dinləyəcəklər.
- Fasilə tələb olunur.Əgər uşağınızın səs-küylü bayram zamanı narahat olduğunu görsəniz, onu sakitcə başqa otağa aparın və ya səssizcə oturmağı, irəli-geri gəzməyi və ya təmiz havaya çıxmağı təklif edin - bu, onun özünə gəlməsinə kömək edəcək. Çox güman ki, o, bayrama sonra qayıtmaqdan çəkinməyəcək.
- Bir az yaxşı şeylər. Həddindən artıq təəssürat, hətta müsbət olanlar da introvert üçün əsl sınaqdır. Bir gündə çoxlu, xüsusən də böyük olanları planlaşdırmamağa çalışın. Bir az introvert "kino - attraksionlar - kafe - nənəyə getmək" proqramının öhdəsindən gələ bilmir, buna görə də siyahını ən azı yarıya endir.
- Öz sürətinizlə.İntrovertə tələsməyin, ondan sərgidə, teatrda və ya gəzintidə “təcrübələri haqqında” dərhal hesabat tələb etməyin, “məktəbdə necəsən?” sualını verməyin. evdə göründükdən sonra ilk dəqiqələrdə. Öz təəssüratları üzərində daxili işlər gördükdə və mesajın planını zehni olaraq tərtib etdikdə, hər şeyi özü söyləyəcək. Əgər uşağınızın bir şeyə həvəsli olduğunu görsəniz, sual verməyi təxirə salın.
- Söz sərçə deyil.İntrovert uşaqlar həmyaşıdlarına nisbətən utancaqlığa daha çox meyllidirlər və başqalarının ələ salması və ya mühakiməsi onlara ciddi zərər verə bilər. Ehtiyatlı olun, uşağınızın hisslərini incitməməyə çalışın - məsələn, onu daim çevik və canlı sinif yoldaşı ilə müqayisə etməyin və ya onu "dövlətçi" kimi təhqiramiz ləqəblərlə mükafatlandırmayın və təkrarlayın: "Yaxşı, sizi nə qədər gözləyəcəyik? ”
“Çətin dövrlərdə, yeniyetmə böyüklər dünyasında özünü narahat hiss edəndə, özünə inamı olmayanda, xəyali həyatda dəstək tapır”.
Fransua Dolto
İndiki uşaqları 10-11 yaşından yeniyetmə hesab etmək olar. Və məhz bu dövrdə böyüyən övladlarının təbii psixoloji potensialını üzə çıxarmaq valideynlər üçün vacibdir. Təəssüf ki, hər bir fərdi yeniyetmədə ən böyük həssaslıq dövrünün nə vaxt baş verdiyi və nə qədər davam etdiyi - transformasiya və dəyişiklik dövrü məlum deyil. Özünü qəbul edə və sevə bilməyən bir yeniyetməyə əlçatan olmağın və sevginizi ifadə etməyin xüsusilə vacib olduğu dövr.
Yeniyetməlik "incə" bir yaşdır, təəccüblüdür ki, yeniyetmə onun üçün edilən hər yaxşılığa cavab verir, baxmayaraq ki, bu yaxşılığa dərhal cavab vermir. Hər şeyin "divara söykənən noxud kimi" göründüyünə baxmayaraq, bir yetkinin sabit olması vacibdir.
Bu, xüsusilə introvert yeniyetmələrin potensialını basdırmaq əvəzinə, inkişaf etdirmək üçün doğrudur. Axı, ekstroverti bir çərçivəyə salmaq o qədər də asan deyil, o, öz dəyərlərini müdafiə etməkdə daha ünsiyyətcil və enerjilidir;
İntrovertlərin öz xüsusiyyətləri var ki, onlar üçün dəyərlidir və korreksiyaya deyil, dəstəyə ehtiyac duyur. Valideyn introverti ən yaxşı niyyətlə sıxışdıraraq və ya onun təbii qabiliyyətlərinə məhəl qoymayaraq, yetkinlik yaşına çatmayan, asılı vəziyyətdə olan və yetkin və məsuliyyətli ola bilməyən bir uşaq əldə etmək riskini daşıyır.
Valideynlərin və yeniyetmələrin yaxınlarının aşağıdakı kimi cavab vermələrini tövsiyə etdiyimiz introvertlərin yeddi əsas xüsusiyyətini müəyyən etdik:
1. Özünlə tək qalmaq bacarığı.
Yalnızlıq ekstrovert üçün ağrılı ola bilər, amma introvert üçün zəruridir. Sonuncular üçün bu, insanlarla təmaslardan qurtulmaq, özünü dərk etmək və daxili müstəvidə yeni mənəvi əlaqələr və zəncirlər qurmaq üçün bir fürsətdir. Valideynlər tez-tez bir yeniyetmənin özü ilə tək qalmaq istəyindən, onun həyatı, sirləri haqqında az danışmaq ehtiyacından narahatdırlar;
Tövsiyə:
unutmayın ki, introvertin tənhalığı onun özü və özü ilə olmaq ehtiyacıdır. O, bunu yaxşı bacarır və siz ona qarışmamalısınız. Yalnız qalma ehtiyacının dəyərini paylaşmaq vacibdir. Bu vəziyyətdə, yeniyetmə üçün dəstək, bir tərəfdən, onun sərhədlərinə hörmət, digər tərəfdən, xarici dünya ilə münasibətlərin qurulmasında böyüklərin köməyi olacaqdır. Yetkinlərlə diqqətli təmasda olan uşaq öz təcrübələrini bölüşə və qəbul oluna, başa düşülə, eşidilə bildikdə, o, getdikcə təmas dairəsini və etibarını genişləndirməyə başlayacaq. Eyni zamanda, valideynin ifadələrində açıq olması və yeniyetməni cavab verməklə tələsməməsi, onun öz sürətində düşünməsinə və reaksiya verməsinə imkan verməsi vacibdir.
2. Həssaslıq.
.
İntrovertlər ətrafdakı dünyanı incə qavrayırlar. Onlar üçün çox həcmlidir və çoxlu qoxulardan, səslərdən ibarətdir, onları əhatə edən hadisələrin bir çox təfərrüatını görürlər.
Tövsiyə:
Uşağın sakit dalğasına uyğunlaşmağa çalışın. Onunla etdiyi hər bir hərəkətdə nizamlılığı və konsentrasiyanı paylaşın. Onun sadə şeylərdən həzz almaq, anın ləzzətini almaq və həyatın axışında olmaq qabiliyyətini dəstəkləyin.
3. Öyrənməyə bağlılıq.
Bilik üçün susuzluq, maraq, əzmkarlıq, ardıcıllıq və öyrənmədə çeviklik demək olar ki, bütün introvertlər üçün xarakterikdir. Xüsusən də onlar mövzunu valeh etməyi bacaran və tələbənin istedadını görə bilən diqqətli və xarizmatik müəllim və məşqçilərlə qarşılaşsalar.
Tövsiyə:Öyrənməyə və seçilmiş mövzulara marağı təşviq edin. Uşağınızın çox oxumasından narahat olmayın, onun dostları ilə çöldə daha çox vaxt keçirməsini israr etməyin. Yeniyetmənin dünyaya baxışını genişləndirmək və onu “öz dəstəsindən” başqa insanlarla ünsiyyət qurmağa həvəsləndirmək üçün onun maraqları ilə bağlı festivallar, sərgilər və tədbirlər təklif edin.
4. Qutudan kənarda düşünmək.
Introvert insanlar yaradıcılıq vasitəsilə çətinliklərin öhdəsindən gələ bilirlər. Təsəvvür onlara narahatlığı aradan qaldırmağa və çıxılmaz vəziyyətdən çıxış yolu tapmağa kömək edir.
Tövsiyə: Yaradıcı düşüncəni və çətin vəziyyətlərə bu cür yanaşmanı təşviq edin. Uşağın hədiyyəsini inkişaf etdirən fəaliyyətləri tapın - şeir, rəsm, musiqi klubları. Valideyn yeniyetmə ilə məsləhətləşə bilər, ondan valideynin onunla təmasda olduğu çətinliklərə özünəməxsus cavab verməsini xahiş edə bilər.
5. Yüksək emosional intellekt.
İntrovert yeniyetmələr öz hisslərini tanıya və müəyyən bir vəziyyətdə digər insanlara nə baş verdiyini yaxşı başa düşə bilərlər. Onların özəlliyi ondadır ki, emosional reaksiyalar vaxtında bir qədər ləngiyir. Uşaq hadisə artıq keçdikdə və ya bitdikdə reaksiya verə bilər. Yavaş-yavaş, lakin keyfiyyətcə hiss etmək imkanı ilə introvert erkən əxlaqi qaydalar inkişaf etdirir - başqalarına rəğbət, özünə inamsızlıq, öz fikrinə sahib olmaq və onu müdafiə etmək qabiliyyəti səbəbindən göstərə bilməyəcəyi ədalət hissi.
Tövsiyə: hiss və düşüncələrini ifadə etmək hüququnu hiss etmək və dəstəkləmək qabiliyyətini qiymətləndirin. Əgər uşaq valideynin hisslərini görürsə və onlar haqqında danışırsa, onun təxminini təsdiqləyin və səmimi cavab verin. Yeniyetmə uzun müddət əvvəl yaşadıqlarını bölüşəndə, onun üçün reaksiya vermə vaxtının yalnız indi gəldiyini xatırlayaraq, onu diqqətlə dinləyin.
6. Maraqlı danışıqçı.
Tövsiyə: bu bacarığı dəstəkləyin, mənalı edin, uşaqla söhbətdə onun dəqiq ifadəsini, həmsöhbətə diqqətini, qərarlarda anlayış və bacarıqlılığını qeyd edin. Bu istedadların üzə çıxacağı bir cəmiyyət, dostlar tapmağa və onların qiymətləndirilməyəcəyi zəhərli mühitdən çıxmağınıza kömək edin.
7. Dostluq etmək bacarığı.
İntrovertlər çox vaxt sadiq, etibarlı, dəstəkləyici, anlayışlı və empatik insanlardır. Bu, onları yaxşı dost edir. İnsanlara uzun müddət yaxından baxa və yavaş-yavaş yaxınlaşa bildikləri halda, güclü və uzunmüddətli əlaqələr qururlar.
Tövsiyə: uşağın sosial dairəsini genişləndirin ki, o, qeyri-rəsmi şəraitdə bir-birini tanıya bilsin və tədricən yaxınlaşıb dostlaşsın. Yalnız dərnəklərin və bölmələrin faydalarına diqqət yetirməyin, həmyaşıdlarının bu yerlərə nə qədər uyğun və maraqlı gəldiyinə baxın.
Beləliklə, valideyn uşağın güclü tərəflərini qəbul edərək və dəstəkləməklə, yetkinləşən yeniyetməyə özünə güvənmək, özünü müdafiə etmək və həyatının çətin kontekstlərinə təkbaşına tab gətirmək imkanı verir. Özünüz olarkən yetkin olmaq.
- ilə təmasda 0
- Google+ 0
- tamam 0
- Facebook 0
