ბევრ მათგანს, ვინც ფიქრობს გახდეს ფსიქოლოგი, არ აქვს წარმოდგენა იმის შესახებ, თუ რისი გაკეთება შეუძლიათ. ფსიქოლოგიური ცოდნის გამოყენების სხვადასხვა სფერო ხშირად ირევა თავში. დამეთანხმებით, საბავშვო ბაღში ფსიქოლოგის მუშაობა ფუნდამენტურად განსხვავდება საგანგებო სიტუაციებში გადაუდებელი ფსიქოლოგიური დახმარების გაწევისგან.
ამიტომ, ფსიქოლოგიური განათლების მიღების ეტაპზეც კი, ღირს გადაწყვიტოთ საქმიანობის სასურველი მიმართულება და უკეთ ვისწავლოთ, რისი გაკეთება შეუძლია ფსიქოლოგს და სად შეუძლია მუშაობა. ბევრ ფსიქოლოგს უწევს სხვადასხვა პროფესიის მოსინჯვა, სანამ ზუსტად არ აღმოაჩენს, რისი კეთება სურს.. ზოგიერთი ადამიანი გადის სამუშაოს სკოლაში, საბავშვო ბაღში ან დამხმარე ხაზზე, სანამ არ გააცნობიერებენ, რომ სურთ ჩაერთონ ფსიქოლოგიურ ტრენინგში. ზოგი თავის მოწოდებას ობლებთან მუშაობაში და ოჯახების ფსიქოლოგიურ რეაბილიტაციაში პოულობს. ვიღაცამ თავიდანვე იცის, რომ მისი გზა კერძო ფსიქოლოგიური პრაქტიკაა, საკუთარი კაბინეტით. ვინმე ირჩევს კვლევის მიმართულებას.
ყველა ეს მიმართულება ძალიან განსხვავებულია. თითოეული მათგანი მოითხოვს სხვადასხვა უნარებს, შესაძლებლობებს და გამოცდილებას. საქმიანობის ერთსა და იმავე სფეროშიც კი შეგიძლიათ სხვადასხვა საქმის გაკეთება. მაგალითად, ფსიქოლოგი კერძო პრაქტიკაში შეიძლება იმუშაოს ბავშვებთან, ოჯახებთან ან კონკრეტულ პრობლემებთან. სკოლის ფსიქოლოგს შეუძლია მშობლებთან, ბავშვებთან და მასწავლებლებთან მუშაობა, გაკვეთილების ჩატარება და ფსიქოლოგიური დიაგნოსტიკის ჩატარება.
თუ მომავალი პროფესიული საქმიანობის მიმართულება წინასწარ არის ცნობილი, შესაძლებელია, უკვე ტრენინგის ეტაპზე, ფოკუსირება მოახდინოთ ამა თუ იმ თემაზე და საქმიანობის სფეროზე და შეიძინოთ დამატებითი უნარები და ცოდნა, რომელიც საჭიროა სპეციალურად ამ სფეროსთვის. თუმცა, თუ გადაწყვეტილების მიღება ძალიან რთულია, სხვადასხვა მიმართულებით საკუთარი თავის პოვნის მცდელობა ნაკლებად სავარაუდოა, რომ რაიმე ზიანი მიაყენოს - ისინი, პირიქით, გააფართოვებენ თქვენს ჰორიზონტს, უკეთ გაიგებენ საკუთარ თავს და გადაწყვეტენ, რისი გაკეთება გსურთ.
ფსიქოლოგები არიან ისინი, ვისაც სურს ადამიანებთან მუშაობა, დახმარება ან მათზე ძალაუფლება. ზოგი კი ამ პროფესიას უბრალოდ მოდურად, პოპულარულ და პრესტიჟულად მიიჩნევს. თანამედროვე პირობებში ფსიქოლოგიური განათლება ხდება მნიშვნელოვანი ფაქტორი წარმატების მისაღწევად სხვადასხვა სფეროში (პერსონალი, ვაჭრობა, მომსახურება, მენეჯმენტი). სპეციალისტები, რომლებსაც ესმით ადამიანის ქცევის პრინციპები და იციან კომუნიკაცია, მოთხოვნადია ყველგან და ყოველთვის.
ტრენინგის დასრულების შემდეგ ახალგაზრდა სპეციალისტს შეუძლია იმუშაოს:
- ფსიქოლოგ-კონსულტანტი განათლების სისტემაში და სკოლამდელი აღზრდის სოციალურ სფეროში; ფსიქოლოგიური კონსულტაციის სამსახურში (ოჯახი, ინდივიდუალური, ქოუჩინგი);
საავადმყოფოებსა და კლინიკებში;
ასწავლოს ფსიქოლოგია უნივერსიტეტებში, გიმნაზიებში, ლიცეუმებში, კოლეჯებში, სკოლებში;
HR დეპარტამენტში (დირექტორის თანაშემწე, რეკრუტერი, მენეჯერი ან HR დირექტორი);
ვაჭრობაში (ელიტარული ბუტიკის გამყიდველიდან, ადმინისტრატორიდან და ხელმძღვანელიდან კორპორატიულ ტრენერამდე).
ფსიქოლოგის დიპლომის მიღება მხოლოდ დასაწყისია. თქვენ უნდა აირჩიოთ თქვენი ძალის გამოყენების სფერო, მოთმინებით დააგროვოთ გამოცდილება და „ისწავლოთ, ისწავლოთ და კვლავ ისწავლოთ“. კარგი ფსიქოლოგი უმუშევრად არ დარჩება.
განათლებული, მაგრამ სამუშაო გამოცდილების მქონე ფსიქოლოგი შეიძლება დაეყრდნოს სკოლებში, საბავშვო ბაღებში, სახელმწიფო ფსიქოლოგიურ ცენტრებში და ა.შ.
მინიმუმ სამწლიანი გამოცდილების მქონე სპეციალისტ ფსიქოლოგს შეუძლია გააგრძელოს პროფესიული გაუმჯობესება ან, თავისი საქმიანობის სფეროს შეცვლით, ჩაერთოს პერსონალის მუშაობაში, ადმინისტრირებაში ან გაყიდვებში, დაწყებული დაბალი ან საშუალო საფეხურიდან.
მინიმუმ ხუთწლიანი გამოცდილების მქონე პროფესიონალ ფსიქოლოგს შეუძლია იმუშაოს სპეციალიზებულ ფსიქოლოგიურ სამსახურში, ჩაერთოს კერძო კონსულტაციაში, დასაქმდეს ბიზნეს მწვრთნელად, ან გახდეს პერსონალის დირექტორი ან გენერალური დირექტორი.
წარმატების მისაღწევად, ფსიქოლოგი უნდა იყოს: პიროვნულად მომწიფებული ადამიანი (ავთენტური), ცხოვრებისეული გამოცდილებით, მაღალი ინტელექტით, ერუდიციით, ემოციური სტაბილურობითა და კომპეტენციით, იუმორის გრძნობითა და ხიბლით.
წარმოვიდგინოთ, რომ გადაწყვეტთ იმუშაოთ ფსიქოლოგიის, განათლების, ბიზნესის, კულტურის, ან სოციალური სფეროს სფეროში. იცით, როგორი სპეციალისტებია საჭირო ამ სფეროებში და კონკრეტულად რას აკეთებენ ისინი? აქ არის მათი ნაწილობრივი სია:
ორგანიზაციული ფსიქოლოგი- წყვეტს ადამიანური რესურსების გამოყენების ოპტიმიზაციის პრობლემებს დაწესებულებებში, კომპანიებში, საზოგადოებრივ გაერთიანებებში. ეს არის, უპირველეს ყოვლისა, ყველა სახის პერსონალის მუშაობა - პერსონალის დაქირავებიდან კომპანიის საკადრო პოლიტიკის შემუშავებამდე, მენეჯერების დახმარებამდე და ორგანიზაციის გარე ურთიერთობების უზრუნველყოფას საზოგადოებასთან.
იურიდიული ფსიქოლოგიმუშაობს იურიდიული ურთიერთობების სფეროში, ყველაზე ხშირად მჭიდრო კავშირშია სხვადასხვა პროფილის იურისტებთან. ეს შეიძლება მოიცავდეს სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში სამართალდამცავ პერსონალთან, მათ შორის სპეციალურ დანაყოფებთან მუშაობას. იურიდიული ფსიქოლოგი შეიძლება გახდეს ადვოკატების შეუცვლელი თანაშემწე, რომელიც მონაწილეობს სასამართლო პროცესებში როგორც მოსარჩელის, ასევე მოპასუხის მხრიდან.
კლინიკური (სამედიცინო) ფსიქოლოგიარის სპეციალისტი, რომელიც იღებს პასუხისმგებლობას სპეციალური პროცესის ორგანიზებაზე, რომლის დროსაც კლიენტი იძენს ცხოვრებისეული სირთულეების გადაჭრის უნარს. ტრადიციულად, კლინიკური ფსიქოლოგი დაკავებულია ფსიქოდიაგნოსტიკით (მაგალითად, სამედიცინო და სოციალური გამოკვლევის დროს), კონსულტაციით (არასამედიცინო ფსიქოთერაპია) და რეაბილიტაციით (დაკარგული გონებრივი და ფიზიკური შესაძლებლობების აღდგენა). ბოლო დროს სულ უფრო განვითარდა კლინიკური ფსიქოლოგის მუშაობის ისეთი თანამედროვე სფეროები, როგორიცაა ნეიროფსიქოლოგია და ფსიქოფარმაკოლოგია.
სად შეიძლება იმუშაოს კლინიკური ფსიქოლოგი?
უპირველეს ყოვლისა, ეს არის ჯანდაცვის სექტორი, ზოგადი სომატური და ფსიქონევროლოგიური პროფილის სხვადასხვა სამედიცინო დაწესებულება მოზრდილთა და ბავშვთა სტაციონარულ და ამბულატორიულ პირობებში.
განაცხადის კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი სფეროა განათლების სფერო, სადაც კლინიკურ ფსიქოლოგებს შეუძლიათ იმუშაონ ფსიქოლოგად სხვადასხვა დონის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, ფსიქოლოგიის მასწავლებლად ზოგადსაგანმანათლებლო, სპეციალურ და უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ნებისმიერი პროფილის.
მესამე მნიშვნელოვანი სფეროა საგანგებო სიტუაციების სამინისტროს სამმართველოებში მუშაობა. ეს არის მუშაობა პოსტტრავმული სტრესული აშლილობის სხვადასხვა გამოვლინებით მოზრდილებში და ბავშვებში, რომლებიც წარმოიშვა არაჩვეულებრივი მოვლენების შედეგად: კატასტროფები, ტერორისტული თავდასხმები, ახლობლებისა და ნათესავების სიკვდილი და ა.შ.
კლინიკური ფსიქოლოგის საქმიანობის კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი სფერო და ძალიან პოპულარული სფეროა პენიტენციალური სისტემა, რომელიც აქტიურად ავითარებს ფსიქოლოგიურ სერვისებს და ესაჭიროება მაღალკვალიფიციური კლინიკური ფსიქოლოგები.
დაბოლოს, ეს არის სოციალური მუშაობის ფართო სფერო მთელი თავისი მრავალფეროვნებით.
გარდა ამისა, კლინიკურ ფსიქოლოგებს შეუძლიათ იმუშაონ ადამიანური რესურსების მენეჯერად, კონსულტანტად მენეჯმენტის, ბიზნესისა და საზოგადოებასთან ურთიერთობის სფეროებში.
უნდა აღინიშნოს, რომ ყველაზე ფართო და ფუნდამენტური პროფესიული ტრენინგი, რომელიც უზრუნველყოფს კლინიკურ ფსიქოლოგებს დიაგნოსტიკური, მაკორექტირებელი, საკონსულტაციო, საექსპერტო, პრევენციული, სარეაბილიტაციო, კვლევითი და საგანმანათლებლო აქტივობების შესრულებას, მათ საკმაოდ კონკურენტუნარიან და მოთხოვნად სპეციალისტებად აქცევს მრავალფეროვან და ზოგჯერ მოულოდნელ სფეროებში. .
რას აკეთებენ პრაქტიკული ფსიქოლოგის სპეციალისტები?ძირითადად ისინი არიან კლინიკური ფსიქოლოგები ზოგად საავადმყოფოებში, ფსიქიატრიულ საავადმყოფოებში, ფსიქონევროლოგიურ და ნარკომანიის კლინიკებში, ბავშვთა სარეაბილიტაციო ცენტრებში, მეტყველების პათოლოგიის ცენტრებში, აგრეთვე საწარმოებში პერსონალის მართვის განყოფილებებში.
ფსიქოლოგი განათლების სისტემაშიახორციელებს მუშაობას საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, რომელიც მიზნად ისახავს ბავშვთა და მოზარდთა ფსიქიკური ჯანმრთელობისა და პიროვნული განვითარების უზრუნველყოფას. განსაზღვრავს პირობებს, რომლებიც ართულებს ბავშვის პიროვნების განვითარებას ფსიქოპროფილაქსიის, ფსიქოდიაგნოსტიკის, ფსიქოკორექტირების, კონსულტაციისა და რეაბილიტაციის გზით. ეხმარება ბავშვებს, მასწავლებლებს და მშობლებს (მათ შემცვლელ პირებს) პირადი, პროფესიული და სხვა კონკრეტული პრობლემების გადაჭრაში. აყალიბებს ბავშვების, მასწავლებლების და მშობლების (მათ შემცვლელი პირების) ფსიქოლოგიურ კულტურას, მათ შორის სექსუალური განათლების კულტურას.
კონსულტაციას უწევს საგანმანათლებლო დაწესებულებების მენეჯერებსა და თანამშრომლებს ამ დაწესებულების განვითარებაზე, ფსიქოლოგიის პრაქტიკულ გამოყენებაზე, ორიენტირებულია ბავშვების, მასწავლებლების, მშობლების (მათ შემცვლელი პირების) სოციალურ-ფსიქოლოგიური კომპეტენციის გაზრდაზე.
პრაქტიკული ფსიქოლოგი- სპეციალისტი, რომელსაც აქვს შესაბამისი განათლება და კვალიფიკაციის დონე, რომელიც უწევს მოსახლეობას ფსიქოლოგიურ დახმარებას (ფსიქოლოგიურ მომსახურებას), მათ შორის, „ფსიქოლოგიური სამსახურის შესახებ დებულებით“ განსაზღვრული შესაბამისი სამუშაო მოვალეობებით გათვალისწინებული სფეროების სრული ან ნაწილობრივი სპექტრით. და კონკრეტული სიტუაცია, რომელიც მოითხოვს ფსიქოლოგიურ ჩარევას ან სპეციალური ფსიქოლოგიური ცოდნისა და ტექნოლოგიების გამოყენებას.
საგანმანათლებლო დაწესებულებაში პრაქტიკული ფსიქოლოგის საქმიანობის ძირითადი მიმართულებები, როგორც ეს გათვალისწინებულია „განათლების ფსიქოლოგიური სამსახურის შესახებ დებულებით“ არის:
ფსიქოლოგ-კონსულტანტი.კონსულტაციის გაგება, როგორც „ადამიანების დახმარება საკუთარი თავის დასახმარებლად“.
კონსულტანტის პრაქტიკულ მუშაობაში, განსაკუთრებით თუ ის იყენებს სისტემურ ცვლილებებს, როგორც დახმარების მეთოდს, მისმა დახმარებამ შეიძლება მიიღოს სრულიად განსხვავებული ხასიათი: ოჯახური კონსულტაციებიდან და ფსიქოთერაპიიდან (ოჯახთან, როგორც მიკროსისტემასთან მუშაობის შემთხვევაში) ორგანიზაციულამდე. და პოლიტიკური კონსულტაცია. თუმცა, ფსიქოლოგიური დახმარების ფართო სპექტრის მიუხედავად, ის მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული რიგი კონკრეტული შესაძლო შედეგი ან შედეგი, რომელიც დამახასიათებელია მოვლის პრაქტიკისთვის :
- გაუმჯობესებული გაგება (პრობლემის, საკუთარი თავის, სხვების და ა.შ.);
ემოციური მდგომარეობის ცვლილება (ეს შეიძლება იყოს ემოციური დაძაბულობის განთავისუფლება, საკუთარი გრძნობების გამოკვლევა, ზოგიერთი გრძნობის მიღება და ა.შ.);
გადაწყვეტილების მიღების უნარი;
მიღებული გადაწყვეტილების განხორციელების უნარი;
თქვენი აზრების, გრძნობების, გადაწყვეტილებების დადასტურება;
მხარდაჭერის მიღება;
ადაპტაცია სიტუაციასთან, რომლის შეცვლაც შეუძლებელია;
ალტერნატივების ძიება და შესწავლა;
პირდაპირი მოქმედებებით პრაქტიკული დახმარების მიღება (ასისტენტი და ასისტენტის მიერ მოზიდული სხვა სპეციალისტები);
არსებული უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარება, ახლის შეძენა;
ინფორმაციის მიღება;
რეაგირება სხვა ადამიანების ქმედებებზე და სიტუაციებზე.
კონსულტაცია არის პროცესი, რომლის დროსაც ადამიანი აღწევს პიროვნული კომპეტენციის უფრო მაღალ დონეს.
როგორც ფსიქოლოგს შეუძლია იმუშაოს სხვადასხვა პროფესიულ „როლში“ მიზნებიდან, ამოცანები და სამუშაო ადგილიდან გამომდინარე (მაგალითად, როგორც მკვლევარი, თეორეტიკოსი, ექსპერტი, ფსიქოთერაპევტი, კონსულტანტი, ფსიქოლოგიური ტრენერი, მასწავლებელი და ა.შ.), ასევე შეუძლია კონსულტანტი, მიზნებიდან, ამოცანებიდან და სამუშაო ადგილიდან გამომდინარე, მას შეუძლია, სხვადასხვა ხარისხით, უპირატესად გამოიყენოს დახმარების გაწევის ერთი ან სხვა მეთოდი.
რა თქმა უნდა, რამდენი სახის დახმარებაც არ გამოვავლინოთ, თითოეული მათგანი არ შეიძლება იყოს თავისუფალი თეორიული პრინციპებისა და ღირებულებებისგან.
კლინიკური ფსიქოლოგი არის სამედიცინო და ფსიქოლოგიური პრობლემების სპეციალისტი, რომელიც დიაგნოზირებს და მკურნალობს სხვადასხვა ფსიქიკურ აშლილობას.
ზოგადი ინფორმაცია
90-იან წლებში სამედიცინო და კლინიკური ფსიქოლოგია ერთსა და იმავეს ნიშნავდა. დღეს ეს ჯერ კიდევ ორი განსხვავებული დისციპლინაა. ისინი არ უნდა აგვერიოს ფსიქიატრიაში. მათ აქვთ მსგავსი ამოცანები, მაგრამ განსხვავებული მკურნალობის მეთოდები. ფსიქიატრია მიზნად ისახავს პათოლოგიებისა და დეფექტების აღმოფხვრას, რომლებიც საჭიროებენ ჰოსპიტალიზაციას ან სტაციონარულ მკურნალობას. ეს დაავადებებია შიზოფრენია, მანიაკალურ-დეპრესიული ფსიქოზი, ეპილეფსია. კლინიკური ფსიქოლოგია სწავლობს არაადაპტაციისა და მოსაზღვრე ფსიქიკური მდგომარეობის პრობლემებს, როდესაც ადამიანი ჯერ კიდევ არ არის პათოლოგიურად დაავადებული, მაგრამ უკვე აღარ არის ნორმალური.
პათოლოგიასა და ნორმას შორის განსხვავება საკმაოდ რთული პროცესია. ამ დროისთვის, ასაკთან დაკავშირებული განვითარების შესაბამისი ნორმები იყოფა, თითოეულ პერიოდს აქვს საკუთარი კრიტერიუმები სამყაროს განცდისა და მასთან ურთიერთობისთვის. ფსიქოლოგი აფასებს, რამდენად ჰარმონიულად არის განვითარებული ადამიანი - როგორ ერწყმის საკუთარ თავს და სხვებს, იცის თუ არა მოქნილობა, ობიექტური აზროვნების უნარი, სტრესისადმი წინააღმდეგობის გაწევა, ყოველდღიური რუტინის დაგეგმვისა და კორექტირების უნარი და დაკვირვება. სამუშაო და დასვენების გრაფიკი. ნორმა არის ის, თუ როგორ უმკლავდება ადამიანი ცხოვრებისეულ სირთულეებს, შედის საზოგადოებაში, მუშაობს პროდუქტიულად და რამდენად კრიტიკულად ფიქრობს.
დიაგნოზის დასმისას კლინიკური ფსიქოლოგი და ფსიქიატრი იყენებს საკუთარ გამოცდილებას, იცავს ზოგადი ფსიქოლოგიის რეკომენდაციებს, ასევე ინფორმაციას ICD-დან და ფსიქიკური აშლილობის სახელმძღვანელოდან.
კლინიკური ფსიქოლოგიის საგანი შეიძლება იყოს:
- ფსიქოთერაპიის მეთოდების მომზადება და განხორციელება.
- გონებრივი განვითარების დარღვევები.
- ფსიქიკაში დესტრუქციული ცვლილებების გაჩენა.
- ფსიქოლოგიური ტექნიკის გამოყენება პაციენტის ცნობიერებაზე ზემოქმედების მიზნით მკურნალობისა და პრევენციის მიზნით.
- კვლევის ორგანიზება კონკრეტული ინსტრუმენტების გამოყენებით და ამისთვის პრინციპების, მეთოდოლოგიის განსაზღვრა.
- იმის გარკვევა, თუ როგორ მოქმედებს სხვადასხვა აშლილობა პაციენტის ფსიქიკაზე.
- ფსიქიკის როლი დარღვევების წარმოქმნაში, პროგრესირებასა და პრევენციაში.
ამრიგად, კლინიკური ფსიქოლოგია არის დისციპლინა, რომელიც მოიცავს ფსიქიკური ჯანმრთელობის შეფასებას, სამეცნიერო სფეროში კვლევის დაგეგმვასა და ჩატარებას ფსიქიკური პრობლემების დიაგნოსტიკისა და იდენტიფიცირებისთვის.
ფსიქოლოგები ავითარებენ და ატარებენ ფსიქოკორექტირებას და ფსიქოთერაპიას. ისინი ასევე იკვლევენ ზოგადი ფსიქოლოგიის საკითხებს, ადარებენ ნორმალურობასა და პათოლოგიას, სწავლობენ ნორმის საზღვრებს, ადგენენ, თუ როგორ უკავშირდება ადამიანში სოციალური და ბიოლოგიური და ცდილობენ გადაჭრას გონებრივი დაშლის პრობლემა.
გარეგნობის ისტორია
კლინიკური ფსიქოლოგიის განვითარება დაიწყო მე-19 საუკუნის ბოლოს ფრანგი მკვლევარების და რუსი ფსიქიატრების მიერ. ფრანგებს შორის შეიძლება გამოვყოთ ჯ.-მ. შარკო, რ.რიბოტი, პ.ჟანეტი, ი.ტეინი. რუს მეცნიერებს შორის არიან ვ.მ.ბეხტერევი, ს.ს.კორსაკოვი, ვ.ხ.კანდინსკი, ი.ა.სიკორსკი და იმ წლების სხვა გამოჩენილი ფსიქიატრები.
ამრიგად, ვ.მ.ბეხტერევმა დააარსა პირველი ფსიქოლოგიური ლაბორატორია რუსეთში 1885 წელს. ეს არის ფსიქონევროლოგიური ინსტიტუტის ბაზაზე. ბეხტერევზე დიდი რაოდენობით კვლევა ჩატარდა.
I. P. Pavlov, V. P. Osipov, V. N. Myasishchev, G. N. Vyrubov გავლენა მოახდინეს რუსული კლინიკური ფსიქოლოგიის უშუალო განვითარებაზე. ზოგადად ფსიქოლოგიაში განსაკუთრებული როლი ითამაშა ლ.ს.ვიგოტსკიმ, შემდეგ კი მის იდეებს მხარი დაუჭირა და გააგრძელა ა.რ. ლურია, პ. ია. გალპერინი, ა.ნ. ლეონტიევი და სხვები.
მეორე მსოფლიო ომის დროს ყველა ცნობილი ფსიქოლოგი, მათგან საუკეთესო, გაგზავნეს სამხედრო ჰოსპიტალებში და პრაქტიკაში ისწავლეს სამედიცინო ფსიქოლოგიის საფუძვლები. მათ შორის იყვნენ ბ.გ. ანანიევი, ს.ლ. რუბინშტეინი, ა.ნ. ლეონტიევი, ა.ვ. ზაპოროჟეც, ბ.ვ. ზეიგარნიკი. მეცნიერული გონების მთელი ეს გალაქტიკა ჯარისკაცებს ეხმარებოდა დაზიანებების, სტრესის დაძლევაში და ტვინის დაზიანებისგან გადარჩენაში. სწორედ ამ პრაქტიკამ მათ საშუალება მისცა ჩამოეყალიბებინათ კლინიკური ფსიქოლოგიის პირველი დებულებები, ვინაიდან უნიკალური ვრცელი მასალა შეგროვდა ფსიქიკურ აშლილობებზე, რომლებიც დაკავშირებულია ტვინის ლოკალიზებულ დარღვევებთან.
კლინიკური ფსიქოლოგიის ფილიალები
5. პათოფსიქოლოგია. ის სწავლობს ცენტრალურ ნერვულ სისტემაში დესტრუქციული პროცესების გამო წარმოქმნილ ფსიქიკურ აშლილობებს, აშლილობებს, გარემომცველი სამყაროს აღქმის ობიექტურობის დარღვევას. ეს განყოფილება იკვლევს ფსიქიკური პროცესების დისფუნქციის ნიმუშებს სხვადასხვა ფსიქოპათოლოგიაში, მათ გარეგნობაზე ხელშემწყობ ფაქტორებთან დაკავშირებით და ასევე საშუალებას გვაძლევს ვიპოვოთ კორექტირების ეფექტური მეთოდები.
მეთოდები
კლინიკური ფსიქოლოგი იყენებს სხვადასხვა მეთოდებსა და ტექნიკას კლიენტის მდგომარეობის ობიექტური და დიფერენცირებული შეფასებისთვის. დიაგნოსტიკა ეხმარება სპეციალისტს კომპეტენტურად განიხილოს ინდივიდუალური ადამიანის ნორმალური და პათოლოგიური მდგომარეობის ვარიანტი. ის ირჩევს ამა თუ იმ ტექნიკას თითოეული ინდივიდუალური პაციენტის, მისი ფსიქიკური აშლილობის ნიშნების, განათლების დონისა და გონებრივი განვითარების ხარისხის მიხედვით.
- გამოირჩევა შემდეგი მეთოდები:
კრეატიულობის კვლევა; - ფსიქოლოგიის ექსპერიმენტული მეთოდები - სტანდარტიზებული და ორიგინალური;
- დაკვირვება;
- წარსულის დაავადებების, წარსული გართულებების, მიმდინარე აშლილობის მიზეზების შესახებ ინფორმაციის შეგროვების ანამნეზური მეთოდი;
- საუბარი და გამოკითხვა;
- ბიოგრაფიული;
- ფსიქოფიზიოლოგიური - EEG, მაგალითად.
განსხვავებები ფსიქოლოგსა და ფსიქიატრს შორის
კლინიკური ფსიქოლოგი სპეციალიზირებულია ფსიქიკური დაავადებების წარმოშობის სამედიცინო სფეროში, იკვლევს მათ დიაგნოსტიკის გამოყენებით, მიმართავს კორექციას, მაგრამ ყოველთვის არ აქვს უფლება დანიშნოს მედიკამენტები ამ საშუალებებისთვის. ფსიქოლოგის "ინსტრუმენტი" არის კომუნიკაცია, თერაპია, მაგრამ არა აბები. ასეთი სპეციალისტი თავის ნაშრომში იყენებს ფსიქოდიაგნოსტიკური და ფსიქოკორექციული ტექნიკის კომპლექსს, აქცენტს აკეთებს თეორიულ საფუძველზე, რომელიც აერთიანებს ფსიქოლოგისა და ექიმის ცოდნას. ამრიგად, ის მნიშვნელოვნად აფართოებს თავის პროფესიულ შესაძლებლობებს პაციენტების დასახმარებლად და საკუთარი განვითარებისთვის.
თუმცა ფსიქიატრებსა და ფსიქოლოგებს ერთი ამოცანა აქვთ - დაეხმარონ და განკურნონ ადამიანი ფსიქიკური პათოლოგიებისა და დარღვევებისგან. დააყენეთ პაციენტი დადებითი შედეგებისთვის, შეცვალეთ მისი მსოფლმხედველობა, მსოფლმხედველობა, უხელმძღვანელეთ მას სწორ გზაზე, შეამცირეთ დესტრუქციული ქცევა. თუმცა ფსიქიატრი უპირველეს ყოვლისა ექიმია. 5 წელი გადის ექსკლუზიურად სამედიცინო მომზადებას, ისევე როგორც ნებისმიერი სხვა სამედიცინო სფეროს სპეციალისტი, აგრძელებს სტაჟირებას, რის შედეგადაც ირჩევს მომავალ პროფესიას და განისაზღვრება ვიწრო სპეციალობით. მაგალითად, მან შეიძლება ამჯობინოს მუშაობა ბავშვებთან ან მხოლოდ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებთან. ფსიქიატრები იყენებენ სამედიცინო მოდელს პაციენტებთან კომუნიკაციისა და მკურნალობისას. ანუ იყენებენ, რა თქმა უნდა, ფსიქოლოგიურ ცოდნას და ტექნიკას, მაგრამ უფრო მეტად ყურადღებას ამახვილებენ სამედიცინო პოზიციაზე. და ექიმების მსგავსად წამლებს უნიშნავენ – ფსიქოტროპულ, მძიმე სედატიურ საშუალებებს. ნარკოლოგიური თერაპია ფსიქიატრების პრეროგატივაა. მაგრამ არა ფსიქოთერაპიის გარეშე. ფსიქიატრები ფსიქიკური დაავადების ბევრად უფრო რთულ შემთხვევებს უმკლავდებიან, ვიდრე კლინიკური ფსიქოლოგები.
კლინიკური ფსიქოლოგები არ მიმართავენ ნარკომანიის მკურნალობას, თუმცა მსგავსი მეთოდები გამოიყენება ამერიკის ზოგიერთ შტატში. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, ამისათვის ისინი გადიან სპეციალურ ტრენინგს, რათა გაიგონ მედიკამენტები და ჰქონდეთ მათი გამოწერის უფლება. ამ სფეროში გამოყენებული წამლების სპექტრი მოიცავს სედატიურ და ფსიქოტროპულ პრეპარატებს.
კლინიკური ფსიქოლოგი ხშირად მუშაობს ფსიქიატრთან ერთად, რათა გააფართოვოს თერაპიის შედეგად მიღებული ინფორმაცია.
კლინიკური ფსიქოლოგის მუშაობის თავისებურებები
სამედიცინო ფსიქოლოგს შეუძლია იმუშაოს როგორც თეორეტიკოსი და როგორც პრაქტიკოსი. მაგრამ უმეტესწილად ის, რა თქმა უნდა, ჩართულია ფსიქოკორექციულ აქტივობებში და თავის საქმიანობას ფსიქოდიაგნოსტიკაზე ამახვილებს.
კლინიკური ფსიქოლოგი ავითარებს კომუნიკაციის უნარს, ვინაიდან მას უწევს კომუნიკაცია არა მხოლოდ პაციენტებთან, არამედ შედარებით ჯანმრთელ ადამიანებთანაც. ანუ, ურთიერთქმედება ხდება სხვადასხვა დონეზე. განსაკუთრებულ როლს თამაშობს ნერვული აშლილობის მქონე პაციენტებთან მუშაობა.
პაციენტებში ასევე შედიან სომატური დარღვევების მქონე ადამიანები - თავის დაზიანებები, ონკოლოგია, ინსულტები. ფსიქოლოგი ასევე ურთიერთობს პაციენტების ნათესავებთან, რადგან მათი დახმარება ძალიან მნიშვნელოვანია ადამიანის ჯანმრთელობის მკურნალობისა და აღდგენის საქმეში.
სამედიცინო ფსიქოლოგი ეწევა ბავშვების ქცევის კორექტირებას, ეხმარება მათ გაუმკლავდნენ შფოთვას, შიშების დიდ რაოდენობას და ნერვულ გამოვლინებებს.
კლინიკური ფსიქოლოგის პროფესიის ერთ-ერთი უპირატესობაა ოჯახური კონსულტაციების ჩატარების შესაძლებლობა იმ შემთხვევებში, როდესაც ოჯახის წევრებს შორის ურთიერთობა დაძაბულია და თითოეული მათგანის სტრესული მდგომარეობა პროვოცირებულია. ამ სპეციალისტს, თავისი სამედიცინო განათლების წყალობით, შეუძლია საკუთარი თავის გამოხატვა სოციალურ სფეროში. მას შეუძლია მოსახლეობის განათლება და პრევენციული ღონისძიებების გატარება ფსიქოლოგიური კომფორტის შესანარჩუნებლად.
სამედიცინო ფსიქოლოგი, სხვა სპეციალისტებთან ერთად, ასევე გავლენას ახდენს ინვალიდობის დადგენაზე ნებისმიერი მითითებით. მისი საკონსულტაციო დახმარება გამოიყენება სასამართლო სამედიცინო ექსპერტიზის დროს. ზუსტი დიაგნოზის დასადგენად კლინიკური ფსიქოლოგები მუშაობენ ფსიქოთერაპევტთან, ნევროლოგთან, ფსიქიატრთან და მედიცინის სხვა დარგის სპეციალისტებთან ერთად.
სამუშაო ადგილი
კლინიკურ ფსიქოლოგს, ისევე როგორც ნებისმიერ სხვას, შეუძლია კერძო კონსულტაცია. ეს ნამუშევარი მიზნად ისახავს დახმარებას კრიზისულ სიტუაციებში, განსაკუთრებით გადაუდებელ სიტუაციებში, რომლებიც არ საჭიროებს დაგვიანებას და, შესაბამისად, როდესაც კლინიკებში ლოდინის საკმარისი დრო არ არის. ადამიანი სულაც არ უნდა მივიჩნიოთ ავადმყოფად, რადგან თითოეული ჩვენთაგანი აწყდება რთულ სიტუაციებს საკუთარი თავისთვის.
სამედიცინო ფსიქოლოგები ასევე მუშაობენ საავადმყოფოებში ფსიქონევროლოგიურ განყოფილებებში, ფსიქიატრიულ კლინიკებში, ასევე სპეციალიზებულ დაწესებულებებში, რომლებიც მიმართულია ნევროზებისა და სასაზღვრო პირობების, სხვადასხვა ფსიქიკური აშლილობის სამკურნალოდ.
კლინიკური ფსიქოლოგი ასევე მუშაობს ჰოსპისებში და ატარებს დიაგნოზს როგორც ბავშვებს, ასევე მოზრდილებს კლინიკებში. იგი მხარს უჭერს სხვადასხვა დაავადების მქონე პაციენტებს ნებისმიერ განყოფილებაში. ასეთი ფსიქოლოგი აკონტროლებს პაციენტის ზოგად ფსიქოლოგიურ მდგომარეობას, ეხმარება გაუმკლავდეს ადაპტაციისა და ცხოვრების სირთულეებს და ასწორებს გაჩენილ დესტრუქციულ ტენდენციებს ადამიანის ქცევასა და აზრებში.
სამედიცინო ფსიქოლოგის დახმარება ასევე საჭიროა მოხუცთა თავშესაფრებში, ბავშვთა სახლებსა და სკოლა-ინტერნატებში, ფიზიკური და გონებრივი განვითარების შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვების სპეციალიზებულ დაწესებულებებში. გარდა ამისა, ასეთი ფსიქოლოგი მუშაობს სანატორიუმებსა და დასასვენებელ სახლებში, მუშაობს სასკოლო კლასებთან და სხვადასხვა მიმართულების სარეაბილიტაციო ცენტრებში.
კლინიკური ფსიქოლოგი - სამუშაოს ფართო სპექტრი ადამიანთა მრავალფეროვან კატეგორიებთან, რომლებსაც სჭირდებათ ფსიქოლოგიური დახმარება, მაგრამ ზოგჯერ შეუძლიათ გავლენა მოახდინონ თავად კონსულტანტზე. ამიტომ ამ პროფესიაში ემოციური გადაწვის მაღალი რისკია. სპეციალისტს უნდა ჰქონდეს პროფესიონალურად მნიშვნელოვანი თვისებების გარკვეული ნაკრები, რათა გაუმკლავდეს სტრესს, იყოს მომთმენი ადამიანური გამოვლინებების მიმართ და ასევე ჰქონდეს დიდი სურვილი, დაეხმაროს სხვებს. კლინიკური ფსიქოლოგი ყოველთვის მზადაა გადალახოს სირთულეები, რომლებიც მას ელის რთულ, მაგრამ მნიშვნელოვან პროფესიულ გზაზე.
ყველაზე გავრცელებული მისაღები გამოცდები:
- რუსული ენა
- მათემატიკა (საბაზო დონე)
- ბიოლოგია - სპეციალიზებული საგანი, უნივერსიტეტის არჩევით
- უცხო ენა - უნივერსიტეტის არჩევით
ფსიქოლოგიური განათლება ერთ-ერთი ყველაზე მოთხოვნადია ჩვენს ქვეყანაში და მსოფლიოში. ეს მიმართულება უფრო ახლოს არის სამედიცინოსთან, ვიდრე სოციალურ და ფსიქოლოგიურ მეცნიერებებთან. ის საშუალებას გაძლევთ თვალყური ადევნოთ, თუ როგორ იცვლება ადამიანის გონებრივი აქტივობა სხვადასხვა გადახრებისა და ანომალიების გავლენის ქვეშ. კლინიკური ფსიქოლოგის საქმიანობა მიმართულია არა მხოლოდ გამოხატული დაავადებების, არამედ სხვადასხვა სიტუაციების დაძლევაზე.
მისაღები გამოცდები
აპლიკანტისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი და გადამწყვეტი გამოცდა იქნება ბიოლოგიის სპეციალიზებული გამოცდა. გარდა ამისა, მოგიწევთ რუსული ენისა და (თქვენი არჩევანის) მათემატიკა ან უცხო ენის ჩაბარება. სტუდენტებს, რომელთაც სურთ დაეუფლონ სპეციალიზაციას, უნდა ჰქონდეთ 31-დან 71-მდე ან მეტი ქულა ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე, არჩეული უნივერსიტეტის მიხედვით.
სპეციალობის მოკლე აღწერა
უნივერსიტეტები ამზადებენ პროფესიონალ ფსიქოლოგებს აქცენტით:
- ოჯახისა და შვილების პრობლემებზე;
- სარეაბილიტაციო და პენიტენციური სამუშაოები გამასწორებელ და სამედიცინო დაწესებულებებში;
- დიაგნოსტიკა და ფსიქოლოგიური თერაპია;
- საგანგებო სიტუაციებში ადამიანებთან მუშაობა.
კურსდამთავრებულები კონკრეტულად არიან ორიენტირებულნი ადამიანებთან პრაქტიკულ მუშაობაზე.
დიდი უნივერსიტეტები დედაქალაქში
მოსკოვში დაახლოებით ათეულნახევარი საგანმანათლებლო დაწესებულებაა, სადაც შეგიძლიათ მიმართოთ კლინიკური ფსიქოლოგიის სპეციალობის მისაღებად.
შემდეგი პოპულარულია საგანმანათლებლო დაწესებულებებში და იძლევა კარგ ბაზას:
- მოსკოვის საქალაქო პედაგოგიური უნივერსიტეტი;
- რუსეთის ეროვნული კვლევითი სამედიცინო უნივერსიტეტის სახელობის. ნ.ი. რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს პიროგოვი;
- მოსკოვის პირველი სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის სახელობის. მათ. რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს სეჩენოვი;
- მოსკოვის სახელმწიფო მართვის უნივერსიტეტი;
- მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სახელობის. მ.ვ. ლომონოსოვი.
ტრენინგის პირობები და ფორმები
მე-11 კლასის დამთავრების შემდეგ სრულ განაკვეთზე სტუდენტებს მოუწევთ სწავლა 5,5-6 წელი (დაწესებულების მიხედვით), ხოლო ნახევარ განაკვეთზე სტუდენტებს ერთი წლით მეტი. შესაძლებელია საღამოს ან დისტანციური სწავლების ვარიანტები.
სტუდენტების მიერ შესწავლილი საგნები
სტუდენტებისთვის საჭირო დისციპლინები, რათა სრულად დაეუფლონ მათ სპეციალობას, უხეშად შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ბლოკად. მათ შორის მნიშვნელოვანი ადგილი უკავია პრაქტიკულ ბლოკს, რომელიც გასწავლით თუ როგორ გამოიყენოთ თქვენი ცოდნა რეალურ საქმიანობასთან მიახლოებულ პირობებში სამედიცინო, საგანმანათლებლო, რეკრეაციულ და სხვა დაწესებულებებში.
სტუდენტები მიიღებენ ცოდნას შემდეგ საგნებში:
- სტუდენტის მიერ მოთხოვნილი ზოგადსაგანმანათლებლო საგნები სწავლის სფეროს მიუხედავად (სოციოლოგია, ეთიკა, კულტურა, ისტორია და ა.შ.);
- ფსიქოლოგიის სხვადასხვა მიმართულება (ზოგადი, სოციალური, ორგანიზაციული, განმავითარებელი, პედაგოგიური, კონფლიქტოლოგია და სხვა);
- ფსიქოდიაგნოსტიკა, ფსიქოთერაპია;
- მაკორექტირებელი, განვითარების ფსიქოლოგია;
- ექსტრემალური და საგანგებო სიტუაციების ფსიქოლოგია;
- ფსიქოლოგიური კონსულტაციის საფუძვლები;
- სახელოსნოების ბლოკი.
მოიპოვა ცოდნა და უნარები
კურსდამთავრებულები ისწავლიან არა მხოლოდ უშუალოდ მუშაობას სრულიად განსხვავებული ასაკის ადამიანებთან, რომლებსაც ესაჭიროებათ კონსულტაცია და თერაპია, არამედ მეთოდოლოგიური ინსტრუქციების, გამოკვლევისა და კორექტირების პროგრამების შემუშავებას და რეკომენდაციების დაწერას.
კლინიკური ფსიქოლოგისთვის მნიშვნელოვანი უნარების ჩამონათვალი ძალიან ვრცელია:
ვისთან უნდა იმუშაოს
საქმიანობის სფეროების სპექტრი, რომელშიც ამ სპეციალობის კურსდამთავრებული იქნება სასარგებლო, ძალიან ფართოა. ფსიქოლოგის უნარები გამოგადგებათ განათლების, დეფექტოლოგიის, რეაბილიტაციის, ოჯახური პრობლემების გადაჭრისა და გუნდში კონფლიქტების დაძლევაში.
კურსდამთავრებულებმა უნდა განიხილონ მუშაობა შემდეგ სფეროებში:
- ვალეოლოგი (ფიზიკური და სულიერი ჯანმრთელობის სპეციალისტი);
- სოციალური, ოჯახის და სპორტული ფსიქოლოგიც კი;
- კორექციის ან რეაბილიტაციის მასწავლებელი, დეფექტოლოგი, პათოფსიქოლოგი;
- კონფლიქტის სპეციალისტი;
- ინსპექტორი სოციალური დაცვის ორგანოებში;
- ნეიროფსიქოლოგი და მრავალი სხვა სფერო.
ფსიქოლოგის საწყისი ხელფასი მუშაობის პირველი ან ორი წლის განმავლობაში შეიძლება იყოს მხოლოდ 15-20 ათასი რუბლი (მაგალითად, ეს არის რამდენს გამოიმუშავებს საბავშვო ბაღის ფსიქოლოგი). შემოსავლები გამოცდილებასთან ერთად იზრდება, კერძო ცენტრებსა და საკონსულტაციო ოფისებში კი უფრო მაღალია, ვიდრე სახელმწიფო უწყებებში. ვალეოლოგს შეეძლება დაითვალოს სამედიცინო მუშაკის ხელფასის მსგავსი თანხა, ხოლო 5 წლიანი გამოცდილების მქონე სპეციალისტი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ იმუშაოს 30 ათას რუბლზე ნაკლები ოდენობით. კონსულტანტი ფსიქოლოგის ხელფასი შეიძლება იყოს 20-50 ათასი რუბლი.
სწავლის გაგრძელება სპეციალობაში
პროგრამა ითვალისწინებს სპეციალობაში ნაყოფიერი დამოუკიდებელი მუშაობის უნარებს. თუმცა, თუ გსურთ გაიუმჯობესოთ თქვენი ბიზნეს უნარები და გაიზარდოთ თქვენი ცოდნის დონე, შეგიძლიათ ჩარიცხოთ მაგისტრატურაში ან მაგისტრატურაში ამა თუ სხვა ფსიქოლოგიური მიმართულებით. მაგისტრის ხარისხი საჭირო იქნება მათთვის, ვინც მომავალში ორიენტირებულია სამეცნიერო ან სასწავლო საქმიანობაზე ან სურს მუშაობა საზღვარგარეთ, სადაც ფასდება მაგისტრის დონე.
41.4
სექციის ოფიციალური პარტნიორები
სპეციალური პედაგოგიკისა და ფსიქოლოგიის ინსტიტუტი. რაულ ვალენბერგი
პირველი არასახელმწიფო უნივერსიტეტი რუსეთში, რომელიც სპეციალიზირებულია პერსონალის მომზადებაში, რომელსაც შეუძლია კვალიფიციური ფსიქოლოგიური, პედაგოგიური და სამედიცინო და სოციალური დახმარება გაუწიოს სხვადასხვა ფსიქოლოგიური პრობლემების მქონე ადამიანებს.
მეგობრებისთვის!
მითითება
კლინიკური ფსიქოლოგის პროფესია ერთ-ერთი ყველაზე პრესტიჟული და პერსპექტიული პროფესიაა 21-ე საუკუნეში (ჟურნალების Forbes-ისა და Money-ის მიხედვით).
კლინიკური ფსიქოლოგია არის ფსიქოლოგიის მეცნიერული და გამოყენებითი ფილიალი, რომელიც შეისწავლის სხვადასხვა დაავადებით დაავადებულ ადამიანებში ფსიქიკური თვისებების, პროცესებისა და პირობების ნიმუშებს, ავითარებს კლინიკურ ფსიქოდიაგნოსტიკის მეთოდებს, ფსიქოლოგიურ დახმარებას, ფსიქოპროფილაქსიასა და ფსიქიკური ჰიგიენის მეთოდებს.
თუმცა, კლინიკური ფსიქოლოგიის მიზანი უფრო უნივერსალურია - ეს არის ადამიანის პიროვნებასთან მუშაობა მისი ჯანმრთელობის შენარჩუნების, შენარჩუნებისა და აღდგენის მიზნით.
ეს საშუალებას აძლევს კლინიკურ ფსიქოლოგს იყოს მოთხოვნადი ნებისმიერ ადამიანზე ორიენტირებულ პროფესიულ სფეროში.
კლინიკური ფსიქოლოგების მომზადების სისტემა იძლევა შესაძლებლობას მიიღონ სპეციალისტის დიპლომი, რომელიც უნიკალური გახდა რუსეთისთვის.
საქმიანობის აღწერა
კლინიკური ფსიქოლოგის პროფესიული საქმიანობის ძირითადი სფეროებია:
- ფსიქოლოგიური მუშაობა ადამიანთან, რომელსაც უჭირს ადაპტაცია და თვითრეალიზაცია, რომელიც დაკავშირებულია მის ფიზიკურ, ფსიქოლოგიურ, სოციალურ და სულიერ მდგომარეობასთან;
- ფსიქოლოგიური დიაგნოსტიკა, რომელიც მიმართულია კლინიკური პრაქტიკის დიაგნოსტიკური და თერაპიული პრობლემების გადაჭრაზე;
- ფსიქოლოგიური კონსულტაცია პრევენციული, თერაპიული და სარეაბილიტაციო პროცესების ფარგლებში, კრიზისულ და ექსტრემალურ სიტუაციებში, აგრეთვე პიროვნების განვითარებისა და ადაპტაციისთვის;
- ჯანმრთელობის დაცვა და აღდგენა, დაავადების პრევენცია;
- ფსიქოლოგიური ექსპერტიზა სამედიცინო და სოციალური (შრომითი), პედაგოგიური, სასამართლო და სამხედრო ექსპერტიზის ამოცანებთან დაკავშირებით.
ხელფასი
საშუალო რუსეთში:მოსკოვის საშუალო:საშუალო სანკტ-პეტერბურგისთვის:
Სამსახურეობრივი მოვალეობები
კლინიკური ფსიქოლოგის სამუშაო მოვალეობები დამოკიდებულია სამუშაო ადგილზე. კლინიკურ გარემოში, ის უპირველეს ყოვლისა უზრუნველყოფს პაციენტის ფსიქოლოგიური პრობლემების, მისი პიროვნების დიაგნოზს და განსაზღვრავს დაავადებასთან დაკავშირებული იდეებისა და გამოცდილების მახასიათებლებს. ასეთი მონაცემების გათვალისწინებით კლინიკური ფსიქოლოგი უწევს პაციენტს ფსიქოლოგიურ მხარდაჭერას, რომელიც მიმართულია მკურნალობისა და გამოჯანმრთელების პროცესის ხელშეწყობისკენ. ამ მიზნით გამოიყენება ფსიქოლოგიური კონსულტაციისა და ფსიქოლოგიური კორექციის ტექნოლოგიები და მეთოდები.
მუშაობის მეთოდები, რომლებსაც კლინიკური ფსიქოლოგი ფლობს, მას შეუძლია გამოიყენოს ადამიანებთან მუშაობისას და ნებისმიერ სხვა პროფესიულ სფეროში - განათლება, სოციალური დაცვა, წარმოება და ა.შ. თუმცა მისი მუშაობის ამოცანები დიდწილად განისაზღვრება შენარჩუნებისა და გაძლიერების საჭიროებით. ჯანმრთელობა.
კარიერული ზრდის მახასიათებლები
კლინიკური ფსიქოლოგის კარიერული ზრდის თავისებურებები დამოკიდებულია პროფესიული საქმიანობის არჩეულ სფეროზე. სპეციალისტად განვითარების გზა შესაძლებელია (კლინიკაში, სარეაბილიტაციო ცენტრში, სამედიცინო და სოციალური ექსპერტიზის ბიუროში, სკოლაში, საწარმოში და ა.შ.) - გამოცდილების დაგროვებით, კვალიფიკაციის ამაღლებით და ახალი პროფესიული კომპეტენციების შეძენით. ასევე შესაძლებელია კლინიკური ფსიქოლოგის განვითარება ლიდერად.
კლინიკური ფსიქოლოგია, როგორც მეცნიერება, იძლევა ზრდის დიდ შესაძლებლობებს, რაც საშუალებას გაძლევთ სწრაფად მიიღოთ სამეცნიერო ხარისხი და გააკეთოთ კარიერა როგორც მეცნიერი და/ან მასწავლებელი. და კერძო პრაქტიკის ფართო შესაძლებლობები საშუალებას გაძლევთ დააკავშიროთ კლინიკური ფსიქოლოგის კარიერა ბიზნესმენის კარიერასთან.
თანამშრომლის მახასიათებლები
კლინიკური ფსიქოლოგის პროფესია მოითხოვს მაღალ პასუხისმგებლობას და კომპეტენციას. ადამიანთან, განსაკუთრებით ავადმყოფთან მუშაობა გულისხმობს ემოციების კონტროლისა და სისტემატიურად აზროვნების აუცილებლობას. ასეთმა სპეციალისტმა უნდა იცოდეს სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის ღირებულება, შეეძლოს თანაგრძნობა და სიხარული და კონსტრუქციული ურთიერთობა სხვა ადამიანებთან ამ პროფესიის თანდაყოლილი რთული პრობლემების გადასაჭრელად.
ფსიქოლოგებს შორის ბევრი განსხვავებული სპეციალისტია. ერთ-ერთი მათგანი კლინიკურია. ასეთ სპეციალისტს აქვს კვალიფიკაცია კლინიკურ ფსიქოლოგიაში, რომელსაც ადრე სამედიცინო ფსიქოლოგია ერქვა. მისი პაციენტები სხვადასხვა პრობლემისა და საზღვრისპირა მდგომარეობის მქონე ადამიანები არიან. ის კვეთს საზღვარს ჰუმანიტარულ და სამედიცინო სამუშაოებს შორის. ექიმებისგან განსხვავებით, კლინიკური ფსიქოლოგი არ დანიშნავს მედიკამენტებს. ის ატარებს დიაგნოზს და ასწორებს პრობლემებს.
რასთან მუშაობს კლინიკური ფსიქოლოგი?
პირობითად, ფსიქოლოგების ტიპები შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: პედაგოგიური მუშაკები (ისინი ყველაზე ხშირადმუშაობასკოლებში და საბავშვო ბაღებში) დასამედიცინოპერსონალი (კლინიკურიფსიქოლოგებიფსიქიატრები, ფსიქოთერაპევტები).ისინი ყველა გადიან სხვადასხვა საგანმანათლებლო პროგრამას. მთავარი განსხვავება ტრენინგის პროცესში, რომ გახდეთ კლინიკური ფსიქოლოგი, არის აქცენტი სპეციალურ საგნებზე:
- ნარკოტიკებზე დამოკიდებულება;
- ფსიქიატრია;
- ფარმაკოლოგია;
- ნევროლოგია;
- ცენტრალური ნერვული სისტემის ანატომია.
დისციპლინების ამ სფეროს მიუხედავად, კლინიკური ფსიქოლოგები არ არიან ექიმები. ისინი არ უწერენ წამლებს, მათი ამოცანაა დაეხმარონ კლიენტის პრობლემის გადაჭრას არანარკოტიკული მეთოდების გამოყენებით. ასეთ სპეციალისტებს ამზადებენ ნებისმიერ უნივერსიტეტში, სადაც არის შესაბამისი დეპარტამენტი. ყველაზე ხშირად ისინი წარმოდგენილია სამედიცინო უნივერსიტეტებში. კლინიკურ ფსიქოლოგად სწავლას 4 წელი სჭირდება. ამის შემდეგ პირს ენიჭება ბაკალავრის კვალიფიკაცია. სურვილის შემთხვევაში მას შეუძლია გააგრძელოს პროფესიული განვითარება სამაგისტრო პროგრამაზე.
კურსდამთავრებულებს უფლება აქვთ იმუშავონ ნებისმიერ ასაკობრივ კატეგორიასთან - ბავშვებთან და მოზარდებთან.
სპეციალისტის ამოცანაა დაეხმაროს გაუმკლავდეს ისეთ მდგომარეობებს, როდესაც ადამიანი ოფიციალურად ჯანმრთელია (მისი პათოლოგიები არ მიეკუთვნება სამედიცინო სფეროს, მაგრამ მას პრობლემები აქვს. თანამედროვე ფსიქიატრიის პოსტულატების მიხედვით, ფსიქიკურ აშლილობას აქვს არა მხოლოდ ბიოლოგიური მიზეზები, არამედ ასევე სოციალური. განსაკუთრებით მკაფიოდ ვლინდება სხვადასხვა სახის ისტერია, ნევროზები, დამოკიდებულებები. ეს არ არის დაავადებები, არამედ პირობები, რომლებიც მნიშვნელოვნად ართულებს ჩვეულ ცხოვრების წესს. ეს ასევე მოიცავს შიშებს, პანიკის შეტევებს, შფოთვას, კონფლიქტებს და ა.შ. კლინიკური საგნების ცოდნით, სპეციალისტს შეუძლია განსაზღვროს, არის თუ არა პაციენტის პრობლემები სოციალური. თუ არსებობს ეჭვი ბიოლოგიურ მიზეზებზე, კლინიკური ფსიქოლოგი აგზავნის კონსულტაციაზე ფსიქიატრთან ან ნევროლოგთან.
პაციენტების ცალკე კატეგორიას წარმოადგენენ ადამიანები, რომლებმაც დაკარგეს კოგნიტური უნარები (მეტყველება, მეხსიერება, აზროვნება, ყურადღება) ავადმყოფობის ან უბედური შემთხვევის შედეგად. ეს განსაკუთრებით ხშირია უბედური შემთხვევებისა და ტვინის ტრავმული დაზიანების შემდეგ. ასეთი პაციენტები პირობითად ჯანმრთელად ითვლებიან. კლინიკური ფსიქოლოგის მუშაობის კიდევ ერთი სფეროა ოჯახის კონსულტაცია. სპეციალისტს შეუძლია დაეხმაროს მშობლებსა და ბავშვებს ურთიერთობების გაუმჯობესებაში, კონფლიქტების მოგვარებაში და ფსიქოსომატური პრობლემების თავიდან აცილებაში.
მახასიათებლები და ტექნიკა
პირობითად, ყველა კლინიკური ფსიქოლოგი შეიძლება დაიყოს ორ დიდ ჯგუფად - თეორეტიკოსებად და პრაქტიკოსებად. პირველ ჯგუფში შედიან ის სპეციალისტები, რომლებიც ექსკლუზიურად არიან დაკავებულნი შესაბამისი დისციპლინების სწავლებით. ასევე შეიმუშავებენ კორექციისა და დიაგნოსტიკის მეთოდებს. პრაქტიკოსები ჩართულნი არიან მათ განხორციელებაში. თავის საქმიანობაში სპეციალისტი იყენებს დიაგნოსტიკური საშუალებების ფართო სპექტრს. ის არ შემოიფარგლება სხვადასხვა ტიპის ტესტებით (მრავალჯერადი პასუხით ან თქვენი მდგომარეობის შეფასების უნარით ქულათა სისტემის გამოყენებით). შფოთვითი აშლილობის დიაგნოსტიკაში დიდი მნიშვნელობა ენიჭება პროექციულ ხერხებს („სახლი, ხე, ადამიანი“, „არარსებული ცხოველები“ და სხვ.), რომელთა ინტერპრეტაცია ცალკე მიმართულებაა. არსებობს კოგნიტური ფუნქციის შეფასების გზები.
- კონტაქტში 0
- Google+ 0
- კარგი 0
- ფეისბუქი 0
