“Peşəkar üstünlüklər sorğusu” (OPQ) nəzəri cəhətdən amerikalı professor J. Holland tərəfindən işlənib hazırlanmış məşhur peşə seçimi nəzəriyyəsinə əsaslanır.
J. Holland nəzəriyyəsinin mahiyyətini aşağıdakı əsas prinsiplərə endirmək olar:
1. Qərb mədəniyyətində insanların əksəriyyətini 6 tipdən birinə təsnif etmək olar: realist (R), tədqiqatçı (I), bədii (A), sosial (S), təşəbbüskar (P), şərti (C).
2. İnsanın fəaliyyət göstərdiyi 6 növ mühit var: realist, kəşfiyyat, bədii, sosial, təşəbbüskar, şərti. Hər bir mühitdə müvafiq tip üstünlük təşkil edir.
3. İnsanlar öz bacarıq və qabiliyyətlərini həyata keçirməyə, münasibət və inanclarını ifadə etməyə, onları narahat edən problemləri həll etməyə və ehtiyaclarına uyğun rollar götürməyə imkan verən mühitlər axtarırlar.
4. Şəxsiyyətin davranışı şəxsi xüsusiyyətləri ilə onun ətraf mühitinin xüsusiyyətləri arasındakı qarşılıqlı əlaqə ilə müəyyən edilir.
Anketin bu modifikasiyası Sankt-Peterburq meriyasının Əmək və Məşğulluq Komitəsi tərəfindən təklif edilib.
Təlimatlar. Sizə müxtəlif peşələrin cütləri təqdim olunacaq. Hər bir cütlükdə peşələrdən birinə üstünlük verməyə və onu qeyd etməyə çalışın. Düşünmək üçün vaxt itirməyin. Ən təbii həll ağıla ilk gələndir.
Bitiş
statistik |
|||
Dərsdənkənar fəaliyyətlər üzrə baş müəllim |
həmkarlar ittifaqı komitəsinin sədri |
||
İdman həkimi |
Feletonçu |
||
Notarius |
Təchizatçı |
||
Kompyuter operatoru |
Karikaturaçı |
||
Siyasi xadim |
yazıçı |
||
Bağban |
Meteoroloq |
||
1 |
Trolleybus sürücüsü |
Feldşer |
|
Elektronika mühəndisi |
katib |
||
Metal rəssam |
|||
Oftalmoloq |
|||
televiziya müxbiri |
|||
Hidroloq |
|||
Heyvandarlıq üzrə baş mütəxəssis |
|||
riyaziyyatçı |
memar |
||
Polis uşaq otağı işçisi |
Mühasib |
||
Yeniyetmələr klubunun rəhbəri |
|||
pedaqoq |
Keramika rəssamı |
||
İqtisadçı |
Şöbə müdiri |
||
Korrektor |
|||
Evin başçısı |
|||
Radio operatoru |
Nüvə Fizikası Mütəxəssisi |
||
Saatsaz |
Quraşdırıcı |
||
Aqronom-toxumçu |
Kənd təsərrüfatı kooperativinin sədri |
||
Kesici |
Dekorator |
||
arxeoloq |
|||
Muzey işçisi |
Məsləhətçi |
||
Direktor |
|||
Stenoqraf |
|||
diplomat |
|||
Kopirayter |
Direktor |
||
Psixoloq |
|||
Telemexanik |
Nəticələrin işlənməsi
Р(1) = ; I(2) = ; C(3) = ; K(4) = ; P(5) = ; A(6) =.
Altı növ peşənin hər birinin seçimlərinin sayı sayılır (tip nömrələri peşə adlarının solunda göstərilir) və məbləğlər müvafiq P (1), I (2), C () sütunlarında qeyd olunur. Formanın altındakı 3), K (4), P (5) və A (6). Ən çox seçimə malik olan tip tələbə şəxsiyyətinin peşəkar yönümünü xarakterizə edir.
Nəticələrin təfsiri
Real tip (R). Kişi qeyri-sosial tip. Yüksək emosional sabitliyə malikdir və indiki vaxta diqqət yetirir. Xüsusi obyektlər və onların istifadəsi ilə məşğul olmağa üstünlük verir. Motor bacarıqları və çeviklik tələb edən fəaliyyətləri seçir. Xüsusi tapşırıqları olan peşələrə üstünlük verir: mexanik, sürücü, mühəndis, aqronom və s. Realist tip rasional mühit axtarır. Psixoloqların fikrincə, bu tip qeyri-şifahi qabiliyyətlər, yaxşı motor bacarıqları və məkan təxəyyülü (planları oxumaq) ilə xarakterizə olunur. Realist tipli insanların ən böyük faizi tələbələr (fiziklər, iqtisadçılar, kibernetikaçılar, kimyaçılar, bədən tərbiyəçiləri) arasındadır.
İntellektual tip (I). Bu tip analitik təfəkkür, müstəqillik və mühakimə orijinallığı ilə xarakterizə olunur, nəzəri və estetik dəyərlər üstünlük təşkil edir. İntellektual, yaradıcı problemlərin həllinə diqqət yetirir və tez-tez elmi peşələr seçir. İntellektin strukturu ahəngdardır: şifahi və qeyri-verbal qabiliyyətlər inkişaf edir. Yüksək aktivlik ilə xarakterizə olunur, lakin fəaliyyətdə ünsiyyətə meylli deyil. Söhbətlərdə o, çox vaxt məlumat ötürən, əsasən introvertdir. Alimlərin fikrincə, bu tipə tez-tez tələbələr (riyaziyyatçılar, coğrafiyaçılar, geoloqlar, həkimlər), eləcə də yaradıcı peşə sahibləri arasında rast gəlinir.
Sosial tip (C). Bu tip insanların məqsəd və vəzifələri ətraf mühitlə əlaqə yaratmaqdır. Onların sosial bacarıqları var (ünsiyyət qurmaq bacarığı, liderliyə ehtiyac) və sosial təmaslara ehtiyacları var. Onlar daimi şəxsi ünsiyyəti nəzərdə tutan işi seçirlər. Əsas xarakter xüsusiyyətləri bunlardır: öyrətmək və tərbiyə etmək istəyi, insanlıq, empatiya qabiliyyəti (empatiya), qadınlıq. Üstünlük verilən peşələr: təlim və müalicə (həkimlər, müəllimlər, psixoloqlar). Bu tip aktivdir, lakin başqalarından və ictimai rəydən asılıdır. Uyğunlaşma ilə xarakterizə olunur. Problemlər emosiyalar və hisslər əsasında həll olunur. İntellektin strukturunda şifahi qabiliyyətlər üstünlük təşkil edir.
Ənənəvi növ (K). Ciddi strukturlaşdırılmış fəaliyyətlərə, təlimatlara, müəyyən alqoritmlərə uyğun işləməyə üstünlük verir. Xüsusi, rutin (rəqəmsal) məlumatları emal etmək qabiliyyəti var. Problemlərə yanaşma stereotipikdir. Xarakter xüsusiyyətləri: mühafizəkarlıq, tabeçilik, asılılıq. Davranış və ünsiyyətdə o, stereotiplərə riayət edir və adət-ənənələrə yaxşı əməl edir. Zəif təşkilatçı və lider. Qeyri-şifahi (xüsusilə sayma) qabiliyyətlər daha tez-tez üstünlük təşkil edir. Alimlərin fikrincə, bu tip insanların əksəriyyəti mühasiblər, maliyyəçilər, əmtəəşünaslar, iqtisadçılar, katiblər, makinaçılar, kargüzarlıq işçiləri arasındadır.
Təşəbbüs növü (P). Enerji, impulsivlik və həvəs göstərməyə imkan verən məqsəd və tapşırıqları seçir. Xarakter xüsusiyyətləri bunlardır: liderlik arzusu, tanınma ehtiyacı, təşəbbüskarlıq, bəzi aqressivlik. Rəhbərlik və şəxsi statusla bağlı aydın olmayan şifahi tapşırıqlara üstünlük verir. İntellektin strukturunda şifahi qabiliyyətlər üstünlük təşkil edir. Mən əzmkarlıq, çox iş, motor bacarıqları və ya konsentrasiya tələb edən fəaliyyətləri sevmirəm. Menecerlər, diplomatlar, müxbirlər, menecerlər, direktorlar, brokerlər və kooperatorlar arasında bu tip insanlar çoxdur.
Bədii tip (A). Başqaları ilə münasibətlərdə o, təxəyyül və intuisiyaya güvənir. Onun həyata emosional baxımdan mürəkkəb baxışı var. Xarakter xüsusiyyətləri: qərar qəbul etməkdə müstəqillik, çeviklik və düşüncənin orijinallığı. Bir qayda olaraq, o, qaydalar və ənənələrlə yaşamır, yaradıcı xarakterli fəaliyyətlərə üstünlük verir: musiqi çalmağa, rəsm çəkməyə və s. Bu tip insanlar çox vaxt yüksək qavrayış və motor bacarıqlarına malikdirlər. Bu tip insanlara tez-tez tələbələr (tarixçilər, filoloqlar, incəsənət tələbələri) arasında rast gəlinir.
Hollandiya Anketi
Hər bir insan öz şəxsi keyfiyyətlərinə görə müəyyən bir peşə növünə uyğun gəlir. Peşə növlərinin insanın fərdi xüsusiyyətləri ilə əlaqələndirilməsinə əsaslanan Holland testinin bu modifikasiyası, ilk növbədə, nəzərə alınmaqla peşə seçiminə kömək etmək məqsədi daşıyır şəxsi xüsusiyyətlər ..
Mərhələ 1
Təlimatlar: Müxtəlif peşə növlərinə aid altı ifadəni “sınamaq”, cədvəldə onların yerini tapmaq və qeyd etmək lazımdır.
Tamamilə doğru |
Çox güman ki, doğrudur |
Səhv |
bilmirəm |
|
Bəyanat 1. Siz praktikisiniz, konkret işlərə meyllisiniz. Özünüz və başqaları üçün konkret, nəzərəçarpacaq nəticələr gətirən işə üstünlük verirsiniz. Siz fiziki əməkdən qorxmursunuz. Siz praktik düşüncə və yaxşı inkişaf etmiş motor bacarıqları tələb edən texnologiya ilə işləməkdə maraqlısınız.
Bəyanat 2. Siz təcrübəçidən daha çox nəzəriyyəçisiniz. Öyrənməyi, problemi araşdırmağı, yeni biliklər əldə etməyi xoşlayırsınız. Bilik sevinci, bəzən də kəşf sevinci gətirən işə, mücərrəd təfəkkür, məlumatları təhlil etmək və sistemləşdirmək bacarığı, geniş dünyagörüşü tələb edən işə üstünlük verirsiniz.
Bəyanat 3. Siz insanlarla işləməyi və insanlar üçün işləməyi sevən “ünsiyyətçi”siniz, buna görə də sizə müəllimlik, valideynlik, müştəri xidməti, ehtiyacı olanlara kömək etmək və s. kimi işlərlə maraqlanacaqsınız. Siz insanlarla intensiv qarşılıqlı əlaqəni və ünsiyyət qurmaq bacarığını ehtiva edən emosional zəngin, canlı işlə maraqlanırsınız.
Bəyanat 4. Siz sənədlər, mətnlər, nömrələrlə, o cümlədən kompüter alətlərindən istifadə etməklə işləməyi sevirsiniz. İş sakitdir, çox risksizdir, məsuliyyətlər aydındır. O, məlumatın emalı ilə, dəqiqlik, dəqiqlik və əzm tələb edən hesablamalar, hesablamalarla əlaqələndirilə bilər. Tez-tez ünsiyyətdən, digər insanları idarə etmək ehtiyacından və onların hərəkətlərinə cavabdeh olmaqdan çəkinmək istərdiniz.
Bəyanat 5. Siz aktiv transformativ fəaliyyətlərə yönəlmiş təşkilatçısınız. Sizə nisbi azadlıq, müstəqillik, cəmiyyətdə mövqe, başqalarından üstünlük və maddi rifah verən işə üstünlük verirsiniz; təşəbbüs, təşəbbüs, iradə və məsuliyyət daşımaq bacarığı tələb edən qumar və riskli iş.
Bəyanat 6.Çox güman ki, siz “sərbəst sənətkar”sınız. Yaradıcı özünüifadə imkanını təmin edən, ciddi rejim və ya rəsmiliyin olmadığı fəaliyyətlər sizə uyğundur; fantaziya və təxəyyül üçün geniş imkan verən, inkişaf etmiş estetik zövq, xüsusi qabiliyyət (bədii, ədəbi, musiqi) tələb edən iş.
Mərhələ 2.
Təlimatlar: Müvafiq təlimdən sonra bunu qəbul edin istənilən işi görə bilərsən. Aşağıda təklif olunan peşə cütlərindən sizə ən uyğun olanı seçməlisiniz. uyğun (qabiliyyət və imkanlarınıza əsasən). Rya mötərizədə peşə adı yazılan ev kodudur. Formada cavab verin Yoldaş, seçilmiş peşə kodunun əksinə "+" işarəsi qoyun. Hər sətirdəki müsbətlərin sayını sayın. Məsələn, dən "mühəndis" - "sosioloq" cütləri sizi sosial peşə ilə daha çox maraqlandırır olog. Bu peşənin kodu 2-dir. Bu o deməkdir ki, cavab formasında gra "Peşə kodu"nda 2 rəqəminin yanında "+" işarəsi qoymaq lazımdır. Əgər peşənin məzmunu tam aydın deyilsə, səh. 40-49.
Kod peşələr |
Seçim (artı ilə düzəldin) |
məbləğ üstünlükləri |
Mühəndis (1) - Sosioloq (2)
Xəmir aşpazı (1) - Ruhani(D)
Aşpaz (1) - Statistik (4)
Fotoqraf (1) - Satış administratoru (5)
Mexanik (1) - Dizayner (6)
Filosof (2) - Doktor (3)
Ekoloq (2) - Mühasib (4)
Proqramçı (2) - Hüquqşünas (5)
İt baxıcısı (2) - Ədəbi tərcüməçi (b)
Sığorta agenti (z) - Arxivist (4)
Məşqçi (3) - Televiziya müxbiri (5)
Müstəntiq (3) - Sənətşünas (6)
Notarius (4) - Makler (5)
Kompüter operatoru (4) - Model (6)
Fotomüxbir (5) - Bərpaçı (6)
Landşaftçı (1) - Tədqiqat Bioloqu (2)
Sürücü (1) - Uçuş bələdçisi (3)
Metroloq (1) - Kartoqraf (4)
Radio quraşdırıcı(1) - Ağac rəssamı (6)
Geoloq (2) - Tərcüməçi-bələdçi (3)
Jurnalist (5) - Direktor (6)
Biblioqraf (2) - Auditor (4)
Əczaçı (2) - Hüquq məsləhətçisi (3)
Genetik (2) - Memar (6)
Satıcı (3) - Poçt operatoru (4)
Sosial işçi (3) - Sahibkar (5)
Universitet müəllimi (3) - Musiqiçi-ifaçı (6)
İqtisadçı (4) - Menecer (5)
Korrektor (4) - Dirijor (6)
Gömrük müfəttişi (5) - Modelyer (b)
Telefon operatoru (1) - Ornitoloq (2)
Aqronom (1) - Topoqraf (4)
Meşəçi (1) - Direktor (5)
Dərzi ustası (1) - Xoreoqraf (b)
Tarixçi (2) - Yol Müfəttişi (4)
Antropoloq (2) - Tur bələdçisi (3)
Viroloq (2) - Aktyor (b)
Ofisiant (3) - Satıcı (5)
Baş mühasib (4) - Cinayət Axtarış Müfəttişi (5)
Bərbər-moda dizayneri (b) - Psixoloq (3)
Arıçı (1) - İş adamı (5)
Hakim (3) - Stenoqraf (4)
Cavab vərəqindəki müsbətlərin sayını sayın. Artıların maksimum sayı altı peşəkar növdən birinə aid olduğunu göstərir.
/. Realistik tip
Bu tip peşəkarlar, fiziki güc və çeviklik tələb edən fəaliyyətlərə üstünlük verərək, konkret şeylər və onların istifadəsi ilə məşğul olmağa meyllidirlər. Əsas diqqəti praktiki işə və sürətli nəticələrə yönəldir. İnsanlarla ünsiyyət qurmaq, fikirləri formalaşdırmaq və ifadə etmək bacarığı az inkişaf etmişdir.
Daha tez-tez bu tip insanlar mexanik, elektrik, mühəndis, aqronom, bağban, şirniyyatçı, aşpaz və konkret problemlərin həlli, hərəkətlilik, əzmkarlıq və texnologiya ilə ünsiyyət tələb edən digər peşələri seçirlər. Rabitə fəaliyyət strukturunda lider deyil.
2. İntellektual tip
Bu tip peşəkarlar analitiklik, rasionalizm, müstəqillik, orijinallıq ilə seçilir və sosial normalara diqqət yetirməyə meylli deyillər.
Onlar kifayət qədər inkişaf etmiş riyazi qabiliyyətlərə, fikirləri yaxşı formalaşdırmaq və təqdim etməyə, məntiqi, mücərrəd məsələləri həll etməyə meyllidirlər.
Bu tip insanlar elmi tədqiqat peşələrinə üstünlük verirlər: botanik, fizik, filosof, proqramçı və başqaları, onların fəaliyyəti yaradıcı qabiliyyətlər və innovativ düşüncə tələb edir. Ünsiyyət aparıcı fəaliyyət deyil.
kov, məsələn: mühasib, patent mütəxəssisi, notarius, topoqraf, korrektor və başqaları, simvollar, rəqəmlər, düsturlar, mətnlər şəklində təqdim olunan məlumatların işlənməsinə yönəldilir.
Bu cür fəaliyyət növlərində ünsiyyət sferası məhduddur və aparıcı deyil, bu şəxsiyyət növünə olduqca uyğun gəlir. Ünsiyyət və təşkilatçılıq bacarıqları zəif inkişaf etmişdir, lakin ifaçılıq bacarıqları yaxşı inkişaf etmişdir.
3. Sosial tip
Bu tip peşəkarlar humanist, həssas, aktiv, sosial normalara yönümlü, empatiya qabiliyyətinə və başqa bir insanın emosional vəziyyətini anlamaq qabiliyyətinə malikdir.
Yaxşı şifahi qabiliyyətlərə malikdirlər və insanlarla ünsiyyətdən zövq alırlar, lakin riyazi qabiliyyətləri az inkişaf etmişdir.
Bu tip insanlar əsas məzmunu digər insanlarla qarşılıqlı əlaqə, insanların davranışlarını və öyrənmələrini təhlil edən problemləri həll etmək bacarığı olan işə diqqət yetirirlər. Mümkün fəaliyyət sahələri: insanlarla daimi əlaqə və ünsiyyət, inandırıcı qabiliyyət tələb edən təlim, müalicə, xidmət və digərləri.
4. Bədii tip
Bu tip peşəkarlar orijinaldır, qərar qəbul etməkdə müstəqildirlər, nadir hallarda sosial normalara və bəyənilməyə diqqət yetirirlər, həyata qeyri-adi dünyagörüşü, çeviklik və düşüncə sürəti, yüksək emosional həssaslıq var. İnsanlarla onların hissləri, duyğuları, təxəyyülləri və intuisiyaları əsasında münasibətlər qururlar. Onların yaxşı reaksiyaları və yüksək qavrayışı var. Onlar necə ünsiyyət qurmağı sevirlər və bilirlər.
G.V.Rezapkina tərəfindən dəyişdirilmiş peşəkar şəxsiyyət tipini müəyyən etmək.
Test məqsədləri
Texnika fərdin peşəkar oriyentasiyasını müəyyən etmək üçün nəzərdə tutulub.
Test təlimatları
Təklif olunan iki peşədən birini seçin, amma prestij baxımından deyil, mahiyyəti baxımından: “Mən bu fəaliyyət növü ilə məşğul ola bilərəmmi, bunu istəyirəmmi?”
Test materialı
Birinci seçim
№ | Variant A | Seçim B |
---|---|---|
1 | Proses mühəndisi | Dizayn mühəndisi |
2 | Trikotajçı | Sanitar həkim |
3 | Bişirin | Bəstəkar |
4 | Fotoqraf | Mağaza meneceri |
5 | Rəssam | Dizayner |
6 | filosof | Psixiatr |
7 | kimyaçı | Mühasib |
8 | Elmi jurnalın redaktoru | Vəkil |
9 | dilçi | Bədii ədəbiyyatın tərcüməçisi |
10 | Psixiatr | statistik |
11 | Baş müəllim | həmkarlar ittifaqı komitəsinin sədri |
12 | İdman həkimi | Feletonçu |
13 | Notarius | Təchizatçı |
14 | çəkic | Karikaturaçı |
15 | Siyasi xadim | yazıçı |
16 | Bağban | Meteoroloq |
17 | Trolleybus sürücüsü | Tibb bacısı |
18 | Elektronika mühəndisi | Katib-makinaçı |
19 | Rəssam | Metal rəssam |
20 | bioloq | Göz həkimi |
21 | Kameraman | Direktor |
22 | Hidroloq | Auditor |
23 | Zooloq | Heyvandarlıq üzrə baş mütəxəssis |
24 | riyaziyyatçı | memar |
25 | Polis uşaq otağı işçisi | Mühasib |
26 | Müəllim | Bölmə komandiri |
27 | pedaqoq | Keramika rəssamı |
28 | İqtisadçı | Şöbə müdiri |
29 | Korrektor | Tənqidçi |
30 | baxıcı | Dirijor |
31 | Radio operatoru | Nüvə Fizikası Mütəxəssisi |
32 | Hərbi qulluqçu | Quraşdırıcı |
33 | Aqronom-toxumçu | Kolxoz sədri |
34 | Kesici-moda dizayneri | Dekorator |
35 | arxeoloq | Ekspert |
36 | Muzey işçisi | Məsləhətçi |
37 | alim | Aktyor |
38 | Danışıq terapevti | Stenoqraf |
39 | Həkim | diplomat |
40 | Baş mühasib | Direktor |
41 | Şair | Psixoloq |
42 | Arxivist | heykəltəraş |
İkinci variant
№ | Variant A | Seçim B |
---|---|---|
1 | Avto Mexanik | Təyyarə dizayneri |
2 | Ovçu | Müsahib |
3 | Şirniyyatçı | katib |
4 | Arıçı | Administrator |
5 | Radio operatoru | Aktyor |
6 | astronom | Tur bələdçisi |
7 | Bakterioloq | Mətn korrektoru |
8 | Zooloq | Broker |
9 | Mineraloq | Sirk aktyoru |
10 | Qubernatorluq | Arxiv işçisi |
11 | keşiş | Administrasiya rəhbəri |
12 | Karyera Rəhbərliyi Məsləhətçisi | Dramaturq |
13 | Maliyyə nəzarətçisi | Direktor |
14 | Kriptoqraf | Sənətşünas |
15 | Mağaza direktoru | Bəstəkar |
16 | Mədən mühəndisi | Biofizik |
17 | Heyvandar | Tərbiyəçi |
18 | Rəssam | Kataloq hazırlayan |
19 | Oyun meneceri | Bazar direktoru |
20 | Elektrik ustası | Karikaturaçı |
21 | bioloq | Ailə həkimi |
22 | Viroloq | Nəzarətçi-kassir |
23 | Genetik | menecer |
24 | Hidrobioloq | yazıçı |
25 | Uşaq bağçası müəllimi | Rəssam |
26 | Üzgüçülük üzrə təlimatçı | Satış meneceri |
27 | Tibb bacısı | maneken |
28 | Tipoqrafiya yazıcısı | Topdan satıcı |
29 | Qeyd yazan | Musiqi aranjimançısı |
30 | Tikinti meneceri | Musiqiçi-ifaçı |
31 | Dizel lokomotivinin maşinisti | Tədqiqat mühəndisi |
32 | Dərzi | Tanışlıq xidməti məsləhətçisi |
33 | Sükan mühərrikinin operatoru | Qeydiyyatçı |
34 | suvaqçı | sahibkar |
35 | Bağban | Rəqqasə |
36 | Elmi jurnalın redaktoru | Müəllim |
37 | Nəzəri fizik | Rəsm Kopyalayıcı |
38 | İxtioloq | Bankın prezidenti |
39 | Nəzəri alim | Daxili rəssam |
40 | Müəllim içəri. dil | Məhsulun keyfiyyətinə nəzarətçi |
41 | Fiziki terapiya məşqçisi | Təchizatçı |
42 | Sosial işçi | Karikaturaçı |
43 | Televiziya prodüseri | Direktor |
Test açarı
Birinci seçim
- Realistik tip: 1, 2, 3, 4, 5, 16, 17, 18, 19, 21, 31, 32, 33, 34 – hamısı A.
- Ağıllı tip: 1B, 6A, 7A, 8A, 9A, 16B, 20A, 22A, 23A, 24A, 31B, 35A, 36A, 37A.
- Sosial tip: 2B, 6B, 10A, 11 A, 12A, 17B, 20B, 25A, 26A, 27A, 36B, 38A, 39A, 41B
- Adi tip: ZB, 7B, 10B, 13A, 14A, 18B, 22B, 25B, 28A, 29A, 32B, 40A, 42A, 38B
- Sahibkarlıq növü: 4B, 8B, 11B, 13B, 15A, 23B, 26B, 28B, 30A, ZZB, 35B, 37B, 39B, 40B.
- Bədii tip: 5B, 9B, 12B, 14B, 15B, 19B, 21B, 24B, 27B, 29B, 30B, 34B, 41A, 42B.
İkinci variant
- Realistik tip (15): 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 16A, 17A, 18A, 19A, 20A, 31A, 32A, 33A, 34A, 35A.
- Ağıllı tip (15): 1B, 6A, 7A, 8A, 9A, 16B, 21A, 22A, 23A, 24A, 31B, 36A, 37A, 38A, 39A
- Sosial tip (15): 2B, 6B, 10A, 11A, 12A, 17B, 21B, 25A, 26A, 27A, 32B, 36B, 40A, 41A, 42A.
- Adi tip (14): 3B, 7B, 10B, 13A, 14A, 18B, 22B, 25B, 28A, 29A, 33B, 37B, 40B, 43A.
- Sahibkarlıq növü (14): 4B, 8B, 11B, 13B, 15A, 19B, 23B, 26B, 28B, 30A, 34B, 38B, 41B, 43B.
- Bədii tip(13): 5B, 9B, 12B, 14B, 15B, 20B, 24B, 27B, 29B, 30B, 35B, 39B, 42B.
Açardakı hər matç üçün 1 xal verilir.
Test nəticələrinin işlənməsi
İkinci variantda, tərəzilərə görə nəticələri normallaşdırmaq lazımdır. Bunun üçün respondentin hər bir şkala üzrə topladığı balların sayını şkala adının yanında mötərizədə olan nömrəyə bölün (məsələn, real tip üçün bu 15-dir) və 100%-ə vurun. .
Fənn üzrə dominant tip onun maksimum bal topladığı növdür.
Test nəticələrinin şərhi
Aşağıda qısa təsvirləri ilə növlərin adları verilmişdir və müvafiq növün nümayəndələrinin öz qabiliyyətlərini ən tam şəkildə ortaya qoya biləcəkləri, uğur və şəxsi məmnuniyyət əldə edə biləcəkləri bəzi peşələri sadalayın. Hər bir insanın bütün altı növə xas olan fərdi xüsusiyyətlərə malik olduğunu vurğulamaq vacibdir, lakin yalnız bir və ya bir neçə növün xüsusiyyətləri üstünlük təşkil edir.
RealistŞəxsiyyət tipi emosional sabitlik və indiki zamana doğru istiqamətləndirmə ilə xarakterizə olunur. Bu növün nümayəndələri konkret obyektlər və onların praktik istifadəsi ilə məşğul olurlar: əşyalar, alətlər, maşınlar. Onlar motor bacarıqları, çeviklik və spesifiklik tələb edən fəaliyyətlərə üstünlük verirlər.
Peşələr– mexanik, elektrik, mühəndis, matros, sürücü və s.
Bədii tip açıq şəkildə qurulmuş problemlərdən və böyük fiziki güc tələb edən fəaliyyətlərdən uzaqlaşır. Başqaları ilə ünsiyyət qurarkən, onlar dərhal hisslərinə, duyğularına, intuisiyalarına və təxəyyüllərinə arxalanırlar. Onun həyata kompleks baxışı, çevikliyi və mühakimə müstəqilliyi var. Qeyri-sosiallıq və orijinallıq ilə xarakterizə olunur.
Peşələr– musiqi çalmaq, rəssamlıq, ədəbi yaradıcılıq, fotoqrafiya, teatr və s.
Sosial tip, ətrafdakı sosial mühitlə sıx əlaqə qurmağa imkan verən məqsəd və vəzifələr qoyur. Sosial bacarıqlara malikdir və sosial təmaslara ehtiyacı var. Onlar öyrətməyə və öyrətməyə çalışırlar. Humanist. Demək olar ki, istənilən şəraitə uyğunlaşa bilir. İntellektual problemlərdən uzaq durmağa çalışırlar. Onlar aktivdirlər və problemləri əsasən emosiyalar, hisslər və ünsiyyət bacarıqlarına əsaslanaraq həll edirlər.
Peşələr– həkim, müəllim, psixoloq, sosial işçi və s.
Şərti tip aydın strukturlaşdırılmış fəaliyyətlərə üstünlük verir. O, öz mühitindən adət-ənənələrdən irəli gələn və cəmiyyətin vəziyyəti ilə şərtlənən məqsəd, vəzifə və dəyərləri seçir. O, ciddilik, inadkarlıq, mühafizəkarlıq və çalışqanlıqla xarakterizə olunur. Müvafiq olaraq, onun problemlərə yanaşması stereotipik, praktik və konkretdir.
Peşələr– çap, mühasibat, proqramlaşdırma və s.
Təşəbbüskar tip ona enerji, həvəs, impulsivlik, üstünlük nümayiş etdirməyə və macəra sevgisini həyata keçirməyə imkan verən məqsədlər, dəyərlər və tapşırıqlar seçir. O, əl əməyi ilə bağlı, eləcə də əzm, böyük konsentrasiya və intellektual səy tələb edən işləri sevmir. Üstünlük və tanınma ehtiyaclarını ödəyə biləcəyi liderlik rollarına üstünlük verir. Aktiv, təşəbbüskar.
Peşələr– direktor, jurnalist, idarəçi, sahibkar və s.
İntellektual növü zehni işə yönəlmişdir. O, analitik, rasional, müstəqil, orijinaldır. Nəzəri və müəyyən dərəcədə estetik dəyərlər üstünlük təşkil edir. Problem haqqında düşünməkdənsə, onunla bağlı həll yolları üzərində işləməyə üstünlük verir. O, mücərrəd düşüncə tələb edən problemləri həll etməkdən həzz alır.
Peşələr ilk növbədə elmi - riyaziyyatçı, fizik, astronom və s.
Mənbələr
- J. Holland testi/ Eliseev O.P. Şəxsiyyət psixologiyası üzrə seminar - Sankt-Peterburq, 2003. S.386-389.
Təlimatlar: seçin hər sətirdəƏn çox sevdiyiniz, işləməyə daha çox maraq göstərəcəyiniz 2 peşədən BİRİ. Yekun nəticələri hesablamağı asanlaşdırmaq üçün bir kağız parçasına peşənizin yanındakı rəqəmi yazmağı tövsiyə edirik.
İndi neçə dəfə 1, 2, 3, 4, 5 və 6-nı seçdiyinizi hesablayın.
Hər bir nömrə müəyyən bir peşəkar tipə aiddir. Peşə seçərkən peşəkar tipinizi nəzərə almaq lazımdır. Əgər peşə sizin şəxsiyyət tipinizə uyğun gəlmirsə, iş sizə əhəmiyyətli zehni stress bahasına veriləcək.
Ancaq unutmayın ki, bu peşəkar tiplər saf formada nadirdir - adətən biz yalnız üstünlük təşkil edən şəxsiyyət növü haqqında danışa bilərik.
- Əgər siz daha çox 1 nömrə toplamısınızsa, onda sizdə “P” növü – real tip – üstünlük təşkil edir.
- 2 nömrə - "Mən" - intellektual.
- 3 nömrə - "A" - bədii.
- 4 nömrə - "S" - sosial.
- 5 nömrəli "P" - təşəbbüskar.
- 6 nömrəli "O" - ofis.
NƏTİCƏLƏR
1. Realistik (R)
Bu tipə aid insanlar güc, çeviklik, hərəkətlilik, hərəkətlərin yaxşı koordinasiyası, praktiki iş bacarıqları tələb edən işlərə üstünlük verirlər. Bu tip peşəkarların işinin nəticələri maddi və realdır - ətrafımızdakı bütün obyektiv dünya onların əlləri ilə yaradılmışdır. Realist tipli insanlar danışmaqdan daha çox iş görməyə həvəslidirlər, israrlı və özünə güvənirlər, işlərində aydın və konkret göstərişlərə üstünlük verirlər. Onlar ənənəvi dəyərlərə sadiqdirlər, ona görə də yeni ideyalara tənqidi yanaşırlar.
Qapalı növlər: intellektual və ofis. Bunun əksi sosialdır.
Peşəkar mühit: texnologiya, kənd təsərrüfatı, hərbi işlər. Hərəkətlilik, motor bacarıqları və fiziki güc tələb edən xüsusi problemlərin həlli. Sosial bacarıqlar minimum səviyyədə tələb olunur və məhdud məlumatların qəbulu və ötürülməsi ilə əlaqələndirilir.
Konkret peşələrə nümunələr: mexanik, elektrik, mühəndis, fermer, heyvandarlıq mütəxəssisi, aqronom, bağban, avtomobil ustası, sürücü və s.
2. Ağıllı (I)
Bu tipə aid olan insanlar analitik qabiliyyətləri, rasionalizmi, müstəqilliyi və təfəkkürün orijinallığı, fikirlərini dəqiq formalaşdırmaq və ifadə etmək, məntiqi problemləri həll etmək, yeni ideyalar yaratmaq bacarığı ilə seçilir. Onlar çox vaxt elmi və tədqiqat işlərini seçirlər. Onlara yaradıcı olmaq üçün azadlıq lazımdır. İş onları o qədər valeh edə bilər ki, iş vaxtı ilə asudə vaxt arasındakı xətt bulanıq olur. İdeyalar dünyası onlar üçün insanlarla ünsiyyətdən daha vacib ola bilər. Maddi rifah adətən onlar üçün birinci yerdə deyil.
Qapalı növlər: realist və bədii. Əks növ: sahibkarlıq.
Peşəkar mühit: elm. Abstrakt düşüncə və yaradıcılıq tələb edən problemlərin həlli. Mürəkkəb fikirləri çatdırmaq və dərk etmək bacarığı vacib olsa da, şəxsiyyətlərarası münasibətlər kiçik rol oynayır.
Xüsusi peşələrə nümunələr: fizik, bioloq, proqramçı və s.
3. Bədii (A)
Bu tip insanlar orijinaldır, qərar qəbul etməkdə müstəqildirlər, nadir hallarda sosial normalara və təsdiqə diqqət yetirirlər, həyata qeyri-adi dünyagörüşü, düşüncə çevikliyi və emosional həssaslığa malikdirlər. İnsanlarla onların hissləri, duyğuları, təxəyyülləri və intuisiyaları əsasında münasibətlər qururlar. Sərbəst iş qrafikinə üstünlük verərək, sərt tənzimləmələrə dözə bilmirlər. İnsanlar çox vaxt ədəbiyyat, teatr, kino, musiqi, təsviri sənətlə bağlı peşələri seçirlər.
Qapalı tiplər: intellektual və sosial. Əks növ: ofis.
Peşəkar mühit: təsviri incəsənət, musiqi, ədəbiyyat. Bədii zövq və təxəyyül tələb edən problemlərin həlli.
Konkret peşələrə nümunələr: musiqiçi, rəssam, fotoqraf, aktyor, rejissor, dizayner və s.
4. Sosial (C)
Bu tipə aid insanlar təlim, təhsil, müalicə, məsləhət və xidmətlərlə bağlı peşəkar fəaliyyətə üstünlük verirlər. Bu tip insanlar humanist, həssas, aktivdir, sosial normalara yönümlüdür və başqa bir insanın emosional vəziyyətini başa düşməyi bacarır. Onlar yaxşı nitq inkişafı, canlı üz ifadələri, insanlara maraq və kömək etmək istəyi ilə xarakterizə olunur. Maddi rifah adətən onlar üçün birinci yerdə deyil.
Əlaqədar növlər: bədii və sahibkarlıq. Əks növ: realist.
Peşəkar mühit: təhsil, səhiyyə, sosial təminat, xidmətlər, idman. Davamlı şəxsi ünsiyyət və inandırmaq bacarığı tələb edən insanların davranışlarını anlamaq qabiliyyəti ilə bağlı vəziyyətlər və problemlər.
Konkret peşələrə nümunələr: həkim, müəllim, psixoloq və s.
5. Təşəbbüskar (P)
Bu tip insanlar bacarıqlıdırlar, praktikdirlər, mürəkkəb mühitlərdə tez naviqasiya edirlər, müstəqil qərarlar qəbul etməyə meyllidirlər, sosial cəhətdən aktivdirlər, risk almağa hazırdırlar və həyəcan axtarırlar. Onlar necə ünsiyyət qurmağı sevirlər və bilirlər. Onların yüksək istəkləri var. Əzmkarlıq, böyük və uzunmüddətli diqqət tələb edən fəaliyyətlərdən çəkinin. Onlar üçün maddi rifah vacibdir. Onlar enerji, təşkilatçılıq bacarığı tələb edən, liderlik, idarəetmə və insanlara təsir göstərməklə əlaqəli fəaliyyətlərə üstünlük verirlər.
Qapalı növlər: ofis və sosial. Əks tip: intellektual.
Peşəkar mühit: aydın olmayan problemlərin həlli, müxtəlif vəziyyətlərdə müxtəlif növlərin nümayəndələri ilə ünsiyyət qurmaq, başqalarının davranışının motivlərini və nitqini başa düşmək bacarığını tələb edir.
Konkret peşələrə nümunələr: iş adamı, marketoloq, menecer, direktor, menecer, jurnalist, reportyor, diplomat, hüquqşünas, siyasətçi və s.
6. Ofis (O)
Bu tip insanlar adətən simvollar, rəqəmlər, düsturlar, mətnlər (sənədlərin saxlanması, rəqəmlər və simvollar arasında kəmiyyət əlaqələrinin qurulması) şəklində təqdim olunan məlumatların işlənməsi və sistemləşdirilməsi ilə bağlı işə meyl göstərirlər. Onlar dəqiqlik, punktuallıq, praktiklik ilə seçilir, sosial normalara yönümlüdürlər və aydın şəkildə tənzimlənən işə üstünlük verirlər. Onlar üçün maddi rifah digər növlərdən daha vacibdir. Onlar geniş təmaslar və məsuliyyətli qərarlar qəbul etməyən işə meyllidirlər.
Qapalı növlər: realist və təşəbbüskar. Qarşı tip: bədii.
Peşəkar mühit: iqtisadiyyat, kommunikasiyalar, hesablamalar, mühasibat uçotu, ofis işi, gündəlik məlumatları və ədədi məlumatları emal etmək bacarığını tələb edir. Konkret peşələrə nümunələr: mühasib, maliyyəçi, iqtisadçı, kargüzarlıq işçisi və s.
Tərəzi: fərdin peşə yönümünün növləri - realist, intellektual, sosial, şərti, təşəbbüskar, bədii Test:Şəxsiyyət xüsusiyyətləri Yaş: Yeniyetmə Test növü:Şifahi Suallar: 43
Test məqsədləri
Texnika fərdin peşəkar oriyentasiyasını müəyyən etmək üçün nəzərdə tutulub.
Test təlimatları
Təklif olunan iki peşədən birini seçin, amma prestij baxımından deyil, mahiyyəti baxımından: “Mən bu fəaliyyət növü ilə məşğul ola bilərəmmi, bunu istəyirəmmi?”
Test materialı
Birinci seçim
Variant A |
Seçim B |
|
Proses mühəndisi |
Dizayn mühəndisi |
|
Trikotajçı |
Sanitar həkim |
|
Bəstəkar |
||
Fotoqraf |
Mağaza meneceri |
|
Rəssam |
Dizayner |
|
Psixiatr |
||
kimyaçı |
Mühasib |
|
Elmi jurnalın redaktoru | ||
dilçi |
Bədii ədəbiyyatın tərcüməçisi |
|
Psixiatr |
statistik |
|
həmkarlar ittifaqı komitəsinin sədri |
||
İdman həkimi |
Feletonçu |
|
Notarius |
Təchizatçı |
|
çəkic |
Karikaturaçı |
|
Siyasi xadim |
yazıçı |
|
Bağban |
Meteoroloq |
|
Trolleybus sürücüsü |
Tibb bacısı |
|
Elektronika mühəndisi |
Katib-makinaçı |
|
Metal rəssam |
||
Göz həkimi |
||
Kameraman |
Direktor |
|
Hidroloq | ||
Heyvandarlıq üzrə baş mütəxəssis |
||
riyaziyyatçı |
memar |
|
Polis uşaq otağı işçisi |
Mühasib |
|
Bölmə komandiri |
||
pedaqoq |
Keramika rəssamı |
|
İqtisadçı |
Şöbə müdiri |
|
Korrektor | ||
Radio operatoru |
Nüvə Fizikası Mütəxəssisi |
|
Hərbi qulluqçu |
Quraşdırıcı |
|
Aqronom-toxumçu |
Kolxoz sədri |
|
Kesici-moda dizayneri |
Dekorator |
|
arxeoloq | ||
Muzey işçisi |
Məsləhətçi |
|
Stenoqraf |
||
diplomat |
||
Baş mühasib |
Direktor |
|
Psixoloq |
||
Arxivist |
heykəltəraş |
İkinci variant
Variant A |
Seçim B |
|
Avto Mexanik |
Təyyarə dizayneri |
|
Müsahib |
||
Şirniyyatçı |
katib |
|
Arıçı |
Administrator |
|
Radio operatoru | ||
astronom |
Tur bələdçisi |
|
Bakterioloq |
Mətn korrektoru |
|
Mineraloq |
Sirk aktyoru |
|
Qubernatorluq |
Arxiv işçisi |
|
keşiş |
Administrasiya rəhbəri |
|
Karyera Rəhbərliyi Məsləhətçisi |
Dramaturq |
|
Maliyyə nəzarətçisi |
Direktor |
|
Kriptoqraf |
Sənətşünas |
|
Mağaza direktoru |
Bəstəkar |
|
Mədən mühəndisi |
Biofizik |
|
Heyvandar |
Tərbiyəçi |
|
Kataloq hazırlayan |
||
Oyun meneceri |
Bazar direktoru |
|
Elektrik ustası |
Karikaturaçı |
|
Ailə həkimi |
||
Viroloq |
Nəzarətçi-kassir |
|
menecer |
||
Hidrobioloq |
yazıçı |
|
Uşaq bağçası müəllimi |
Rəssam |
|
Üzgüçülük üzrə təlimatçı |
Satış meneceri |
|
Tibb bacısı |
maneken |
|
Tipoqrafiya yazıcısı |
Topdan satıcı |
|
Qeyd yazan |
Musiqi aranjimançısı |
|
Tikinti meneceri |
Musiqiçi-ifaçı |
|
Dizel lokomotivinin maşinisti |
Tədqiqat mühəndisi |
|
Tanışlıq xidməti məsləhətçisi |
||
Sükan mühərrikinin operatoru |
Qeydiyyatçı |
|
suvaqçı |
sahibkar |
|
Bağban | ||
Elmi jurnalın redaktoru | ||
Nəzəri fizik |
Rəsm Kopyalayıcı |
|
İxtioloq |
Bankın prezidenti |
|
Nəzəri alim |
Daxili rəssam |
|
Müəllim içəri. dil |
Məhsulun keyfiyyətinə nəzarətçi |
|
Fiziki terapiya məşqçisi |
Təchizatçı |
|
Sosial işçi |
Karikaturaçı |
|
Televiziya prodüseri |
Direktor |
Test açarı
Birinci seçim
Realistik tip: 1, 2, 3, 4, 5, 16, 17, 18, 19, 21, 31, 32, 33, 34 - hamısı A.
Ağıllı tip: 1B, 6A, 7A, 8A, 9A, 16B, 20A, 22A, 23A, 24A, 31B, 35A, 36A, 37A.
Sosial tip: 2B, 6B, 10A, 11 A, 12A, 17B, 20B, 25A, 26A, 27A, 36B, 38A, 39A, 41B
Adi tip: ZB, 7B, 10B, 13A, 14A, 18B, 22B, 25B, 28A, 29A, 32B, 40A, 42A, 38B
Sahibkarlıq növü: 4B, 8B, 11B, 13B, 15A, 23B, 26B, 28B, 30A, ZZB, 35B, 37B, 39B, 40B.
Bədii tip: 5B, 9B, 12B, 14B, 15B, 19B, 21B, 24B, 27B, 29B, 30B, 34B, 41A, 42B.
İkinci variant
Realistik tip (15): 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 16A, 17A, 18A, 19A, 20A, 31A, 32A, 33A, 34A, 35A.
Ağıllı tip (15): 1B, 6A, 7A, 8A, 9A, 16B, 21A, 22A, 23A, 24A, 31B, 36A, 37A, 38A, 39A
Sosial tip (15): 2B, 6B, 10A, 11A, 12A, 17B, 21B, 25A, 26A, 27A, 32B, 36B, 40A, 41A, 42A.
Adi tip (14): 3B, 7B, 10B, 13A, 14A, 18B, 22B, 25B, 28A, 29A, 33B, 37B, 40B, 43A.
Sahibkarlıq növü (14): 4B, 8B, 11B, 13B, 15A, 19B, 23B, 26B, 28B, 30A, 34B, 38B, 41B, 43B.
Bədii tip(13): 5B, 9B, 12B, 14B, 15B, 20B, 24B, 27B, 29B, 30B, 35B, 39B, 42B.
Açardakı hər matç üçün 1 xal verilir.
Test nəticələrinin işlənməsi
İkinci variantda, tərəzilərə görə nəticələri normallaşdırmaq lazımdır. Bunun üçün respondentin hər bir şkala üzrə topladığı balların sayını şkala adının yanında mötərizədə olan nömrəyə bölün (məsələn, real tip üçün bu 15-dir) və 100%-ə vurun. .
Fənn üzrə dominant tip onun maksimum bal topladığı növdür.
Test nəticələrinin şərhi
Aşağıda qısa təsvirləri ilə növlərin adları verilmişdir və müvafiq növün nümayəndələrinin öz qabiliyyətlərini ən tam şəkildə ortaya qoya biləcəkləri, uğur və şəxsi məmnuniyyət əldə edə biləcəkləri bəzi peşələri sadalayın. Hər bir insanın bütün altı növə xas olan fərdi xüsusiyyətlərə malik olduğunu vurğulamaq vacibdir, lakin yalnız bir və ya bir neçə növün xüsusiyyətləri üstünlük təşkil edir.
RealistŞəxsiyyət tipi emosional sabitlik və indiki zamana doğru istiqamətləndirmə ilə xarakterizə olunur. Bu növün nümayəndələri konkret obyektlər və onların praktik istifadəsi ilə məşğul olurlar: əşyalar, alətlər, maşınlar. Onlar motor bacarıqları, çeviklik və spesifiklik tələb edən fəaliyyətlərə üstünlük verirlər.
Peşələr- mexanik, elektrik, mühəndis, matros, sürücü və s.
Bədii tip açıq şəkildə qurulmuş problemlərdən və böyük fiziki güc tələb edən fəaliyyətlərdən uzaqlaşır. Başqaları ilə ünsiyyət qurarkən, onlar dərhal hisslərinə, duyğularına, intuisiyalarına və təxəyyüllərinə arxalanırlar. Onun həyata kompleks baxışı, çevikliyi və mühakimə müstəqilliyi var. Qeyri-sosiallıq və orijinallıq ilə xarakterizə olunur.
Peşələr- musiqi çalmaq, rəssamlıq, ədəbi yaradıcılıq, fotoqrafiya, teatr və s.
Sosial tip, ətrafdakı sosial mühitlə sıx əlaqə qurmağa imkan verən məqsəd və vəzifələr qoyur. Sosial bacarıqlara malikdir və sosial təmaslara ehtiyacı var. Onlar öyrətməyə və öyrətməyə çalışırlar. Humanist. Demək olar ki, istənilən şəraitə uyğunlaşa bilir. İntellektual problemlərdən uzaq durmağa çalışırlar. Onlar aktivdirlər və problemləri əsasən emosiyalar, hisslər və ünsiyyət bacarıqlarına əsaslanaraq həll edirlər.
Peşələr- həkim, müəllim, psixoloq, sosial işçi və s.
Şərti tip aydın strukturlaşdırılmış fəaliyyətlərə üstünlük verir. O, öz mühitindən adət-ənənələrdən irəli gələn və cəmiyyətin vəziyyəti ilə şərtlənən məqsəd, vəzifə və dəyərləri seçir. O, ciddilik, inadkarlıq, mühafizəkarlıq və çalışqanlıqla xarakterizə olunur. Müvafiq olaraq, onun problemlərə yanaşması stereotipik, praktik və konkretdir.
Peşələr- çap, mühasibat, proqramlaşdırma və s.
Təşəbbüskar tip ona enerji, həvəs, impulsivlik, üstünlük nümayiş etdirməyə və macəra sevgisini həyata keçirməyə imkan verən məqsədlər, dəyərlər və tapşırıqlar seçir. O, əl əməyi ilə bağlı, eləcə də əzm, böyük konsentrasiya və intellektual səy tələb edən işləri sevmir. Üstünlük və tanınma ehtiyaclarını ödəyə biləcəyi liderlik rollarına üstünlük verir. Aktiv, təşəbbüskar.
Peşələr- direktor, jurnalist, inzibatçı, sahibkar və s.
İntellektual növü zehni işə yönəlmişdir. O, analitik, rasional, müstəqil, orijinaldır. Nəzəri və müəyyən dərəcədə estetik dəyərlər üstünlük təşkil edir. Problem haqqında düşünməkdənsə, onunla bağlı həll yolları üzərində işləməyə üstünlük verir. O, mücərrəd düşüncə tələb edən problemləri həll etməkdən həzz alır.
Peşələr ilk növbədə elmi - riyaziyyatçı, fizik, astronom və s.
- ilə təmasda 0
- Google+ 0
- tamam 0
- Facebook 0