Tai priklausomybę sukeliantis paauglių elgesys. Paauglių priklausomybės elgesio problema Paauglių priklausomybės elgesio formos

KRYMO RESPUBLIKOS PROFESINIO MOKYMO ĮSTAIGA

KALINOVSKIŲ PROFESINĖ IR TECHNINĖ ŽEMĖS ŪKIO MOKYKLA

ATASKAITA

pedagoginiams skaitymams

2013-2014 mokslo metais

„Priklausomybės samprata.

Paauglių priklausomybės priežastys“.

Parengta

Psichologas Rudyukas O.A.

Priklausomybės problemos aktualumas visuomenėje………………………………3

Priklausomybės atsiradimas asmenybės raidos kontekste……………………5

Priklausomybė……………………………………………………………………………….7

Socialinė-psichologinė šiuolaikinės priklausomybės nuo narkotikų situacijos problemos analizė…………………………………………………………………..14

Jaunystės bruožai……………………………………………………………………………………………

Priklausomybės elgesio prevencijos tikslai ir uždaviniai…………………….23

Priklausomybės problemos aktualumas visuomenėje.

Mūsų visuomenės būklę atspindi dabartinė jaunoji karta: dvasingumo trūkumas, ateities netikrumas, tinkamo tėvų dėmesio stoka, didėjantis santykių pragmatiškumas – visa tai vaikystės ir jaunystės problemas pakelia į sunkiausio rangą. . Sunkus ekonominės krizės laikotarpis turi apčiuopiamą poveikį žmogaus vidiniam pasauliui. Tai, kas kadaise buvo daugelio žmonių gyvenimo principas, dabar laikoma relikvija. Gražios tradicijos ir manieros miršta, skoniai keičiasi toli gražu ne į gerąją pusę. Pažįstama aplinka sparčiai keičiasi ir formuojasi nauja aplinka, neturinti aiškių gairių, prisidedanti prie egzistencinių tikrovės baimių ugdymo ir stiprinimo. Socialiniai ir ekonominiai sunkumai paaštrina tarpasmeninius konfliktus, o tai prisideda prie visuomenės ir šeimos narių atsiskyrimo. Vidinio komforto, pusiausvyros ir saugumo praradimas daugeliui tampa lemiamu veiksniu renkantis nepritaikomas elgesio strategijas, reaguojant į aplinkos poreikius.

Keletas gilių asmeninio tobulėjimo krizių, susijusių būtent su būtinybe orientuotis į gyvenimo vertę ir veiklos prasmę, ir nesėkmingas šių krizių sprendimas lemia įvairias neoptimalaus socialinio žmogaus elgesio formas. Tai apima įvairaus pobūdžio priklausomybę sukeliantį elgesį, neurotinį elgesį ir kitokio pobūdžio destruktyvų bei save naikinantį atsaką į problemas.

Ši situacija yra viena iš daugelio priežasčių, privedusių visuomenę į socialinę inerciją, dvasingumo ir kontakto tarp tėvų ir vaikų stoką, konfliktiniuose santykiuose. Vaikai praktiškai paliekami savieigai: vidutiniškai 10 minučių per dieną skiriama tėvų ir vaikų bendravimui, 40% paauglių intymų gyvenimą pradeda būdami 13 metų. Dabar mokykloje galima sutikti 10 metų alkoholiką (!), 8 metų narkomaną ir rūkalį, turintį patirties 1 klasėje.

Ankstesni elgesio stereotipai, normatyvinės ir vertybinės orientacijos buvo smarkiai sugriauti. Mokytojai ir tėvai, patekę į naują socialiai įtemptą realybę, nesugeba suteikti veiksmingo auklėjamojo poveikio jauniems žmonėms, nes patys neturi reikiamų žinių, įgūdžių ir šiuolaikinių socialiai prisitaikančio elgesio strategijų. Tai lėmė tai, kad naujų jaunų žmonių elgesio formų vystymasis vyksta spontaniškai ir nesistemingai. Vaikai ir paaugliai neturi tam tikrų gyvenimo įgūdžių, kurie leistų savarankiškai susidoroti su lėtinių stresinių situacijų padariniais ir vystyti sveiką bei efektyvų gyvenimo būdą nevartojant narkotikų ir kitų netinkamo elgesio formų.

Jie nepasirengę atlaikyti vis didėjantį socialinį spaudimą. Jiems lengviau įsilieti į bendrą žmonių srautą ir daryti taip, kaip daro kiti, kaip madinga ir priimta, o ne patiems spręsti, ką daryti kiekvienu konkrečiu atveju.

Ir jei prieš penkerius metus narkologai teigė, kad vienas narkomanas ar narkotikų platintojas per metus vidutiniškai prideda 20 žmonių, tai, pavyzdžiui, 2004 metais šis skaičius išaugo penkis kartus – 100 žmonių ir nuolat auga.

Požiūris į narkomanus svyruoja nuo užuojautos iki neapykantos. Vykdomi seminarai apie pirminę piktnaudžiavimo narkotinėmis medžiagomis prevenciją su mokyklų mokytojais, įvairios konfesijos bando kurti reabilitacijos centrus, tačiau apskritai nėra vieningos prevencijos ir taikomų priemonių analizės struktūros. Reguliariai bandoma kurti įvairias jaunimo organizacijas, tačiau dėl pasyvios pilietinės jaunuolių, kurių dauguma užsiėmęs kapitalo kaupimu, pozicijos dažniausiai pasmerktos žlugti. Kita vertus, galimybė realizuoti save šiuolaikiniam jaunimui, neturinčiam finansinės tėvų paramos, yra itin menka.

Ukrainos gyventojų alkoholizavimas toliau didėja ir įgyja pobūdį, keliantį grėsmę dvasiniam ir fiziniam tautos saugumui. Pastaraisiais metais paauglių ir jaunimo alkoholizmo problemų tyrimai pagrįstai atkreipia dėmesį į gilius, ne visada sąmoningus motyvus ir motyvus supažindinti nepilnamečius su alkoholiu.

Tarp jų reikšmingą vietą užima kompensacinės alkoholio vartojimo funkcijos, o tai pirmiausia rodo rimtus šeimos, mokyklos, visuomenės švietimo trūkumus, psichologinį diskomfortą, kurį paaugliai patiria santykiuose su suaugusiųjų pasauliu.

Nepaisant nuolat didėjančios paauglių ir jaunimo visiškos priklausomybės nuo psichoaktyviųjų medžiagų, kompiuterių, televizijos, kompiuterinių žaidimų grėsmės, šis klausimas nėra pakankamai išnagrinėtas. Mažai kas susimąsto apie tai, kad psichologinės priklausomybės problema šiandien pasirodė bene painiausia ir neįveikiamiausia iš visų žmonijai kylančių sunkumų, o delsimas šiuo klausimu iš tiesų prilygsta mirčiai. Nes kasdien tūkstančiai žmonių miršta nuo priklausomybės, o milijonai prisikaupia daugybės ligų, kurias sukelia psichoaktyvių medžiagų vartojimas ir sukelia mirtį.

Priklausomybės atsiradimas asmenybės raidos kontekste.

Individas tampa asmenybe aktyviai įsisavindamas specifines savo gyvenimo sąlygas, įskaitant konkrečius socialinius santykius. Taigi socialiniai santykiai yra svarbi individo virsmo asmenybe sąlyga.

S.L. Rubinšteinas apie asmenybę kalba pirmiausia kaip apie gyvą kūno ir kraujo žmogų, kurio poreikiai išreiškia jo praktinį ryšį su pasauliu ir priklausomybę nuo jo.

Poreikių buvimas žmoguje rodo, kad jam reikia kažko, kas yra už jo ribų – išorinių objektų ar kito žmogaus. O vienas iš žmogaus poreikių yra savęs pažinimas, kuris savo išplėtotomis formomis veikia kaip žmogaus poreikis sau pačiam – savęs pažinimui, savigarbai, saviraiškai, savigarbai, savo elgesio ir veiksmų savikontrolei, ir visa tai remiasi žmogaus poreikių išreiškimu bendraujant. Vaikas ne iš karto atpažįsta save kaip „aš“: pirmaisiais metais dažnai save vadina vardu, kaip jį vadina aplinkiniai; jis iš pradžių egzistuoja net sau, veikiau kaip objektas kitiems žmonėms, o ne kaip savarankiškas subjektas jų atžvilgiu. Taigi savęs kaip „aš“ suvokimas yra vystymosi rezultatas. Tuo pačiu metu žmogaus savimonės ugdymas vyksta pačiame individo savarankiškumo, kaip tikro veiklos subjekto, formavimosi ir vystymosi procese.

Savęs suvokimas nėra išoriškai pagrįstas asmenybe, o įtraukiamas į jos patirtį. Tai pažinimo rezultatas, reikalaujantis suvokti tikrąjį savo išgyvenimų sąlygiškumą. Tai gali būti daugiau ar mažiau tinkama. Savęs suvokimas, įskaitant tokį ar kitokį požiūrį į save, yra glaudžiai susijęs su savigarba. „Aš“ kaip savireguliacijos sistema pradeda formuotis vaikystėje, suaugusiųjų vertinimų ir savo galimybių suvokimo įtakoje.

Susiformavęs tam tikru būdu, jis gali išlikti visą gyvenimą arba pasikeisti veikiamas aplinkinių žmonių vertinimo. Galima daryti prielaidą, kad žmogus gali įveikti vadinamąjį nepilnavertiškumo kompleksą arba bent jau jį užmaskuoti. Su amžiumi kinta gebėjimas valdyti save

Asmenybė kaip savivaldos sistema atlieka:

iškvietimas, procesų (veiksmų, poelgių) vilkinimas,

pakeisti protinę veiklą,

jo pagreitis arba lėtėjimas,

aktyvumo padidėjimas arba sumažėjimas,

motyvų derinimas

stebėti veiklos eigą, lyginant planuojamą programą su vykdomais veiksmais,

veiksmų koordinavimas.

Socialiai vertingas yra moralinis-valinis asmenybės tipas, suteikiantis tokią savivaldą, kuri padaro asmenybę savarankišką (nepriklausomą, iniciatyvią) ir tuo pačiu geriausiai įsisavinančias aukščiausias socialines moralės ir kultūros vertybes.

Individo savimonė įvairiomis apraiškomis yra asmenybės vystymosi ir formavimosi sąlygomis, kurios kiekvienam vystosi skirtingai, rezultatas. Asmenybės raidos procesas apima nuolatinį žmogaus savigarbos, savigarbos ir gerovės transformaciją. Bendriausia forma asmenybės raida gali būti vaizduojama kaip jos patekimo į naują socialinę aplinką ir integracijos į ją procesas.

Asmenybės raidos ir patvirtinimo šaltinis yra prieštaravimas tarp individo personalizavimo poreikio ir objektyvaus orientacinės bendruomenės intereso priimti tik tas savo individualybės apraiškas, kurios atitinka veiklos ir vystymosi uždavinius, normas ir sąlygas. ši bendruomenė. Sėkmingas prieštaravimų įveikimas užtikrina individo integraciją į socialinių santykių sistemą, o nesugebėjimas įveikti šio prieštaravimo sukelia dezadaptaciją ir priklausomybę.

Priklausomybė.

Priklausomybę sukeliantis elgesys- tai viena iš deviantinio (deviantinio) elgesio formų, kai formuojasi noras pabėgti nuo realybės, dirbtinai keičiant savo psichinę būseną vartojant tam tikras medžiagas ar nuolat fiksuojant dėmesį į tam tikros rūšies veiklą, kuria siekiama ugdyti ir palaikyti. intensyvios emocijos.

Pagrindinis asmenų, linkusių į priklausomybę sukeliančias elgesio formas, motyvas yra aktyvus nepatenkinamos psichinės būsenos pokytis, kurį jie dažniausiai laiko „pilka“, „nuobodžia“, „monotoniška“, „apatiška“. Tokiam žmogui realybėje nepavyksta atrasti jokių veiklos sričių, kurios galėtų ilgam patraukti jo dėmesį, sužavėti, džiuginti ar sukelti kokią nors kitą reikšmingą ir ryškią emocinę reakciją. Gyvenimas jam atrodo neįdomus, dėl savo rutinos ir monotonijos. Jam nepriimtinas tai, kas visuomenėje laikoma normaliu: poreikis kažką daryti, užsiimti kokia nors veikla, laikytis kažkokių šeimoje ar visuomenėje priimtų tradicijų ir normų. Galime teigti, kad priklausomybę sukeliančio elgesio modelio individas gerokai sumažino aktyvumą kasdieniame gyvenime, kupinas reikalavimų ir lūkesčių. Tuo pačiu metu priklausomybę sukelianti veikla yra atrankinio pobūdžio – tose gyvenimo srityse, kurios nors ir laikinai teikia žmogui pasitenkinimą ir ištraukia jį iš emocinio sąstingio (nejautrumo) pasaulio, jis gali parodyti nepaprastą aktyvumą, kad pasiektų tikslą. .

Asmenų, turinčių priklausomybę sukeliančių elgesio formų, psichologinės savybės:

Sumažėjusi tolerancija kasdienio gyvenimo sunkumams, taip pat gera tolerancija krizinėms situacijoms.

Paslėptas nepilnavertiškumo kompleksas kartu su išoriškai demonstruojamu pranašumu.

Išorinis bendravimas kartu su nuolatinių emocinių kontaktų baime.

Noras meluoti.

Noras kaltinti kitus, žinant, kad jie nekalti.

Noras išvengti atsakomybės priimant sprendimus.

Stereotipinis, pasikartojantis elgesys.

Priklausomybė.

Nerimas.

Priklausomai asmenybei bjaurisi tradicinis gyvenimas su jo pagrindais, reguliarumu ir nuspėjamumu, kai „net gimęs žinai, kas ir kaip atsitiks su šiuo žmogumi“. Nuspėjamumas, iš anksto nustatytas savo likimo pobūdis yra erzinantis priklausomybę sukeliančios asmenybės aspektas. Krizinės situacijos su savo nenuspėjamumu, rizika ir ryškiais poveikiais jiems yra pagrindas, kuriuo jie įgyja pasitikėjimo savimi, savigarbos ir pranašumo prieš kitus jausmą.

Pagal E.Berno, yra šeši žmonių alkio tipai:

juslinės stimuliacijos alkis

pripažinimo alkis

kontakto ir fizinio glostymo alkis

seksualinis alkis

struktūrinis alkis arba laiko struktūrizavimo alkis

incidentų alkis

Kaip priklausomybę sukeliančio elgesio dalis, kiekviena iš išvardytų alkio tipų pablogėja. Žmogus realiame gyvenime neranda pasitenkinimo alkio jausmu ir siekia sumažinti diskomfortą bei nepasitenkinimą tikrove, skatindamas tam tikras veiklos rūšis.

Jis stengiasi pasiekti padidintą jutiminės stimuliacijos lygį (pirmenybę teikia intensyviam poveikiui, garsiems garsams, stipriems kvapams, ryškiems vaizdams), neįprastų veiksmų atpažinimui (taip pat ir seksualiniams), laiko užpildymui įvykiais.

Tuo pačiu objektyviai ir subjektyviai prastas tolerancija kasdienio gyvenimo sunkumams, Priklausomiems asmenims formuojasi nuolatiniai artimųjų ir kitų priekaištai dėl nesugebėjimo ir meilės gyvenimui trūkumo. paslėptas „nepilnavertiškumo kompleksas“. Jie kenčia dėl to, kad skiriasi nuo kitų, negali „gyventi kaip žmonės“. Tačiau toks laikinas „nepilnavertiškumo kompleksas“ sukelia hiperkompensacinę reakciją. Nuo žemos savigarbos, kurią įkvėpė kiti, asmenys pereina tiesiai į aukštą savigarbą, aplenkdami tinkamą savigarbą. Pranašumo prieš kitus jausmo atsiradimas atlieka apsauginę psichologinę funkciją, padeda išlaikyti savigarbą nepalankiomis mikrosocialinėmis sąlygomis – konfrontacijos tarp individo ir šeimos ar komandos sąlygomis. Pranašumo jausmas grindžiamas „pilkosios filistinų pelkės“, kurioje yra visi aplinkiniai, palyginimu su priklausomybę kamuojančio žmogaus „tikru gyvenimu be įsipareigojimų“.

Atsižvelgiant į tai, kad visuomenės spaudimas tokiems žmonėms yra gana stiprus, priklausomybę turintys asmenys turi prisitaikyti prie visuomenės normų, atlikti „draugo tarp svetimų“ vaidmenį.

Dėl to jis išmoksta formaliai atlikti tuos socialinius vaidmenis, kuriuos jam primeta visuomenė (pavyzdingas sūnus, mandagus pašnekovas, gerbiamas kolega). Išorinis socialumas, kontaktų užmezgimo lengvumą lydi manipuliatyvus elgesys ir paviršutiniški emociniai ryšiai. Toks žmogus bijo nuolatinių ir ilgalaikių emocinių kontaktų dėl greito susidomėjimo tuo pačiu asmeniu praradimo arba dėl aktyvumo ir baimės prisiimti atsakomybę už kokį nors reikalą. „Įkyrėjusio bakalauro“ elgesio motyvas (kategoriškas atsisakymas susirišti ir susilaukti palikuonių) vyraujant priklausomybę sukeliančioms elgesio formoms gali būti atsakomybės baimė dėl galimo sutuoktinio ir vaikų bei priklausomybės nuo jų.

Noras meluoti apgaudinėti kitus, taip pat kaltinti kitus už savo klaidas ir klaidas, kyla iš priklausomybę sukeliančios asmenybės struktūros, kuri bando slėpti nuo kitų savo „nepilnavertiškumo kompleksą“, kurį sukelia nesugebėjimas gyventi pagal pagrindą ir visuotinai priimtą. normų.

Taigi pagrindinis priklausomybę turinčios asmenybės elgesys yra noras pabėgti nuo realybės, įprasto „nuobodaus“ gyvenimo, pripildyto įsipareigojimų ir taisyklių, baimė, polinkis siekti transcendentinių emocinių išgyvenimų net rimtos rizikos kaina ir nesugebėjimas būti atsakingas už bet ką.

Nukrypimas nuo realybės įvyksta priklausomybę sukeliančio elgesio metu savotiško „pabėgimo“ pavidalu, kai vietoj harmoningos sąveikos su visais tikrovės aspektais aktyvacija vyksta bet kuria kryptimi. Šiuo atveju žmogus sutelkia dėmesį į siaurai sukoncentruotą veiklos sritį (dažnai neharmoningą ir asmenybę naikinančią), ignoruodamas visas kitas. Pagal N. Pežeškiano koncepciją yra keturi tipai « Pabegti» nuo realybės: „pabėgimas prie kūno“, „pabėgimas į darbą“, „pabėgimas į kontaktus ar vienatvę“ ir „pabėgimas į fantaziją“.

Mirtinas šių dienų gyvenimo paradoksas yra tas, kad vartotojiškos visuomenės standartai privalomai reikalauja išlaikyti įvairių rūšių priklausomybes, o tai vykdoma per visur esančią reklamą. Kiekvienuose namuose esanti televizija yra reklamos agresijos kanalas, sukeliantis visokias priklausomybes – nuo ​​gaiviųjų gėrimų iki įsipareigojimo konkrečiam lyderiui.

Dauguma žmonių šiandien yra priklausomi nuo vienokių ar kitokių formų. Net jei žmogus nevartoja narkotikų ir nenaikina organizmo per didelėmis alkoholio dozėmis, jis vis tiek kasdienybės sūkuryje randa sau spragą, per kurią trumpam „pabėga“ į „alternatyvią būseną“.

Priklausomybės nuotaikos problema yra universali ir liečia kiekvieną žmogų. Priklausomybė yra netobulas būdas prisitaikyti prie individui per sunkių veiklos ir bendravimo sąlygų. Priklausomybę galima vertinti kaip bandymą pabėgti nuo realybės į kokią nors šalia esančią semantinę erdvę, kurioje galima atsipalaiduoti, pasidžiaugti, pasisemti jėgų, norint sugrįžti į slegią realaus gyvenimo situaciją.

Priklausomybę sukeliantis elgesys šiandien yra daugumos išsivysčiusių šalių gyventojų problema. Jie dažnai kalba apie teisines ir politines laisves, beveik nekreipdami dėmesio į psichinę, psichologinę, tai yra, laisvę nuo priklausomybės. Ir jūs pažinsite tiesą, ir ji padarys jus laisvus.

Psichofiziologinė priklausomybę sukeliančio elgesio esmė yra nesugebėjimas kontroliuoti savo psichoemocinio tono. Žmogus siekia šviesių nuotaikų ir apsaugos nuo nerimo ir baimių, tiek nuo išorinių grėsmių, tiek nuo gilaus nepasitenkinimo savimi, tačiau ypatingo džiaugsmo priežasčių vis tiek nėra.

Čia į pagalbą ateina tinkamas priklausomybę sukeliantis agentas, nesvarbu, ar tai alkoholis, marihuana ar cigaretė. Jie padeda pakeisti toną be didelių pastangų – tik įsisavinant išorinį psichoaktyvų vaistą.

Jie padeda tik iš pradžių, taip pripratindami žmogų prie įprasto elgesio, kuris vėliau pasirodo neįsivaizduojamas be reguliaraus priklausomybę sukeliančio agento pagalbos.

Priklausomybę sukeliantis agentas įtraukiamas į informacijos-energijos apykaitą, tampa nepakeičiamu gyvenimo partneriu įsimylėjusiam ir pripratusiam žmogui, kuris nė nenutuokia, kad jo „laisvės“ patirtis tik laikina, o kelias žemyn prasideda kelias į ypatingo gyvenimo būdo formavimąsi, kurį specialistai vadina priklausomybe. Priklausomybę sukeliančio elgesio problemą apsunkina žmogaus psichikos polinkis į savigyną. Išsivysčiusius netinkamos adaptacijos įpročius, kurie yra priklausomybės, saugo nervų sistema kaip pagrindinis jos turtas, nepaisant to, kaip pats žmogus elgiasi su šiomis priklausomybėmis.

Norint įgyti tikrą laisvę nuo priklausomybę sukeliančio agento, reikia ne tik priimti galutinį ir neatšaukiamą sprendimą kardinaliai pakeisti visą gyvenimą – būtina imtis viso įpročių, lūkesčių ir lūkesčių komplekso peržiūros, peržiūros, pertvarkos. santykius, pakeisti viską, kas daro žmogų socialiu asmeniu – ansamblines sąveikas su kitais žmonėmis ir reagavimo į gyvenimo situacijas būdus.

Tikrasis dvasingumas, kaip įprasta manyti, susideda iš apsisprendimo būti – ir siekio būti kuo laisvesniu, laimingesniu ir džiaugsmingesniu tiek sau, tiek kitiems. Ir be tokio galutinio gyvenimą patvirtinančio sprendimo neįmanoma nei atsispirti priklausomybei, nei išsilaisvinti.

Psichologinė laisvė, daugelio autorių nuomone, slypi individo gebėjime savarankiškai daryti tai, ko jis iš tikrųjų nori, be priklausomybę sukeliančių veiksnių. Egzistuoja įgyvendinimo (veiksmų) laisvė ir norų (norų, nuostatų, polinkių, pageidavimų, prioritetų) laisvė. Priklausomybės elgesio išsivystymo priežastis yra žmogaus nesugebėjimas priimti sprendimų ir pasirinkti. Šis įgūdis turi būti nuosekliai ir metodiškai mokomas teisingai, nes jis nėra genetiškai paveldimas, o turi būti įgytas, panašiai kaip mokantis skaityti ir rašyti ar išmokti aritmetinio skaičiavimo.

Priklausomybės yra įvairių asmeninių nelaimių, sunaikinimo ir ligų psichologinės priežastys. Jie yra stipriausios grandinės, laikančios žmogaus protą nelaisvėje.

Taigi, priklausomybė pakeičia gyvenimą klaidingu ir laikinu pasitenkinimo jausmu, euforija ar laimės, tikrosios gyvenimo prasmės, idėja, vėliau panardindama žmogų į nusivylimą ir depresiją. Todėl būtinas planingas, sistemingas prevencinis darbas su vaikais, paaugliais, jaunimu, taip pat aiškinamasis ir metodinis darbas su tėvais, mokytojais, paauglių ir jaunimo grupių vadovais.

Socialinė-psichologinė šiuolaikinės priklausomybės nuo narkotikų situacijos problemos analizė.

Dvidešimtojo amžiaus pabaigoje piktnaudžiavimas alkoholiu, narkotikais ir kitomis psichoaktyviomis medžiagomis tapo epidemija. Pasaulio sveikatos organizacijos duomenimis, bendras pacientų, sergančių įvairiomis psichoaktyviomis medžiagomis sukeltomis ligomis, išskyrus tabako rūkalius, skaičius siekia daugiau nei 500 mln. Šiuolaikinių 15 metų amerikiečių tabakas nužudys tris kartus daugiau jų, kol jiems sukaks 70 metų, nei nuo narkotikų priklausomybės, žmogžudystės, savižudybės, AIDS, eismo įvykių ir alkoholio kartu paėmus. Patyręs rūkalius praranda 22 gyvenimo metus. Šiandien visame pasaulyje nuo tabako kasdien miršta apie tris milijonus žmonių, tačiau jei išliks dabartinės rūkymo tendencijos, per 30 metų šis skaičius padidės iki 10 milijonų. Rytų Europoje kas antra ankstyva vidutinio amžiaus vyrų ir kas dešimta moterų mirtis yra rūkymo sukeltų ligų pasekmė. Prancūzijoje rūkymas sukelia 265 mirtis per dieną. Tai prilygsta Boeing 737 katastrofai kiekvieną dieną. Šeimose, kuriose rūko vienas, dažnai serga 68 procentai vaikų, jei rūko trys, nėra nė vieno; Birželio 8-10 dienomis priimtoje JT Asamblėjos ypatingosios sesijos politinėje deklaracijoje teigiama, kad narkotikai griauna žmonių gyvenimus, kenkia tvariam žmogaus vystymuisi ir sukelia nusikalstamumą. Narkotikai veikia visus visuomenės sektorius visose šalyse; Visų pirma, piktnaudžiavimas narkotikais kenkia jaunimo laisvei ir vystymuisi – vertingiausiam pasaulio turtui. Narkotikai kelia rimtą grėsmę visos žmonijos sveikatai ir gerovei, valstybių nepriklausomybei, demokratijai, tautų stabilumui, visų visuomenių struktūrai, milijonų žmonių ir jų šeimų orumui ir viltims; Šiuo atžvilgiu buvo priimta deklaracija dėl visų šalių požiūrio į visuotinę nelaimę.

Apie 40% jaunų ukrainiečių bent kartą gyvenime yra bandę narkotikus .

Remiantis statistika, pusė „debiutantų“ vėliau nuolat vartoja „gėrimą“. Pirmoji pažintis su švirkštu 41 procentui narkomanų įvyko 11-14 metų amžiaus, o 51 procentui - 15-17 metų amžiaus. 70 procentų atvejų motinos ir tėvai neturi supratimo apie vaiko „hobį“ su heroinu.

Būtina atkreipti ypatingą dėmesį į tai, kad išvaduoti žmogų iš priklausomybės yra gana sunku, beveik neįmanoma, tačiau užkirsti kelią priklausomybės atsiradimui ir ugdyti žmoguje norą atsispirti pagundai paslysti į supaprastintą modelį. išspręsti savo problemas, formuoti holistinę, viduje turtingą asmenybę – tai gana realu ir įmanoma.

Šiuolaikinis žmogus, nepaisant visų civilizacijos privalumų, turi stipriai išsivysčiusį „teigiamų emocijų trūkumą“, kurį sukelia nepasitenkinimas pagrindiniais žmogaus psichologiniais poreikiais - saugumo ir dvasinio komforto poreikiu.

Pasak K.V. Kaimietis – atsisakydamas supančios tikrovės animacijos idėjos, atsisakydamas tikėti antgamtiškumu, individas pasmerkia išnykti savo vidinę giluminę esmę. Ir nesvarbu, kokia civilizacija jį linksmintų, jo požiūris į gyvenimą iš pradžių bus pesimistiškas. Ši klaida mūsų idėjų sistemoje leidžia klestėti visai „puokštei“ asmenybės sutrikimų ir išsiurbia jėgas iš didžiosios daugumos žmonių per visą jų beprasmį gyvenimą.

Žmogus negali būti sugalvotas, žmogus gali būti laimingas tik būdamas savimi. Priklausomybė tik suteikia galimybę gauti daugiau ar mažiau nesaugią kompensaciją neegzistuojant. Būtinybė asmenine prasme priklausomybės kenčiančiam žmogui visada lieka skaudžiu tašku, kad ir kaip jis jį slėptų net nuo savęs paties. (K.V. Selčenokas priklausomybės psichologija. Minskas: Harvest 2004 p. 68-71 ir 83-84) Todėl būtina padėti žmogui sugrįžti į save, padėti paaugliams ir jaunimui save realizuoti, realizuoti ir gyventi tikras pilnakraujis gyvenimas be priklausomybių.

Jaunystės bruožai.

Naujo savęs paieškos ir savęs identifikavimo problemos. Jaunų patirčių prigimties analizė parodo, kokį galingą vaidmenį jose vaidina noras praskaidrinti asmenybę, atrasti savąjį aš. Jaunystės ieškojimo bruožas yra būdingas jaunystei, kaip būdingas jos bruožas. Šis noras yra atrasti ir atskleisti save, savo Aš Šiuo metu ypač aiškiai ima kalbėti noras būti savimi. Jaunystė nuo pat pirmos akimirkos ima veržtis kovoti už savo asmenybę, už savęs identifikavimą, už savo tapatybę. Raskite sau veiklos areną ir erdvės savęs atradimui, o tai padidins veiklos troškulį, neramumą ir įniršusį užsidegimą.

Ji karštai trokšta padaryti žmoniją laimingą, socialinių priežasčių, altruizmo. Ir visa tai eina koja kojon su noru paaukoti save.

Gimnazistų gyvenimo metas kupinas nuostabių galimybių tobulėti savojo aš, tačiau šio etapo pavojus yra vaidmenų poslinkis, savo gyvenimo apraiškų integravimo mechanizmo praradimas. Norėdami tai kompensuoti, gimnazistai ugdo susitapatinimą su bendraamžiais, kur pats priklausymas grupei garantuoja „savo“ žmonių „mano“ patirtį, kur lojalumas grupei ugdomas kaip lojalumas sau.

O savęs sampratos raida ypač ryškiai pasireiškia paauglystėje ir ankstyvoje jaunystėje. Savęs samprata yra santykinai stabili, daugiau ar mažiau sąmoninga, išgyvenama kaip unikali individo idėjų apie save sistema, kuria remdamasis jis kuria sąveiką su kitais žmonėmis ir santykiauja su savimi. Savęs samprata yra holistinis, nors ir be vidinių prieštaravimų, savojo Aš įvaizdis, veikiantis kaip požiūris į save ir apimantis šiuos komponentus:

pažinimo– savo savybių, gebėjimų, išvaizdos, socialinio reikšmingumo įvaizdis (savęs suvokimas);

emocingas– savigarba, savanaudiškumas, savęs menkinimas ir kt.

vertinamasis-valinis– noras padidinti savigarbą, įgyti pagarbą ir kt.

Savęs sampratos komponentai:

tikrasis aš (esojo laiko savęs vaizdas);

idealus aš (koks, jo nuomone, turėtų tapti subjektas, sutelkiant dėmesį į moralės standartus);

dinamiškas aš (kuo subjektas ketina tapti);

fantastinis aš (kuo subjektas norėtų tapti, jei tai būtų įmanoma).

Vertinamasis „aš“ sampratos elementas pateikiamas savigarbos forma – emocinė reakcija į savo įvaizdį, kuri gali būti įvairaus intensyvumo, nes specifinės „aš“ įvaizdžio ypatybės gali sukelti daugiau ar mažiau malonių emocijų. susiję su jų priėmimu ar atmetimu.

Elgesio elementas – tai konkretūs veiksmai, kuriuos gali nulemti „aš“ įvaizdis ir savigarba. Jomis siekiama patvirtinti savo idėjas apie save, suformuoti tam tikrą elgesio stilių ir elgesio reakcijų formavimosi mechanizmą. Be to, aplink „aš įvaizdį“ formuojasi tam tikra psichologinė gynyba, skirta šio įvaizdžio išsaugojimui, todėl elgesio stilius – tai veiksmų visuma, kuria siekiama stabilizuoti ir plėtoti priimtas idėjas apie save.

Savęs samprata vystosi kartu su vaiko raida. Savo išgyvenimus kūdikis vertina pagal tai, ar jie jam patinka, ar ne, teikia jiems malonumą, ar ne. „Aš“ struktūra toliau formuojasi sąveikaujant su aplinka, ypač su reikšmingais žmonėmis (tėvais, giminaičiais, broliais ar seserimis). Kai vaikas tampa socialiai jautrus ir vystosi pažintiniai bei suvokimo gebėjimai, jo savęs samprata darosi vis labiau diferencijuota ir sudėtingesnė. Vadinasi, savęs sampratos turinys didžiąja dalimi yra socializacijos proceso produktas. Ir iš čia seka vystymuisi svarbias sąlygas

Aš esu sąvokos.

Anot K. Rogers, bet kuriam žmogui svarbu būti mylimam ir priimtam kitų. Šis pozityvaus dėmesio poreikis yra universalus, vystosi kaip Aš atsiradimo suvokimas, yra persmelkiantis ir ilgalaikis.

Pirmiausia tai pasireiškia kaip kūdikio meilės ir priežiūros poreikis, o vėliau pasireiškia žmogaus pasitenkinimu, kai kiti jam pritaria, ir nusivylimu, kai jis nepatenkintas. Įdomus pozityvaus dėmesio aspektas yra jo dvilypė prigimtis – jei žmogus tiki, kad jis patenkina kitų žmonių teigiamo dėmesio poreikį, tai jis tikrai jaučiasi patenkintas savo poreikiu.

C. Rogersas taip pat pasiūlė, kad žmonės turi žiūrėti į save teigiamai. Pozityvaus dėmesio sau poreikis yra įgytas poreikis, atsirandantis lyginant savo išgyvenimus su pozityvaus dėmesio poreikio patenkinimu ar nepasitenkinimu. Teigiamas dėmesys sau koreliuoja su pasitenkinimu, kai pritariate sau, ir nepasitenkinimą, kai nepritariate sau.

Teigiamo dėmesio į save ugdymas užtikrina, kad žmogus stengsis elgtis taip, kad į jo veiksmus palankiai atsilieptų ir kiti, ir jis pats.

Taip pat labai svarbu, kad teigiamas dėmesys būtų besąlygiškas. Tai reiškia, kad žmogus yra priimamas ir gerbiamas toks, koks jis yra ir kad ir kaip šiuo metu elgtųsi – jis priimamas toks, koks yra.

Šios teorijos svarbą praktiniam gyvenimui sunku pervertinti. Kiek mažiau būtų suluošintų likimų, iširusių šeimų, skausmo ir kartėlio, jei ir tėvai, ir mokytojai pagalvotų apie didžiulę įtaką, kurią jie daro vaiko savivokos raidai, o tai daro įtaką visam tolesniam jo gyvenimui, santykiams su kitais ir savimi. - priėmimas!

Apskritai yra penkios veiksnių grupės, turinčios įtakos asmens įvaizdžiui:

1. „išorinio“, socialinio, vertinimo ir savigarbos nuoseklumo laipsnis;

2. „išorinio“ vertinimo paveiktų savęs suvokimo subjektyvią reikšmę;

3. asmens pasitikėjimo vertinamos informacijos subjektu laipsnis jo atžvilgiu;

4. subjektyviai vertinamas „išorinio“ vertinimo modalumas;

5. vienokio ar kitokio „išorinio“ vertinimo modalumo dažnis (kartojimas).

Savivaizdžio bruožai yra esminiai paauglio asmenybės raidai ir formavimuisi: piešdamas „aš“ įvaizdį, paauglys tarsi iš anksto nustato savo vystymosi kelią, „rašo savo gyvenimo scenarijų“, pradeda. gyventi ir veikti, sutelkiant dėmesį į šį idealų vaizdą.

Savęs samprata yra visų individo idėjų apie save visuma kartu su jų vertinimu. Savęs sampratos ugdymas paauglystėje prasideda nuo savo asmeninio „aš“ savybių supratimo – savo kūno, išvaizdos, elgesio, vardo, sugebėjimų įvertinimo. Tai, kaip paauglys priima savo kūną, lemia savęs priėmimą. Požiūris į save pasitenkinimo ar nepasitenkinimo savo kūnu, įvairiomis jo dalimis ir individualiomis savybėmis požiūriu yra esminis kompleksinės savigarbos struktūros komponentas ir turi didžiulę įtaką individo savirealizacijai visose srityse. gyvenimo.

Akivaizdu, kad klausimai „kas aš esu?“, „kas aš esu kitiems? "Kuo aš norėčiau būti?" Vienaip ar kitaip kiekvienas paauglys tiesiogiai ar netiesiogiai savęs klausia, o atsakymų į šiuos klausimus ieškojimas tęsiasi daugelį metų, kol susiformuoja daugiau ar mažiau stabili jo paties asmenybės idėja.

Žmogaus idėjos apie save jam atrodo įtikinamos, nesvarbu, ar jos pagrįstos objektyviomis žiniomis, ar subjektyvia nuomone, ar jos teisingos, ar klaidingos.

Taigi savęs samprata yra ne tik teiginys, asmenybės bruožų aprašymas, bet ir visas jų vertinamųjų savybių ir su jais susijusių patirčių rinkinys. Asmenybė formuojasi ir vystosi konkrečios asmens istorinės egzistencijos sąlygomis, veikloje. Pagrindinis vaidmuo asmenybės formavimosi procesuose tenka mokymui ir ugdymui.

Kad paauglys galėtų geriau prisitaikyti ir įveikti sunkumus, jam reikia išlaikyti teigiamą savęs įvaizdį. Ir atvirkščiai, žemos savigarbos žmonės į tą ar kitą nesėkmę reaguoja taip, kad tai gali trukdyti pačiai tolesniam konstruktyviam jų pačių sampratos vystymuisi.

Savigarba yra subjektyvus siekių lygio nustatymo pagrindas, t.y. tos užduotys, kurias žmogus sau išsikelia gyvenime ir kurias įgyvendinti mano esantis pajėgus.

Taigi savęs vertinimas yra asmeninis sprendimas apie savo vertę, kuris išreiškiamas individui būdingomis nuostatomis, o žema savivertė reiškia savęs nepriėmimą, savęs išsižadėjimą ir neigiamą požiūrį į savo asmenybę.

Stabilios savigarbos ugdymas vyksta lygiagrečiai su savanoriško elgesio ugdymu. Jeigu savigarbos imlumas išoriniam poveikiui mažėja, tai individo motyvacinė sfera tampa daug stabilesnė. Ir tada Aš-koncepcija veikia kaip vidinis „filtras“, kuris lemia žmogaus suvokimo apie bet kokią situaciją pobūdį. Perėjus per šį „filtrą“, situacija suvokiama ir įgauna prasmę, atitinkančią žmogaus idėjas apie save.

Paauglys turi polinkį net išorinius savojo „aš“ trūkumus (t. y. susijusius su neigiamu jo išvaizdos vertinimu) ekstrapoliuoti į visą savo asmenybę: jei paauglys turi kokių nors trūkumų, dažnai tik akivaizdžių, tada jis pradeda jausti sugalvoti neigiamas kitų reakcijas, lydinčias jas bet kokios sąveikos su aplinka metu. Tokiu atveju gali kilti rimtų sunkumų kuriant teigiamą savęs sampratą.

Priklausomybė susiaurina paauglio galimybes pasirinkti kitokią reakciją, elgesį ir savijautą, stipriai apriboja jį savo ribose, neleidžia gyventi visaverčio gyvenimo. Jis palaiko vaikui savo nepilnavertiškumo, nepilnavertiškumo jausmą, kurį jis siūlo „kokybiškai pakeisti“ priklausomu elgesiu ir pojūčiais. Ji pakeičia orumą egoizmu. Priklausomybė pastato žmogų į vienatvės „kokoną“. Paniręs į priklausomybės iliuziją, paauglys įgyja klaidingą saugumo ir rūpestingumo jausmą, gyvenimo prasmę ir pilnatvę, reikalingą ir užimtą. Jis griauna tikrąjį pasaulio, savęs suvokimą, pribloškia emocijas.

Pagrindinių priklausomybės priežasčių pirmiausia reikia ieškoti šiuose lygmenyse:

Biologiniu lygmeniu– prastas fizinis išsivystymas, paveldimas polinkis, paauglystės ypatybės, susijusios su brendimu, kepenų funkcijos sutrikimas ir jos pasekmės, nuodų apykaitos fermentų trūkumas ar disbalansas organizme, valgymo sutrikimai, maisto produktų vartojimas, sukeliantis norą vartoti psichoaktyviąsias medžiagas ir išprovokuoti tai (pvz., kava, aštrūs patiekalai ir pan.)

Socialiniu lygmeniu– nesugebėjimas tvarkyti laisvalaikio, nedarbas, negalėjimas susirasti darbo arba darbas, skatinantis vartoti psichoaktyviąsias medžiagas. Nenoras studijuoti, prasti akademiniai pasiekimai, nepalanki socialinė aplinka, bendravimas su deviantais asmenimis, disfunkcija šeimoje, nepilna šeima, tarpusavio supratimo šeimoje stoka, alkoholio ir narkotikų prieinamumas, ekonominis socialinis nepalankumas, dažnas gyvenamosios vietos keitimas. gyvenamoji vieta, neprotingumas ir nenuoseklumas švietime, reklama, tėvų susikalbėjimas .

Psichologiniu lygmeniu – psichologinių poreikių nepatenkinimas, žema ar aukšta savigarba, neišsivystęs emocinis fonas, gyvenimo tikslų ir laimėjimų kūrimas, pagrįstas savo norų tenkinimu ir vertybių sumažinimu į malonumą; polinkis į asocialų elgesį ir hiperaktyvumą, susvetimėjimas ir paaugliškas maištas, padidėjęs egocentrizmas, nežinomybės troškimas, rizikinga; sustiprėjusi aistra augti ir nepriklausomybės bei atsiskyrimo nuo šeimos troškimas. Skausminga reakcija į brendimo pokyčius ir įvykius, nesugebėjimas priimti savo kylančio seksualumo.

Dvasiniame lygmenyje – žemi moralės standartai, moralinių kriterijų nebuvimas ir moralinių idealų praradimas, moralinių įsitikinimų nebrandumas. Netikėjimas ne tik Dievu, bet ir gebėjimas gyventi visavertį, įdomų gyvenimą nevartojant psichoaktyvių medžiagų, menkas sunkumų toleravimas, polinkis perdėti problemų sudėtingumo laipsnį.

Žmogaus poreikiai:

fiziologinis ir biologinis,

psichologinis,

juslinis-socialinis,

dvasinius poreikius.

Priklausomai nuo poreikių patenkinimo ar nepatenkinimo, formuojasi žmogaus įvaizdis apie savo „aš“, kaip jis save vertina, kaip jaučiasi ir nuo to priklauso, ar jis yra savimi patenkintas, ar ne.

5 pagrindinės priklausomybės priežasčių grupės:

1. Psichologinis nestabilumas.

2. Išorinė įtaka ir smalsumas.

3.Psichologinis ir fizinis smurtas.

4. Somato-psichologiniai veiksniai.

5. Socialinis nestabilumas.

Žmogus nėra linkęs į cheminę priklausomybę, jei yra taikoje su savimi ir savo jausmais ir sugeba šiuos jausmus adekvačiai išreikšti, jei palaiko sveikus santykius su kitais žmonėmis ir gali pasirūpinti savimi.

Priklausomybės elgesio prevencijos tikslai ir uždaviniai.

Bendras pirminės, antrinės ir tretinės prevencijos tikslas – įsisąmoninti savo elgesio formas, plėtoti asmeninius išteklius ir strategijas, siekiant prisitaikyti prie aplinkos reikalavimų arba keisti netinkamas elgesio formas į adaptyvias.

Prevencinės veiklos tikslai:

Motyvacijos efektyviam socialiniam-psichologiniam ir fiziniam vystymuisi formavimas.

Motyvacijos socialiai palaikančiam elgesiui formavimas.

Sveiko ir socialiai efektyvaus elgesio apsauginių veiksnių, asmeninių-aplinkos išteklių ir elgesio strategijų kūrimas visose gyventojų kategorijose.

Žinių ir įgūdžių kovos su narkotikų vartojimu srityje formavimas tarp mokyklinio ir ikimokyklinio amžiaus vaikų, tėvų ir mokytojų organizuotose ir neorganizuotose gyventojų grupėse.

Motyvacijos keisti netinkamas elgesio formas formavimas.

Neadaptyvių elgesio formų keitimas į adaptyvias.

Skatinti paauglių norą nustoti vartoti psichoaktyviąsias medžiagas ir kuo labiau sumažinti tokio vartojimo žalą.

Asocialaus gyvenimo būdo paauglių ir suaugusiųjų, vartojančių narkotikus ir kitas psichoaktyvias medžiagas, motyvacijos keisti netinkamą elgesį.

Pirminės prevencijos tikslai:

Tobulinti ir didinti paauglių adaptacinio elgesio strategijų naudojimo efektyvumą.

Individo gebėjimų, asmeninių išteklių potencialo didinimas (stabilios pozityvios savęs sampratos formavimas ir ugdymas, socialinės paramos tinklų efektyvumo didinimas, empatijos, vidinio kontrolės lokuso, socialinės paramos suvokimo ir kitų įveikos išteklių ugdymas).

Mokymai gali būti skirti vystyti:

Žmogaus elgesio strategijos (problemų sprendimas, socialinės paramos ieškojimas, vengimas).

Stresinės ar probleminės situacijos vertinimo procesas.

Sprendimų priėmimo procesas.

Asmeniniai ir aplinkos ištekliai (savikontrolė, savęs veiksmingumas, savikompetencija ir savigarba, vidinė situacijos ir aplinkos kontrolė, empatija, priklausomybė (noras būti kitų žmonių kompanijoje, bendravimo poreikis, emocingumas). kontaktai), komunikacinė ir socialinė kompetencija, socialinės paramos suvokimas ir teikimas).

Antrinė prevencija – Tai veiksmų sistema, kuria siekiama pakeisti jau egzistuojančias netinkamas elgesio formas ir teigiamai plėtoti asmeninius išteklius bei asmenines strategijas.

Tai apima ir socialines-psichologines, ir nespecifinio pobūdžio medicinines priemones.

Į jos populiaciją įeina rizikingo elgesio vaikai ir paaugliai (priklausomybę sukeliantis elgesys, išėjimas iš mokyklos ir namų, gatvės vaikai, vaikai ir paaugliai, pasižymintys kitokiomis deviantinio ir asocialaus elgesio formomis arba esantys socialinėje situacijoje, kuri sukelia priklausomybę nuo narkotikų).

Rizikingas elgesys – tai tam tikros elgesio formos, susijusios su padidėjusiu jautrumu tam tikroms ligoms arba prasta sveikata.

Antrinės prevencijos tikslai:

Aktyvių problemų sprendimo elgesio strategijų kūrimas

Asmeninių-aplinkos išteklių potencialo didinimas

Socialinių tinklų prevencinis poveikis, apimantis įvairių prevencinių programų, skirtų natūralių tinklų (šeimos) gerinimui ir dirbtinių (socialinės ir psichologinės paramos grupių, prieglaudų, medicinos ir psichologinių centrų bei paramos programų, anoniminių bendruomenių) kūrimą.

Tretinė prevencija paauglių, vaikų ir jaunimo priklausomybė nuo narkotikų yra vyraujanti medicininė ir socialinė, individuali ir skirta užkirsti kelią nustatytai ligai į sunkesnę formą – pasekmes, pasireiškiančias nuolatiniu netinkamu prisitaikymu.

Tretinės prevencijos tikslas – maksimaliai padidinti remisijos trukmę.

Vykdant tretinę prevenciją smarkiai išauga profesionalų – psichoterapeutų, terapeutų ir psichologų, taip pat neprofesionalų – konsultantų, socialinės paramos grupių ir bendruomenių narių vaidmuo.

Pirminės prevencijos strategija

asmeninių išteklių, užtikrinančių vaikų ir jaunimo socialiai normatyvaus gyvenimo būdo su sveikos gyvensenos vertybių dominavimu, formavimąsi, efektyvų požiūrį į atsisakymą vartoti psichoaktyviąsias medžiagas;

formuoti šeimos išteklius, padedančius ugdyti teisėtą, sėkmingą ir atsakingą vaikų ir paauglių elgesį, taip pat šeimos resursų, teikiančių paramą vaikui, pradėjusiam vartoti narkotikus, suvaržyti jo išsiskyrimą su šeima ir padėti jam stadijoje. socialinė ir medicininė reabilitacija nutraukiant narkotikų vartojimą;

inovatyvių pedagoginių ir psichologinių technologijų, užtikrinančių sveikos gyvensenos vertybių ugdymą bei atsisakymo „bandyti“ ir vartoti narkotikus, motyvų ugdymą, taip pat technologijų, leidžiančių anksti nustatyti studentų narkotikų vartojimo atvejus, diegimas edukacinėje aplinkoje.

Antrinės prevencijos strategija:

Keitimo aplinkos poveikiui strategija. Ji vykdoma kuriant socialinės paramos sistemą (socialinės paramos grupes tarp bendraamžių, tėvų ir mokytojų).

Elgesio vengimo strategijos modifikavimas. Jo netinkamo pobūdžio pakeitimas į prisitaikantį. Perorientavimas į jo vartojimą, siekiant išvengti situacijų, kurios kelia priklausomybės nuo narkotikų riziką ir priklausomybę sukeliančios aplinkos spaudimą.

Tik bendromis pastangomis galime pasiekti kokių nors rezultatų naikinant ir užkertant kelią priklausomybei tarp paauglių. Būtina giliai įsisąmoninti ir suprasti šią problemą, intencijų ir veiksmų šia kryptimi bendrumą. Pavieniais moralizuojančio pobūdžio pokalbiais mes tik išlaikome vaikus, o jie vis tiek liks vieni su savo problemomis.

KURSINIS DARBAS

Priklausomybę sukeliantis elgesys paauglystėje ir ankstyvoje paauglystėje.

Įvadas

1 Priklausomybės elgesio samprata ir jos kriterijai

2 Priklausomybės elgesio formos paauglystėje ir ankstyvoje paauglystėje

2 Priklausomybės elgesio diagnozė

Išvada

Įvadas

Šis darbas skirtas priklausomybės elgesio paauglystėje ir ankstyvoje paauglystėje svarstymui ir analizei.

Šios problemos sprendimas turi teorinę ir praktinę reikšmę. Šią problemą gana gerai ištyrė šalies ir užsienio psichologai, tačiau ji vis dar neprarado savo aktualumo. Tarp užsienio psichologų, kurie dalyvavo jos tyrimuose, buvo: R. Brownas, G. Valliantas, J. Parsonsas ir kiti. Dmitrieva, V.D. Mendelevičius ir kt.

Naujausi sociologiniai tyrimai ir medicininiai tyrimai rodo, kad alkoholio vartojimas yra paplitęs tarp jaunų žmonių. Asmeniniu prisipažinimu, apie 82% 12-22 metų amžiaus žmonių alkoholį vartoja skirtingu dažnumu. Vidutinis amžius, kai jaunuoliai susipažįsta su alkoholiu, yra apie 14 metų. Kasdien arba kas antrą dieną alkoholinius gėrimus (įskaitant alų) geria 33,1% jaunuolių ir 20,1% merginų. Kas trečias 12 metų paauglys geria alų, o iki 13 metų – du iš trijų. Piktnaudžiaujančių alkoholiu dalis mokyklose yra 15,7%, profesinėse mokyklose - 24,4%, technikos mokyklose ir kolegijose - 33,7%, universitetuose - 32,4%.

Kaip pažymėjo V. Lebedko, „įvairių rūšių priklausomybės mus supa iš visų pusių, šių priklausomybių nelaikome patologinėmis, skirtingai nei, pavyzdžiui, heroino, nes atrodo, kad jos nekenkia organizmui, be to, tiesiog nedarome. suvokti patį faktą, šios priklausomybės“. Jei atsižvelgsime į tai, kad viena iš svarbiausių nervų sistemos savybių yra įpročių formavimas ir įtvirtinimas, galime tiksliai pasakyti, kad racionalaus įpročių valdymo procesas yra savo elgesio valdymas. Galų gale, bet kokie žalingi įpročiai, kenkiantys kūno sveikatai, laikui bėgant pradeda suvokti kaip normalų reiškinį, kaip kažką būtino ir malonaus. Tada visa savo elgesio valdymo esmė – laiku atpažinti prielaidas nereikalingo įpročio formavimuisi, jį pašalinti, kad nepatektumėte į jo tinklą.

Šio darbo tikslas – ištirti ir atskleisti priklausomybę sukeliančio elgesio esmę, jo diagnostikos ir prevencijos metodus.

Šio darbo tyrimo objektas bus priklausomybė ir priklausomybę sukeliantis elgesys.

Tyrimo objektas – priklausomybės elgesio paauglystėje ir ankstyvojoje paauglystėje ypatumai.

Tyrimo tikslai:

Atskleiskite priklausomybę sukeliančio elgesio sampratos esmę ir jos kriterijus.

Ištirti priklausomybę sukeliančio elgesio formas paauglystėje ir ankstyvoje paauglystėje.

3. Ištirti priklausomybę sukeliančio elgesio prevenciją.

Apsvarstykite galimybę diagnozuoti priklausomybę sukeliantį elgesį.

Rašydami darbą naudojome teorinius metodus – analizę, sintezę, palyginimą, apibendrinimą.

Darbo struktūra: kursinis darbas yra teorinio pobūdžio ir susideda iš įvado, dviejų skyrių, išvados ir literatūros sąrašo.

1 skyrius. Priklausomybę sukeliantis elgesys paauglystėje ir ankstyvoje paauglystėje kaip psichologinė problema

1Priklausomybės elgesio samprata ir jos kriterijai

Priklausomybę sukeliantis elgesys – tai viena iš deviantinio (deviantinio) elgesio rūšių, kai formuojasi noras pabėgti nuo realybės, dirbtinai keičiant savo psichinę būseną vartojant tam tikras medžiagas arba nuolat fiksuojant dėmesį į tam tikras veiklos rūšis, siekiant ugdyti ir palaikyti intensyvias emocijas. .

Rusų kalboje stiprus polinkis, nesąmoningas potraukis kažkam žymimas žodžiu priklausomybė (S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. Aiškinamasis rusų kalbos žodynas, 1996). Šis žodis yra pasiskolinto žodžio priklausomybės sinonimas.

Priklausomybę sukeliantis elgesys kaip deviantinio individo elgesio tipas turi keletą formų:

· cheminė priklausomybė (rūkymas, piktnaudžiavimas narkotinėmis medžiagomis, narkomanija, priklausomybė nuo alkoholio);

· valgymo sutrikimai (persivalgymas, badavimas, atsisakymas valgyti);

· priklausomybė nuo žaidimų (priklausomybė nuo kompiuterių, azartinių lošimų);

· religinis destruktyvus elgesys (religinis fanatizmas, įsitraukimas į sektą).

Priklausomybės terminą užsienio mokslininkai vis dažniau interpretuoja kaip žodžio priklausomybę sinonimą, o priklausomybę sukeliantį elgesį – kaip priklausomą elgesį. Namų mokslininkai priklausomybę sukeliantį elgesį laiko nepilnai išsivysčiusia liga. Pavyzdžiui, V. Chudjakovas įvardija 4 priklausomybės elgesio kriterijus:

Socialinis priklausomybę sukeliančio elgesio kriterijus yra grupinio psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo dažnis ir iš to kylančios fiziologinės, psichologinės bei socialinės pasekmės, kurioms esant psichoaktyvių medžiagų vartojimas tampa pagrindiniu problemų sprendimo būdu. Kriterijus panašiai taikomas ir priklausomybėms nuo cheminių medžiagų. 13 metų ir jaunesniems paaugliams slenkstinis dažnis – dažnas svaiginamųjų dozių vartojimas, o 14 metų ir vyresniems – alkoholio vartojimas dažniau nei kartą per mėnesį su kartotinėmis svaigiosiomis dozėmis, taip pat, nepriklausomai nuo amžiaus, kartotinis. kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimas.

Psichologiniai priklausomybę sukeliančio elgesio kriterijai yra šie: motyvų, užkertančių kelią psichoaktyviųjų medžiagų vartojimui, susilpnėjimas, grupinio vartojimo formavimas ir psichologinės gynybos galimybių įtvirtinimas neigimo, projekcijos, apibendrinimo ir racionalizavimo forma. Kartu aštrėja asmeninės reakcijos ir didėja tarpasmeniniai ir šeimos konfliktai bei adaptacijos sutrikimai.

Fiziologinis kriterijus yra tolerancijos padidėjimas bent 2-3 kartus, išnykus gag refleksui, kai konsoliduojamas grupinis piktnaudžiavimo narkotikais metodas - esant cheminėms priklausomybėms. 4. Klinikiniai priklausomybę sukeliančio elgesio kriterijai yra: amnestiniai sutrikimai esant alkoholio ir narkotikų intoksikacijos būsenai; padidėjęs charakterio akcentavimas, atsirandantis patocharakterologinėms reakcijoms, emociniai-elgesio ir afektiniai sutrikimai su disforinio-distiminio pobūdžio nuotaikų svyravimais; didinant afektinio komponento intensyvumą pavarų struktūroje.

I. Danilina išskiria 6 priklausomybės kriterijus:

1.ignoruoti anksčiau reikšmingus įvykius ir veiksmus, atsiradusius dėl priklausomybę sukeliančio elgesio;

.ankstesnių santykių ir ryšių irimas, reikšmingos aplinkos pasikeitimas;

.priklausomam asmeniui reikšmingų žmonių priešiškas požiūris ir nesusipratimas;

.slaptumas ar dirglumas, kai kiti kritikuoja jo elgesį;

.kaltės jausmas ar nerimas dėl savo priklausomybės;

.nesėkmingi bandymai sumažinti priklausomybę sukeliantį elgesį.

V.D. Mendelevičius pagrindiniu kriterijumi diagnozuojant visų tipų priklausomybę sukelia „sąmonės būsenų pokyčius patologinio troškimo realizavimo laikotarpiu, kurie fenomenologiškai prilyginami „ypatingoms sąmonės būsenoms“ ir „prieblandos sutrikimui“. V. V. Šabalina atkreipia dėmesį į tai, kad „kitų valdomo jausmas yra vienas iš psichinės priklausomybės požymių, jo pažintinės struktūros asmeninis-elgesio komponentas“. Taip pat galima atskirti motyvacinį-vertybinį priklausomybės komponentą, kurį sudaro vertės priklausomybės objekto vaizdavimas, ir emocinį-valinį komponentą, išreikštą traukos prie objekto nenugalimo idėja. priklausomybės.

R. Brownas ir M. Griffithsas suformulavo šešis komponentus, kurie yra universalūs visoms priklausomybės rūšims:

· savybė, „super vertė“;

· nuotaikos keitimas;

· tolerancijos padidėjimas;

· abstinencijos simptomai;

· konfliktas su kitais ir su savimi;

recidyvas.

Taigi savo darbe nagrinėsime siauresnį aspektą – piktnaudžiavimą psichoaktyviomis medžiagomis, tokias kaip: rūkymas, piktnaudžiavimas inhaliatoriais, alkoholiu ir narkotikais. Būtent taip priklausomybės sąvoka iš pradžių buvo aiškinama rusų psichologijoje.

1.2Priklausomybės elgesio formos paauglystėje ir ankstyvoje paauglystėje

Alkoholizmas. „Pasaulio sveikatos organizacijos duomenimis, alkoholio problema, vertinant tik medicininiu aspektu, užima trečią vietą po širdies ir kraujagyslių ligų bei vėžio Piktnaudžiavimo alkoholiu vaidmuo šiuolaikinėje visuomenėje ypač didėja, atsižvelgiant į su tuo susijusias psichologines ir socialines bei ekonomines pasekmes. su šiuo reiškiniu“, – rašė Ts.P. Korolenko ir T.A.

Girtumas ir alkoholizmas paauglystėje ir ankstyvoje paauglystėje turi savo ypatybių, palyginti su suaugusiųjų girtavimu ir alkoholizmu. Taip yra dėl vaikų fiziologinio ir socialinio nebrandumo, tačiau alkoholizmo formavimosi stadijos ir tipinės jo apraiškos yra vienodos. Šiais laikais alkoholio nevartojančių paauglių yra daug kartų mažiau nei vartojančių, o dalis geria nuolat. Ši problema kyla ne tik berniukams, bet ir mergaitėms.

Tai, kad paaugliai geria alkoholį, yra patologinė, nepriklausomai nuo išgerto alkoholio kiekio. Dozių vartojimas, net ir nereikšmingas subrendusiam žmogui, paaugliui yra per didelis ir sukelia apsinuodijimą alkoholiu. Paaugliai nuo pat pradžių piktnaudžiauja alkoholiu: dauguma jų reguliariai patiria stiprų alkoholio perdozavimą, pasireiškiantį vėmimu ir sąmonės netekimu.

Paaugliai, vartojantys alkoholį, nebijo apsinuodijimo atvejų. Šiame etape potraukis alkoholiui dar nesusiformavo. Jie reguliariai prisigeria „iki vėmimo“ ir smarkiai apsvaigsta ne todėl, kad sąmoningai nori pasiekti būtent tokį efektą, o dėl noro neatsiriboti nuo draugų, tarp kurių visada yra daugiau „patyrusių“. ir atsparesnis. Dėl reguliaraus alkoholio vartojimo didėja alkoholio tolerancija, atsiranda potraukis jam. Šiuo metu keičiasi vaiko pomėgiai ir charakteris. Mokiniai praranda susidomėjimą pamokomis, praleidžia mokyklą, yra nemandagūs mokytojams ir artimiesiems. Jie ieško pinigų, kad galėtų nusipirkti gėrimų bet kokiomis būtinomis priemonėmis. Todėl nusikalstamumas tarp paauglių ir jaunimo kasmet auga. Dėl įvairių priežasčių tokių moksleivių gyvenimo būdas daugumai tėvų lieka paslaptyje, kol mažamečius pažeidėjus nesulaiko teisėsaugos pareigūnai.

„Piktybinei alkoholizmo eigai būdingas greitas patologinio potraukio alkoholiui formavimasis (kai kuriais atvejais išgėrus alkoholį vieną ar du kartus) ir kovos tarp „gerti“ ar „negerti“ motyvų etapų nebuvimas. Atsiradęs potraukis nedvejodamas realizuojamas pradiniu kiekybinės kontrolės nebuvimu arba ankstyvu jos praradimu, sistemingais perdozavimais ir vėlesne amnezija, nekontroliuojamo elgesio atsiradimu jau pradinėje alkoholizmo ir socialinių konfliktų stadijoje.

Blogiausiu paauglių alkoholizmo atveju tėvai priversti kreiptis pagalbos į narkologą. Bet šiame etape vaikai tampa nevaldomi: nesutinka gydytis ir nesilaiko gydymo įstaigos režimo.

Dažniausiai artimųjų bandymai padėti neduoda laukiamo rezultato. Artimieji negali pakęsti jų elgesio ir suteikia paaugliams visišką laisvę. Tolimesnis šia alkoholizmo forma sergančių paauglių gyvenimo scenarijus labai monotoniškas: iš pradžių jie tampa elgeta, vėliau pradeda vogti, o po pakartotinio teistumo patenka į nepilnamečių sulaikymo centrus, iš kurių patenka į atstumtųjų „gretas“. . Laimei, ne visi paaugliai yra pasmerkti tokiam gyvenimo būdui. Visgi didžioji dalis vaikų mūsų šalyje įgyja vidurinį išsilavinimą, o daugelis – net aukštąjį.

Priklausomybė. Šiandien yra daugybė termino „priklausomybė nuo narkotikų“ interpretacijų.

Kai kurie mokslininkai jį taip pat naudoja apibrėždami intoksikacijos formas, kurių priklausomybė dar nesusiformavo, taip pat vartojant medžiagas, kurios nėra „tikri“ narkotikai (vaistai, buitinė chemija ir kt.). Taip vartojant, neryški riba tarp priklausomybės nuo narkotikų kaip ligos ir intoksikacijos kaip socialinės ligos. Medžiagas, kurios gali sukelti priklausomybę, galima suskirstyti į dvi dideles grupes – narkotines ir toksines medžiagas.

Kad medžiaga būtų laikoma narkotine medžiaga, ji turi atitikti tris kriterijus:

· medicininė (medžiaga turi tokį poveikį žmogaus centrinei nervų sistemai, dėl kurio ji vartojama ne medicininiu būdu, „paaugliškai“ kalbant, sukelia „didelę“);

· socialinis (kenksmingas visuomenei);

· legalus (šios medžiagos platinimas yra ribotas ir yra griežtai kontroliuojamas).

Daugeliu atvejų narkotikų vartojimas yra susijęs su naujų pojūčių troškimu, išplėsti jų spektrą. Siekiant maksimalaus efekto, ieškoma naujų vartojimo būdų, naujų medžiagų ir skirtingų šių medžiagų derinių. Populiariausi yra lengvieji narkotikai. Nuo šių narkotikų gana greitai pereinama prie stipresnių medžiagų – inhaliuojamųjų (kokaino, ekstazio) ir injekcijų (heroino), leidžiamų į veną, beveik iš karto sukeliančių fizinę priklausomybę. Priklausomybė nuo narkotikų yra ryškesnė nei priklausomybė nuo alkoholio, nes tuštuma atsiranda greičiau. Paauglys tampa užsisklendęs savyje. Draugų ratas susiaurėja iki tų, kurie piktnaudžiauja narkotikais. Žmonės, vartojantys narkotikus, stengiasi į savo ratą įtraukti daugiau žmonių, taip pat trukdo bandyti palikti šią aplinką. Lygiagrečiai su asmeniniu dezintegracija išsivysto rimti sutrikimai organų ir psichikos lygmenyje. Vis didėja poreikis didinti dozę, dėl to prarandama savikontrolė ir mirtis nuo perdozavimo. Priklausomybė nuo narkotikų dažnai siejama su nusikalstama veikla, nes pinigų narkotikams įsigyti problema visada yra aktuali.

Priklausomybės nuo narkotikų formavimas vyksta keliais etapais:. Svarbus įvykis – pirmą kartą išbandyti narkotiką. Vaikai paauglystėje ir paauglystėje paklūsta narkotikų sukeliamam aplinkos spaudimui ir išbando medžiagą, kad taptų kompanijos dalimi. Daugumą nepilnamečių traukia galimybė patirti naujų, nežinomų pojūčių. . Jai būdingas pirmasis euforijos jausmas. Čia pradeda formuotis narkotikų sukeltas poreikis. Mažojo pokyčio psichologinės ir socialinės savybės. Būtent šiame etape euforiniai pojūčiai yra ryškiausi ir reikšmingiausi. Paauglys ugdo idėją apie „teigiamą“ priklausomybės nuo narkotikų pusę. Kol kas realių neigiamų narkomanijos pasekmių nejaučiama, todėl paaugliui vis sunkiau patikėti suaugusiuoju, kalbančiu apie priklausomybės nuo narkotikų pavojus. . Pagrindinis šio etapo įvykis yra psichinės priklausomybės simptomų atsiradimas paaugliui. Tada paauglys pradeda jausti nerimo ir nerimo jausmą. Euforijos pojūčių stiprumas mažėja. Paauglys siekia panaudoti narkotinę medžiagą nemaloniems pojūčiams malšinti. Reikia pasakyti, kad tik šiame etape suaugusieji pradeda suprasti, kad su vaiku kažkas negerai. Socialinis ratas susiaurinamas iki tų, kurie vartoja narkotikus. . Paaugliui išsivysto fizinė priklausomybė nuo narkotikų. Viskas baigiasi „lūžimu“, skausmingais pojūčiais. Norėdamas palengvinti šiuos jausmus, paauglys padarys bet ką, nes dabar jam nėra jokių kliūčių. Nesant vaisto, organizmo jautrumas signalams, sklindantiems iš vidaus organų, taip padidėja, kad narkomanas pradeda jausti net menką žarnyno veiklą. Garsus garsas ir ryški šviesa tiesiogine to žodžio prasme pradeda kentėti nervus.

Jei pažvelgtumėte į oficialią medicinos statistiką, pamatytumėte, kad paaugliai ir toliau aktyviai vartoja narkotikus.

Piktnaudžiavimas narkotinėmis medžiagomis – tai sistemingas toksinių vaistų vartojimas, kurį lydi psichinės priklausomybės nuo jų formavimasis, tolerancijos padidėjimas, abstinencijos sindromo ir įvairių psichikos, somatinių ir socialinių sutrikimų atsiradimas.

E. A. Babayanas išskiria šias dažniausiai pasitaikančias toksinių medžiagų grupes, sukeliančias joms liguistą priklausomybę:

· migdomieji,

· trankviliantai,

stimuliatoriai,

analgetikai,

· antihistamininiai vaistai,

· lakiųjų aromatinių medžiagų.

Plėtojant nepilnamečių piktnaudžiavimą narkotinėmis medžiagomis, didelę reikšmę turi komandos įtaka, mėgdžiojimas ir paaugliams būdingas susidomėjimas. Per didelis dozių vartojimas net vieną kartą gali sukelti mirtį arba sunkių pasekmių, susijusių su negrįžtamu smegenų pažeidimu.

Populiariausias tarp nepilnamečių yra piktnaudžiavimas inhaliatoriais – lakiaisiais organiniais tirpikliais. Norėdami tai padaryti, naudokite dujas žiebtuvėlių, žibalo, benzino, klijų, lakų, dažų, emalių papildymui. Kadangi šių medžiagų galima įsigyti bet kurioje techninės įrangos parduotuvėje ir jos yra pigios, jas naudoja paaugliai.

Yra keletas apsinuodijimo fazių:. Nuotaikos pakilimas, galvos svaigimas, šilumos ir atsipalaidavimo jausmas. . Jei įkvėpimas tęsiasi, prasideda antroji fazė – smagumo jausmas, suvokimo iškraipymas. Paprastai agresijos nėra. Kita fazė būdinga vizualių, spalvingų, judančių haliucinacijų atsiradimu. Išeinant iš apsvaigimo, pastebimas nuovargis ir vangumas.

Nesunku nustatyti, kad paauglys pradėjo uostyti lakias medžiagas:

Būdingas kvapas sklinda iš daiktų ir plaukų;

Namuose atsiranda tušti ir pilni buteliai bei cilindrai su buitine chemija; 3.atsiranda išorinių požymių, tokių kaip bėrimai aplink burną ir nosį, vokų ir akių dirginimas.

Po 3-6 mėnesių reguliaraus įkvėpimo išsivysto abstinencijos sindromas. Jis pasirodo pirmos dienos pabaigoje po įkvėpimo nutraukimo. Pirma, yra prislėgta nuotaika arba piktas irzlumas, stiprus galvos skausmas, prakaitavimas ir motorinis susijaudinimas.

Antrą dieną – nerimas, atsargumas, ligonis tampa skandalingas ir grasina savižudybe.

Tada nuotaika krenta, atsiranda melancholija, paauglys guli lovoje. Bendra būklė pablogėja per 4-6 dienas, vėliau palaipsniui išnyksta abstinencijos simptomai, tačiau ilgai išlieka melancholijos ar pykčio priepuoliai. Bendra abstinencijos sindromo trukmė yra 10-15 dienų. Nestabilios pusiausvyros būsena tęsiasi dar 1-1,5 mėn.

Rūkymas. Nikotinas yra alkaloidas, daugiausia randamas įvairių rūšių tabako lapuose ir sėklose. Nikotinas yra nemalonaus kvapo ir deginančio skonio skystis.

Pastaraisiais metais rūkymas tapo plačiai paplitęs tarp nepilnamečių. V.V. Dunaevskis ir V. D. Styazhkin savo knygoje cituoja statistiką, kad šiuolaikinis rusų moksleivis pradeda rūkyti vidutiniškai būdamas 13 metų, įskaitant. berniukams – 12,3 metų, o mergaitėms – 13,9 metų. Vidutiniškai rūko 55% studentų, t. tarp moksleivių – 45,5 proc. Vidutinis cigarečių suvartojimas per dieną tarp mokinių yra 10,5 vnt., t.y. Dauguma studentų kategorijų surūko daugiau nei pusę pakelio cigarečių per dieną.

Užaugęs rūkančiųjų šeimoje vaikas nė nenutuokia, kad rūkymas yra bjaurus įprotis. Jis mano, kad šis procesas yra toks pat natūralus kaip kvėpavimas ar valgymas. Anot jų, rūkymas yra visuotinai priimta elgesio norma. Įrodyta, kad rūkančiųjų šeimose apie 50% vaikų pradeda rūkyti paauglystėje arba ankstyvoje paauglystėje. O nerūkančių šeimoje našlių mažiau, tai yra 25 proc.

Triukšmingos grupės, diskotekos ir pasivaikščiojimai vaidina svarbų vaidmenį diegiant rūkymą, nes tai yra populiariausia laisvalaikio forma tarp paauglių. Didėjant rūkančiųjų moterų skaičiui, buvo nustatyti pagrindiniai motyvai, lėmę pradėti šį įprotį:

Stimulas buvo mada;

Patirti malonius jausmus;

Rūkymas patraukia jaunų žmonių dėmesį.

Labai dažnai rūkymas sukelia nemalonius pojūčius: skauda gerklę, pykina, vemia, tačiau jei žmogus ir toliau rūko, nemalonūs pojūčiai pamažu praeina ir susidaro įprotis. .

Rūkaliams palaipsniui išsivysto vadinamasis nikotino sindromas. Pradiniu nikotino sindromo atsiradimo tašku reikėtų laikyti momentą, kai išnyksta nemalonus pojūtis, būtent tuo momentu susidaro priklausomybė. Nikotino sindromas turi 3 stadijas, kurios yra pagrįstos 6 pagrindiniais sindromais: psichinė ir fizinė priklausomybė, pakitęs reaktyvumas, psichikos, somatiniai ir neurologiniai sutrikimai.

stadija – pradinė: liga pradeda vystytis išnykus nemaloniems pojūčiams ir atsiradus lengviems euforijos pojūčiams. Tada ir atsiranda įprotis, jausmas, kad rūkymas pakelia nuotaiką. Trukmė nuo 1 iki 5 metų. Šiuo metu rūkalius pats gali mesti blogą įprotį.

stadija – lėtinė: ypač patvari, nes atsiranda potraukis rūkyti ir atsiranda fizinė priklausomybė.

stadija – vėlyvoji: pasikeičia organizmo reaktyvumas, išreikštas tolerancijos sumažėjimu, atsiranda diskomfortas ir skausmas širdies srityje.

Paauglių rūkymas neigiamai veikia fizinį vystymąsi, vaikai blogai auga, krenta svoris, kinta veido spalva. Žalingiausia tai, kad vaikai rūko paslapčia nuo tėvų, skuba, stipriau įkvepia dūmus. Taip į organizmą patenka daugiau pavojingų medžiagų. Šį faktą apsunkina ir kitas: vaikai rūko cigaretes iki filtro, kuriame yra daugiausiai kenksmingų medžiagų, paaugliai renkasi svetimas cigaretes ir jas baigia rūkyti. O per cigaretę galima užsikrėsti įvairiomis ligomis. Dėl reikiamos pinigų sumos trūkumo paaugliai rūko pigiausias cigaretes, jose yra daugiau nikotino, nes tai žemos kokybės tabakas.

Rūkantiems paaugliams blogesnis miegas, sutrinka dėmesys ir atmintis. Vaikai tampa nervingi ir irzlūs. Rūkymas sukelia vėžį. Pirmasis šios ligos simptomas yra sausas kosulys.

Deja, paaugliai nežino visų neigiamų šio įpročio padarinių.

Šiuo metu Rusijoje nepilnamečių psichoaktyviųjų medžiagų vartojimas yra svarbiausia problema, daranti neigiamą įtaką socialiniams ir ekonominiams šeimų gerovės pagrindams bei asmenų sveikatai. Šios problemos sprendimo būdas yra pagrindinis Rusijos Federacijos ir daugelio kitų šalių klausimas.

2 skyrius. Priklausomybę sukeliančio elgesio prevencija. Priklausomybės elgesio diagnozė

1 Priklausomybės prevencija

Prevencija – tai darbas, kuriuo siekiama užkirsti kelią priklausomybei nuo narkotikų, alkoholizmo ir tabako rūkymo (auklėjimas ir švietimas) su gyventojais (vaikai, tėvai, mokytojai), įskaitant vietos valdžios, spaudos ir visos visuomenės veiksmus, reikalingus vaikams, paaugliams. o jaunimas nepradėjo vartoti narkotikų, gerti alkoholio ir rūkyti, kad artimiausia aplinka (tėvai, artimieji ir mokytojai) neprovokuotų tai daryti“.

Pasaulio sveikatos organizacija prevenciją skirsto į tris etapus:

Priklausomybės nuo psichoaktyviųjų medžiagų pirminė prevencija yra skirta užkirsti kelią asmenų, kurie anksčiau jų nevartojo, vartojimui. Tai daugiausia socialinė, labiausiai paplitusi ir orientuota į bendrą vaikų, paauglių ir jaunimo populiaciją. Pirmine prevencija siekiama sumažinti galinčių susirgti žmonių skaičių, o jos pastangos nukreiptos ne tiek į ligos vystymosi prevenciją, kiek į gebėjimų palaikyti ar pagerinti sveikatą ugdymą.

Antrinė piktnaudžiavimo narkotinėmis medžiagomis prevencija yra selektyvi. Jis skirtas žmonėms, turintiems psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo epizodų, arba žmonėms, turintiems priklausomybės požymių pradinėje stadijoje. Antrinių prevencinių veiksmų poreikis iškyla tais atvejais, kai liga gali pasireikšti (prevencija rizikos grupėms) arba kai ji atsirado, bet nepasiekė savo išsivystymo piko. 3. Tretinė priklausomybės nuo psichoaktyviųjų medžiagų prevencija yra daugiausia medicininė, individuali ir orientuota į pacientų, priklausomų nuo psichoaktyviųjų medžiagų, populiacijas. Tretinė „A“ tipo prevencija skirta užkirsti kelią tolesniam pacientų piktnaudžiavimui psichoaktyviosiomis medžiagomis arba sumažinti jų vartojimo žalą ateityje, padėti pacientams įveikti priklausomybę. Tretinė „B“ tipo prevencija (dar vadinama ketvirtine) skirta užkirsti kelią ligos atkryčiui pacientams, kurie nustojo vartoti psichoaktyviąsias medžiagas.

Didelė pažanga priklausomybės prevencijos srityje siejama su metodų, orientuotų į prevencijos supratimą, kūrimu, atsižvelgiant į asmeninius, socialinius ir psichologinius veiksnius.

N. Sirota ir V. Yaltonsky nurodo tokius prevencinius metodus:

Supratimo apie narkotikus metodas.

Yra trys skirtingos informacijos metodo parinktys:

) teikti dalinę informaciją apie psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo poveikio organizmui, elgesiui faktus, taip pat statistinių duomenų apie priklausomybių paplitimą;

) gąsdinimo, baimę sukelianti strategija, kurios tikslas – pateikti bauginančią informaciją, apibūdinančią negražius ir pavojingus psichoaktyvių medžiagų vartojimo aspektus;

) teikiant informaciją apie psichiką veikiančias medžiagas vartojančių žmonių asmenybės pokyčius ir su tuo susijusias problemas.

Šis požiūris turėtų būti griežtai diferencijuojamas atsižvelgiant į lytį, amžių, ekonomines ir socialines sąlygas, būdingas „židininėms“ gyventojų grupėms, ir orientuotas tiek į individą, tiek į tam tikrus kontingentus, sluoksnius ir visą visuomenę.

Afektiniu (emociniu) mokymusi paremtas požiūris.

Šis požiūris sutelktas į individo pojūčius, patirtį ir jo gebėjimus juos atpažinti ir valdyti. Taikant šį metodą išryškinami šie tikslai: savigarbos didinimas; reikšmingų asmeninių vertybių nustatymas; emocijų atpažinimo ir reiškimo įgūdžių ugdymas; sprendimų priėmimo įgūdžių ugdymas; ugdyti gebėjimą susidoroti su stresu.

Požiūris, pagrįstas socialinių veiksnių vaidmeniu.

Šis požiūris pagrįstas pripažinimu, kad bendraamžių ir šeimos įtaka atlieka svarbų vaidmenį šiame procese, palengvindama arba slopindama narkotikų vartojimo pradžią. Toks požiūris grindžiamas A. Banduros socialinio mokymosi teorija, kuri teigia, kad individo elgesys palaipsniui formuojasi dėl teigiamų ir neigiamų jo paties elgesio pasekmių bei kitų (tėvų, kitų) tinkamo ir netinkamo elgesio pavyzdžių. giminaičiai ar reikšmingi asmenys iš aplinkos).

Šis metodas laikomas gana sėkmingu, nes juo pasiekiamas tikslas užkirsti kelią narkotikų vartojimui arba jį „atidėti“. Tyrėjai atkreipia dėmesį į sėkmingą šio požiūrio poveikį daugelio paauglių metimui rūkyti, pabrėždami svarbų teigiamų bendraamžių lyderių sistemos formavimo vaidmenį.

Gyvenimo įgūdžių požiūris.

Šis požiūris pagrįstas elgesio keitimo koncepcija.

A. Banduros socialinio mokymosi teorija ir R. Jessor probleminio elgesio teorija yra šios krypties pagrindas, leidžiantis, viena vertus, priartėti prie priklausomybės priežasčių supratimo, kita vertus, sukurti potencialiai veiksmingas prevencines strategijas. Pirmoji teorija šį požiūrį sieja su socialinių įtakų kryptimi, antroji – su socialine-psichologine kryptimi, atsižvelgdama į problemas, kurios yra aktualios paauglystėje. Įdiegus šį metodą Rusijos praktikoje, remiantis pagrindinėmis Life Skills International programomis, buvo sukurtas pirminės priklausomybės prevencijos vadovas vidurinėms mokykloms, o keliose Maskvos mokyklose įdiegtos pritaikytos kovos su narkotikais ugdymo programos. Lyginant su kitais požiūriais, gyvenimo įgūdžių ugdymo programų modelis tyrėjų vertinamas kaip galintis būti sėkmingas, tačiau dėl socialinių-psichologinių ir kultūrinių Rusijos ypatybių reikia ieškoti nuodugnesnio prevencinio požiūrio.

Metodas, pagrįstas alternatyvia narkotikų vartojimui veikla.

Šiuo metu yra keturios programos parinktys, pagrįstos elgsenos alternatyva narkotikų vartojimui:

) pasiūlyti konkrečią pozityvią veiklą (pavyzdžiui, nuotykių kelionę), kuri kelia stiprias emocijas ir apima įvairių kliūčių įveikimą;

) konkrečių asmeninių poreikių derinys su konkrečia teigiama veikla;

) skatinant dalyvauti visoje tokioje specifinėje veikloje;

) paramos grupių kūrimas jauniems žmonėms, kuriems rūpi aktyviai pasirinkti savo gyvenimo poziciją.

Šių programų rezultatai nerodo aiškių sėkmės ar nesėkmių. Šios programos ypač veiksmingos grupėms, kurioms yra didelė priklausomybės ir kitų deviantinio elgesio formų rizika.

Sveikatos stiprinimo metodas.

Idėja ugdyti kiekvieno visuomenės nario gyvenimo įgūdžius ir kompetencijas, kad jis galėtų reguliuoti sveikatą lemiančius veiksnius, taip pat poreikis įsikišti į aplinką, siekiant sustiprinti sveikatai palankių veiksnių įtaką, sudaro konceptualią idėją. šio požiūrio pagrindu. Šią strategiją apibendrina frazė „Sveikas pasirinkimas būtų kuo prieinamesnis“. turėti ilgalaikį teigiamą poveikį, nes stiprinami asmeniniai ištekliai ir žmonių noras juos naudoti.

Integruotas požiūris.

Šis metodas atspindi prevencinių strategijų, naudojamų pirmiau minėtiems būdams įgyvendinti, derinių variantus. Daugiakomponentės programos leidžia išgauti geriausią efektą.

Pasirodo, šiuolaikinių paauglių psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencijos metodų analizė atskleidžia jų neefektyvumą. Būtina sukurti naujus metodus, kurie būtų taikomi šiuolaikiniame pasaulyje. Šios problemos sprendimas neįmanomas nesuvokus, kokios asmeninės savybės ir aplinkos sąlygos padės išlaikyti sveikatą ir sėkmingai įveikti pagundą vartoti psichoaktyviąsias medžiagas.

Įvairių kategorijų gyventojų psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencijos technologijos kuriamos medicinos, psichologijos, pedagogikos, sociologijos srityse. Pasaulinėje praktikoje sukaupta didelė patirtis kuriant programas, skirtas dirbti su visais vaikais ir paaugliais ugdymo ir papildomo ugdymo įstaigose, socialinės paramos įstaigų sistemoje.

2.2 Priklausomybės elgesio diagnozė

Šiuo metu šiuolaikiniame moksle nėra unikalaus priklausomybės diagnozavimo metodo. Yra daugybė skirtingų specifinių anketų, skirtų tam tikroms priklausomybės rūšims: alkoholizmas, rūkymas, narkomanija ir kt. Šie klausimynai yra gana lengvai naudojami ir veiksmingi, tačiau, deja, yra labai siauri.

Metodas, skirtas visapusiškam individo ir populiacijos priklausomybės būklei įvertinti naudojant į AUDITĄ panašių testų sistemą. Autoriai: Linsky I.V., Minko A.I., Artemchuk A.F., Grinevich E.G., Markova M.V., Musienko G.A., Shalashov V.V., Markozova L.M., Samoilova E.S., Ponomarev V.I., Baranenko A.V., V.V.S.I., S. Vyglazova O.V. .

Su alkoholio vartojimu susijusiems sutrikimams nustatyti skirtas testas AUDIT (Alcohol Use Disorders Identification Test) buvo pasirinktas kaip visapusiško priklausomybės būklės vertinimo metodo kūrimo pagrindas. AUDIT yra vienas iš labiausiai patikrintų ir patikimiausių testų. Nustatyta, kad jis užtikrina reikiamą vertinimų tikslumą, nepaisant respondento lyties, amžiaus ir kultūrinės kilmės. Be to, testas yra trumpas ir gerai struktūrizuotas. Jo klausimai apibendrinti trijose konceptualiose dalyse, kurios apima visas besiformuojančios priklausomybės nuo alkoholio stadijas ir komponentus: nuo jos prenosologinių formų iki kliniškai išreikštų apraiškų.

Sensation SeeKing skalė.

Techniką pasiūlė M. Zuckermanas 1964 m. Šis testas nustato įvairių pojūčių poreikių lygį. Aukšti ūmių pojūčių skalės balai, nepaisant viso informacijos turinio ir asmeninio augimo noro, gali turėti neigiamų pasekmių žmogaus gyvenimui. Aukšti balai ūmių pojūčių skalėje ypač būdingi paaugliams dėl riboto gyvenimo apskritai suvokimo, pažintinės veiklos potraukio ir informacijos apie gyvenimą gavimo. Didelis pojūčių poreikis rodo, kad yra potraukis, galbūt nekontroliuojamas, naujiems, „nervus kutenančius“ įspūdžius, kurie dažnai gali paskatinti tiriamąjį dalyvauti rizikinguose nuotykiuose ir veikloje. Manoma, kad aukšti balai yra deviantinio elgesio rizikos veiksniai. Tikrovė nesuteikia paaugliams, turintiems aukšto lygio pojūčių poreikių, galimybės juos patenkinti. Psichoaktyvių medžiagų vartojimas yra vienas iš būdų gauti neįprastus pojūčius, susijusius su pakitusia sąmonės būsena. Priklausomybę kamuojančio paauglio dalyvavimas nelegalioje veikloje nuspėjamas dėl to, kad dalyvavimas jose suteikia galimybę pasisemti „kančių nervų“ įspūdžių. Klestintys paaugliai yra atsargesni ir atsargesni.

Patocharakterologinė diagnostinė anketa. Autoriai: Ivanov N.Ya., Lichko A.E. .

vardo Psichoneurologijos instituto Paauglių psichiatrijos skyriuje buvo sukurtas Patocharakterologinis diagnostinis klausimynas (PDQ) paaugliams. V. M. Bekhtereva.

Paauglių patocharakterologinio tyrimo metodas, vadinamas patocharakterologiniu diagnostiniu klausimynu, skirtas 14-18 metų amžiaus žmonėms nustatyti charakterio kirčiavimo tipus ir psichopatijos tipus, taip pat tam tikras su jais susijusias asmenines savybes (psichologinę tendenciją alkoholizmas, nusikalstamumas ir kt.), išvardyti ankstesniame skyriuje . SKVN gali naudoti psichiatrai, medicinos psichologai, kitų specialybių gydytojai ir mokytojai, įgiję specialų medicininės psichologijos mokymą.

Specialios papildomos skalės skirtos įvertinti polinkį į depresiją, netinkamo socialinio prisitaikymo riziką, psichopatijos (asmenybės sutrikimų) išsivystymo galimybę, piktnaudžiavimo narkotikais ir kitais svaiginančiais narkotikais riziką, mergaičių ankstyvo seksualinio aktyvumo riziką ir skirtumą. paauglių tikrų ir parodomųjų bandymų nusižudyti diagnozė. SKVN sukūrimo prielaidos buvo psichiatrijos patirtis ir santykių psichologijos samprata.

Remiantis žinynuose ir monografijose aprašytais patologinių veikėjų tipų aprašymais: E. Kraepelinas, E. Kretschmeris, K. Schneideris, P. B. Gannushkinas, G. E. Sukhareva, K. Leongardas, A. E. Lichko, buvo sudaryti frazių rinkiniai, atspindintys žmonių santykius. skirtingus charakterio tipus į daugybę gyvenimo problemų, kurios yra aktualios paauglystėje. Šios problemos apėmė savo gyvybinių funkcijų (gerovės, miego, apetito, seksualinio potraukio), požiūrio į aplinką (tėvus, draugus, nepažįstamus žmones ir kt.) ir kai kurių abstrakčių kategorijų (į taisykles ir įstatymus, globą ir kt.) vertinimą. nurodymus, jums skirtą kritiką ir pan.). Šiuose rinkiniuose buvo abejingų frazių, kurios neturėjo diagnostinės reikšmės.

Priklausomybės elgesio rizikos veiksnių diagnostika ir korekcija (naujos kūno kultūros perspektyvos). Autoriai: Ezhov I.V., Turevsky I.M., Malygin V.L. .

Pirmą kartą Rusijoje ši psichodiagnostinė sistema sukurta kaip įgarsintas žaidimo interaktyvus dialogas tarp animacinių personažų, vykstantis kompiuterio ekrane.

Visa tai privertė sukurti naujus metodus, kaip diagnozuoti priklausomybę sukeliančio elgesio riziką. Šią interaktyvią diagnostikos sistemą sudaro 54 klausimai su dviem galimais atsakymais. Testavimo rezultatas – identifikuota 11 individualių tipologinių savybių variantų, iš jų 4 netinkamai prisitaikantys, turintys didelę riziką pereiti prie psichoaktyviųjų medžiagų. Kiekvienam netinkamai adaptyviam tipui buvo sukurta psichologinės korekcijos sistema.

Skirtingai nuo daugelio kitų testų, ši psichodiagnostinė sistema įgyvendinama kaip įgarsintas žaidimo interaktyvus dialogas tarp animuotų veikėjų, vykstančio kompiuterio ekrane. Paauglių įtraukimas į žaidimo dialogą sumažina psichologinės gynybos mechanizmų lygį ir taip žymiai pagerina diagnozės kokybę.

Teorinis pagrindas kuriant diagnostinę sistemą buvo tyrimo metu nustatyti pagrindiniai priklausomybės elgesio formavimosi rizikos veiksniai – frustracija ir individo hedoninė orientacija.

Struktūrinis-dinaminis požiūris į priklausomybę sukeliančio elgesio rizikos veiksnių nustatymą yra pagrįstas veiklos teorija. Siūlomoje psichodiagnostinėje sistemoje asmenybės struktūra pateikiama kaip vientisa struktūra su viena kitą įtakojančių pagrindinių asmenybės veiksnių deriniu.

Taigi pagrindinis vaidmuo kovojant su paauglių priklausomybėmis tenka švietimo sistemai, t.y. mokykla. Būtent ugdymo įstaigoje galima ir būtina organizuoti psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencijos ir diagnostikos darbą ugdymo procese. Juk mokytojai turi galimybę stebėti savo mokinių raidą, elgesį ir, remdamiesi palyginimu ar pokalbiu, gali nustatyti paauglio priklausomybę nuo psichoaktyvių medžiagų. Visada lengviau užkirsti kelią bėdoms, nei vėliau ištaisyti klaidas.

priklausomybę sukeliantis elgesys paauglių priklausomybė

Išvada

Savo darbe nagrinėjome paauglių supažindinimo su psichoaktyviomis medžiagomis problemą, taip pat minėjome, kad priklausomybė apima ne tik mūsų aptartas chemines priklausomybes: alkoholizmą, narkomaniją, rūkymą ir piktnaudžiavimą narkotinėmis medžiagomis, bet ir ne chemines priklausomybes, tokias kaip: persivalgymas; , hiperreligiškumas, shopaholizmas, priklausomybė nuo lošimų, fanatizmas ir sektantizmas ir kt.

Žmonės, turintys priklausomybę, visada neigia savo problemas arba nesieja jų su pavojinga priklausomybe. Jie mano, kad jų priklausomybę sukeliantis elgesys yra ne kas kita, kaip „mėgavimasis“ ir kad jie gali bet kada atsikratyti šios priklausomybės. Paauglystės ir jaunystės priklausomybę apsunkina nežinojimas ar nepakankamas žinojimas apie blogą įprotį, noras prisitaikyti prie madų, atrodyti vyresniam, būti „vienu iš žmonių“ tarp draugų ir bendraamžių, noras tapti savarankiškam ir daugybė kitų. paauglystei būdingos priežastys. Viena iš pirmųjų tokio paauglių elgesio ir nukrypimo nuo normos priežasčių yra vaiko sąveikos su socialine mikroaplinka, kurioje jis yra ir vystosi, sutrikimas. Didžiausią įtaką paaugliui daro tėvai, bendraamžiai, draugai ir mokykla. Paauglystės laikotarpis yra sunkus laikotarpis. Jei vaikas negali rasti paramos ir supratimo šeimoje arba atmosfera šeimoje nėra palanki, vaikas gali nekontroliuoti savęs, o tai greitai sukels liūdnus rezultatus. Juk dažniausiai psichiką veikiančių medžiagų apsvaigę papuola nepilnamečiai nuo 11 iki 17 metų. 85% vaikų bent kartą vartojo įvairias psichiką veikiančias medžiagas – alkoholį ar narkotikus. Mūsų darbas priklausomybės elgesio paauglystėje ir ankstyvoje paauglystėje tema bei literatūros šia tema analizė leidžia daryti išvadą: ši problema šiuolaikinėje visuomenėje nėra išspręsta, nepaisant daugybės tyrimų, priešingai, ji didėja . Šios problemos priežastys įvairios: tėvai, vaiko aplinka ir kt.

Savo darbe nustatėme priklausomybės išsivystymo kriterijus, jos pasireiškimo formas, taip pat išnagrinėjome kai kuriuos diagnostikos metodus, kuriais galima užkirsti kelią priklausomybei ar ją nustatyti vaikui.

Bibliografija

1.Aleksandrovas A.A. Psichodiagnostika ir psichokorekcija // Red. A.A. Aleksandrova. Sankt Peterburgas: Petras, 2008. 384 p.

.Babayan E. A., Gonopolsky M. Kh. Narkologija: (pamoka). - M.: Medicina, 1987. - 335 p.

.Berezinas S.V., Lisetskis K.S., Nazarovas E.A. Narkotikų priklausomybės ir kopriklausomybės psichologija. Monografija. / S.V. Berezinas, K.S. Lisetsky, E.A. Nazarovas - M.: MPA, 2001. 191 p.

.Bratus V. S., Sidorov P. I. Psichologija, ankstyvojo alkoholizmo prevencijos klinika. - M., 1984 m.

.V. D. Mendelevičius. Priklausomos asmenybės psichologija. - Kazanė, 2004. 240 p.

.Golovko A.I. Apie narkomanijos epidemiologinių rodiklių vietą bendroje narkomanijos situacijos informacinėje struktūroje // Biomedicinos žurnalas. 2007. Nr.8. P.616-621.

.Golovko A.I. Šiuolaikinės psichoaktyvių medžiagų klasifikacijos // Biomedicinos žurnalas. 2007. Nr.8. 622-636 p.

.Dowling S. Psichologija ir priklausomybę sukeliančio elgesio gydymas / Red. S. Dowling - M.: Klass, 2000. 240 p.

.Dmitrieva N.V., Četverikovas D.V. Priklausomybės elgesio psichologija. Novosibirskas, 2002 m.

.Družininas V.N. Psichologija: vadovėlis humanitariniams universitetams // Red. red. V.N. Družinina. Sankt Peterburgas: Petras, 2009. 656 p.

.Dunaevsky V.V., Styazhkin V.D. Narkomanija ir piktnaudžiavimas narkotinėmis medžiagomis. - M.: Medicina, 1990. 206 p.

.Ezhovas I.V., Turevskis I.M., Malyginas V.L. Priklausomybę sukeliančių elgesio rizikos veiksnių diagnostika ir korekcija (naujos kūno kultūros perspektyvos) // Sporto mokslo biuletenis. M., 2003. Nr.2. P.44-51.

.Enikeeva D. D. Kaip išvengti alkoholizmo ir narkomanijos paaugliams: Vadovėlis vidurinių ir aukštųjų pedagoginių mokyklų studentams. - 2 leidimas, stereotipinis. - M.: Leidybos centras „Akademija“, 2001. 144 p.

.Zacharovas N.P. Ribinių sutrikimų ir priklausomybės būsenų psichoterapija / N.P. Zacharovas - M.: "DeLi-print", 2004. 288 p.

.Korolenko T.P., Donskikh T.A. Septyni keliai į nelaimę. - Novosibirskas, 1990 m.

.Kotlyarovas A.V. Kiti vaistai arba Homo Addictus / A.V. Kotlyarovas - M.: "Psichoterapija", 2006. 480 p.

.Kotlyarovas A.V. Išsivadavimas iš priklausomybių arba sėkmingo pasirinkimo mokykla / A.V. Kotlyarovas - M.: "Psichoterapija", 2005. 448 p.

.Lebedko V., Barannik O. Žmogaus priklausomybių mechanizmai ir išsivadavimo nuo jų strategijos M.: Maskvos valstybinis universitetas, 2005. 56 p.

.Linsky I. V., Minko A. I., Artemchuk A. F., Grinevich E. G., Markova M. V., Musienko G. A., Shalashov V. V., Markozova L. M., Samoilova E. S., Ponomarev V. I., Baranenko A. V., Vyenko A. A. A., V. G va O.V. Individo ir populiacijos priklausomybės būklės kompleksinio vertinimo metodas, naudojant į AUDITĄ panašių testų sistemą // Psichiatrijos ir psichofarmakoterapijos biuletenis. - 2009. - Nr.2. P. 56-70.

.Lisetsky K.S., Lityagina E.V. Nepriklausomybės psichologija / K.S. Lisetskis, E.V. Litagina - M.: "Univers Group", 2003. 352 p.

.Lichko A. E., Ivanov M. Ya Patocharakterologinis diagnostinis klausimynas paaugliams ir jo praktinio taikymo patirtis. M.: „Folium“, 1995, 64 p., 2 leidimas.

22. Maytova V.M. . Kaip spręsti narkomanijos problemą: Projektas: Informacija mąstymui ir veiksmui / V. M. Maitova. - M., 2002. 80 p.

Mendelevičius V.D. Priklausomybės ligų vadovas / Red. prof. V.D. Mendelevičius - Sankt Peterburgas, 2007. 768 p.

Morozovas G.V., Strelčukas I.V. Rūkymas kaip rizikos veiksnys / G.V. Morozovas, I. V. Strelčukas. - M.: Žinios, 1983. 96 p.

Peel S., Brodsky A. Meilė ir priklausomybė / S. Peel, A. Brodsky - M.: Bendrųjų humanitarinių tyrimų institutas, 2005. 384 p.

Vaikų, turinčių raidos sutrikimų ir nukrypimų, psichodiagnostika ir korekcija: Skaitytojas.-Sankt Peterburgas: Petras, 2008. 256 p.

Reanas A.A. „Paauglių psichologija. Išsamus vadovas / Bendra A.A. Reano redakcija. Sankt Peterburgas, 2008 m.

Rožkovas M.I., Kovalchukas M.A. Paauglių priklausomybės nuo narkotikų prevencija: mokymo vadovas. - M.: VLADOS centro humanitarinis leidinys, 2003. 144 p.

Sirota N.A., Yaltonsky V.M. Veiksmingos narkomanijos ir kitų priklausomybės formų prevencijos programos. M., 2004 m.

Timošenkova E.D. Priklausomybę sukeliantis elgesys paauglystėje. Smolenskas, 2006 m.

Khudyakov A.V. Nepilnamečių priklausomybės nuo psichoaktyvių medžiagų formavimosi ir prevencijos analizė. Autoriaus santrauka. diss. . doc. medus. Sci. M., 2003. 48 p.

Tsukerman M. Sensation seeking scale // Psichologinių testų almanachas. M., 1995, 187-189 p.

Šabalina V. Priklausomybę sukeliantis elgesys paauglystėje ir jaunystėje / V. Šabalina // Paauglio psichologija. - M., 2003: Progresyvus. biomedus technologija, 2000. 84 p.

Sheregi F.E., Arefjevas A.L., Vostroknutovas N.V., Zaicevas S.B., Nikiforovas B.A. Paauglių ir jaunuolių nukrypimai: alkoholizmas, narkomanija, prostitucija. M. 2001. 48 p.

35. Ruda R.I.F. Kai kurie azartinių lošimų tyrimo įnašai į kitų priklausomybių tyrimą. W.R. Edingtonas ir J.A. Cornclius, lošimo elgsena ir probleminis lošimas. Reno: University of Nevada Press. 1993. P. 241-272.

36. Parsons J. Priklausomybė nuo opioidų. Ar farmakoterapija veiksminga? // Australija. Šeimos gydytojas 2002 sausis;31(1):4-5

Vaillant, G.E. 20 metų Niujorko narkomanų stebėjimas. //Arch. Gen. Psichiatrija. - 1973. - V. 29. - P. 237-241.

Winick, C. Brendimas iš priklausomybės nuo narkotinių medžiagų. // Jautis. Narc. - 1962.- V. 14. - P. 1-7.

Winick, C. Narkomano ir priklausomybės gyvenimo ciklas. // Jautis. Narc. - 1964. V. 16. - P.1-11.

40.

41.

Mokymas

Reikia pagalbos studijuojant temą?

Mūsų specialistai patars arba teiks kuravimo paslaugas Jus dominančiomis temomis.
Pateikite savo paraišką nurodydami temą dabar, kad sužinotumėte apie galimybę gauti konsultaciją.

Priklausomybę sukeliantis elgesys

Žmogus yra sociali būtybė ir nuo pat gimimo visuomenė diktuoja, kaip mes turime elgtis. Šeima, pedagogai, mokytojai, viršininkai ir valstybė moko mus laikytis socialiai priimtinų elgesio standartų. Ir, žinoma, yra tokių, kurie nepripažįsta taisyklių ir eina prieš visuomenę. Tokie žmonės vadinami narkomanais, o jų elgesys sukelia priklausomybę. Priklausomybės elgesio esmė – pabėgimas nuo realybės pasikeitus psichinei būsenai. Priklausomybės atsiradimo būdai yra labai įvairūs – nuo ​​veiklos rūšių iki medžiagų vartojimo.

Psichologinė priklausomybę sukeliančio elgesio esmė slypi žmogaus atsitraukime nuo realybės, kuri jo netenkina. Mus supantis pasaulis įtakoja vidinę narkomano psichinę būseną ir sukelia norą atsikratyti diskomforto. Bandymas atsiriboti nuo išorinių poveikių pasireiškia bet kokia veikla ar cheminių medžiagų vartojimu. Be to, metodai, kaip atsikratyti psichinio diskomforto, yra skausmingi žmogui. Šis sergamumas pasireiškia socialiniu nepritaikymu ir nevaldomu žmogaus noru pakartoti pasirinktą elgesio metodą.

Priklausomybę sukeliančio elgesio psichologija skiria chemines ir nechemines priklausomybes. Apskritai šie priklausomybės elgesio tipai gali būti pateikti klasifikacijos forma:

1. Priklausomybė nuo cheminių medžiagų:

lošimas (lošimo potraukis);

Priklausomybė nuo interneto;

seksualinė priklausomybė;

priklausomybė nuo santykių arba bendrapriklausomybė;

apsipirkti (priklausomybė leisti pinigus);

darboholizmas.

2. Priklausomybė nuo cheminių medžiagų:

alkoholizmas;

priklausomybė;

piktnaudžiavimas narkotinėmis medžiagomis.

3. Vidutinė priklausomybių grupė:

priklausomybę sukeliantis persivalgymas;

priklausomybę sukeliantis badavimas.

Priklausomybę sukeliantis paauglių elgesys

Per pastaruosius kelerius metus priklausomybę sukeliančio elgesio pasireiškimas tapo dažnesnis tarp paauglių. Šis reiškinys tapo nacionaline problema. Pagrindinė tokio paauglių nukrypimo nuo realybės priežastis yra vaiko sąveikos su socialine mikroaplinka, kurioje jis auga ir vystosi, sutrikimas. Dažniausiai paaugliams įtaką daro tėvai, bendraamžiai ir mokykla. Paauglystės laikotarpis – sunkus metas, o jei paauglys neranda paramos šeimoje arba šeimos klimatas negali būti vadinamas palankiu, tai paauglio tiesos ieškojimas gali sukelti pražūtingų pasekmių. Daugelio tyrimų duomenimis, priklausomybėmis dažniausiai serga nepilnamečiai nuo 11 iki 17 metų. 85% paauglių bent kartą yra išbandę įvairių svaigalų. Be to, toks pat procentas respondentų turėjo pažįstamų ir draugų kaip narkotinių medžiagų tiekėjų. Pagrindinė paauglių priklausomybės elgesio, taip pat priklausomybės nuo psichotropinių medžiagų atsiradimo priežastis – klaidinga suaugusiųjų nuomonė, kad šią problemą turėtų spręsti narkologija. Iš tikrųjų vaikų ir paauglių alkoholizmas bei narkomanija yra viena visuma, problemą reikia spręsti psichologiniu ir pedagoginiu lygmeniu.

Priklausomybės elgesio prevencija

Prieš pradedant kovoti su priklausomybe sukeliančiu asmens elgesiu, verta prisiminti keletą niuansų. Narkomanas – tai žmogus, kuris neadekvačiai suvokia tikrovę, sutrinka jo savivertė, jis nesuvokia savo problemų ir beveik nuolat gyvena streso sąlygomis. Nesveika narkomano psichikos būklė prisideda prie astmos, galvos skausmo, tachikardijos, aritmijos, skrandžio opos ir kitų somatinių negalavimų išsivystymo. Psichologinė adityvaus elgesio prevencija turėtų būti sudaryta iš atskiro požiūrio į kiekvieną deviantinio elgesio tipų grupę.

1. Narkomanijos ir alkoholizmo prevencija:

pirmiausia reikia padėti žmogui suvokti savo problemą;

narkomanas turi pakeisti požiūrį į jį supantį pasaulį ir į save patį;

būtina kruopščiai dirbti su psichologinės gynybos mechanizmais;

priklausomybę reikėtų pakeisti domėjimusi kažkuo saugiu psichologiškai.

2. Trugolozimo ir shopaholizmo prevencija:

ugdyti žmogaus bendravimo įgūdžius;

narkomanas turi išmokti klausytis kitų;

išmokyti žmogų laikytis ne tik savo požiūrio;

narkomanas turi išmokti išreikšti save bendraudamas su kitais.

Jei priemonės, kurių buvo imtasi siekiant užkirsti kelią priklausomybei, nepadėjo arba asmens elgesys nebegali būti koreguojamas neprofesionaliai, būtina kreiptis pagalbos į specialistą. Prieš tai darant, verta prisiminti, kad priklausomybė visų pirma yra psichikos sutrikimo problema. Visos fizinės kūno apraiškos ir būklės jau yra priklausomybės pasekmė. Todėl žmogus nuo priklausomybės elgsenos turi būti išvaduotas vaistų ir psichoterapinės intervencijos pagalba.

socialiniu ir kultūriniu aspektu“

VAIKŲ IR PAAUGLIŲ PRIKLAUSOMYBĖS ELGESYS

B.E. Kaerkumova

Mokslinis vadovas: mokytoja Artyukhova E. V.

GBOU SPO Kamyshinsky filialas

“Volgogrado medicinos koledžas“

EL. PAŠTAS: [apsaugotas el. paštas]; 8 (84457- 49838)

Priklausomybę sukeliantis elgesys- tai viena iš destruktyvaus (destruktyvaus) elgesio formų, noras pabėgti nuo realybės keičiant psichinę būseną vartojant tam tikras medžiagas arba nuolat fiksuojant dėmesį į tam tikrus objektus ar veiklą (veiklos rūšis), lydimas intensyvaus elgesio. emocijos.

Griebdamiesi priklausomybės elgesio formų, žmonės bando dirbtinai pakeisti savo psichinę būseną, kuri suteikia saugumo ir pusiausvyros atkūrimo iliuziją. Priklausomybės elgesio strategijas, kaip taisyklė, lemia sunku prisitaikyti prie probleminių gyvenimo situacijų: sunkios socialinės ir ekonominės sąlygos, daugybė nusivylimų, idealų žlugimas, konfliktai šeimoje ir darbe, artimųjų netektis, staigūs pokyčiai. įprastuose stereotipuose. Lėtinis nepasitenkinimas tikrove veda į pabėgimą į fantazijų pasaulį, prieglobstį ieškant galingų, demagogiškų religinių ar politinių lyderių vadovaujamose sektose arba grupėse, įsipareigojusiose garbinti kokį nors stabą: roko grupę, sporto komandą ar kitas „žvaigždes“. , pakeičiančios tikrąsias gyvenimo vertybes ir gaires yra dirbtinės, virtualios.

Destruktyvus priklausomybių pobūdis pasireiškia tuo, kad šiame procese užsimezga emociniai santykiai, ryšiai ne su kitais žmonėmis, o su negyvais daiktais ar reiškiniais (ypač su cheminėmis priklausomybėmis, lošimu, valkatavimu ir pan.).

Emociniai santykiai su žmonėmis praranda savo reikšmę ir tampa paviršutiniški. Priklausomybės įgyvendinimo metodai pamažu iš priemonės virsta tikslu.

Anot Ts.P.Korolenko, blaškymasis nuo abejonių ir rūpesčių sunkiose situacijose yra periodiškai reikalingas kiekvienam, tačiau priklausomybės elgesio atveju tai tampa gyvenimo būdu, kai žmogus atsiduria įstrigęs dėl nuolatinio realybės vengimo.

Priklausomybės elgesio samprata

Norint apibrėžti priklausomybę sukeliantį elgesį, būtina atsižvelgti į tokius terminus kaip elgesio norma, elgesio patologija ir deviantinis elgesys.

Priklausomybės nebuvimas reiškia, kad individas laikosi elgesio normų sąvokų. Norma (pagal K. K. Platonovas) yra grupės sąmonės reiškinys, pasireiškiantis grupės dalinamomis idėjomis ir privačiais grupės narių sprendimais apie elgesio reikalavimus, atsižvelgiant į jų socialinius vaidmenis, sukuriant optimalias gyvenimo sąlygas. kurios šios normos sąveikauja ir, atspindėdamos , ją formuoja.

Elgesio patologija (pagal P. B. Gannushkiną) reiškia, kad žmogaus elgesyje yra tokių požymių kaip polinkis į netinkamą adaptaciją, visuma, stabilumas. Polinkis į netinkamą adaptaciją suprantamas kaip elgesio modelių, kurie neprisideda prie visiškos žmogaus adaptacijos visuomenėje, buvimas konflikto, nepasitenkinimo forma; sąveika su kitais žmonėmis, akistata ar akistata su tikrove, socialinė-psichologinė izoliacija. Visumo ženklas rodo, kad patologiniai elgesio stereotipai daugumoje situacijų, kuriose žmogus atsiduria, prisideda prie netinkamos adaptacijos, t.y. jie pasirodo „visur“. Stabilumas atspindi netinkamo prisitaikymo savybių pasireiškimo trukmę. Elgesio patologiją gali sukelti psichopatologiniai veiksniai, taip pat ji gali būti pagrįsta charakterio patologija, susiformavusia socializacijos procese.

Priklausomybės elgesio apibrėžimas taikomas visoms įvairioms jo formoms. Pabėgti iš tikrovės keičiant savo psichinę būseną galima naudojant įvairius metodus. Kiekvieno žmogaus gyvenime yra akimirkų, susijusių su poreikiu pakeisti savo psichinę būseną, kuri jam šiuo metu netinka. Šiam tikslui pasiekti žmogus „sukuria“ individualius požiūrius, kurie tampa įpročiais ir stereotipais. Priklausomybės problema prasideda tada, kai galvoje pradeda dominuoti noras pabėgti nuo tikrovės, siejamas su psichinės būsenos pasikeitimu, tampa pagrindine idėja, kuri įsiveržia į gyvenimą, vedančią į atsiskyrimą nuo tikrovės. Pabėgimo nuo tikrovės mechanizmas yra toks. Žmogaus pasirinktas būdas pasiteisino, patiko, mintyse įsirašė kaip pagaliau rasta veiksminga priemonė, užtikrinanti gerą būseną.

Ateityje susidūrimą su sunkumais, dėl kurių reikia priimti sprendimą, automatiškai pakeis malonus pabėgimas nuo problemos ir jos sprendimo atidėjimas „rytojui“. Palaipsniui valios pastangos mažėja, nes priklausomybę sukeliančios realizacijos „atsitrenkia“ į valios funkcijas, skatinančios mažiausio pasipriešinimo taktikos pasirinkimą. Sumažėjęs sunkumų toleravimas ir vengimas juos įveikti veda prie neišspręstų problemų kaupimosi.

Veiksniai, prisidedantys prie priklausomybės elgesio išsivystymo

Priklausomybės elgesio atsiradimo ir vystymosi procesą gali palengvinti biologinė, psichologinė ir socialinė įtaka (Korolenko T.P. Dmitrieva N.V., 2000)

Biologinės prielaidos reiškia tam tikrą, unikalų būdą kiekvienam reaguoti į įvairias įtakas, pavyzdžiui, alkoholį. Pastebėta, kad asmenys, kurie iš pradžių reaguoja į alkoholį kaip į medžiagą, dramatiškai keičiančią jų psichinę būklę, yra labiau linkę išsivystyti priklausomybei nuo alkoholio. Amerikiečių mokslininkai taip pat išskiria tokį veiksnį kaip genetinis polinkis į įvairias priklausomybės elgesio formas, kuris yra paveldimas.

Socialiniai veiksniai, įtakojantys priklausomybės elgesio vystymąsi, suprantami kaip visuomenės irimas bei pokyčių gausėjimas, nesugebėjimas prie jų laiku prisitaikyti.

Didelę reikšmę priklausomybių atsiradimui turi toks veiksnys kaip psichologinės vaikystės traumos ir smurtas prieš vaikus, nesirūpinimas vaikais, paliktas savieigai.

Dauguma nepilnamečių elgesio nukrypimų: nepriežiūra, nusikalstamumas, psichiką veikiančių medžiagų vartojimas yra pagrįsti vienu šaltiniu – socialiniu netinkamumu, kurio šaknys slypi netinkamoje šeimoje. Socialiai nepritaikytas vaikas ar paauglys, patekęs į sunkią gyvenimo situaciją, yra auka, kurios teisės į visavertį vystymąsi buvo šiurkščiai pažeistos. Šeimos, kurioms būdingi giliausi socializacijos trūkumai, sąmoningai ar nesąmoningai provokuoja vaikus anksti vartoti psichoaktyviąsias medžiagas ir daryti nusikaltimus. Kriminologai nustato tokius neveikiančių, disfunkcinių šeimų tipus.

Pseudo klesti šeima būdingas ryškus despotiškumas, besąlygiškas vieno iš tėvų dominavimas, visiškas likusių šeimos narių pavaldumas, žiaurūs santykiai ir fizinių bausmių taikymas.

Vieniša šeima. Tėvų šeimos struktūros trūkumai šiuolaikinėmis sąlygomis gali neigiamai paveikti vaiko ar paauglio asmenybės formavimąsi, taip pat prisidėti prie jo desocializacijos.

Problemiška šeima būdinga tėvų konkurencija dėl dominuojančios padėties šeimoje, bet kokio bendradarbiavimo tarp šeimos narių nebuvimas, nesutapimas, atskirtis tarp tėvų ir vaikų.

Amorali šeima. Jame yra tokie neigiami veiksniai kaip tėvų ir kitų šeimos narių padarytos nusikalstamos veikos, girtumas ir alkoholizmas, sistemingi konfliktai, sukeliantys skandalus ir muštynes, ištvirkęs tėvų elgesys.

Kriminalinė šeima. Šeima, kurios nariai daro nusikaltimus. Kartais tenka konstatuoti, kad nusikalstama veikla yra pagrindinė konkretaus asmens ar visos šeimos veikla.

Psichologiniams veiksniams priskiriamos asmeninės savybės, įvairių gyvenimo laikotarpių psichologinės traumos atspindys.

Pagrindinis paauglių, linkusių į priklausomybę sukeliančias elgesio formas, elgesio motyvas – pabėgimas nuo nepakeliamos realybės. Tačiau dažniau yra vidinių priežasčių, tokių kaip nuolatinės nesėkmės mokykloje ir konfliktai su tėvais, mokytojais, bendraamžiais, vienišumo jausmas, gyvenimo prasmės praradimas, visiškas poreikio trūkumas ateityje ir asmeninė nesėkmė visų rūšių veikloje. , ir daug daugiau.

Pastaruoju metu padaugėjo sindromų, susijusių su priklausomybe ir kompulsiniu elgesiu. Kompulsyvus elgesys – tai elgesys ar veiksmas, atliekamas siekiant intensyvaus susijaudinimo ar emocinio išlaisvinimo, kurį individui sunku kontroliuoti ir vėliau sukelia diskomfortą (Gogoleva A.V., 2002). Tokie elgesio modeliai gali būti vidiniai (mintys, vaizdai, jausmai) arba išoriniai (darbas, žaidimas). Kompulsyvus elgesys leidžia trumpam imituoti gerą sveikatą, neišsprendžiant vidinių problemų. Toks elgesys gali būti laikomas patologiniu, jei jis atspindi vienintelį streso įveikos būdą (Kulakov S. A., 2000).

Analizuodamas priklausomybę sukeliančios asmenybės bruožus, V.D. Mendelevičius remiasi E. Bernu ir per jo teorijos prizmę atskleidžia priklausomybę sukeliančios asmenybės esmę. Pasak E. Berno, žmonėms būdingi šeši alkio tipai: juslinės stimuliacijos alkis, atpažinimo alkis, kontakto ir fizinio glostymo alkis, seksualinis alkis, struktūrinis alkis arba laiko struktūrizavimo alkis, iniciatyvos alkis.

Asmenybėje, kuriai būdinga priklausomybė, kiekvienas alkio tipas paūmėja. Realiame gyvenime jie neranda pasitenkinimo alkio jausmu ir stengiasi sumažinti diskomfortą bei nepasitenkinimą tikrove, skatindami tam tikras veiklos rūšis.

Taigi pagrindinis priklausomybę turinčios asmenybės elgesys yra noras pabėgti nuo realybės, įprasto, „nuobodaus“ gyvenimo, pripildyto įsipareigojimų ir taisyklių, baimė, polinkis ieškoti emocinių transcendentinių išgyvenimų net rimtos rizikos gyvybei kaina. , ir nesugebėjimas atsakyti už savo veiksmus.

NUORODOS

1. Guy Lefrancois Žmogaus elgesio mokslinio formavimo teorijos. - Sankt Peterburgas: Prime-EUROZNAK, 2003. - 278 p.

2. Kulakovas S.A. Paauglių priklausomybės elgesio diagnostika ir psichoterapija. - M.: Smysl, 1998. - 195 p.

Priklausomybės elgesio raidos etapai

Priklausomybės elgesio raidai būdingas platus individualus unikalumas, tačiau apskritai galima išskirti nemažai natūralių stadijų. V. Kaganas (1999) išskiria tris priklausomybės nuo narkotikų (alkoholio ir nealkoholinio) stadijas priklausomybės elgesio formavimosi variantus:

1 etapas. Pirmieji pavyzdžiai. Paprastai jie padaromi kažkieno įtakoje arba kompanijoje. Čia didelę reikšmę turi smalsumas, mėgdžiojimas, grupinis konformizmas ir grupinio savęs patvirtinimo motyvai Dėl įvairių priežasčių (patenkinto smalsumo, bausmės baimės, baimės ir nerimo, atitrūkimo nuo kompanijos ir kt.) pirmieji bandymai dažniausiai nesitęsia. , išskyrus rūkymą ir kultūriškai sankcionuotą alkoholizmą.

2 etapas. Priklausomybės elgesio paieška. Po pirmųjų bandymų ateina eksperimentavimo su įvairių rūšių psichoaktyviosiomis medžiagomis etapas – alkoholis, vaistai, narkotikai, buitinė ir pramoninė chemija. Paprastai tai būdinga ankstyvajai paauglystei. Vieniems paaugliams jų naudojimas svarbus kaip priklausymo grupei požymis, kitiems - pats sąmonės būklės pasikeitimo faktas ("supjaustymas", "užtemimas"), kitiems - sukelto poveikio kokybė. ir „aukštųjų“ charakteristikos. Paprastai šis etapas vyksta kompanijoje ir yra suprojektuotas pagal alkoholiko tipą – linksmybėms, atsipalaidavimui, suvokimo pakėlimui, seksualinių barjerų pašalinimui, požiūrio išreiškimui („jei nejauti kvapo, vadinasi „negerbti to“).

3 etapas. Priklausomybės elgesio perėjimas į ligą. Atsiranda veikiant daugeliui skirtingų veiksnių, kuriuos galima suskirstyti į socialinius, socialinius-psichologinius, psichologinius ir biologinius.

Socialinis – tai visuomenės nestabilumas, psichoaktyvių medžiagų prieinamumas, teigiamų socialinių ir kultūrinių tradicijų trūkumas, gyvenimo lygio kontrastas, migracijos intensyvumas ir tankumas ir kt.

Socialiniai-psichologiniai – tai didelis kolektyvinio ir masinio nerimo lygis, palaikančių ryšių su šeima ir kitomis teigiamai reikšmingomis grupėmis atsipalaidavimas, deviantinio elgesio romantizavimas ir šlovinimas masinėje sąmonėje, vaikams ir paaugliams patrauklių laisvalaikio centrų trūkumas, kartų susilpnėjimas. ryšiai tarp kartų.

Priklausomybę sukeliantis elgesys primena supančio pasaulio atmetimą, kai individas izoliuojasi nuo visuomenės, naudodamas bet kokias pramogas – pramogas internete, seksą, azartinius žaidimus, besaikį pinigų leidimą. Su šia problema susiduria ne tik suaugusieji, bet ir paaugliai.

Priklausomybę sukeliančio elgesio priežastys

Susvetimėjimo nuo tikrovės pagrindas yra sąveikos stoka arba bendravimo sutrikimas aplinkoje, kurioje vaikas auga. Paaugliams išsivystę hormoniniai pokyčiai sukelia emocijų antplūdį ir agresyvumo atsiradimą (žr.). Jiems įtaką daro tėvai, draugai, klasės draugai, su kuriais vaikas dažnai neranda bendros kalbos.

Paauglių psichika nėra iki galo susiformavusi, o patys jaunuoliai nėra pakankamai prisitaikę prie suaugusiojo gyvenimo. Priklausomybė siejama ir su įvairių psichotropinių vaistų vartojimu. Vieniems priklausomybės beveik nepastebima, kitiems ji derinama su įprastu elgesiu ir pasireiškia tik retai. Kartais yra elgesio pažeidimas, išreikštas iki kraštutinumų. Didelis sunkumo laipsnis gali sukelti psichosomatinių ligų vystymąsi.

Yra daugybė priklausomybių formų, kurias galima derinti ir pereiti nuo vienos prie kitos. Pavyzdžiui, atsisakęs alkoholio, paauglys pradeda rūkyti, o atsisakęs kompiuterinių žaidimų – užsiimti ekstremaliu sportu, išsiugdydamas naują priklausomybę.

Skaitykite apie neurologinio ir psichikos pobūdžio ligas.

Sužinokite apie tipinius simptomus ir gydymą.

Priklausomybės rūšys

Paaugliams pasireiškianti priklausomybė yra panaši į suaugusiųjų priklausomybę. Yra cheminių ir necheminių. Pirmasis yra susijęs su medžiagų, veikiančių nervų sistemą, naudojimu, sukeliančiu malonumo centrų prisotinimą. Tokios priemonės apima:

• alkoholis (žr.);
• piktnaudžiavimas narkotinėmis medžiagomis;
• cigarečių;
• kaljano rūkymas;
• vaistai.

Necheminė priklausomybė susideda iš bet kokios veiklos srities, kuri sukelia psichinės sveikatos sunaikinimą. Tai įtraukia:

• priklausomybė nuo žaidimų;
• rijumas;
• darboholizmas;
• sektantizmas;
• seksualinis elgesys;
• mazochizmas;
• klausantis konkrečios muzikos.

Priklausomybės atsiradimas gali sukelti asocializacijos vystymąsi, taip pat paauglio atsiradimą:

• bipolinis asociacinis sutrikimas ();
• psichosomatinės patologijos;
• polinkis į žmogžudystę ar savižudybę;
• paranojinė šizofrenija;
• degradacija;
• sociopatija.

Provokuojantys veiksniai

Yra tam tikrų dalykų, dėl kurių paauglys tampa linkęs į priklausomybę. Šiuo atžvilgiu svarbios konsultacijos su psichologais, galinčiais nustatyti jo asmenybės tipą ir psichologinį portretą.

Vaikai, kuriems gresia pavojus:

• pažeidžiamas;
• dažnai serga;
• jautrus kritikai;
• smurto šeimoje aukos;
• su griežtu auklėjimu.

Remiantis psichologiniais tyrimais, yra 4 pagrindinės priežastys:

• ekonominis;
• socialinis;
• biologinis;
• individualus.

Žmogaus kūno formavimasis ir asmenybės formavimasis slypi psichinės sveikatos ir kūno stabilumo ugdyme. Paauglys pradeda drąsiau elgtis po psichozinių vaistų (piktnaudžiavimo energetiniais gėrimais, kofeinu, alkoholiu) vartojimo.

Sutrikimai, kuriuos sukelia šios medžiagos, pradeda vystytis paauglystėje, o įgytos pasekmės dažniau nustatomos suaugus. Taigi tamsos baimė virsta baime žiūrėti į veidrodį, o vienatvė – persekiojimo manija. Be to, pridedamas deviantinis elgesys (neatitinkantis socialinių normų).

Priklausomybės išsivystymo prielaida taip pat gali būti galvos traumos: smegenų sumušimai, mėlynės, padidėjęs intrakranijinis spaudimas, protinis atsilikimas. Yra šie paauglių asmenybės tipai:

1. Hipertimija. Jie pasižymi nestandartine išvaizda ir mąstymo greičiu, jų gyvenime vyrauja kūrybiškumas ir kūrybiškumas. Tarp kitų jie išsiskiria lyderio savybėmis.
2. Hipersujaudinimas. Paaugliai yra pernelyg impulsyvūs ir emociškai per daug susijaudinę. Jie nesugeba kontroliuoti savo elgesio ir norų, yra neramūs, irzlūs ir nekantrūs. Jie negali ramiai reaguoti į jiems skirtą kritiką ir priimti viską priešiškai. Priklausomybės išsivystymas būdingas ikimokyklinio amžiaus vaikams.
3. Isteriškas. Tai pasireiškia troškuliu ir noru būti pastebėtam ir pripažintam. Jie kalba demonstratyviai, perdeda tam tikrus įvykius, bando sužavėti kitus, kartais net išgalvotomis istorijomis. Jie taip pat gali meluoti, šmeižti save arba priskirti nepagydomas ligas ir kančias.
4. Epileptoidinis. Paaugliai patiria asmenybės pokyčius, primenančius epilepsijos sutrikimus. Jie yra agresyvūs ir nuolat konfliktuoja.
5. Nestabiliam tipui būdingas valios silpnumas ir apatija. Paaugliai yra nepaklusnūs, nesilaiko įprastų elgesio taisyklių, reikalauja nuolatinės priežiūros. Tačiau jie bijo paklusti kitiems žmonėms. Mokykloje tokie vaikai tinginiauja ir nuolat bėga iš pamokų. Gali daryti smulkius nusikaltimus, tokius kaip chuliganizmas ir vagystės.

Šie asmenybės tipai kartais neatsiranda savarankiškai, o yra derinami vienas su kitu, todėl išsivysto priklausomybė. Psichologai ar psichoterapeutai turi diagnozuoti priklausomybės sutrikimą. Priklausomybės testas atliekamas siekiant išsiaiškinti tam tikros priklausomybės (alkoholio, nikotino, žaidimų) nepriežiūrą, taip pat nustatyti jos poveikį organizmui. Testus turėtų atlikti ne tik paaugliai, bet ir jų tėvai.

Pagalba paaugliams, turintiems priklausomybę

Priklausomai nuo priklausomybės sutrikimo sunkumo, gydymą atlieka specialistai psichoterapijos seansuose arba psichiatrijos klinikoje. Esant lengviems sutrikimams, naudojami specialūs metodai, padedantys paaugliui atsikratyti priklausomybės nuo žaidimų, persivalgymo, apsipirkimo.

Esant priklausomybei nuo alkoholio, narkotikų ar narkotikų, gydymas atliekamas specialiame skyriuje, kuriame atliekama organizmo detoksikacija. Tada jie padeda paaugliui atgauti psichinę sveikatą.

Sanatorijos-kurorto vietose būtina imtis prevencinių priemonių, kad paauglio gyvenimas būtų prisotintas naujais įspūdžiais. Priklausomybės sutrikimas daugeliu atvejų yra destruktyvaus pobūdžio. Kuo anksčiau nustatomi blogi įpročiai, tuo lengviau jų atsikratyti laiku pradėjus kompleksinę terapiją.