Pendidikan:
2015 – Universitas Negeri Ural Selatan (Chelyabinsk) Penerjemah Bahasa Asing di bidang komunikasi profesional
2015 – Universitas Negeri Ural Selatan (Chelyabinsk) Ekonomi, manajemen, hukum Pelayanan sosial budaya dan pariwisata
Tentang pekerjaan:
Pengalaman luas dalam berlatih bahasa Inggris: Saya tinggal dan bekerja di AS selama 4 bulan, melakukan tamasya keliling Ural untuk orang asing, dan juga mencoba untuk tidak melewatkan kesempatan untuk berlatih bahasa Inggris lisan di waktu luang saya. Saya juga punya pengalaman sebagai animator, jadi saya segera menjalin kontak dengan anak-anak dan orang dewasa.
Pendidikan:
UrFU, guru bahasa Inggris, Penerjemah di bidang komunikasi profesional.
Pengalaman:
sejak 2008 guru bahasa Inggris untuk dewasa, anak-anak, klien korporat
panduan sejak 2010 (Bahasa Inggris, bahasa Rusia)
Pendidikan:
2014 – Universitas Federal Ural dinamai. B.N. Yeltsin Departemen Hubungan Internasional, Studi Regional Luar Negeri, Magister
2013 – Universitas Lyon III dinamai menurut namanya J. Moulena (Lyon, Perancis) Fakultas Hukum, Institut Francophonie dan Globalisasi IFRAMOND, Magister
2011 – Universitas Federal Ural dinamai. B.N. Fakultas Hubungan Internasional Yeltsin, gelar Sarjana
2011 – Universitas Federal Ural dinamai. B.N. Yeltsin Kursus pendidikan lanjutan “Penerjemah di bidang komunikasi profesional”, Bahasa Inggris
Tentang pekerjaan:
sejak 2012 – guru bahasa Inggris dan Perancis
Pendidikan:
1995 - USU, Fakultas Filologi
Tentang pekerjaan:
Baru-baru ini, layanan “Bahasa Rusia sebagai bahasa asing” menjadi populer.
Mengapa orang asing belajar bahasa Rusia? Misalnya, Murat, seorang mahasiswa asal Turki, bermimpi membaca sendiri karya-karya F.M. Dostoevsky dalam bahasa Rusia...
Pendidikan:
2014 – Universitas Federal Ural dinamai Presiden pertama Rusia B.N. Institut Ilmu Sosial dan Politik Yeltsin, Studi Regional Asing
2018 – Sertifikat Bahasa Inggris Tingkat Lanjut (197 poin)
2013 – Kursus persiapan IELTS, London, skor akhir 7,5
2012 – Universitas Federal Ural dinamai Presiden pertama Rusia B.N. Institut Pendidikan Lanjutan dan Pelatihan Ulang Profesional Yeltsin, Penerjemah di bidang komunikasi profesional (Bahasa Inggris)
Tentang pekerjaan:
Pengalaman bekerja dengan anak-anak, mempersiapkan Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Inggris. Dia menerjemahkan naskah film untuk festival film anak-anak internasional “In the Family Circle”. Terjemahan ceramah seorang profesor dari Polandia (penafsiran berturut-turut dari bahasa Inggris ke bahasa Rusia; topik: bisnis internasional, perkembangan ekonomi Polandia). Sejak Oktober 2013, saya menjadi sukarelawan di Sverdlovsk State Academic Philharmonic (Ekaterinburg). Ia mengikuti pameran Innoprom tahun 2014 di Yekaterinburg sebagai relawan, fungsinya: mendampingi delegasi Arab.
Pendidikan:
2015 – Institut Pendidikan Dasar Universitas Federal Ural, Departemen Bahasa Asing dan Terjemahan, Linguistik, Terjemahan dan Studi Terjemahan
2015 – Layanan Pertukaran Akademik Jerman, UrFU, kursus pelatihan lanjutan untuk guru di lembaga pendidikan tinggi
2014 – Universitas Friedrich Schiller Jena, Studi Jerman, Studi Bahasa Inggris
Tentang pekerjaan:
Sejak tahun 2014, guru bahasa Jerman, interpretasi dan penerjemahan, pengetahuan di bidang komunikasi antar budaya, sejarah, leksikologi dan fonetik bahasa Jerman, melakukan korespondensi bisnis dalam bahasa asing, pemegang gelar “Lulusan Terbaik UrFU 2015”
Pendidikan:
1989 – USU
2014 – Universitas Barcelona. Studio Hispanik. Tingkat C1.
2015 – Institut Cervantes. Diploma de español DELE B2.
2015 – Pusat Internasional Bahasa Rusia: Metode Pengajaran Bahasa Rusia sebagai Bahasa Asing
Tentang pekerjaan:
Saya senang berbagi dengan Anda kesenangan menguasai bahasa Spanyol dan mengenal budaya Spanyol. Kami akan menyusun pelajaran kami sesuai dengan tujuan dan waktu luang Anda. Pengalaman pribadi saya belajar bahasa di Rusia dan Spanyol, praktik berkomunikasi dengan penutur asli, dan pengembangan metodologi di ruang kelas virtual dan pusat bahasa akan membantu Anda dalam jalur ini! ¡Segera lihat!
Pendidikan:
2015 - UrFU. Studi oriental, studi Afrika
2014 - Universitas Sungkyunkwan (Korea, Seoul)
2011 - 2013 Universitas Sungkyunkwan (Korea, Seoul)
Pengalaman:
Sejak 2012 - guru bahasa Korea, bahasa Rusia sebagai bahasa asing
Pendidikan:
2016 – Sertifikat Spesialisasi TESOL, Persiapan Pengajaran TOEFL, kursus 60 jam
2016 – Sertifikat TESOL Dasar, Guru Bahasa Inggris, kursus 60 jam
2016 – Sertifikat TESOL Tingkat Lanjut, Guru Bahasa Inggris, kursus 120 jam
2014 – Universitas Federal Ural dinamai. B.N. Yeltsin, Studi Oriental dan Afrika
2013 – Universitas Hanyang, Korea, Sekolah Musim Panas Internasional (Bahasa Inggris)
2011 – Universitas Osaka, Jepang, program pertukaran MAPLE
Pengalaman:
sejak 2011 guru bahasa Jepang dan Inggris.
Pendidikan:
2018 – Universitas Federal Ural dinamai Presiden pertama Rusia B.N. Yeltsin Hubungan Internasional, Hubungan Internasional dan Kebijakan Luar Negeri
2017 – Università degli studi di Bergamo, Italia, Facoltà delle lingue, letterature e culture straniere
Tentang pekerjaan:
2016 – Asisten Konsul Kehormatan Italia di Yekaterinburg
sejak 2017 – Panduan-penerjemah bahasa Italia
sejak 2017 – guru bahasa Italia
Pendidikan:
2012 – Universitas Pedagogis Negeri Ural, Institut Bahasa Asing, spesialisasi – guru bahasa Jerman dan guru bahasa Inggris, diploma dengan pujian
2015 – Sertifikat Goethe-Zertifikat C2 menegaskan kefasihan berbahasa Jerman
Tentang pekerjaan:
sejak 2011 – guru bahasa Jerman
2013-2015 – guru bahasa Jerman di UrFU Fakultas Hubungan Internasional, peminatan – persiapan Goethe-Zertifikat, ujian TestDAF. Siswa lulus ujian dengan sukses.
Pendidikan:
2014 – Universitas Federal Ural dinamai Presiden pertama Rusia B.N. Fakultas Hubungan Internasional Yeltsin, Departemen Linguistik, Magister Linguistik
2014 – Bahasa Ole, Barcelona 28/07/2014 – 08/08/2014 – Kursus bahasa Spanyol Tingkat menengah (B1 – B2)
2013 – Bahasa Ole, Barcelona 22/07/2013-08/03/2013 – Kursus bahasa Spanyol Tingkat pra-menengah (A2)
2012 – Universitas Federal Ural dinamai Presiden pertama Rusia B.N. Yeltsina B. N. Yeltsina, Fakultas Hubungan Internasional, Sarjana Hubungan Internasional (Studi Eropa) Penerjemah di bidang hubungan internasional
2011 – Oxford House College, London 25/07/2011- 09/09/2011 – Kursus Bahasa Inggris, Tingkat Mahir (C1), Bahasa Inggris Umum
2010 – Oxford House College, London 12/07/2010 – 30/07/2010 – Kursus Bahasa Inggris, Tingkat Mahir (C1), Bahasa Inggris Umum
Tentang pekerjaan:
sejak 2013 – guru bahasa Inggris
sejak 2016 – guru bahasa Spanyol
Keterampilan dalam mengajar bahasa Inggris dan Spanyol di universitas. Pengalaman bekerja di acara internasional (Festival Musik Internasional II “Eurasia”; INNOPROM 1014, Kongres Kebugaran Internasional V 2015) Keterampilan dalam mengatur dan menyelenggarakan Konferensi Ilmiah dan Praktis Internasional IX “Masalah Global dan Regional Waktu Kita: Timur dan Barat”, 2017 . Pengalaman bekerja dengan anak-anak. Pengalaman menerjemahkan subtitle untuk film layar lebar berbahasa Inggris dari bahasa Inggris ke bahasa Rusia. Pengalaman menerjemahkan dokumen tentang berbagai topik (ekonomi, hukum).
Pendidikan:
2012-2016 – Universitas Federal Ural dinamai menurut namanya. B. N. Yeltsin, Departemen Teori dan Sejarah Hubungan Internasional; arah (bahasa) – Italia, Inggris, kualifikasi sarjana.
2016-2018 – Universitas Federal Ural dinamai menurut namanya. B. N. Yeltsin, profil: studi regional asing yang komprehensif; modul pelatihan linguistik mendalam - bahasa Italia, kualifikasi Master dengan pujian.
2014 – Belajar bahasa Italia di “La Scuola Leonardo da Vinci Roma” di Roma, mengambil jurusan bahasa dan budaya Italia.
2011 – Partisipasi dalam konferensi internasional “Masalah global dan regional zaman modern: Timur dan Barat” di Institut Ilmu Sosial dan Politik.
Tentang pekerjaan:
Penggemar karyanya, energi dan inisiatif yang tinggi, keterampilan komunikasi yang sangat baik, keinginan untuk mendidik diri sendiri, keinginan untuk berkembang, kreativitas, kemampuan untuk mengajar kursus di berbagai tingkatan dan orientasi, pencarian solusi baru untuk presentasi terbaik dari bahan. Kutipan favorit: “Guru yang biasa-biasa saja menjelaskan. Seorang guru yang baik menjelaskan. Seorang guru yang luar biasa menunjukkan. Seorang guru hebat menginspirasi.”
Bahasa Korea mudah dipelajari jika Anda membenamkan diri secara mendalam dalam budaya dan masyarakat. Orang Rusia yang berusaha menguasai bahasa Korea dari awal menjalin hubungan baik dengan orang Korea.
Berapa lama untuk belajar bahasa Korea?
Banyak orang bertanya-tanya apakah belajar bahasa Korea itu sulit dan dalam jangka waktu berapa bisa memahaminya. Semua pelatihan dilakukan se-individual mungkin. Setiap orang berhak menentukan tingkat kemahiran berbahasa yang dibutuhkan. Selain itu, tidak semua orang memiliki keterampilan belajar bahasa. Kota tempat pelatihan berlangsung juga sangat penting - ibu kota menyediakan guru yang berpengalaman, kota-kota kecil tidak memiliki spesialis seperti itu sama sekali. Mudahnya belajar bahasa korea - hanya dengan motivasi yang besar maka pembelajaran akan berjalan tanpa kendala, karena seseorang berkepentingan maksimal untuk mendapatkan hasil yang tinggi.
Apakah sulit mempelajari bahasa Korea sebagai pemula?
Setiap siswa belajar secara berbeda. Siapa pun yang pernah belajar bahasa Jerman dan Inggris sebelumnya merasa bahasa Korea cukup sulit. Namun jika dibandingkan dengan bahasa Jepang, Vietnam atau Cina, kami yakin dapat mengatakan bahwa penguasaannya jauh lebih mudah. Karakter alfabet Korea lebih sederhana daripada karakter Jepang, dan pengucapan audio juga lebih mudah bagi semua siswa.
Cara belajar bahasa Korea
- Belajar kosakata. Untuk memperluas kosakata Anda, Anda perlu menggunakan literatur dalam bahasa Korea, sumber surat kabar, program televisi, film dan serial TV. Para ahli menyarankan untuk memulai dengan buku anak-anak, yang biasanya ditulis dalam bahasa sederhana, dan baru kemudian beralih ke pers, sastra, dan bioskop;
- Menguasai tata bahasa. Penting untuk fokus membaca koran dan buku yang memiliki terjemahan tertulis dalam bahasa Rusia, ini akan memungkinkan Anda memahami aksennya seakurat mungkin;
- Persepsi pendengaran. Anda harus mulai mendengarkan musik, menonton program Korea, dan yang terpenting, berdialog dengan penutur asli;
- Bahasa sehari-hari. Tamu asing yang tinggal di Korea mempunyai peluang besar untuk berbincang dengan penduduk Korea. Namun meski berada di rumah, Anda dapat menggunakan Internet untuk menemukan lawan bicara yang berbicara bahasa Korea, yang akan mengoreksi dan menunjukkan kesalahan selama dialog;
- Menguasai tulisan. Melalui pembelajaran online, Anda bisa memperoleh keterampilan menulis bahasa Korea. Dengan menemukan situs di mana teks yang ditulis oleh siswa dapat diperiksa oleh orang Korea dan kesalahannya diperbaiki, Anda dapat meningkatkan pembelajaran menulis secara signifikan.
Perkenalan pertama saya dengan bahasa Korea terjadi hampir 8 tahun yang lalu, ketika anak saya Grisha masuk Jurusan Studi Oriental Fakultas Hubungan Internasional BSU dan dia belajar bahasa Korea. Saya ingat betul bagaimana saya mencoba membantunya mengingat kata-kata. Dia menulis dalam bahasa Korea, saya mendiktekannya dalam bahasa Rusia. Semua kata-katanya seperti landak, berduri dan asing...
Baru seiring berjalannya waktu kita mengetahui bahwa pada zaman dahulu orang Korea tidak memiliki bahasa tertulis dan terpaksa menggunakan karakter Cina untuk merekam bunyi bahasa asli mereka, yang tidak dapat diakses oleh kebanyakan orang awam. Itulah sebabnya pada tahun 1446, Raja Sejong, yang memerintah negara bagian Joseon, menemukan alfabet Korea, yang awalnya disebut “Hunmin Jeongum” (Instruksi kepada Rakyat tentang Pengucapan yang Benar).
Pada bulan Oktober 1997, buku “Hongmin Jeongum Chaerebong” (Interpretasi Hongmin Jeongum) yang menjelaskan tujuan pembuatan aksara Hangul, arti kata dan aturan penulisannya, dimasukkan dalam Daftar Memori Dunia UNESCO. Untuk menghormati penemuan dalam sistem pendidikan ini, UNESCO setiap tahun memberikan dua hadiah yang diberi nama Raja Sejong. Hadiah ini didanai oleh Pemerintah Republik Korea dan diberikan kepada program dan proyek pendidikan.
Lebih dari lima abad telah berlalu sejak penciptaan Hangul, namun baru belakangan ini seniman dan desainer modern dari berbagai gaya mulai mempertimbangkan kemungkinan untuk menggunakan potensinya sebagai motif utama karya mereka.
Patung baja dibuat oleh Kang Byung-in
berbentuk seperti kata Korea untuk "bunga"
Bagi saya, minat saya terhadap Korea, masyarakat dan bahasanya baru muncul setelah Grisha membawa pulang drama Korea “The First Cafe Prince” di tahun keduanya. Saya melihat ke dalam secara kebetulan ketika melewati komputer dan... tetap tinggal sampai akhir penayangan. Enam belas hari dan enam belas episode. Saya memohon Grisha untuk menerjemahkan setidaknya sesuatu, tetapi dia mengatakan bahwa dia sendiri tahu sedikit. Jadi saya melihat bagaimana mereka memandang lukisan dan... jatuh cinta dengan ketulusan yang datang kepada saya dari layar. Ceritanya meninggalkan bekas di jiwaku. Waktu berlalu dan dua tahun kemudian Grisha mendapatkan subtitle untuk drama ini khusus untukku. Itu adalah hari libur!!! Hari demi hari, kecintaan saya pada sinema Korea membuat saya jatuh cinta pada bahasa Korea. Saya menemukan keindahan bahasa ini, tetapi keinginan untuk mulai mempelajarinya tidak muncul.
Sekitar setahun yang lalu, ketika saya mengunjungi putra saya di Seoul, Grisha pernah berkata kepada saya: "Bu, sudah waktunya ibu mulai belajar bahasa Korea! Ada museum yang hanya bisa dikunjungi dengan bus. Tapi saya tidak bisa membiarkan ibu pergi sendirian, tapi aku sedang bekerja baru belajar membaca, aku bisa membiarkanmu naik bus." Menetapkan tugas kecil di awal adalah caranya mendorong saya untuk memulai sesuatu yang baru. Dan itu berhasil! Tapi, sejujurnya, saatnya telah tiba ketika saya ingin pergi melampaui batas 감사합니다 (“Terima kasih”) Saya dengan mudah menyetujuinya dan kami sepakat untuk membelikan buku pelajaran untuk saya keesokan harinya.
Kami segera menuju ke tampilan ini untuk menemukan buku teks yang dianggap terbaik untuk orang asing. Dan ketika kami menemukan apa yang kami cari, tanda terima yang kami cetak berisi semua informasi yang diperlukan: sektor di mana buku teks itu berada dan rute menuju ke sana.
Penulis buku teks tersebut (atau mungkin bukan penulisnya, tapi itulah yang saya pikirkan saat itu) tersenyum kepada saya dengan menggoda, menunjuk pada judulnya, mengatakan bahwa belajar bahasa Korea itu mudah! Aku membawanya pulang dengan bahagia. Saya membukanya dan menemukan informasi tentang penulisnya:
Dan akhirnya saya menyadari: di buku teks ini semuanya dijelaskan dalam bahasa Inggris. Namun saya baru belajar bahasa Inggris sendiri dari awal selama dua tahun; sebelumnya saya belajar bahasa Jerman selama bertahun-tahun, pertama di sekolah dan universitas, dan kemudian di Goete-Institut. Grisha meyakinkanku dan menyarankan agar aku segera mulai belajar, meski sudah lewat tengah malam. Dan itu bagus! Pelajaran pertama dengan guru seperti Grisha membebaskanku dari rasa takut. Dia benar! Buku teks mendorong belajar sambil bermain. Latihannya bervariasi. SEMUA ORANG memiliki rekaman audio. Saya melakukan latihan, tetapi rasanya saya tidak sedang belajar. Tidak dibebani dengan tata bahasa. Aturannya ditunjukkan dalam contoh, disorot dalam font dan warna. Dan, tentu saja, perlu diperhatikan desain publikasinya, yang membantu membenamkan diri Anda dalam elemen bahasa dan belajar dengan senang hati, karena ini mungkin hanya terjadi pada anak usia dini.
Beberapa hari kemudian saya kembali ke Minsk dan menunda belajar bahasa Korea, ternyata hal itu terjadi. Saya belajar sedikit alfabet dan antusiasme saya berkurang.
Saatnya tiba hanya dengan kemunculan di keluarga kamidi bulan FebruariJuho (주호), seorang mahasiswa asal Busan yang datang untuk menimba pengalaman di perusahaan Korea "KOTRA".
- Lalu semua kata tertulis di sini. Saya menjadi bersemangat dan, sambil membalik bungkusan itu, mulai membaca semua yang tertulis dalam cetakan kecil. Setelah secara tidak sengaja menemukan dengan cara ini bahwa saya sudah tidak terlalu gagap, dari sana saya memasukkan ke dalam kamus, ternyata kemudian, beberapa kata baru yang penting bagi saya. Dan pengalaman kemarin inilah yang membantu saya sekali lagi menjadi yakin bahwa suasana hati yang baik adalah kunci utama kesuksesan! Dengan cara yang tidak terduga, saya mengisi kembali kosakata saya dengan 25 kata baru, tetapi pada saat yang sama saya tidak tertusuk oleh pemikiran "Oh, belajar lagi! Kapan ini akan berakhir dan apakah mungkin untuk beristirahat?"
- Kesalahan. Mereka menemani saya, tidak ada yang bisa dilakukan. Salah satu yang paling umum adalah saya selalu berusaha membuat salah satu suku kata diberi tekanan, dan kekhasan bahasa Korea adalah semua suku kata diberi tekanan yang sama. Dan hanya ketika saya bertanya saya menyorot suku kata terakhir. Ketika Grisha memberitahuku tentang hal ini, aku juga mulai memperhatikannya ketika mendengarkan dan belajar mengucapkannya dengan benar. Namun untuk saat ini tidak mudah bagiku untuk melakukan hal tersebut.
- Apa lagi yang harus saya lakukan agar kebiasaan saya belajar bahasa Korea berkelanjutan, agar kata-kata lebih mudah diingat dan tidak putus asa? Saya menyertakan ekspresi Korea dalam ucapan selamat ulang tahun teman Facebook saya dan mengirimi mereka pesan suara. Saya menggunakan beberapa di antaranya di tempat kerja ketika saya menawarkan sesuatu kepada rekan kerja atau berterima kasih kepada mereka. Tapi paling sering aku mengatakannya pada Juho. Berkat dia, beberapa dari mereka menjadi bagian dari diriku. Dengan kata lain, saya menggunakannya sedapat mungkin. Namun sayangnya di Belarus, tidak banyak kesempatan untuk berbicara bahasa Korea.
- Dan ada satu hal lagi yang ingin saya bicarakan. Juho pernah bercerita bahwa sistem pendidikan Korea berbeda dengan kita. Saat mempelajari bahasa asing, penekanannya adalah pada membangun kosa kata yang kuat. Dan dia menambahkan bahwa dia belajar 30.000 kata bahasa Inggris di sekolah. Saya terkejut bagaimana bisa mengetahui angka tersebut dengan begitu akurat, namun dia mengatakan bahwa di Republik Korea kamus kata-kata bahasa Inggris yang harus mereka pelajari dibuat dan diterbitkan khusus untuk anak-anak sekolah. Dan dia mempelajarinya, itu benar. Dari bidang apapun, apapun kata yang kuucapkan, dia akan langsung memberitahuku maksudnya. Saya mengamati gambaran yang sama setiap hari mengenai bahasa Rusia. Dia tahu banyak sekali kata-kata Rusia. Saya bertanya kepadanya apakah kata-kata benar-benar memainkan peranan penting? Dia menjawab sekitar tiga puluh persen, ya. Dan pengamatan ini juga membantu saya, setidaknya untuk saat ini, untuk tidak kehilangan motivasi. Namun hal utama yang ingin saya sampaikan saat ini adalah: Anda tidak perlu takut untuk mulai belajar bahasa asing, sebaliknya, Anda harus memanfaatkan kesempatan ini. Bahasa merupakan bagian dari kebudayaan suatu bangsa. Oleh karena itu, hal ini membantu kita memperkaya budaya internal kita dan memperluas pemahaman kita tentang dunia secara keseluruhan dan individu sebagai bagian darinya.
Asia menjadi semakin populer di kalangan pelajar, dengan semakin banyaknya orang yang mencari pendidikan tinggi di salah satu negara Asia. Korea Selatan menduduki peringkat 1 dunia dalam hal perkembangan teknologi digital. Pelajar Korea menjalani magang di perusahaan seperti Samsung dan LG. Universitas-universitas di Korea Selatan memimpin peringkat dunia dalam bidang teknologi, ilmu komputer dan ilmu alam. Bahasa pengantar utama di universitas adalah bahasa Korea, jadi jika Anda ingin belajar di sana, sebaiknya mulai belajar bahasa tersebut sekarang. Untuk memudahkan Anda, kami telah membuat pilihan sumber daya yang berguna untuk mempelajari bahasa ini.
PILIH PROGRAM STUDI DARI >100000
StudyQA adalah platform pencarian cerdas program pendidikan di seluruh dunia. Telusuri program studi untuk belajar di luar negeri berdasarkan kriteria pencarian. Pilih program studi terbaik dan hubungi institusi pendidikan tinggi langsung dari website StudyQA!
Kategori:
Ikuti kami:
Ajukan pertanyaan tentang belajar di luar negeri:
Pesan berhasil dikirim
Di Rusia tidak banyak buku teks bahasa Korea yang bagus untuk pemula dari awal. Padahal mereka memberikan penjelasan yang cukup baik tentang materi tata bahasa dan banyak kosa kata yang berguna. Kerugian dari buku teks untuk pembaca berbahasa Rusia adalah beberapa di antaranya tidak memiliki rekaman audio atau bahkan kunci latihan. Oleh karena itu, lebih baik Anda tidak membatasi diri pada belajar mandiri saja, tetapi juga mengikuti kursus dan mencari kenalan dengan orang Korea untuk mengembangkan keterampilan berbicara Anda.
Buku teks yang terbukti untuk belajar bahasa Korea dari awal1. “Buku teks bahasa Korea. Kursus dasar" Kasatkina I.L., Chong In Sun, Pentyukhova V.E. Buku ini ditujukan bagi siswa yang sedang belajar bahasa Korea pada tahun pertama. Manual ini berisi materi yang cukup untuk menguasai keterampilan menulis yang baik dan menguasai tata bahasa. Buku teks ini dirancang untuk sekitar 180-200 jam kerja di kelas. Panduan ini direkomendasikan oleh banyak siswa yang telah belajar bahasa Korea, tetapi tidak ada audio atau jawaban untuk latihannya.
2. Buku teks yang ditulis oleh guru Sekolah Won Gwan Korea untuk siswa dengan tingkat pelatihan berbeda: Kursus pengantar, Kursus bahasa Korea untuk siswa tingkat menengah 중급 한국어 Dan Kursus bahasa Korea dasar 고급 한국어. Buku teks ini termasuk yang paling terkenal di kalangan pelajar Rusia. Manualnya fokus pada tata bahasa, dan ada jawaban untuk latihannya. Buku-buku tersebut dilengkapi dengan CD berisi teks dan dialog. Kelemahannya adalah tidak ada tugas mendengarkan.
3. "Buku Pelajaran Bahasa Korea" Verkholyak V.V., Kaplan T.Yu., Galkina L.V., Kozhemyako V.N. dan “Buku Teks Bahasa Korea” oleh Verkholyak V.V., Kaplan T.Yu. Panduan untuk pemula. Buku-buku tersebut mencakup sekitar 400 jam kerja di kelas. Mereka menyediakan materi yang dapat diakses tentang fonetik, tata bahasa, dan kosa kata bahasa Korea, tetapi tidak ada audio untuk buku tersebut, jadi lebih baik mempelajarinya dengan guru atau menggunakannya sebagai bahan tambahan untuk kelas.
4. Buku teks Institut Nasional Pendidikan Internasional Republik Korea NIIED. Hanya ada empat buku teks seperti itu. Kelebihannya sesuai dengan level ujian TOPIK Korea. Buku teks berisi latihan untuk melatih semua keterampilan bahasa, tetapi sayangnya, tidak ada jawabannya. Oleh karena itu, Anda perlu mencari seseorang yang akan memeriksa penyelesaian tugas.
5. “Bahasa Korea (Kursus Pengantar)” Choi Yang Sun. Kursus ini akan menjadi tambahan yang bagus untuk buku teks utama Anda. Selain itu, buku ini dapat digunakan sebagai panduan belajar mandiri, karena dilengkapi CD berisi audio dan jawaban latihan. Keuntungan dari buku teks ini adalah banyaknya dialog.
6. Panduan belajar bahasa Korea oleh Kogai Yu.P. – “Fonetik”, “Hieroglif”, “Morfologi”, “Sintaks”, “Bahasa Korea Lisan”, “Fraseologi Bahasa Korea”, dll. Tidak semua manual diterbitkan, tetapi penulis menyediakannya secara gratis. Buku-buku tersebut benar-benar layak untuk Anda perhatikan.
7. "Bahasa Korea Dasar: Tata Bahasa dan Buku Kerja" oleh Andrew Sangpil Byon. Buku teks untuk mereka yang belajar bahasa Korea untuk tahun pertama. Manual ini berisi latihan tata bahasa. Anda bisa belajar secara mandiri atau bersama guru.
8. "Tata bahasa Korea sedang digunakan"- serangkaian tiga buku teks, yang disusun dengan cara yang sama seperti tata bahasa Inggris yang Digunakan. Itu. Di dalam buku, setiap pelajaran berisi struktur tata bahasa + aturan penggunaan disertai contoh + latihan untuk mempraktikkan materi. Anda tidak boleh melewatkan manfaat ini.
Ini adalah betapa singkatnya ulasan kami. Ngomong-ngomong, Anda bisa membaca sebagian besar buku teks bahasa Korea yang tercantum di sini di kami
- Dalam kontak dengan 0
- Google+ 0
- OKE 0
- Facebook 0
