სამწუხაროდ, ჯერ კიდევ არის ბევრი ოჯახი, სადაც ძალადობის გზით ცდილობენ ბავშვის მორჩილების მიღწევას. მშობლები, რომლებიც სცემენ შვილებს ქამრით, დარწმუნებულნი არიან, რომ ამ გზით შეუძლიათ ადამიანის აღზრდა. თუმცა, სინამდვილეში, უფროსების მიერ უხეში ფიზიკური ძალის გამოყენება მხოლოდ ადასტურებს მათ სრულ არაკომპეტენტურობას და ადასტურებს მათ უუნარობას იპოვონ შვილზე ზემოქმედების მისაღები გზა.
რას იწვევს ბავშვების ქამრით დასჯა?
მეცნიერებმა და ფსიქოლოგებმა დაამტკიცეს, რომ ბავშვი, რომლის მშობლებიც ფიზიკურ უპირატესობას პედაგოგიური მიზნებისთვის იყენებენ, მთელი ცხოვრება განიცდის ამას: ბავშვობის სისასტიკე, არასრულწლოვანთა დანაშაული და სექსუალური აშლილობა - ხშირად ამ ყველაფრის უკან მცირე ასაკში დგას ფიზიკური დასჯა. რა თქმა უნდა, თუ ბავშვმა რაღაც დააშავა, არ უნდა მისცეთ საშუალება, თავი დააღწიოს. თუმცა, სანამ ბავშვებს ქამრით ვცემთ, მოდით გავარკვიოთ, რა უბიძგებს უფროსებს აირჩიონ ასეთი სასჯელი და როგორ შეიძლება ის აღმოჩნდეს.
პირველ რიგში, შეეცადეთ დააყენოთ თქვენი თავი ბავშვის ადგილზე, რომელსაც ჯოხით გაკვეთილი უნდა ჩაუტარონ. გრძნობთ თუ არა სიყვარულს იმ ადამიანის მიმართ, ვინც ხელს გაგიწევს? Რათქმაუნდა, არა. განიცდის ფიზიკურ ტკივილს და დამცირებას, ბავშვი ვერ გიპასუხებს ერთნაირად. ხშირად თავში უტრიალებს აზრს: "კარგი, არა უშავს, როცა გავიზრდები, აუცილებლად შურს ვიძიებ შენზე". ახლა უპასუხე: მართლა შენი მიზანია აღზარდო ადამიანი, რომელიც, როგორც ზრდასრული, დაიწყებს შენზე ბრაზის გამოდევნას ბავშვობაში მიყენებული ცემის გამო?
რა თქმა უნდა, დროთა განმავლობაში ტკივილი იკლებს, წყენა ავიწყდება, მაგრამ შურისძიების ფიქრი ქვეცნობიერში რჩება, როგორც აგრესიის გაუცნობიერებელი მოთხოვნილება, რომელიც ადრე თუ გვიან პოულობს გამოსავალს. რა თქმა უნდა, თითოეულ ჩვენთაგანს გვქონია საშუალება, გადაეკვეთა ყველასთვის მტრულად განწყობილი სასტიკ, დაუნდობელ ადამიანებთან. გახსოვდეთ, რომ ბავშვების ქამრით დასჯით, თავში დარტყმით ან კონდახით დარტყმით, სასურველ პედაგოგიურ შედეგს ვერ მიაღწევთ. ასეთი ქმედებებით ან უნერგავთ შვილს სიმწარესა და სიჯიუტეს, ან უვითარებთ მას სიმხდალესა და სიცრუეს.
ბევრი იტყვის: "მაგრამ ბავშვობაში მცემეს - და არაფერი, მე გავხდი კაცი". პირველ რიგში, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია და შეუძლებელია ცალსახად იმის თქმა, თუ როგორ გადარჩება ბავშვი ამა თუ იმ ტიპის დასჯას. მეორეც, მაშინაც კი, თუ თქვენ არ აწუხებთ მშობლებს აღზრდისადმი მათი ფიზიკური მიდგომის გამო, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მადლობელი იქნებით მათი ყველაფრისთვის, რაც მოხდა. უმეტეს შემთხვევაში, ადამიანებს უბრალოდ ეშინიათ აღიარონ, რომ მათ შეეძლოთ თავდასხმის გარეშე გაეკეთებინა საქმე; მათ უბრალოდ არ სჯერათ, რომ ეს შეიძლება იყოს განსხვავებული.
ასე რომ, მშობლებს, რომლებიც შვილებს ქამრით ურტყამდნენ, ავიწყდებათ, რომ ასეთი სასჯელი მხოლოდ მათ ამცირებს. ფიზიკური ძალის გამოყენება ბავშვის, როგორც ინდივიდის, გულგრილობისა და უგულებელყოფის დემონსტრირებას ახდენს - ყვირილი და დარტყმა აიძულებს მას დაშორდეს უფროსებს და ძირს უთხრის მათ მიმართ ნდობას. ასეთი საგანმანათლებლო ტექნიკის გამოყენების შედეგად ბავშვებს ყველაზე ახლობლების ეშინიათ. გარდა ამისა, რეგულარულად სცემეს, ბავშვი იწყებს რწმენას, რომ ყველა პრობლემა მოგვარებულია თავდასხმის დახმარებით; რომ შესაძლებელია სუსტთა შეურაცხყოფა და დამცირება.
როგორ გავზარდოთ ბავშვი ქამრის გარეშე?
ეს შეიძლება ზოგს უცნაურად მოეჩვენოს, მაგრამ სინამდვილეში ბავშვებს, როგორც წესი, არ ეშინიათ ქამრის, კუთხის ან ჯოხის. განათლების ფსიქოლოგიური მეთოდები უფრო ძლიერ გავლენას ახდენს ბავშვზე, ვიდრე თავდასხმა, რადგან ამ შემთხვევაში მშობლები აიძულებენ მას თვალებში ჩახედონ და მოითხოვონ პასუხი შეთანხმების, უარყოფის ან კომპრომისის სახით. თუმცა, ამ პედაგოგიურ მიდგომასაც აქვს თავისი უარყოფითი მხარეები. აქ ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ არ გადააჭარბოთ აღმზრდელობით ფუნქციას, რათა ბავშვს არ განუვითარდეს თვალთმაქცობისკენ მიდრეკილება, შეცდომების დაშვების შიში ან სხვისი წესების თვინიერად დაცვის ჩვევა, მისი შინაგანი „მე“-ს მოკვლა.
მაშ, როგორ უნდა გაზარდოთ ბავშვი ქამრის გარეშე? ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური გზაა შვილთან მშვიდი საუბარი რაიმე შეურაცხყოფის ჩადენის შემდეგ და მისთვის საყვარელი აქტივობის (მულტფილმების ყურება, ტკბილეულის ყიდვა) გარკვეული პერიოდის აკრძალვის შემდეგ. გავლენის ამ მეთოდის არჩევისას უნდა დაიცვან შემდეგი წესები:
- სანამ შვილს დასჯით, დაფიქრდით, ნამდვილად გესმით თუ არა ის მიზეზები, რამაც აიძულა იგი დანაშაულის ჩადენისკენ. შეიძლება შეცდომას უშვებთ;
- თუ ბავშვი პირველად მოიქცა არასწორად, ნუ იქნებით ძალიან მკაცრი მის მიმართ. ჯობია აუხსნას რა დააშავა და დამეთანხმო, რომ არ განმეორდეს;
- თავი შეიკავეთ აღნიშვნების წაკითხვისგან. თუ თქვენმა შვილმა სათამაშო გატეხა, უბრალოდ თქვით, რომ ხვალ მას არაფერი ექნება დასანახი მეგობრებისთვის. ეს ბევრად უფრო ეფექტურია, ვიდრე უყურადღებობის გამო გაკიცხვა და იმის თქმა, რომ არ აფასებს იმას, რასაც შენ აკეთებ მისთვის;
- გახსოვდეთ, რომ ბავშვებისთვის ქამარით დარტყმა ან ფიზიკური ძალის სხვა ფორმების გამოყენება დაუშვებელია. ოჯახურ საბჭოზე მშვიდ ატმოსფეროში მკაფიოდ განსაზღვრეთ დასჯის და ჯილდოს წესები. უთხარით თქვენს შვილს, რა შეიძლება გამოიწვიოს მისთვის გარკვეულმა ხუმრობამ;
- თუ უნდა გეთქვათ, რომ კომპიუტერთან წვდომა შეიზღუდება საგანმანათლებლო მიზნებისთვის ერთი კვირით, აუცილებლად შეასრულეთ თქვენი დაპირება. არასოდეს გადაყაროთ სიტყვები ქარს, თორემ ბავშვი გადაწყვეტს, რომ მისთვის ყველაფერი ნებადართულია;
- გააკრიტიკეთ მხოლოდ ქმედებები და არა ბავშვი.
ბავშვების ქამრით ცემა არ არის განათლების ერთადერთი მეთოდი, რომელიც მოძველდა. სამუშაოს სასჯელად ვერ აირჩევთ, რადგან ამ შემთხვევაში ბავშვი დაიწყებს სამუშაოს, როგორც მძიმე შრომას. არ უნდა გაკიცხვოთ თქვენი შვილი, თუ ის ავადდება ან პრობლემები შეექმნება; ძილის წინ ან გაღვიძებისთანავე, თამაშის ან ჭამის დროს. დასჯა შეუსაბამოა მწვავე ემოციური აშლილობის მომენტებში, კერძოდ დაცემის, ჩხუბის, ჩხუბის, სკოლაში ცუდი შეფასების მიღების შემდეგ და ა.შ.
რა თქმა უნდა, მშობლები თავად არჩევენ, სცემენ შვილს ქამრით თუ არა და რა პედაგოგიური მეთოდები გამოიყენონ. და მაინც, გახსოვდეთ, რომ ფიზიკური ძალის გამოყენება კარგი განზრახვით შეიძლება უკუშედეგი იყოს. საუკეთესო განათლება არ არის სიტყვები ან ჯოხი, არამედ კარგი მაგალითი.
ბავშვს ვერ დაარტყამ? მოდით მივმართოთ სტატისტიკას. გაეროს ბავშვთა ფონდის მონაცემებით 2010 წელს რუსეთში100227
ოჯახში ძალადობის შედეგად დაზარალებული ბავშვები. მოკლეს1684
ბავშვი, ინვალიდი -3161
, სერიოზული ზიანი მიაყენა2386
. ახლოს 2 მილიონი14 წლამდე ასაკის ბავშვებს მშობლები სცემენ. ამათგან მეტი50 ათასიგაქცევა სახლიდან ცემისგან. ბავშვთა სახლებში ბავშვების 80% არის ობოლი ცოცხალი მშობლებით, რომლებსაც ჩამოერთვათ მშობლის უფლება.
ყველასთვის ცნობილი ბანალური სიმართლე -ბავშვები ჩვენი მომავალია. მაგრამ კარგად გვესმის, რა მომავალს ვუმზადებთ საკუთარ თავს, როცა ხელს ავწევთ ბავშვს? კარგია თუ არა ბავშვის დარტყმა? ასე გავიზარდეთ და არაფერი მომხდარა - ადამიანებად გავიზარდეთ? თავში დარტყმა, კონდახზე დარტყმა ან შუბლზე კოვზით დარტყმა - როგორც ჩანს, ამას ბავშვობაში არავინ გაურბოდა. და მხოლოდ სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია იძლევა იმის გაგებას, თუ რატომ არ უნდა სცემენ თანამედროვე ბავშვებს საერთოდ.
შესაძლებელია თუ არა ბავშვის ცემა სასწავლო მიზნით?რჩევა SVP ფსიქოლოგისგან
ნორმალურია ბავშვის ფსკერზე დარტყმა? თანამედროვე თაობის შესახებ
ისინი ფუნდამენტურად განსხვავდებიან. ისინი საუბრობენ სხვა ენაზე - ახალი ტექნოლოგიების, კომპიუტერების და ინტერნეტის ენაზე. პირველად კაცობრიობის ისტორიაში, "კვერცხები ასწავლიან ქათამს"."შვილო, როგორ დავრეგისტრირდე სოციალურ ქსელში?" - "მამა, უბრალოდ დააჭირე იმ დიდ წითელ ღილაკს!"
წინა თაობების დიდი გამოცდილებით ჩამოყალიბებული მათი ფსიქიკა ბევრად აღემატება ჩვენსას. მათ ასაკში სულ სხვა დონეზე ვაგვარებდით პრობლემებს. თუმცა, ამ ფსიქიკის მოცულობა არის ზუსტად ის, რაც ქმნის საფრთხეს ნებისმიერი ძალადობის - ფიზიკური და სიტყვიერი - გამოყენების შემთხვევაში. თანამედროვე ბავშვის ფსიქიკა ძალიან მგრძნობიარეა. რაც ადრე იყო დაშვებული ჩვენს აღზრდასთან დაკავშირებით, დაუშვებელია ჩვენი შვილების აღზრდაში. დუნდულოზე უბრალო დარტყმამაც კი შეიძლება ძალიან დიდი პრობლემები შეუქმნას არ დაბადებულ ბავშვს. რომ აღარაფერი ვთქვათ სასტიკ მოპყრობაზე - ეს არის გზა ამ ძალიან მგრძნობიარე თაობის სულიერი სიმახინჯისკენ.
ბავშვის დარტყმა არ აძლევს მას განვითარების საშუალებას
სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია ძალიან ნათლად გვიჩვენებს, თუ რატომ აყოვნებს ოჯახში ძალადობა ბავშვის განვითარებას. სწორი სრული განვითარების პროცესისთვის ბავშვებს სჭირდებათუსაფრთხოების და უსაფრთხოების განცდა, რომელსაც აძლევენ მათ მშობლები, განსაკუთრებით კი დედა. როცა უახლოესი ადამიანები შვილს ხელს უკიდებენ, ეს გრძნობა იკარგება. ბავშვი იღებს ფსიქიკურ ტრავმას, სტრესს, რაც აიძულებს მას ადრეულ ასაკში გახდეს. მის თვისებებს არ აქვს დრო, რომ განვითარდეს საზოგადოების განვითარების დონის შესაბამისი საჭირო დონემდე და რჩება იგივე, რაც ძველ ადამიანში იყო.
ამრიგად, კანის ვექტორიანი უძველესი ადამიანიც იყოქურდი, რათა შეასრულოს თავისი სახეობრივი როლი - უზრუნველყოს ფარა საკვების მარაგით. გატეხილი კანი ბავშვი იწყებს ქურდობას. და რაც უფრო მეტად ისჯება ამისთვის, მით უფრო იპარავს. ასე ვლინდება მასში არქეტიპული არაცნობიერი პროგრამები.
თავისი თვისებებით შეუზღუდავი, ურეთრალური ბავშვი, რომელსაც ისინი ძალადობით ცდილობენ აკონტროლონ, სახლიდან გარბის, რათა ადრეული ასაკიდანვე დაიწყოს შეკრების ლიდერის როლის შესრულება. მხოლოდ მისი განუვითარებელი თვისებები უფრო ხშირად უბიძგებს მას სხვადასხვა დაჯგუფებებში და კრიმინალურ ჯგუფებში, რომელთა ხელმძღვანელობასაც ის იწყებს.
რატომ არ უნდა ურტყამ ბავშვს
და ასე ნებისმიერ ვექტორში. დაცულობისა და უსაფრთხოების გრძნობის დაკარგვისას ვიზუალური ბავშვი იწყებს ცხოვრებას შიშებში ან ემოციურ რყევებში (ისტერიკა); ანალური ხდება ჯიუტი და სადისტი, ბავშვობაში ცხოველებზე, შემდეგ კი ადამიანებზე წყენას იჩენს; ხმის შემსრულებელი საკუთარ თავში იხევს, აუტიზმისა და შიზოფრენიის გზას დგამს; ზეპირი მოსაუბრე იბნევა და კარგავს ბრწყინვალე გამოსვლის უნარს და ა.შ. ბავშვის ცემა ნიშნავს მისთვის ავადმყოფური მომავლის შექმნას და ყველა ჩვენგანისთვის ავადმყოფი საზოგადოების შექმნას.
რატომ არ შეიძლება ბავშვს ურტყამ? მშობლების ცუდი პირობები
ბავშვზე ძალადობა არსებობს ყველა საზოგადოებაში და ცხოვრების ყველა დონეზე. ეს ხდება ორი მიზეზის გამო. უპირველეს ყოვლისა, მშობლები ავლენენ ცუდ გრძნობებს ბავშვის მიმართ. მეორეც, ისინი სცემეს ბავშვს უბრალოდ უძლურების გამო, არ იცოდნენ, როგორ გაუმკლავდნენ მას, უფრო მართვადი გახადონ. მოდით განვიხილოთ თითოეული მიზეზი უფრო დეტალურად.
ოჯახში ძალადობის ზრდა თანამედროვე მსოფლიოში (და განსაკუთრებით რუსეთში) გამოწვეულია იმით, რომ სულ უფრო მეტი ადამიანი იმყოფება ცუდ პირობებში. ადამიანის სურვილები იზრდება და მათი შესრულების გზები სულ უფრო და უფრო მცირდება. როგორც ჩანს, ცხოვრებისგან სიამოვნების მიღების ყველა გზა უკვე სცადა, მაგრამ რატომღაც ეს საკმარისი არ არის და მეტი გინდა. Მაგრამ რა? საკუთარი თავის და მისი ჭეშმარიტი სურვილების არ გაგებით, ადამიანი ჩქარობს, ბუნებრივი სურვილების რეალიზაციის ნამდვილ სიამოვნებას ანაცვლებს სიამოვნების სუროგატებით.
ცუდი პირობები ბუნებრივად მოქმედებს ჩვენს გარშემო მყოფებზე. და ვინ არის ყველაზე დაუცველი და არ ძალუძს უპასუხოს? საკუთარი შვილი. მშობლები ხშირად აკრიტიკებენ მას ცხოვრებაში წარუმატებლობის გამო. დამიჭირეს, არასწორ დროს მკითხეს, არასწორ დროს გამიფანტა ყურადღება, არ გავაკეთე ის, რაც მშობელს სურდა.
ანალური ვექტორის მქონე ადამიანებს, რომელთა ღირებულებები ეწინააღმდეგება სამომხმარებლო საზოგადოების ღირებულებებს, განსაკუთრებით დიდი იმედგაცრუება და უკმაყოფილება აქვთ თანამედროვე საზოგადოებაში ცხოვრებით. მათი პრიორიტეტები ზუსტად არის დაკავშირებული ოჯახთან და შვილებთან, მაგრამ ვერ ერგებიან ახალ ცხოვრებას, სადაც სუფევს ინდივიდუალიზმი, მატერიალური წარმატება, გონებრივი მოქნილობა და ადაპტაციის უნარი, ისინი ხდებიან საკუთარი ოჯახის ყველაზე უარესი მტრები.
შესაძლებელია თუ არა ბავშვის ფსკერზე დარტყმა?
ეს არის იმედგაცრუებული (რომელმაც ვერ შეძლო საკუთარი თავის სოციალურად თუ სექსუალური რეალიზება) ანალური მამაკაცი, რომელიც ყველაზე მეტად არის მიდრეკილი შინაური სადიზმისკენ, სცემს ცოლს და ზოგჯერ სცემს შვილს. ანალური ქალი, რომელიც იმედგაცრუებულია, პირველ რიგში ბავშვებზე იღებს.
სხვა ვექტორების მქონე მშობლებს, რომლებიც იმედგაცრუებულნი ან სტრესში არიან, ასევე შეუძლიათ სცემონ თავიანთი შვილი. ამრიგად, მატერიალური შეზღუდვებისა და სიმცირის (რაც მისთვის დიდი სტრესია) მდგომარეობაში მყოფ ტყავის დედას შეუძლია შვილს დაარტყას. ვიზუალურ დედასაც კი, რომელიც განვითარებულ და რეალიზებულ მდგომარეობაში ყველაზე კეთილი და მოსიყვარულეა, შეუძლია ბავშვს ისტერიულ მდგომარეობაში დაარტყას, შემდეგ კი მასთან ერთად იტიროს მისდამი მოწყალების გამო, არ ესმის როგორ გააკეთა ეს.
ბავშვს ურტყამს, რომ დაემორჩილოს
ყველაზე ხშირად მშობლები ძალადობის გამოხდომებს იმით ამართლებენ, რომ ბავშვმა ეს ითხოვა: არ დაემორჩილა, არასათანადოდ მოიქცა, გაუგებარია რა უნდოდა. მშობლები ვერ უმკლავდებიან შვილს მხოლოდ იმიტომ, რომ არ ესმით მისი მენტალიტეტი, მისი თანდაყოლილი თვისებები, ხშირად ცდილობენ აიძულონ ის გააკეთოს ისე, როგორც თავად გააკეთებდნენ, ანუ გააცნობიერონ ბავშვის საკუთარი თვისებებით, ცდილობენ მას დააკისრონ.თქვენი სურვილები.
ასე რომ, სწრაფი და იმპულსური კანის დედა აშორებს ნელ და საფუძვლიან ანალურ ბავშვს ქოთნიდან, რითაც წყვეტს მისთვის სხეულის გაწმენდის ყველაზე მნიშვნელოვან პროცესს. ახლა კი მზადაა ჯიუტი, რომელსაც არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა და გამუდმებით განაწყენებულია დედაზე. განათლების რა საშუალებების გამოყენება შეუძლია ასეთ დედას, როცა დარწმუნება აღარ შველის? რა თქმა უნდა, ფსკერზე დარტყმა და იმის ნაცვლად, რომ ბავშვი უფრო მორჩილი იყოს, მასში სიჯიუტესა და წყენას აგრძელებს.
როგორ ვისწავლოთ არ ყვირილი ან არ დაარტყა ბავშვს?მშობლებს, რომლებმაც გაიარეს ტრენინგი სისტემურ-ვექტორულ ფსიქოლოგიაში, ესმით, რომ ძალადობის ელემენტებით აღზრდა არანაირ დადებით შედეგს არ იძლევა, უფრო მეტიც, ის აძლიერებს ბავშვში მისი ვექტორების არასწორი განვითარების თანდაყოლილ უარყოფით თვისებებს.
გაცილებით ეფექტურია ბავშვის ბუნებრივი თვისებების გაგება დაესაუბრეთ მას მის ენაზე. არ დააკნინოთ ორალური ბავშვი. დიდი ყურადღება მიაქციეთ პატარა მაყურებელს. ელაპარაკე დაბალი ხმით ხმის სისტემას. ნებას დართეთ ანალიტიკოსი დაასრულოს თავისი მნიშვნელოვანი საქმე. ძალიან მოძრავ ბავშვს ნუ მიამაგრებთ სკამზე. პასუხისმგებლობაზე გამოიძახეთ ურეთრალის სპეციალისტი. ასწავლეთ ყნოსვის გრძნობა ნებისმიერ ვითარებაში გადარჩენისთვის. კუნთოვანი ბავშვი ფიზიკურად სტრესი. და მაშინ ძალადობა არ იქნება საჭირო. ამას მოწმობს მშობლების მრავალი მიმოხილვა, რომლებმაც დაასრულეს ტრენინგი (იხ. ერთ-ერთი მათგანი).
გარდა ამისა, სისტემური აზროვნების მქონე მშობლებს უკეთ ესმით საკუთარი თავი და პირობები. გონებრივი ცნობიერება გაძლევთ ცოდნას, თუ როგორ უნდა შეასრულოთ თქვენი ჭეშმარიტი სურვილები, რაც ნიშნავს, როგორ იგრძნოთ თავი უფრო ბედნიერად, უფრო სრულყოფილად. და ამავე დროს, ყურადღება მიაქციეთ საკუთარი ნეგატიური მდგომარეობის გაკონტროლებას, თუ სტრესის გავლენის ქვეშ მოხვდებით. კანზე და ანალურ ვექტორზე პირველი უფასო ლექციების შემდეგაც უცებ ხვდებიან, რომ ბავშვზე ხელის აწევა არ შეუძლიათ. რაღაც აჩერებს მათ. და ეს არის ცნობიერება, რომელიც შეიძლება იყოს დიდი ძალა. ასე რომ, კითხვა არის"როგორ შევწყვიტოთ ბავშვის დარტყმა?"თავისთავად ქრება.
რატომ ხდება ბავშვის ცემა ნორმად რუსეთში?
და მაინც, არ შეიძლება არ შეეხოს რუსეთში ოჯახში ბავშვების მიმართ ძალადობის ზრდის საკითხს. განვითარებული კანის მენტალიტეტის დასავლეთის ქვეყნებში ძალადობის შემთხვევებიც ხდება, მაგრამ მაინც იქ ბავშვი ბევრად უფრო კანონის დაცვის ქვეშ იმყოფება. არსებობს არასრულწლოვანთა მართლმსაჯულება, რომელიც იცავს ბავშვს, პირველ რიგში, მშობლების ძალადობისგან. ბავშვს ეცნობება, რომ მშობლების მხრიდან არასათანადო მოპყრობის შემთხვევაში მას სადმე უნდა მიმართოს დახმარებისთვის.
რუსეთში, თავისი ურეთრალურ-კუნთოვანი მენტალიტეტით, კანონის დახმარებით ოჯახში ძალადობის პრობლემის გადაჭრის მცდელობა უსარგებლოა, რადგან ურეთრალური ზომა არ გრძნობს შეზღუდვებს, „მას კანონი არ ეწერება“.
მდგომარეობას ისიც ამძიმებს, რომ კანის ღირებულებებზე დამყარებული სამომხმარებლო საზოგადოების გზას მივყვებით, ჩვენი მენტალიტეტისთვის უცხო. ეს ბუნებრივია, რადგან მთელი კაცობრიობის ღირებულებები ახლა ნაკარნახევია მისი განვითარების კანის ფაზაში. თუმცა, ეს სრულიად საპირისპიროა ჩვენს გონებრივად. ჩვენ ვართ კოლექტიური, შეუზღუდავი და საზოგადოება ჩვენთვის უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე პირადი. ცდილობს აღიქვას აღვირახსნილი მოხმარების, ინდივიდუალიზმისა და მატერიალური წარმატების კანის ღირებულებები, რუსების უმეტესობა გრძნობს ძლიერ უკმაყოფილებას, რაც ძნელი გასაგებია და, მით უმეტეს, როგორღაც სიტყვებით განსაზღვრა. ეს ყველაფერი ცუდ პირობებს ქმნის.
მშობლების ცუდი პირობები
ახლა რუსეთში ანალური ვექტორის მქონე ბევრი სპეციალისტი, პროფესიონალი იმედგაცრუებულ მდგომარეობაშია მათი სოციალური შეუსრულებლობის გამო, რაც ხშირად იწვევს სექსუალურ იმედგაცრუებას (ქალები უფრო ხშირად ირჩევენ სოციალურად რეალიზებულ მამაკაცებს). არავის სჭირდება მათი სურვილი მუშაობის ხარისხისა და სიზუსტისთვის. მათი ცხოვრების რიტმი არ შეესაბამება თანამედროვეს, რის გამოც გამოდიან აქტიური ცხოვრებიდან."დივანზე ჩამოკიდება"და აიღე შენი ცუდი მდგომარეობა შენს საყვარელ ადამიანებზე.
საუკეთესო ანალური მასწავლებლებიც კი, რომლებსაც ჰქონდათ სსრკ-ში საჭირო აღიარება, პატივისცემა და მადლიერება, ახლა, მასწავლებლის მაღალი სოციალური სტატუსის დაკარგვის გამო, სულ უფრო და უფრო იწყებდნენ უკმაყოფილების გამოტანას მოსწავლეებზე. ასე რომ, ჩვენ გვესმის ახალი ამბების შესახებ, თუ როგორ სადღაც პერმის რეგიონში მასწავლებელმა, რომელსაც ადრე არ ჰქონდა პრეტენზია თავის საქმიანობაში, მოულოდნელად სცემა თავის მოსწავლეს და ასანთი ჩადო პირში, რომლითაც ცდილობდა რაღაცის დაწვას.
ახლა ჩვენს ქვეყანაში ქუჩაში ხშირად შეგიძლიათ ნახოთ დედაურტყამს ბავშვს, და ეს არ იწვევს ვინმეს აღშფოთებას ან ძალადობის შეჩერების სურვილს. საბჭოთა პერიოდში არც ისე გულგრილები ვიყავით ერთმანეთის მიმართ და არ გავდიოდით, როცა ქუჩაში მსგავსი რამ ხდებოდა. ჩვენ დავშორდით და შევწყვიტეთ ერთმანეთის დახმარება, როგორც ამას ვაკეთებდით სოციალისტური სისტემის დროს, რომელიც ახლოს იყო ჩვენს მენტალიტეტთან. მაშინ ყველა ბავშვი ჩვენი იყო და ჩვენ ყველა ბავშვზე ვიყავით პასუხისმგებელი. ჩვენ ახლა გვჯერა, რომ მშობლის უფლებაა, მოეპყროს შვილს ისე, როგორც მშობლის ინსტინქტები გვკარნახობს.
თუმცა, ეს არის გზა საზოგადოების დეგრადაციისაკენ. ჩვენ კვლავ უნდა მივმართოთ ჩვენი მენტალიტეტის ღირებულებებს, გვახსოვდეს, რომ ყველა ბავშვი ჩვენია, რომ ბავშვები ჩვენი საერთო მომავალია. და მოექეცით მათ სრული ინდივიდუალური პასუხისმგებლობით.
რატომ არ უნდა ურტყამ ბავშვს
თუ ყველა ზრდასრული გაივლის ტრენინგს სისტემურ ვექტორულ ფსიქოლოგიაში, ის მიიღებს უამრავ მნიშვნელოვან სარგებელს ცხოვრებისთვის: საკუთარი თავის გაგება, შვილების გაგება და საზოგადოების გაგება, რომელშიც ცხოვრობს. ამ ცოდნას ნამდვილად შეუძლია გახადოს ჩვენი საზოგადოება უფრო ჯანსაღი, ხოლო ჩვენი მომავალი სტაბილური და აყვავებული.
სტატია დაიწერა მასალების გამოყენებითტრენინგი სისტემურ ვექტორულ ფსიქოლოგიაში იური ბურლანის მიერ.
10 ფაქტი ბავშვების ფიზიკური დასჯის წინააღმდეგ და 8 რჩევა მშობლებს, რომ თავი შეიკავონ, თავზე არ დაარტყონ და შვილის ნდობა არ დაკარგონ.
- ნებისმიერი ფიზიკური ზემოქმედება, იქნება ეს ერთჯერადი ბიძგი, დარტყმა, დარტყმა თავზე, თუ დარტყმის სერია, რხევა, ქამრით დარტყმა, არის ადამიანის პირადი საზღვრების უხეში დარღვევა. შედეგად, ბავშვები, რომელთა მშობლებიც ცემეს „საგანმანათლებლო მიზნებისთვის“, ვერ შეძლებენ ზრდასრულ ასაკში საკუთარი საზღვრების დაცვისა და დაცვის უნარს, ასევე ვერ ასწავლიან ამოცნობის უნარს და.
- დედა და მამა უახლოესი და ყველაზე საყვარელი ადამიანები არიან; სინამდვილეში, ისინი არიან ბავშვის მთავარი და ხშირად ერთადერთი გარემო იმ პერიოდში, როდესაც ის ახლა იწყებს სამყაროს შესწავლას და სწავლობს სხვა ადამიანებთან ურთიერთობის დამყარებას. ადრეულ ბავშვობაში ყალიბდება ძირითადი ნდობა სამყაროს მიმართ, რაც შემდგომში ხდება გარე სამყაროსთან ურთიერთობის საფუძველი. ფიზიკური ტანჯვისა და დაშინების მიყენება თქვენთან ყველაზე ახლოს მყოფთა მხრიდან დიდად ძირს უთხრის ნდობას მათ და დანარჩენ სამყაროში. ეს მნიშვნელოვნად აფერხებს გონებრივ განვითარებას და გავლენას ახდენს სოციალიზაციაზე.
- როდესაც ბავშვს სცემენ, ტკივილის გარდა, ის განიცდის შიშს, იმედგაცრუებას და დამცირებას. ამის შედეგია თვითშეფასების დაქვეითება და საკუთარი თავის პატივისცემის დაკარგვა. "პიროვნების ნგრევა" გარდაუვალია. ბავშვი „იზოლირებულია“ საკუთარ თავში და ისეთი თვისებების განვითარება, როგორიცაა ინიციატივა, ლიდერობა და კრეატიულობა ავტომატურად ითრგუნება.
- ბავშვის ხასიათის თავისებურებებიდან გამომდინარე, რომელსაც მშობლები სჯიან ფიზიკური ტკივილის მიყენებითა და ღირსების დამცირებით, ძალიან დიდია პესიმიზმის, ზოგიერთ შემთხვევაში კი გამწარების განვითარების ალბათობა.
- ფიზიკური დასჯა არ მოქმედებს დაუმორჩილებლობის ძირეულ მიზეზზე და მოაქვს მოკლევადიანი შედეგები. თავდაპირველად ფიზიკური დასჯა აშინებს ბავშვს, მაგრამ ის სწრაფად „ეჩვევა“ გავლენის ამ უსიამოვნო ზომას და, სულ მცირე, შინაგანად შორდება დამნაშავე მშობელს და ხშირად იწყებს შურისძიების სურვილს.
- თუ ზრდასრული არ არის სადისტი, ის აუცილებლად განიცდის დანაშაულის გრძნობას და სინანულს ფიზიკური ძალადობის შემდეგ ბავშვის მიმართ, რომელიც უფრო სუსტი და დაუცველია, ვიდრე ზრდასრული. თავდასხმის შედეგი ოჯახის ყველა წევრის გაფუჭებული განწყობაა.
- როდესაც მშობლები ურტყამდნენ შვილებს, ისინი აძლევდნენ სოციოპათიური ქცევის მაგალითს. მშობლის აგრესიის წინაშე მდგარი ბავშვი ასკვნის, რომ ყველა რთული სიტუაცია უნდა გადაწყდეს ძალის, აგრესიის და დაშინების გამოყენებით. და, გაიზრდება, ის გააკეთებს შესაბამის არჩევანს. და აქ შედეგების დიაპაზონი უზარმაზარი იქნება: ბავშვებიდან, რომლებიც აგრესიულები არიან საბავშვო ბაღში და სკოლაში, ეგრეთ წოდებული რთული თინეიჯერები - ჩხუბი, ბულინგი, ხულიგნები არასრულწლოვან დამნაშავეებამდე, მანიაკებამდე, სადისტებამდე და სექსუალურ გარყვნილებამდე.
- ბავშვი, რომელსაც მშობლები სცემენ ადრეული ბავშვობიდან, ეჩვევა, რომ იმსახურებს ასეთ დამოკიდებულებას და ქვეცნობიერად ერთგვარ აქსიომად სწავლობს, რომ მის გარშემო მყოფებს უფლება აქვთ მისი დამცირებისა და შეურაცხყოფის მიყენება. თუკი მსოფლიოს უახლოესი ადამიანები, მისი მშობლები, სცემენ მას და ამას ნორმალურად თვლიან, რას უნდა ველოდოთ სხვებისგან?
- ბავშვი, რომელსაც მშობლების აგრესია და ფიზიკური დასჯა ემუქრება, ქვეცნობიერად დაყოფს მთელ სამყაროს „მსხვერპლად“ და „აგრესორებად“ და როგორც ზრდასრული, იქცევა არჩეული როლის შესაბამისად. გოგო-მსხვერპლის ტიპიური ქცევა განვითარდება ცნობილი სცენარის მიხედვით: იგი გაუცნობიერებლად აირჩევს აგრესორს პარტნიორად და მეუღლედ, რათა ისევ გაუაზრებლად აღადგინოს მისთვის ნაცნობი ძალადობის, სისასტიკისა და დაშინების სიტუაცია. ბავშვობიდან. და აგრესორი ბიჭი ქორწინდება და იწყებს სისტემატიურად აწამებს ცოლ-შვილს, აგრესიის ფორმები განსხვავდება ეგრეთ წოდებული „ვერბალური სადიზმისგან“ (მტკივნეული სიტყვები, მუდმივი კრიტიკა, უსამართლო შეფასებები, სახელის მოწოდება, საკუთარი თავის სისტემატური შელახვა. ცოლ-შვილის პატივისცემა, ოჯახის წევრების ყვირილი, მუქარა) საგნების სროლა, ცემა და სხვადასხვა სიმძიმის დაზიანებების მიყენება.
- თუ მშობლები მიეჩვივნენ ბავშვის დარტყმას და ყოველთვის არ აკონტროლებენ მათ აფექტს, ძალიან დიდია ბავშვის ფიზიკური დაზიანების ალბათობა, თუნდაც უნებლიედ. არაერთი შემთხვევაა, როცა გაბრაზებული მამა თავის ცელქი ქალიშვილს ძალიან მკვეთრად ართმევს ხელს და ის იშლება; ან გაღიზიანებული დედა უბიძგებს მის მიმართ უხეშად მოპყრობილ შვილს და შუბლი ხვდება კარის ზღურბლს ან თავის ზურგი ურტყამს მკლავის საყრდენს - ბავშვს უჩნდება ჰემატომა. გარდა ამისა, ბავშვობაში ჩახშობამ და ფიზიკურმა ძალადობამ შეიძლება გამოიწვიოს ნერვული სისტემის დაავადებები, მათ შორის ფსიქიკური დაავადებები.
”და თუ მას არ სცემთ, ბავშვი გაიზრდება მაყვავებლად!”
დიახ, ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული არგუმენტი მკაცრი აღზრდისა და ფიზიკური დასჯის სასარგებლოდ არის დისკუსია ბავშვების მიმართ სიმშვიდისა და მოწყალების გამოვლენის შესაძლო საშიშროებაზე: სავარაუდოდ, თუ არ გამოიჩენთ სიმკაცრეს და ინანებთ ბავშვს ყოველ ჯერზე. მოწყალების, სიყვარულის, გაგებისა და პატიების საჭიროება, ბავშვი ისწავლის მშობლების მანიპულირებას. პირიქით, მოსიყვარულე, მომთმენი და გაგებული მშობლები ზრდიან ბავშვებს, რომლებმაც იციან როგორ გაიგონ და აპატიონ. ბავშვის მანიპულატორად აღზრდის შიში კი მანიპულატორ მშობლებს ახასიათებს. საკუთარ შვილებზე მანიპულირების ტიპიური მაგალითია პოსტულატი, რომ „სიყვარული და პატივისცემა უნდა დაიმსახურო“ და კარგი დამოკიდებულებისა და საჩუქრებისთვის ყოველდღე უნდა გადაიხადო მორჩილი ქცევით, კარგი შეფასებებით და სხვა ვარიაციებით მშობლების დაკმაყოფილების თემაზე. მოლოდინები.
"როგორ გავუწიოთ წინააღმდეგობა და არ დაარტყათ თავზე?"
- უპირველეს ყოვლისა, შეეცადეთ განჭვრიტოთ მწვავე კონფლიქტის სიტუაცია. ბავშვების ზედმეტად ბოროტი ქცევისა და მშობლების აკრძალვების დარღვევის ყველაზე გავრცელებული მიზეზი ყურადღების მიპყრობის სურვილია! გამოყავით მინიმუმ ნახევარი საათი ან საათი ბავშვთან ინდივიდუალური კომუნიკაციისთვის: ითამაშეთ, გაისეირნეთ, გამოიჩინეთ ინტერესი მისი ჰობიებით. ეს არ არის რთული და ეფექტური, პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ ბავშვი ხდება ბევრად ნაკლებად კაპრიზული და ბოროტი.
- სცადეთ მოლაპარაკება და გააკონტროლოთ თქვენი გავლენა. თუ გრძნობთ, რომ სიბრაზეზე კონტროლს კარგავთ, დრო დაუთმეთ. დატოვე ოთახი, ღრმად ამოისუნთქე და მიეცი საშუალება, რომ შენი ინტელექტი გაიმარჯვოს შენს აფექტზე.
- თვითკონტროლზე მუშაობის შესანიშნავი დასაწყისი იქნება იმის გაცნობიერება, რომ ბავშვზე ფიზიკური უპირატესობა არავითარ შემთხვევაში არ არის არგუმენტი, რომელიც ღირსეული ზრდასრული ადამიანის შინაგანი კულტურის ნორმალური დონის მქონეა.
- ისწავლეთ საკუთარი თავის ანალიზი. ჰკითხეთ საკუთარ თავს: „რა მიბიძგებს ახლა, ამ მომენტში, როცა მზად ვარ ბავშვის დარტყმა?“ შესაძლო პასუხები იქნება უფრო მჭევრმეტყველი, ვიდრე ნებისმიერი რეკომენდაცია - დაღლილობა, დაგროვილი გაღიზიანება, ბავშვზე ზემოქმედების დროს სწრაფი, მყისიერი შედეგის სურვილი, მისი გაგების და სწორი არგუმენტების პოვნა, სწორი სიტყვები, შესაფერისი ინტონაციები მის დასარწმუნებლად.
- დაიმახსოვრე, რომ თუ გონივრულ ფარგლებში აძლევ ბავშვებს იმას, რის მიღწევასაც ისინი ცდილობენ, ისინი არა მხოლოდ გაიზრდებიან თავდაჯერებულ ადამიანებად, განვითარებული ინიციატივითა და შემოქმედებითი შესაძლებლობებით, არამედ მშობლების მაგალითით, ისინი ისწავლიან. მადლობელი და სიხარულს ანიჭებს საყვარელ ადამიანებს.
- შეეცადეთ ბავშვებთან მოლაპარაკება და დაინტერესება. "სტაფილოსა და ჯოხის" მეთოდი უფრო მიზანშეწონილია ცხოველების გაწვრთნისას, მაგრამ ადამიანებში ბავშვებში უფრო მიზანშეწონილია სიკეთისა და ბოროტების დამოუკიდებლად გარჩევის უნარის გამომუშავება, მათი ქმედებების შედეგებზე ფიქრი და მათ შედეგებზე პასუხისმგებლობის აღება.
- შეეცადეთ დაიცვათ თქვენი შვილი დათრგუნვის, დაშინებისა და გათანაბრებისგან რაც შეიძლება დიდხანს. რაც უფრო ხანდაზმული, ძლიერი, როგორც ადამიანი და უფრო თავდაჯერებულია, როცა პირველად ხვდება დამცირებასა და უპატივცემულობას, მით ნაკლებია ალბათობა იმისა, რომ ეს მას „გატეხავს“ და ძირს უთხრის მის რწმენას ხალხის მიმართ. ადამიანი, რომელიც ადრეული ბავშვობიდან არ არის მიჩვეული უხეშობას, უხეშობას და დამცირებას, იზრდება ოპტიმისტად, აქტიურ პიროვნებად და ნამდვილ ლიდერად, რომელმაც იცის საკუთარი ღირებულება და პატივს სცემს სხვა ადამიანების პირად საზღვრებს. და ასევე იცის როგორ დაიპყროს, დააინტერესოს, მხარი დაუჭიროს და თანაგრძნობა.
- ისიამოვნეთ ბავშვობის ამ ხანმოკლე, ხანმოკლე პერიოდით შვილთან ერთად, იბანავეთ სიყვარულით და სიყვარულით, ენდეთ ბავშვებს მაქსიმალურად, გაუხსენით გული მათთვის, იმის ნაცვლად, რომ დააშინოთ და დაამციროთ ბავშვები, ასე მყიფე და დაუცველი უფროსების წინაშე. ასწავლეთ თქვენს შვილს ისარგებლოს ცხოვრებით და შეისწავლოს სამყარო, დატკბეს ცხოვრებით და არა „ისწავლოს გადარჩენა აკვანიდან ამ უსამართლო და რთულ სამყაროში“.
ყველა მშობელი არ ახერხებს შვილების მორჩილებას. უმწეობის მდგომარეობა სწრაფად ჩნდება და იწვევს ბავშვის დარტყმას, ყვირილს და დასჯას, რომელსაც, თუ დაფიქრდებით, განსაკუთრებული არაფერი დაუშავებია. მანსურ შანგარეევმა, ინსტაგრამზე ყველაზე ცნობილმა მრავალშვილიანმა მამამ და წიგნის "მამას შვილების" ავტორი, რომელშიც ის ოთხი შვილის აღზრდაზე საუბრობს, იცის როგორ გამოვიდეს მოჯადოებული წრიდან. ასე რომ, პირველ რიგში, თქვენ უნდა შეწყვიტოთ ბავშვის დარტყმა.
ფიზიკური დასჯა, როგორც განათლების მეთოდი, არის გარკვეული, ცალსახა „არა“. და არა: ”ოჰ, ჩვენ ვცემეთ და არაფერი მომხდარა - ჩვენ გავიზარდეთ ნორმალური ხალხი...”
პირველ რიგში, "ნორმალური" და "ბედნიერი" განსხვავებული ცნებებია. დარწმუნებული ხარ რომ ფსიქოლოგიური პრობლემები არ გაქვს? ადვილად ახსოვთ ის მომენტები, როცა სცემეს ყველაზე ახლობლები - ადამიანები, რომლებიც, პირიქით, ყოველთვის უნდა დაგიცავდნენ?
და მეორე: კარგი, გაგიმართლა - ნორმალურად გაიზარდე. მაგრამ მოგწონთ დღევანდელი საზოგადოება? მოგწონთ მორალურად არასტაბილური, არაადეკვატური ადამიანები, რომლებიც მოგვიანებით ადვილად გადაიქცევიან მანიაკებად, ფლაერებად და მკვლელებად? იქნებ, ბოლოს და ბოლოს, წარსულმა თაობებმა დაუშვეს შეცდომები აღზრდისას?
ჩადეთ ბავშვის ადგილზე. რას გრძნობს ის, როცა ურტყამ? შიში, დამცირება, უმწეობა, სისუსტე...
როგორ უნდა მოიქცნენ ბავშვები ცემაზე? ნებისმიერი ცოცხალი არსების ბუნებრივი სურვილია დაიცვას საკუთარი თავი. Უბრალოდ იფიქრე ამაზე! შენს პატარას, რომელიც ძალიან გიყვარს, ეშინია (!) დედის, მისგან თავის დაცვა, დამალვა უნდა!
სხვათა შორის, რას იტყვით, თუ ის მოულოდნელად წამოვა და დაგეჯახებათ, როცა უარს იტყვით მულტფილმების ჩართვაზე ან დამატებით ტკბილეულს მისცემთ? "აი-აი-აი, შენ არ შეგიძლია ბრძოლა!" თქვენ, გაზრდილ დეიდა და ბიძა, უფლება გაქვთ, რომ იბრძოლოთ?
მაგრამ სწორედ ამას აკეთებ. მათ მთხოვეს წვნიანი მეჭამა - არ მომისმენია - შხეფები! მათ მითხრეს, რომ სათამაშოები გადავდე - მე არ მომისმენია - სპრეი! დაღვრილი რძე - შხეფება! ნუთუ მართლა ისეთი საშინელი დანაშაულებებია, რისთვისაც აუცილებელია ბავშვის სულზე წარუშლელი კვალი დატოვოს? მაშინ სცემე შენი თავი, თუ ზედმეტად გეძინა, თეფში გატეხე ან კოლეგას მკაცრად უპასუხე.
გაიგე - ძლიერი ძაფები წყდება, შენსა და ბავშვს შორის კავშირი ინგრევა და შენდამი ნდობის ზღვარი ამოწურულია. შენ, დასაცავად მოწოდებული, ღალატი და ტკივილის გამოწვევა. შენ, ძლიერო და დიდო, სცემე პატარას და სუსტს. რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა, რომ ასეთი მკაცრი სასჯელი დაიმსახუროს?
რატომ ვცემთ ბავშვებს? ამ გზით ჩვენ გვინდა ვაიძულოთ ისინი გააკეთონ ის, რაც გვჭირდება, ვაჩვენოთ, რომ ცდებიან, დავსაჯოთ, ვასწავლოთ გაკვეთილი... მაგრამ მართლა შეუძლებელია ნორმალური მეთოდების პოვნა?
თქვენი გაფიცვა მხოლოდ "ეფექტურია" ერთ კონკრეტულ სიტუაციაში. ბავშვმა ნივთების გაფუჭება შეწყვიტა, რადგან დასჯის ეშინია. დამიჯერე, როგორც კი აღარ იქნები ან დარწმუნებული იქნება, რომ შურისძიების თავიდან აცილებას შეძლებს, ის დაუბრუნდება თავის ძველ გზებს.
რაც მას შეაჩერებს, არ არის მისი სინდისი, არა გონიერების ხმა, არამედ მხოლოდ შიში, რომელიც არ არის მარადიული. თუ ბავშვი იღებს პირდაპირ A-ს, თქვენი დასჯის შიშით ცუდი შეფასების გამო, ის შეწყვეტს სწავლას და ახლის სწავლას, როგორც კი გაათავისუფლებს თქვენს კონტროლს. ძალა ამ შემთხვევაში ყველაზე სუსტი მეთოდია.
გარდა ამისა, შიშში მყოფი ბავშვი უბრალოდ ვერ ითვისებს ინფორმაციას ნორმალურად. ის დუნდება, იყინება და საერთოდ უჭირს იმის გაგება, რასაც თქვენ ეუბნებით. თუ აქ ფიზიკურ ტკივილს დავამატებთ, ეს ძალიან ბევრი იქნება ბავშვისთვის.
თქვენ სცემთ ბავშვს საკუთარი არაკომპეტენტურობის, უძლურების და უმწეობის გამო. ეს აჩვენებს, რომ დარტყმა ნორმალურია. რომ ძალადობა ნორმაა, თუნდაც უახლოეს ადამიანებს შორის. და რატომ, თუ ეს შესაძლებელია შენთვის, არ შეიძლება მას, მაგალითად?
გაიგეთ, რომ ბავშვების ცემას არავითარი სარგებელი არ მოაქვს, განსაკუთრებით გრძელვადიან პერსპექტივაში, მით უმეტეს, თუ ფიქრობთ შედეგებზე. დიახ, ბავშვი ამ წუთს გაჩუმდება, შეწყვეტს ბურთის დევნას ბინაში, დაიწყებს მაგალითების ამოხსნას... თქვენ მიაღწევთ თქვენს მიზანს. მაგრამ რა აზრი აქვს ამას, თუ ის ამას აკეთებს არა საკუთარი ნებით, არამედ უბრალოდ ტკივილის ცხოველური შიშის გამო? როგორ შეიძლება ბავშვს ცხოველივით გაწვრთნა?
ისწავლეთ საკუთარი თავის კონტროლი. იფიქრეთ შედეგებზე. რატომ არ ურტყამ უფროსს, რომელიც გაბრაზებს? ნათესავებთან, რომლებთანაც არ ხარ ურთიერთობა? მეზობლები, რომლებიც ღამით ხმამაღალ მუსიკას უსმენენ? მათთან ერთად თქვენ იპოვით ძალას თავი შეიკავოთ, რადგან გესმით, რა შედეგები შეიძლება მოჰყვეს. იმიტომ, რომ თქვენ იცით: თქვენი ეს საქციელი არანაირ სარგებელს არ მოიტანს, არამედ მხოლოდ სიტუაციის გამწვავებას გამოიწვევს.
ახლა კარგად წარმოიდგინეთ ბავშვის ცემის ყველაზე ცუდი შედეგები. მას შეეშინდება შენი, არ გენდობი; მთელი ცხოვრება გაატარებს თქვენს მიმართ წყენას და იტანჯება; გახდება ნევროზული; გაიზრდება დაკომპლექსებული, დაუცველი, უბედური ადამიანი... სია დიდხანს გრძელდება. და დაფიქრდი: შენი წამიერი სისუსტე და გაღიზიანება ღირს ამ ყველაფერს?
როგორ გააკონტროლო საკუთარი თავი.შეგიძლიათ დაითვალოთ ათამდე, დაიბანოთ სახე ცივი წყლით, დაიწყოთ მედიტაცია, მიირთვათ შოკოლადის ფილა - აირჩიეთ თქვენთვის ეფექტური მეთოდი, მთავარია გაჩერდეთ, სანამ ყველაზე ძვირფას ნივთს დაადებთ ხელს.
არა ცემა, რა თქმა უნდა, არამედ ზედმეტი და უსიამოვნო რამ. მოკლედ დავწერ: ბავშვებს ინფორმაციის ათვისება მხოლოდ მოსვენებულ მდგომარეობაში ახერხებენ, ასე რომ, როცა ყვირი, მათგან ნათქვამი უკიდურესად ცუდად აღწევს. ყვირილი არ არის კომუნიკაციის მნიშვნელოვანი მეთოდი.
თქვენი ამოცანაა აუხსნათ ბავშვს, აჩვენოთ, უთხრათ, ასწავლოთ და არ შეაშინოთ თქვენი ყვირილით, რომ ბავშვმა არაფერი გაიგოს, მაგრამ ინერციით დაემორჩილოს.
ჩვენი შეურაცხყოფით ვაპროგრამებთ ბავშვებს გარკვეულ ტალღის სიგრძეზე. თუ შენს შვილს დარწმუნდები, რომ ის დაუდევარი, მშიშარა და უსარგებლოა, შენს ქალიშვილს კი - სულელი, მახინჯი და არაკომპეტენტური, ისინი ასე გაიზრდებიან, ამაში ეჭვი არ გეპარება.
მაგრამ შენ თვითონ გჯერა შენი ნათქვამი სიტყვების? გჯერათ, რომ ნაკრებიდან ჭიქის გატეხვა ყველაზე საშინელი რამ არის ცხოვრებაში? და რომ ბავშვი იდიოტია და ხელგაშლილი თუ შემთხვევით ჩამოაგდო? გჯერა?
და ბავშვს სჯერა. სხვათა შორის, ფინჯანი რომ ჩამოგეგდო, ალბათ ყვირილითა და სახელის ძახილით თავს არ დაესხმებოდი.
რა თქმა უნდა, არის შემთხვევები, როდესაც ყვირილი უბრალოდ აუცილებელია. მაგალითად, თუ არსებობს საფრთხე ბავშვის სიცოცხლესა და ჯანმრთელობას ან სხვა მსგავს სიტუაციებში. მაგრამ ყოველდღე ყვირილის გამოყენება, უბრალოდ იმიტომ, რომ არ შეგიძლია შენი აკრძალვა ან მითითება შვილს გადასცე, უკიდურესად სისულელეა. ამით თქვენ უბრალოდ აღიარებთ თქვენს უმწეობას და სისუსტეს.
როგორ გააკონტროლო საკუთარი თავი.ზოგადად, შემდეგი ტაქტიკა მშვენივრად მუშაობს: როცა ყვირილი გინდათ, ჩადეთ ბავშვის ადგილას. ნეტავ ასეთი სიტყვების მოსმენა? ასევე ამ ტონით? არა? მაშინ რატომ არის შენი შვილი უარესი?
ბავშვები უნდა წახალისდნენ და დაისაჯონ. ბავშვი პატარა, ბოლომდე ჩამოყალიბებული არსებაა, მან არ იცის საზღვრები, არ აქვს მკაფიო საზღვრები, არ აქვს ცხოვრების გაგება. მან მხოლოდ ის იცის, რა ჩავდეთ მასში. ბავშვის კარგი საქმეები, მისი გამარჯვებები, ძალისხმევა და ძალისხმევა უნდა წახალისდეს. ხოლო ბავშვისთვის საუკეთესო წახალისება მშობლების აღიარება და ქებაა.
რაც უფრო მეტად ისმენს ბავშვს გამამხნევებელ, თბილ სიტყვებს დედისა და მამისგან, მით უფრო კარგად ვითარდება, უფრო ადვილად სწავლობს, მით უფრო ძლიერი და თავდაჯერებული ხდება.
ჩვენ მუდმივად ვაქებთ ბავშვებს. გოგოებს სულ ვეუბნებით, რა ლამაზები და ჭკვიანები არიან. ჩვენ ვამხნევებთ მათ ყოველ მიღწევას, დახმარების სურვილს, თანაგრძნობისა და წყალობის გამოვლენას. შემიძლია ვთქვა, რომ ამ მეთოდმა უკვე მოაქვს ნაყოფი: მათ გულებმა შეითვისეს იმდენი სიყვარული, ნაზი სიტყვები, თბილი მზერა, კოცნა და ჩახუტება, რომ უბრალოდ არ შეუძლიათ არ გაუზიარონ ეს სამყაროს!
როგორ დავსაჯოთ ბავშვი იმისთვის, რომ დაფიქრდეს - მაგრამ არა ტრავმირებული
ადრე ხშირად ვიყენებდით ისეთ გავრცელებულ მეთოდს, როგორიცაა ბავშვის მარტო დატოვება. კუთხეში ჩასვეს და სხვა ოთახში წაიყვანეს, რათა „დამშვიდებულიყო და დაფიქრებულიყო თავის საქციელზე“.
ახლა ჩვენ შევწყვიტეთ ამის გაკეთება, რადგან ამ მოქმედების მესიჯი არის ის, რომ მე მხოლოდ შენ მჭირდება იყო კომფორტული და მორჩილი და იქნები მარტო მანამ, სანამ ხელახლა დაიწყებ ჩემი მოთხოვნების დაკმაყოფილებას. ეს არასწორია, რადგან აღზრდის საფუძველი არის მიღება. ბავშვის მიღება ისეთი, როგორიც არის და დაპირება, რომ შეიყვარებ, რაც არ უნდა მოხდეს.
დასჯის საუკეთესო გზა, ჩემი აზრით, დამატებითი და სასიამოვნო ბონუსების ჩამორთმევაა. არ გაუშვათ სასეირნოდ, არ აჩვენოთ მულტფილმი ან არ მისცეთ საყვარელი დესერტი... ეს არ აყენებს ბავშვს ტრავმას, მაგრამ შემდეგ ჯერზე დააფიქრებს: სურს თუ არა? კიდევ ერთხელ დავკარგო ეს?
კიდევ ერთი ოქროს წესი: დაიცავით თქვენი სიტყვები. დაჰპირდნენ თუ არა, რომ ტაბლეტს წაართმევდნენ, თუ ოთახში ნივთებს არ მოაწესრიგებდნენ? Აიღე. თუ გესმით, რომ სასჯელი ძალიან მკაცრია, შეარბილეთ იგი, ოღონდ სიტყვა შეინარჩუნეთ (ამოიღეთ არა ერთი კვირით, არამედ ორი დღით). თუ ამას არ გააკეთებთ, ბავშვი სწრაფად მიხვდება, რომ თქვენი მუქარა ცარიელი სიტყვებია და აღარ დაიჯერებს მათ.
და რომ არ მოხდეს ასეთი სიტუაციები, სანამ რამეს იტყვით, დაპირდებით ან აკრძალავთ, ასჯერ დაფიქრდით. გჭირდება? მნიშვნელოვანია? ღირს თუ არა? და დღეში 10-ჯერ თქვენი გადაწყვეტილების მიღება და გაუქმება სულ მცირე არასერიოზულია.
ყოველთვის დააბალანსეთ ბავშვის ქმედება სასჯელის სიმკაცრით. ძვირადღირებული ვაზა რომ გატეხა, რა სასჯელი დაიმსახურა? სერიოზული, შენ ამბობ. რა მოხდება, თუ ის შემთხვევით გატეხეთ და გინდოდათ, მაგალითად, დაგეხმაროთ მტვრის მოწმენდაში?
ბავშვისთვის ყველაზე ცუდი მშობლების უკმაყოფილებაა მასთან. ბავშვის ქმედებები მიზნად ისახავს მოზარდის სიამოვნებას, რათა შეიყვაროს და იზრუნოს მასზე. ყველა ბავშვისთვის არ შეიძლება იყოს იმაზე საშინელი აზრი, ვიდრე მიტოვებული, მარტო დარჩენა. ამიტომ, უკმაყოფილების გამოვლენისას, დაიცავით ზომა, შორს ნუ წახვალთ.
სამწუხაროდ, ჯერ კიდევ არის ბევრი ოჯახი, სადაც ძალადობის გზით ცდილობენ ბავშვის მორჩილების მიღწევას. მშობლები, რომლებიც სცემენ შვილებს ქამრით, დარწმუნებულნი არიან, რომ ამ გზით შეუძლიათ ადამიანის აღზრდა. თუმცა, სინამდვილეში, უფროსების მიერ უხეში ფიზიკური ძალის გამოყენება მხოლოდ ადასტურებს მათ სრულ არაკომპეტენტურობას და ადასტურებს მათ უუნარობას იპოვონ შვილზე ზემოქმედების მისაღები გზა.
რას იწვევს ბავშვების ქამრით დასჯა?
მეცნიერებმა და ფსიქოლოგებმა დაამტკიცეს, რომ ბავშვი, რომლის მშობლებიც ფიზიკურ უპირატესობას პედაგოგიური მიზნებისთვის იყენებენ, მთელი ცხოვრება განიცდის ამას: ბავშვობის სისასტიკე, არასრულწლოვანთა დანაშაული და სექსუალური აშლილობა - ხშირად ამ ყველაფრის უკან მცირე ასაკში დგას ფიზიკური დასჯა. რა თქმა უნდა, თუ ბავშვმა რაღაც დააშავა, არ უნდა მისცეთ საშუალება, თავი დააღწიოს. თუმცა, სანამ ბავშვებს ქამრით ვცემთ, მოდით გავარკვიოთ, რა უბიძგებს უფროსებს აირჩიონ ასეთი სასჯელი და როგორ შეიძლება ის აღმოჩნდეს.
პირველ რიგში, შეეცადეთ დააყენოთ თქვენი თავი ბავშვის ადგილზე, რომელსაც ჯოხით გაკვეთილი უნდა ჩაუტარონ. გრძნობთ თუ არა სიყვარულს იმ ადამიანის მიმართ, ვინც ხელს გაგიწევს? Რათქმაუნდა, არა. განიცდის ფიზიკურ ტკივილს და დამცირებას, ბავშვი ვერ გიპასუხებს ერთნაირად. ხშირად თავში უტრიალებს აზრს: "კარგი, არა უშავს, როცა გავიზრდები, აუცილებლად შურს ვიძიებ შენზე". ახლა უპასუხე: მართლა შენი მიზანია აღზარდო ადამიანი, რომელიც, როგორც ზრდასრული, დაიწყებს შენზე ბრაზის გამოდევნას ბავშვობაში მიყენებული ცემის გამო?
რა თქმა უნდა, დროთა განმავლობაში ტკივილი იკლებს, წყენა ავიწყდება, მაგრამ შურისძიების ფიქრი ქვეცნობიერში რჩება, როგორც აგრესიის გაუცნობიერებელი მოთხოვნილება, რომელიც ადრე თუ გვიან პოულობს გამოსავალს. რა თქმა უნდა, თითოეულ ჩვენთაგანს გვქონია საშუალება, გადაეკვეთა ყველასთვის მტრულად განწყობილი სასტიკ, დაუნდობელ ადამიანებთან. გახსოვდეთ, რომ ბავშვების ქამრით დასჯით, თავში დარტყმით ან კონდახით დარტყმით, სასურველ პედაგოგიურ შედეგს ვერ მიაღწევთ. ასეთი ქმედებებით ან უნერგავთ შვილს სიმწარესა და სიჯიუტეს, ან უვითარებთ მას სიმხდალესა და სიცრუეს.
ბევრი იტყვის: "მაგრამ ბავშვობაში მცემეს - და არაფერი, მე გავხდი კაცი". პირველ რიგში, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია და შეუძლებელია ცალსახად იმის თქმა, თუ როგორ გადარჩება ბავშვი ამა თუ იმ ტიპის დასჯას. მეორეც, მაშინაც კი, თუ თქვენ არ აწუხებთ მშობლებს აღზრდისადმი მათი ფიზიკური მიდგომის გამო, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მადლობელი იქნებით მათი ყველაფრისთვის, რაც მოხდა. უმეტეს შემთხვევაში, ადამიანებს უბრალოდ ეშინიათ აღიარონ, რომ მათ შეეძლოთ თავდასხმის გარეშე გაეკეთებინა საქმე; მათ უბრალოდ არ სჯერათ, რომ ეს შეიძლება იყოს განსხვავებული.
ასე რომ, მშობლებს, რომლებიც შვილებს ქამრით ურტყამდნენ, ავიწყდებათ, რომ ასეთი სასჯელი მხოლოდ მათ ამცირებს. ფიზიკური ძალის გამოყენება ბავშვის, როგორც ინდივიდის, გულგრილობისა და უგულებელყოფის დემონსტრირებას ახდენს - ყვირილი და დარტყმა აიძულებს მას დაშორდეს უფროსებს და ძირს უთხრის მათ მიმართ ნდობას. ასეთი საგანმანათლებლო ტექნიკის გამოყენების შედეგად ბავშვებს ყველაზე ახლობლების ეშინიათ. გარდა ამისა, რეგულარულად სცემეს, ბავშვი იწყებს რწმენას, რომ ყველა პრობლემა მოგვარებულია თავდასხმის დახმარებით; რომ შესაძლებელია სუსტთა შეურაცხყოფა და დამცირება.
როგორ გავზარდოთ ბავშვი ქამრის გარეშე?
ეს შეიძლება ზოგს უცნაურად მოეჩვენოს, მაგრამ სინამდვილეში ბავშვებს, როგორც წესი, არ ეშინიათ ქამრის, კუთხის ან ჯოხის. განათლების ფსიქოლოგიური მეთოდები უფრო ძლიერ გავლენას ახდენს ბავშვზე, ვიდრე თავდასხმა, რადგან ამ შემთხვევაში მშობლები აიძულებენ მას თვალებში ჩახედონ და მოითხოვონ პასუხი შეთანხმების, უარყოფის ან კომპრომისის სახით. თუმცა, ამ პედაგოგიურ მიდგომასაც აქვს თავისი უარყოფითი მხარეები. აქ ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ არ გადააჭარბოთ აღმზრდელობით ფუნქციას, რათა ბავშვს არ განუვითარდეს თვალთმაქცობისკენ მიდრეკილება, შეცდომების დაშვების შიში ან სხვისი წესების თვინიერად დაცვის ჩვევა, მისი შინაგანი „მე“-ს მოკვლა.
მაშ, როგორ უნდა გაზარდოთ ბავშვი ქამრის გარეშე? ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური გზაა შვილთან მშვიდი საუბარი რაიმე შეურაცხყოფის ჩადენის შემდეგ და მისთვის საყვარელი აქტივობის (მულტფილმების ყურება, ტკბილეულის ყიდვა) გარკვეული პერიოდის აკრძალვის შემდეგ. გავლენის ამ მეთოდის არჩევისას უნდა დაიცვან შემდეგი წესები:
- სანამ შვილს დასჯით, დაფიქრდით, ნამდვილად გესმით თუ არა ის მიზეზები, რამაც აიძულა იგი დანაშაულის ჩადენისკენ. შეიძლება შეცდომას უშვებთ;
- თუ ბავშვი პირველად მოიქცა არასწორად, ნუ იქნებით ძალიან მკაცრი მის მიმართ. ჯობია აუხსნას რა დააშავა და დამეთანხმო, რომ არ განმეორდეს;
- თავი შეიკავეთ აღნიშვნების წაკითხვისგან. თუ თქვენმა შვილმა სათამაშო გატეხა, უბრალოდ თქვით, რომ ხვალ მას არაფერი ექნება დასანახი მეგობრებისთვის. ეს ბევრად უფრო ეფექტურია, ვიდრე უყურადღებობის გამო გაკიცხვა და იმის თქმა, რომ არ აფასებს იმას, რასაც შენ აკეთებ მისთვის;
- გახსოვდეთ, რომ ბავშვებისთვის ქამარით დარტყმა ან ფიზიკური ძალის სხვა ფორმების გამოყენება დაუშვებელია. ოჯახურ საბჭოზე მშვიდ ატმოსფეროში მკაფიოდ განსაზღვრეთ დასჯის და ჯილდოს წესები. უთხარით თქვენს შვილს, რა შეიძლება გამოიწვიოს მისთვის გარკვეულმა ხუმრობამ;
- თუ უნდა გეთქვათ, რომ კომპიუტერთან წვდომა შეიზღუდება საგანმანათლებლო მიზნებისთვის ერთი კვირით, აუცილებლად შეასრულეთ თქვენი დაპირება. არასოდეს გადაყაროთ სიტყვები ქარს, თორემ ბავშვი გადაწყვეტს, რომ მისთვის ყველაფერი ნებადართულია;
- გააკრიტიკეთ მხოლოდ ქმედებები და არა ბავშვი.
ბავშვების ქამრით ცემა არ არის განათლების ერთადერთი მეთოდი, რომელიც მოძველდა. სამუშაოს სასჯელად ვერ აირჩევთ, რადგან ამ შემთხვევაში ბავშვი დაიწყებს სამუშაოს, როგორც მძიმე შრომას. არ უნდა გაკიცხვოთ თქვენი შვილი, თუ ის ავადდება ან პრობლემები შეექმნება; ძილის წინ ან გაღვიძებისთანავე, თამაშის ან ჭამის დროს. დასჯა შეუსაბამოა მწვავე ემოციური აშლილობის მომენტებში, კერძოდ დაცემის, ჩხუბის, ჩხუბის, სკოლაში ცუდი შეფასების მიღების შემდეგ და ა.შ.
- კონტაქტში 0
- Google+ 0
- კარგი 0
- ფეისბუქი 0
