Логик, сэтгэлгээний тоглоомуудыг сурган хүмүүжүүлэх ухаанд удаан хугацааны туршид суралцах зорилгоор ашиглаж ирсэн: тоглоомоор дамжуулан хэрэгцээтэй ур чадварыг хөгжүүлэхэд тулгуурласан тусдаа хичээлүүд, тэр ч байтугай боловсролын схемүүдийг боловсруулсан. Энэ тохиолдолд ашигладаг логик тоглоомуудын арсенал асар том юм - эртний шатраас эхлээд насанд хүрэгчид болон хүүхдүүд тоглох дуртай орчин үеийн гар утасны платформд зориулсан даалгавар, таавар бүхий програмууд хүртэл. Тэдний эргэлзээгүй давуу тал нь тодорхой байдал, ашигтай байдал, хүртээмжтэй байдал, сонирхолтой байдал, заримдаа суут ухаантай хиллэдэг. Түүнээс гадна, энэ нь амархан - онлайн флаш тоглоомууд энэ талаар шинэ эрин үеийг нээсэн.
Өнөөдөр гэрээсээ ч гаралгүйгээр интернетэд холбогдсон хүн бүр чөлөөт цагаараа шүдэнзээр хэд хэдэн оньсого тааж, эсвэл хэд хэдэн оньсого тааварлаж, зугаацдаг. Бүх насны охид, хөвгүүдийг сэтгэн бодох чадвар, оюун ухааныг нь эзэмшүүлэхэд туслах онлайн хүүхдийн тоглоомууд нь эцэг эхчүүдэд зориулсан бурхны ивээл байх болно. Ерөнхийдөө логик тоглоомууд нь суралцахыг идэвхжүүлэхэд туслах боловсролын гайхалтай стратеги юм. Тиймээс бид тэдний талаар илүү дэлгэрэнгүй бичихээр шийдсэн.
ТоглоомжуулахТоглоом болгох ( тоглоомжуулалт) нь англи хэлнээс орос хэл рүү дөнгөж орж ирсэн нэр томъёо юм. Өргөн утгаараа тоглоомын арга барил, тоглоомын механикийг тоглоомын бус нөхцөлд ашиглах, оролцооны түвшинг нэмэгдүүлэх, асуудлыг шийдвэрлэх явдал юм. Тоглоомын аргууд нь хүний өрсөлдөөн, амжилт, өөрийгөө илэрхийлэх төрөлхийн хандлагад нөлөөлөхийг эрмэлздэг. Өнөөдөр энэ зарчмыг үйлчлүүлэгчдийг татах, хадгалахын тулд маркетинг, онлайн худалдаанд өргөн ашигладаг.
Боловсролын үйл явцыг тоглоом болгох нь 21-р зууны боловсролын дэвшилтэт хандлага юм. Бид зөвхөн сонгодог боловсролын тухай төдийгүй ахисан түвшний сургалт, онлайн курсуудын сургалтын хөтөлбөрүүдийн талаар ярьж байна. Жишээлбэл, Майкрософт корпораци Ribbon Hero 2 тоглоомыг оффисын иж бүрэн бүтээгдэхүүн болгон гаргасан. Энэхүү тоглоом нь хэрэглэгчдэд MS Office програмыг хэрхэн үр дүнтэй ашиглах талаар сурахад нь туслах зорилготой бөгөөд Microsoft Labs-ийн хамгийн алдартай төслүүдийн нэг болсон. Алдарт онлайн боловсролын портал KhanAcademy мөн өөрийн хөтөлбөрт тоглоомуудыг өргөнөөр дадлагажуулдаг. Нью-Йоркийн Боловсролын газар нь "Сурах эрэл хайгуул" сургуулийн санааг амжилттай хэрэгжүүлж, бүхэл бүтэн сургалтын үйл явц тоглоомоор явагддаг.
Үүний зэрэгцээ аливаа зүйлийг заах явцад тоглоом ашиглах нь орчин үеийн шинэ бүтээл биш боловч сүүлийнх нь энэ талаар зарим алхам хийж, тэдгээрийг ашиглах боломжийг ихээхэн өргөжүүлсэн юм. 17-р зууны эхэн үед Я.А.Коменский дидактик тоглоомын ач холбогдлыг анхаарч үзсэн. Логик болон бусад сэтгэхүйн тоглоом ашиглан хичээл заах нь тухайн хичээлийн сонирхлыг нэмэгдүүлж, бүтээмж, идэвхи, оюун ухааныг нэмэгдүүлэхэд тусалдаг болохыг эрдэмтэд өнөөдөр туршилтаар баталж байна. Гэхдээ энэ нь тоглоом чухал байх цорын ганц шалтгаан биш юм. Практикгүйгээр онол үнэ цэнэгүй гэдгийг амьдрал бидэнд заадаг. Үнэн хэрэгтээ энэ тоглоом нь мэдлэг хэрхэн "ажилладаг" -ыг харуулах, түүнийг хэрхэн хэрэгжүүлэхийг заах зорилготой юм.
Логик, сэтгэлзүйн болон бусад тоглоомууд нь зөвхөн хүүхдүүдэд заах үйл явцад чухал ач холбогдолтой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Эдгээр нь насанд хүрэгчдэд зориулсан ур чадвар, үр ашгийг дээшлүүлэх сургалт, семинарт өргөн хэрэглэгддэг тул олж авсан мэдлэгийнхээ практик ач тусыг шууд харах боломжийг олгодог. Тоглоомыг бусад салбарт ч ашигладаг - ажилд орох хамгийн сайн нэр дэвшигчдийг тодорхойлохыг хүсч буй олон ажил олгогчид санал болгож буй хэргийг шийдвэрлэх шаардлагатай өрсөлдөөнт сонгон шалгаруулах тоглоомыг санал болгодог (хамгийн алдартай жишээ бол Google Inc.). Жижиг компаниудад ч гэсэн анкетыг ихэвчлэн шалгадаг бөгөөд тодорхойлсон аналитик чадвар байгаа эсэхийг тодорхойлохын тулд Хүний нөөцийн менежер оньсого, оньсого шийдвэрлэхийг санал болгож болно.
Итгэхэд бэрх ч насанд хүрэгчид хүүхдийн хийж чадах зүйлийг хэдхэн минутын дотор хийж чаддаггүй. Тиймээс зөвхөн мэргэжил дээшлүүлэх төдийгүй ерөнхийдөө өөрийгөө хөгжүүлэхэд хамгийн энгийн логик, сэтгэлгээний асуудлыг шийдвэрлэх нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь ой санамж гэх мэт хэрэгцээтэй ур чадварыг хөгжүүлэх, хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Онлайн тоглоомуудЭнэ хэсэгт бид онлайн флаш програм болгон хэрэгжүүлсэн зарим тоглоом, таавар, даалгавруудыг цуглуулсан. Тохиромжтой байхаас гадна бүх насныханд тохирсон, янз бүрийн ур чадварыг сургах логик тоглоомуудын өргөн сонголттой.
Таавар “6 мэлхий” Компьютерийн бус тоглоом, тааварМэдээллийн эрин үеийг үл харгалзан олон логик тоглоомууд бие бялдрын хувьд шүтэн бишрэгчдийн дуртай хэвээр байна. Энэ нь тэдний зарим нь өндөр чанартай аналогийг компьютерийн программ хэлбэрээр хүлээн аваагүй, зарим нь "амьд" тоглох, харилцах, мэдрэх нь илүү сонирхолтой, тааламжтай байдагтай холбоотой юм. Найзуудтайгаа тоглож, таашаал авах төдийгүй ашиг тусаа өгөх ийм тоглоомуудын жишээ энд байна.
ШатарШатар бол зөвхөн спорт төдийгүй шинжлэх ухаан, тэр ч байтугай урлаг юм..php нь шатар тоглох дуртай байсан бөгөөд тэдний амжилтыг намтарчид нь энэ баримтаар хэсэгчлэн тайлбарласан байдаг. Үнэн хэрэгтээ шатар бол хамгийн эртний бөгөөд хамгийн алдартай логик тоглоом төдийгүй ажиглалт, тэвчээр, хосолсон алсын хараа шаарддаг тактик, стратегийн дасгал юм. Энэхүү гайхалтай тоглоомын талаар Википедиа дээрээс уншина уу.
Дашрамд дурдахад тэвчээр багатай шатрын шүтэн бишрэгчдэд зориулсан буудлага, блиц гэсэн хувилбарууд байдаг бөгөөд тоглоом 15 минутаас илүүгүй үргэлжилнэ. Мөн энэ тоглоомыг сонирхогчдын зохиосон шатрын олон бодлого, оньсого байдаг. Та манай вэбсайт дээрх хамгийн түгээмэл асуудлуудын нэгийг шийдэхийг оролдож болно.
ДаамОлон хүмүүсийн хувьд шатартай танилцах нь даамын тоглоомоор эхэлсэн. Дүрмүүд нь илүү хялбар бөгөөд нэг төрлийн даам буюу орос даамыг 8х8 шатрын самбар дээр тоглож болно. Энэ хувилбарыг ЗХУ-д хамгийн сайн мэддэг байсан боловч дэлхий дээр янз бүрийн хувилбаруудын олон тооны шүтэн бишрэгчид байдаг: 10х10 талбай ашигладаг олон улсынхаас эхлээд үндэсний даам (Англи, Америк - бассейн даам, Чех, Турк болон бусад). Тоглогчдын тоо мөн 2-4 хооронд хэлбэлздэг.
Хэдийгээр даам тоглох нь тийм ч хэцүү биш, тоглоомууд удаан үргэлжлэхгүй ч ялалт байгуулахын тулд анхаарал болгоомжтой байх, стратеги, тактикийн сэтгэлгээг шаарддаг. Дашрамд хэлэхэд, янз бүрийн даам тоглох дүрмийг интернетээс хялбархан олох боломжтой тул та Оросын стандарт хувилбараас залхсан үедээ шинэ хувилбарыг эзэмшиж эхлэх боломжтой.
Tic Tac ToeЭнгийн, суут ухаантай хиллэдэг тул tic-tac-toe нь өнөөдрийг хүртэл хичээл, хичээл, хурал, уулзалтаас уйтгартай хүн бүрийн дуртай тоглоомуудын нэг хэвээр байна. Компьютер хэзээ ч сонсогдоогүй байсан хоёр хүний "сүлжээний" логик тоглоом нь алдартай бөгөөд дуртай хэвээр байна. Тиймээс, хэрэв та болон таны найз чөлөөт цагтай бол хоосон цаас, үзэг авч, тоглоомын талбайг зурж, тулалдаанд ороорой. Дашрамд хэлэхэд, эдгээр хуудсан дээр бид tic-tac-toe-д хэрхэн ялах талаархи зөвлөмжийг цуглуулсан.
Таавар, шүдэнзтэй холбоотой асуудлуудТоглолтын тоглоомыг логик, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх сорилт болгон ашиглаж ирсэн. Ийм даалгаврын түгээмэл байдал нь хөгжилтэй геометрийн болон арифметик дүрсийг бүтээх материалыг ашиглахад хялбар, хүртээмжтэй байдагтай холбоотой юм. Та ийм тааврыг гэртээ, ажил дээрээ, гудамжинд эсвэл зам дээр шийдэж болно: шүдэнзнээс шаардлагатай хэв маягийг гаргахын тулд хавтгай гадаргууг олоход хангалттай. Шүдэнзийг хөдөлгөх логик тоглоомууд нь энгийн эсвэл төвөгтэй байж болох тул бага сургуулийн хүүхдүүдэд ("шүдэнз нь хүүхдэд зориулсан тоглоом биш" гэсэн хэдий ч) болон насанд хүрэгчдэд тохиромжтой.
Манай вэбсайт дээр та хэд хэдэн төрлийн тааварт онлайнаар хүч чадлаа туршиж үзэх боломжтой: ба.
Хамтын логик тоглоомуудОлон жилийн туршид янз бүрийн оюуны шоу, уралдаанууд телевизээр алдартай хэвээр байгаа бөгөөд хамгийн алдартай нь “Юу? Хаана? Хэзээ?”, “Хамгийн ухаантай” болон бусад. Тэд бидэнд олон шинэ, сонирхолтой зүйлийг сурч, мэдлэгээ баяжуулах боломжийг олгодог. Гэхдээ тэднийг анхны хэлбэрээр нь амилуулж, найзуудтайгаа тоглох нь үргэлж боломжгүй байдаг. Гэсэн хэдий ч насанд хүрэгчдийн компани болон хүүхдүүдийн аль алинд нь хүүхдийн оньсого эсвэл илүү төвөгтэй логик асуудлыг шийдэхийг санал болговол энэ нь ашигтай бөгөөд инээдтэй байх болно.
Бүх насны хүмүүст зориулагдсан Monopoly гэх мэт ширээний тоглоомууд нь таныг багаар цагийг хөгжилтэй, үр дүнтэй өнгөрүүлэхэд тусална. Энэ нь хүүхдийн сэтгэн бодох, ой санамж, анхаарал, сэтгэхүйн тоо бодох чадвар, тэсвэр тэвчээр, тэвчээрийг хөгжүүлээд зогсохгүй итгүүлэх зорилгоор нийгмийн харилцаанд сургадаг.
Хэрхэн зөв тоглож, ашиг тусаа өгөх вэЭнэ хэсэгт та олон тооны логик бодлого эсвэл логик асуудлуудыг танилцуулж байна. Та доорх тохирох товчлуур дээр дарж хариултуудыг урьдчилан нууж болно (Хариултыг нуух). Асуудлын хариултыг харахын тулд доор байрлах "Хариулт" гэсэн үг дээр дарах ёстой. Логик асуудлуудыг шийдвэрлэх нь тархийг сэтгэн бодоход хүргэдэг бөгөөд логик, ой санамж, сэтгэн бодох чадварыг сургадаг.
Энэ хэсэгт байгаа асуудлууд нь янз бүрийн насны бүлгүүдэд зориулагдсан бөгөөд шийдвэрлэхэд тохиромжтой: насанд хүрэгчид, оюутнууд, өсвөр насныхан, сургуулийн сурагчид, хүүхдүүд.
Логик даалгавар гэдэг нь дүрмээр бол логик сэтгэлгээ, авхаалж самбаа, заримдаа стандарт бус сэтгэлгээг ашиглах, өндөр түвшний тусгай мэдлэг шаарддаггүй даалгавар юм. Тиймээс түүний шийдэл нь таны оюун ухаан, логик сэтгэлгээг шалгаж, сайжруулахад тусална.
Ойн эрүүл мэндийн төвд хоёр тамирчин ширээний теннис тоглож байна. Ракетыг дахин хүчтэй цохисны дараа теннисний бөмбөг хол нисч, ган хоолой руу эргэлдэж, босоо байдлаар (хэдэн метр) гүн ухсан байна. Бөмбөлөг хоолойн хамгийн ёроолд (дэлхийн гадаргуугаас хэдэн метрийн зайд) оров. Тамирчдын хувьд энэ бол цорын ганц бөмбөг байв. Ийм урт гаанс ухахгүйгээр тэд теннисний бөмбөгийг ямар ч хүчин чармайлтгүйгээр гаргаж чаддагийг надад хэлж өгөөч?
Хариулах
Таны найз нөхөд, танилууд чамаас илүү ашигладаг, гэхдээ таны өмч гэж юу гэж бодож байна вэ?
Хариулах
Хэрэв танд энэ байгаа бол бүрэн хэсэг нь танд байна. Хэрэв та үүнийг хэн нэгэнтэй хуваалцвал энэ нь бүрмөсөн алга болох уу?
Хариулах
Үүнийг хэмжих хүртэл энэ нь мэдэгдэхгүй. Гэсэн хэдий ч хэрэв энэ нь байнга нисдэг бол олон хүмүүс үүнд дургүй байдаг. Энэ юу вэ?
Хариулах
Таны оймсны шүүгээнд 4 цагаан оймс, 8 хар оймс, 3 бор оймс, 5 саарал оймс байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Та ядаж нэг ижил оймс авна гэдэгт итгэлтэй байхын тулд шүүгээнээсээ харахгүйгээр хамгийн багадаа хэдэн оймс гаргах ёстой вэ?
Хариулах
Хэрэв та түүний нэрийг дуудвал тэр даруй алга болно. Энэ юу вэ?
Хариулах
Та түүнийг хэзээ ч байгаагүй, байж ч болохгүй газар харсан. Гэхдээ та түүнийг тэнд маш олон удаа хардаг. Тэр хэн бэ, хаана байж болохгүй вэ, гэхдээ та түүнийг тэнд байнга хардаг уу?
Хариулах
Дараах үсгийн дарааллаар үргэлжлүүлнэ үү.
Юу байнга алхдаг, гэхдээ ихэнхдээ нэг байрандаа байдаг вэ?
Хариулах
Эмэгтэй хүн загас шиг хүйтэн бол эрэгтэй хүн... шиг тэвчээртэй байх ёстой гэж та бодож байна уу?
Хариулах
Та энэ дарааллаар тоонууд гарч ирэх загварыг олж, энэ дарааллыг үргэлжлүүлэх ёстой тоог зааж өгөх хэрэгтэй.
Александр шувуу зардаг өөрийн тэжээвэр амьтдын дэлгүүртэй. Хэрэв тэр тор бүрт нэг шувуу оруулбал торонд нэг шувуу хангалтгүй болно. Хэрэв Александр тор бүрт хоёр шувуу байрлуулсан бол нэг тор чөлөөтэй үлдэнэ. Александрын тэжээвэр амьтдын дэлгүүрт хэдэн тор, шувуу байгаа гэж та бодож байна вэ?
Хариулах
Александр Дмитрийгээс хоёр дахин их жинтэй, Николай Александраас 3 дахин их жинтэй. Тэд бүгд нийлээд 360 кг жинтэй бол тус бүр нь хичнээн жинтэй болохыг тодорхойлохыг хичээгээрэй?
Хариулах
Хэрэв Жак ажил дээрээ архи уудаггүй бол яагаад ч юм түүний бүх ажилчид түүнийг муу ажилчин, залхуу хүн гэж бодож эхэлдэг. Та яагаад бодож байна вэ?
Өдрийн мэнд, эрхэм найзууд! Та сургуульд хэдэн оноо авснаа санаж байна уу? Би санаж байна. Миний гэрчилгээнд С үнэлгээ байхгүй. Гэхдээ аль ч жил суралцах хугацаандаа гурав, хоёр, заримдаа бүр бооцоо тавьдаг байсан. Тэгэхээр миний охин Александра хэн бэ гэж би бодож байна. Онц сурлагатан, хүндэт самбарт өлгөгдсөн! Түүнтэй хамт хийдэг нэмэлт дасгалууд үр дүнгээ өгч байгаа бололтой.
Хичээлийн төлөвлөгөө:
Дасгал 1. Холбоогүйг холбох
Маш сонирхолтой дасгал! Зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд ч хэрэгтэй. Энэ дасгалыг радио хөтлөгчдөд зориулсан кастинг хийх үед тест болгон ашигладаг. Та кастинг дээр ирэхэд тэд танд "Алив, найз минь, бидэнтэй тахиа шонтой холбоно уу" гэж төсөөлөөд үз дээ. Бүх ноцтойгоор бол тэд ингэж хэлдэг!
Энэ бол яг гол зүйл юм: та огт хамааралгүй хоёр ойлголтыг нэгтгэх хэрэгтэй. Шууд нэвтрүүлгийн үеэр дуунуудын хураангуйг хурдан бөгөөд сайхан зохиож, нэг сэдвээс нөгөөд хялбар шилжихийн тулд радио хөтлөгчдөд үүнийг хийх хэрэгтэй.
Хүүхдүүдийн бүтээлч, уран сэтгэмжтэй, хурдан сэтгэх чадварыг хөгжүүлэхэд тохиромжтой.
Тэгэхээр та тахиа шонтой хэрхэн холбох вэ? Олон сонголт байна:
Дасгал хийхийг хүсч байна уу? Сайн байна. Холбох:
- сүүтэй chamomile;
- медуз бүхий чихэвч;
- сартай гутал.
Хэрэв бид өмнөх дасгалд холбогдсон бол энэ дасгалд бид нэг урт үгийг том үгийн үсэгнээс бүрдсэн олон богино үг болгон задлах болно. Дүрэм журмаар бол урт үгэнд үсэг нэг удаа гарч байвал богино үгэнд хоёр удаа давтаж болохгүй.
Жишээлбэл, "шилжүүлэгч" гэдэг үгийг дараахь байдлаар хуваана.
- tulle;
- түлхүүр;
- хушуу.
Надад өөр сонголт харагдахгүй байна, та яах вэ?
Та "баярын өдөр", "зураг", "алчуур", "туйлт судлаач" гэх мэт урт үгсийг салгаж болно.
Дасгал 3. Оньсого
Оньсого тайлах нь хайрцагнаас гадуур, бүтээлчээр бодоход тусална. Хүүхдэд дүн шинжилгээ хийхийг заадаг.
Оньсого нь маш өөр дарааллаар байрлуулсан зураг, үсэг, тоо, таслал, бутархай байж болно. Хэд хэдэн энгийн тааварыг хамтдаа шийдэхийг хичээцгээе.
Дасгал хийсэн үү? Одоо та тааварыг өөрөө шийдэж үзээрэй.
Та хариултаа сэтгэгдэл дээр хуваалцаж болно. Та хүүхдийн сэтгүүлээс бүх төрлийн таавар олох болно.
Дасгал 4. Анаграмм
Жүржийг спаниел болгон хувиргаж болох уу? "Амархан!" - анаграмд дурлагчид хариулах болно. Чи шидэт саваа ч хэрэггүй.
Анаграмм гэдэг нь тодорхой үг (эсвэл хэллэг)-ийн үсэг, авиаг дахин цэгцэлж, өөр үг, хэллэг үүсгэдэг уран зохиолын хэрэгсэл юм.
Мөрөөдөл нь хамар, муур нь урсгал, линден мод хөрөө болон хувирдагтай адил амархан.
За, оролдох уу? Үүнийг хийцгээе:
- "дасгалжуулагч" одод руу нисэв;
- "Үг" толгой дээр өссөн;
- "нэхсэн тор" нисч сурсан;
- "атлас" идэх боломжтой болсон;
- ойд суурьшсан "насос";
- "хөлс" ил тод болсон;
- оройн хоолны өмнө "роллер" ширээн дээр тавигдсан;
- "Бун" сэлж сурсан;
- "Daisy" зуны орой дэнлүүний эргэн тойронд эргэлдэж байв;
- "Парк" усгүйгээр оршин тогтнох боломжгүй байв.
Та хэдий чинээ олон логик оньсого гаргана төдий чинээ таны сэтгэлгээ илүү хүчтэй болдог. Математик бол оюун ухааны гимнастик гэж тэд хэлээгүй. Үнэхээр заримыг нь шийдэхэд таны тархи үнэхээр хөдөлж байгааг мэдэрдэг.
Илүү энгийн зүйлээс эхэлцгээе:
Сашуля математикийн олимпиадаас дараагийн гурван бодлогыг авчирсан. Эдгээр нь гуравдугаар ангийн асуудал юм.
“Цэцэрлэгч 8 ширхэг суулгац тарьсан. Дөрөвөөс бусад нь лийрийн мод болон ургасан. Хоёр лийрийн модноос бусад нь лийртэй. Нэгээс бусад бүх жимсний лийрийн модны лийр амтгүй байдаг. Хичнээн лийрийн мод амттай лийртэй вэ?"
"Вася, Петя, Ваня нар зөвхөн ногоон, шар, цэнхэр өнгийн зангиа зүүдэг. Вася: "Петя шар өнгөнд дургүй." Петя: "Ваня цэнхэр зангиа зүүдэг." Ваня: "Та хоёр хоёулаа хуурч байна." Хэрэв Ваня хэзээ ч худлаа ярьдаггүй бол хэн ямар өнгийг илүүд үзэх вэ?"
Одоо анхаарлаа хандуулаарай! Илүү төвөгтэй ажил! Тэдний хэлснээр "буцах руу". Би шийдэж чадаагүй. Би удаан хугацаанд зовж, дараа нь хариултуудыг харлаа. Тэр бас олимпоос ирсэн.
“Аялагч элсэн цөлийг гатлах хэрэгтэй. Шилжилт зургаан өдөр үргэлжилнэ. Түүнийг дагалдан явах аялагч, ачигч хоёр нэг хүний ус, хоол хүнсийг дөрвөн өдрийн турш авч явах боломжтой. Төлөвлөгөөгөө хэрэгжүүлэхийн тулд аялагч хэдэн ачигч хэрэгтэй вэ? Хамгийн бага тоог оруулна уу."
Хэрэв та ямар нэгэн асуудал дээр унтсан хэвээр байвал надтай холбоо бариарай, би туслах болно)
Дасгал 6. Оньсого таавар
Шүдэнз бол хүүхдэд зориулсан тоглоом биш! Сэтгэлгээг сургах хэрэгсэл. Аюулгүй байдлын үүднээс шүдэнзийг тоолох саваагаар солихыг санал болгож байна.
Эдгээр энгийн жижиг саваанууд нь маш нарийн төвөгтэй оньсого хийдэг.
Эхлээд халаацгаая:
- таван саваанаас хоёр ижил гурвалжинг нугалав;
- долоон саваагаас хоёр ижил квадрат;
- Гурван саваа аваад гурван ижил дөрвөлжин гарга (доорх зургийг үз).
Одоо илүү төвөгтэй болсон:
Сум нь эсрэг чиглэлд нисч байхаар гурван саваа байрлуул.
Загасыг өөр чиглэлд эргүүлж, зөвхөн гурван саваа хөдөлгөх хэрэгтэй.
Зөвхөн гурван саваа хөдөлгөсний дараа гүзээлзгэнэийг шилнээс нь салга.
Хоёр ижил талт гурвалжин үүсгэхийн тулд хоёр саваа авч хая.
Хариултуудыг нийтлэлийн төгсгөлд олж болно.
Дасгал 7. Үнэн ба худал
Одоо Шерлок Холмс шиг ажиллацгаая! Үнэнийг хайж, худал хуурмагийг олж мэдэцгээе.
Хүүхэддээ хоёр зураг үзүүл, нэг дээр нь дөрвөлжин, гурвалжин, нөгөө талд нь тойрог, олон өнцөгт дүрсэлсэн.
Мөн одоо дараах мэдэгдэл бүхий картуудыг санал болгож байна.
- карт дээрх зарим тоо нь гурвалжин;
- карт дээр гурвалжин байхгүй;
- карт дээр тойрог байдаг;
- карт дээрх зарим тоо нь квадрат;
- карт дээрх бүх дүрс нь гурвалжин;
- карт дээр олон өнцөгт байхгүй;
- Картан дээр нэг ч тэгш өнцөгт байхгүй.
Даалгавар нь дүрс бүхий зураг бүрийн хувьд эдгээр мэдэгдлүүд худал эсвэл үнэн эсэхийг тодорхойлох явдал юм.
Үүнтэй төстэй дасгалыг зөвхөн геометрийн дүрсээр төдийгүй амьтдын дүрсээр хийж болно. Жишээлбэл, муур, үнэг, хэрэм зэргийг зурган дээр тавь.
Мэдэгдэл дараах байдлаар байж болно.
- эдгээр бүх амьтад махчин амьтан;
- зураг дээр тэжээвэр амьтад байна;
- зураг дээрх бүх амьтад модонд авирч чаддаг;
- бүх амьтад үслэг эдлэлтэй.
Та тэдэнд зориулж зураг, үгсийг өөрөө сонгож болно.
Дасгал 8. Заавар
Бид янз бүрийн объектоор хүрээлэгдсэн байдаг. Бид тэдгээрийг ашигладаг. Заримдаа бид эдгээр зүйлд дагалдаж ирсэн зааврыг огт анхаардаггүй. Мөн зарим маш шаардлагатай зүйлсийн зааварчилгаа байхгүй байх тохиолдол гардаг. Энэ үл ойлголцлыг засъя! Зааврыг бид өөрсдөө бичнэ.
Жишээ нь самыг авч үзье. Тийм ээ, тийм ээ, энгийн сам! Энэ бол Александра бид хоёрын хийсэн зүйл юм.
Тиймээс, сам хэрэглэх заавар.
Сав, шаахай, нүдний шилний хайрцагны зааврыг бичиж үзээрэй. Энэ нь сонирхолтой байх болно!
Дасгал 9. Өгүүллэг зохиох
Өгүүллэгүүдийг янз бүрийн аргаар, жишээлбэл, зураг дээр тулгуурлан эсвэл өгөгдсөн сэдвээр зохиож болно. Дашрамд хэлэхэд энэ нь туслах болно. Мөн би танд энэ түүхэнд заавал байх ёстой үгнүүдээс сэдэвлэн зохиол зохиохыг санал болгож байна.
Ердийнх шиг, жишээ.
Үгсийг өгсөн: Ольга Николаевна, пудель, гялалзсан, манжин, цалин, саарал үс, цайз, үер, агч, дуу.
Энэ бол Сашагийн хийсэн зүйл юм.
Ольга Николаевна гудамжаар алхаж байв. Тэр пудель Артемоныг оосортой хөтөлж байсан бөгөөд пудель нь гялалзсан байв. Өчигдөр тэр шүүгээний цоожыг эвдэж, гялтганасан хайрцагт хүрч ирээд бүгдийг нь өөр дээрээ асгав. Артемон мөн угаалгын өрөөний хоолойг зажилж, жинхэнэ үер үүсгэсэн. Ольга Николаевна ажлаасаа ирээд энэ бүхнийг хараад үсэнд нь саарал үс гарч ирэв. Тэгээд одоо тэд манжин авах гэж байсан, учир нь манжин мэдрэлийг тайвшруулдаг. Гэвч манжин өндөр үнэтэй байсан тул цалингийнхаа тал хувийг авдаг байв. Дэлгүүрт орохын өмнө Ольга Николаевна пудлыг агч модонд уяад дуу дуулж, дотогш оров.
Одоо өөрөө туршаад үзээрэй! Энд гурван багц үг байна:
Бид аль хэдийн мөрдөгчөөр ажиллаж байсан. Одоо би цагдаагаар ажиллах санал тавьж байна. Баримт нь олны танил зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгэн дэх үг дараалал зөрчсөн байна. Бид дэг журам зөрчигчидтэй тэмцэнэ. Үгсийг байх ёстойгоор нь цэгцлэхийг хичээ.
Би тодруулмаар байна. Бид үүнийг санаатайгаар хийдэггүй. "Александра, ширээний ард суу, сэтгэлгээгээ хөгжүүлцгээе!" гэж хэлэх тийм зүйл байхгүй. Үгүй Энэ бүхний хооронд хаа нэгтээ явбал ном биш унтахынхаа өмнө явдаг. Сурах нь маш сонирхолтой тул та хэн нэгнийг албадах шаардлагагүй.
За, одоо тоглолтын тааварт амласан хариултууд!
Тааваруудын хариултТаван шүдэнзээр хийсэн хоёр гурвалжин.
Долоон квадратаас хоёр орчим.
Бид гурван квадратыг авдаг.
Бид сумыг задалдаг (саваагийн өнгийг ажигла).
Загасыг эргүүл.
Мөн хоёр ижил талт гурвалжин.
Би саяхан энэ видеог интернетээс олж мэдсэн. Энэ нь огт өөр дасгалуудтай. Бид хичээсэн ч одоог хүртэл хэцүү байна. За, дасгал хийцгээе. Хараад үзээрэй, магадгүй танд ч хэрэг болох болов уу?
Үүний төлөө зүтгэ! Завгүй байгаарай! Хүүхдүүдтэйгээ хамт өсч хөгжих болно. Эдгээр алтан дасгалуудыг хийж үзээрэй. Сэтгэгдэл хэсэгт үр дүнгээ харуулаарай!
Анхаарал тавьсанд баярлалаа!
Мөн би тантай дахин уулзахыг тэсэн ядан хүлээж байна! Та энд үргэлж тавтай морилно уу!
Энэхүү нийтлэлд хүүхэд, өсвөр насныхан стандарт бус сэтгэлгээг ашиглах, өөрөөр хэлбэл тэдэнд санал болгож буй нөхцөл байдалд шинэ хандлага, ер бусын шийдлийг олохыг хичээх арван зорилтыг санал болгож байна.
Даалгаварууд:
1. Маш өндөр байшингийн дээд давхарт нэг хүн амьдардаг. Тэр өдөр бүр лифтээр нэг давхарт бууж, барилгаас гараад ажилдаа явдаг. Ажлаасаа буцаж ирэхдээ лифтэнд суугаад барилгын тал руу нь л явж, үлдсэн замыг нь алхдаг. Хэдийгээр бороо ороход хүн лифтээр шалан дээр гардаг. Тэр яагаад үүнийг хийдэг вэ?
2. Нэг хүн хүүтэйгээ автомашины осолд оржээ. Эцэг нь газар дээрээ нас барж, хүүхэд нь эмнэлэгт хүргэгджээ. Түүнийг хагалгааны ширээн дээр тавихад мэс засалч: "Би энэ хүүд хагалгаа хийж чадахгүй, тэр бол миний хүү!" Энэ яаж байж болох вэ?
3. Эрэгтэй нь хар гутал, оймс, өмд, хүрэм, бээлий, цанын маск зэрэг бүгд хар хувцастай. Тэр бүх гэрэл унтарсан алслагдсан гудамжаар алхаж байна. Хар машин гэрлээ унтраасан түүн рүү ирэх боловч ямар нэгэн байдлаар цагаа олсонгүй. Жолооч тэр хүнийг яаж анзаарсан бэ?
4. Нэг өдөр Полина төрсөн өдрөө тэмдэглэв. Хоёр хоногийн дараа түүний ихэр ах Иван төрсөн өдрөө тэмдэглэв. Яаж ийм зүйл тохиолдож болох вэ?
5. Дугуй нүхний таг яагаад дөрвөлжинээс илүү байдаг вэ?
6. Нэг хүн үдэшлэгт очиж, пунч (том аяганд үйлчилдэг коктейль) уув. Тэгээд тэр даруй намаа орхисон. Цохилтыг уусан бусад бүх хүмүүс хордлогын улмаас нас баржээ. Энэ хүн яагаад үхээгүй юм бэ?
7. Нэгэн эмэгтэй нэг цагт, нэг жилийн нэг өдөр хоёр хүүтэй болжээ. Гэхдээ тэд ихрүүд биш байсан. Энэ яаж байж болох вэ?
8. Усаар дүүргэсэн хоёр хуванцар лонх (колбо) байна. Торхонд лонхтой, ямар ч хуваагчгүй усыг яаж зөөж, аль савнаас ямар ус байгааг тодорхойлох вэ?
9. "Даваа", "Мягмар", "Лхагва", "Пүрэв", "Баасан", "Бямба", "Ням гараг" гэсэн үгсийг ашиглахгүйгээр гурван өдөр дараалан нэрлэж чадах уу? (Аливаа хэл дээрх өдрийн нэрс).
10. Энэ бол ер бусын текст юм. Юу нь ер бусын байдгийг та хэр хурдан олж мэдэхийг би гайхаж байна. Тэр хэвийн харагдаж байгаа бөгөөд та түүнд ямар ч буруу зүйл байхгүй гэж бодож магадгүй. Гэхдээ текст үнэхээр зүгээр байна! Тэр зүгээр л ер бусын. Үүнийг судалж үзээд юу нь гайхамшигтай болохыг олж мэдээрэй. Хэрэв та сайн бодож байвал хариултанд хүрч болно.
Хариултууд:
1. Энэ хүн маш, маш намхан бөгөөд лифтний товчлуурын хагаст л хүрч чаддаг. Гэтэл бороо ороход хүн шүхэр аваад цахилгаан шатанд шалныхаа товчлуурыг дардаг.
2. Түүний ээж нь мэс заслын эмч байсан.
3. Энэ нь өдрийн цагаар тохиолддог.
4. Төрөх үеэр ихрүүдийн ээж хөлөг онгоцон дээр явж байсан. Том ихэр Иван 3-р сарын 1-нд анх төрсөн. Дараа нь хөлөг онгоц цагийн бүсийг давж, хоёрдугаар сарын 28-нд бага ихэр Полина мэндэлжээ. Ийнхүү бага ихэр төрсөн өдрөө ахаасаа хоёр хоногийн өмнө тэмдэглэдэг.
5. Дөрвөлжин нүхний тагийг диагональ байдлаар эргүүлж болно. Дугуй таг нь эргэх боломжгүй. Тиймээс аюулгүй байдал, практик байдлын үүднээс бүх нүхний таг нь дугуй хэлбэртэй байх ёстой.
6. Хор нь хөвж байсан мөсөн хэсгүүдээс цоолтуурт оржээ. Тухайн хүн цоолтуурыг уухад мөс бүрэн хөлдсөн байв. Аажмаар хайлж, цоолтуурыг хордуулдаг.
7. Тэд гурван ихэр (эсвэл дөрвөн ихэр гэх мэт) хоёр байсан. Энэ бол олон хүний толгойг эргүүлдэг оньсого юм. Тэд туршилтын гуурсан хүүхэд эсвэл тээгч эхийн тусламжтайгаар хачирхалтай шийдлийг олохыг хичээдэг. Илүү энгийн шийдэл байхад тархи яагаад нарийн төвөгтэй шийдлийг эрэлхийлдэг вэ?..
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд энэ асуудлыг 5-10 минутын дотор шийддэг. Зарим програмистууд үүнийг дуусгахад нэг цаг зарцуулдаг. Гэвч олон хүмүүс хэд хэдэн хуудас цаас бичсэний дараа бууж өгдөг.
Зогсоолын дугаарЗургаан настай хүүхдэд энэ асуудлыг шийдэхийн тулд ихэвчлэн 20 секундээс илүүгүй хугацаа шаардагддаг. Гэхдээ энэ нь ихэвчлэн бэлтгэлгүй насанд хүрэгчдийг төөрөгдүүлдэг. Тэгэхээр машины доор ямар дугаар нуугдаж байна вэ?
Суут ухаантанд зориулсан оньсогоСуут ухаантан 10 секундын дотор шийдлийг олдог. Билл Гейтс - 20 секундын дотор. Харвардын их сургуулийн төгсөгч - 40 секундын дотор. Хэрэв та 2 минутын дотор хариултаа олсон бол та хамгийн авьяаслаг хүмүүсийн 15% -д багтдаг. Хүмүүсийн 75% нь энэ асуудлыг шийдэж чадахгүй байна.
Арлын захирагчНэг арлын автократ захирагч харь гарагийнхан арал дээр суурьшихаас сэргийлэхийг хүссэн. Шударга ёсны дүр төрхийг хадгалахыг хүссэн тэрээр уг арал дээр суурьшихыг хүссэн хүн бүр сайтар тунгаан бодож, ямар нэгэн мэдэгдэл хийж, түүний амьдрал энэ мэдэгдлийн агуулгаас хамаарна гэж урьдчилан анхааруулсны дараа тушаал гаргажээ. Зарлигт: “Харь гарагийн хүн үнэнийг хэлвэл буудуулна. Худлаа яривал дүүжлэнэ” гэсэн юм. Харь гарагийн хүн арлын оршин суугч болж чадах уу?
Төслийн зөвшөөрөлГэрээнд зааснаар А, Б, В аль байгууллагуудын оролцоотой шинэ төслийг батлах журам нь дараах байдалтай байна: Хэрэв батлахад эхлээд А, Б оролцсон бол эхлээд зөвшөөрөл авсан тохиолдолд Б байгууллага оролцох ёстой В, В байгууллагуудад А байгууллага ч нэгдэж байна гэсэн асуулт нь: төслийг батлахад зөвхөн А, Б байгууллага оролцох боломжтой, харин Б байгууллагын оролцоо шаардлагагүй (гэрээг хэвээр үлдээх үед). төслүүдийг батлах журмын тухай)?
Хоёр овогАрал дээр хоёр овог амьдардаг: сайн байна. Үргэлж үнэн хэлдэг хүмүүс, үргэлж худал хэлдэг худалч хүмүүс. Аялагч арлын хүнтэй уулзаж, хэн бэ гэж асууж, түүнийг нэг овгийн хүн гэдгийг сонсоод хөтөчөөр хөлсөлжээ. Тэд явж, өөр арлын хүнийг алсад харсан бөгөөд аялагч түүнийг ямар овгийнх болохыг асуухаар хөтөчөө явуулжээ. Хөтөч буцаж ирээд өөрийгөө нэг овгийнх гэж мэдэгдэв. Асуулт нь: Хөтөч сайн залуу байсан уу эсвэл худалч байсан уу?
Абориген ба харь гарагийнханШүүхийн өмнө гурван хүн зогсож байгаа бөгөөд тус бүр нь уугуул иргэн эсвэл харь гарагийн хүн байж болно. Уугуул хүмүүс асуултанд үнэн зөв хариулдаг ч харь гарагийнхан үргэлж худал хэлдэг гэдгийг шүүгч мэддэг. Гэвч тэдний хэн нь уугуул, аль нь харь гарагийнх гэдгийг шүүгч мэдэхгүй. Тэр эхнийхээс асуусан боловч хариултыг нь ойлгохгүй байна. Тиймээс тэр эхлээд хоёр дахь нь, дараа нь гурав дахь нь юу гэж хариулсныг асуудаг. Хоёр дахь нь, эхнийх нь өөрийгөө абориген гэж хэлсэн. Гурав дахь нь эхнийх нь өөрийгөө харь гаригийн хүн гэж нэрлэдэг гэж хэлдэг. Хоёр, гурав дахь яллагдагч нь хэн байсан бэ?
Соронзон хальс дээрх цохЦох нь аялалд гарав. Тэрээр 90 сантиметр урттай соронзон хальсны дагуу мөлхөж байна. Туузны нөгөө үзүүрт, төгсгөлөөс хоёр см зайд цэцэг байна. Цох нь цэцэг рүү хэдэн сантиметр мөлхөх ёстой вэ: 88 эсвэл 92 (нэг талдаа байнга мөлхөж, зөвхөн төгсгөлд нь соронзон хальсны төгсгөлийг нөгөө тал руу нь гаталж болно)?
Худалдан авалтМарина аль лонх худалдаж авахаа сонгохдоо удаан хугацаа зарцуулсан. Эцэст нь би сонгосон. Худалдагч эмэгтэй худалдан авалтаа хайрцагт хийжээ. Марина юу худалдаж авсан бэ? Худалдагч эмэгтэй лангуун дээр хэдэн лонх тавьсан бэ, өмнө нь аль нь дээр байсан бэ?
ЖуулчинЖуулчин нуурын зүг алхаж байв. Тэрээр уулзварт хүрч, тэндээс нэг зам баруун тийш, нөгөө нь зүүн тийш гарсан; нэг нь нуур руу явсан, нөгөө нь очоогүй. Замын уулзвар дээр сууж байсан хоёр залуу нэг нь дандаа үнэн, нөгөө нь худлаа ярьдаг. Аль ч асуултад хоёулаа "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулсан. Жуулчин энэ бүхнийг мэдэж байсан боловч тэдний хэн нь үнэн, аль нь худал хэлж байгааг мэдэхгүй байв; Тэр бас ямар замаар нуур руу хөтөлж байгааг мэдэхгүй байв. Жуулчин нэг залуугаас ганцхан асуулт асуув. Тэр хариултаас аль замаар нуур руу хөтөлж байгааг мэдсэн болохоор ямар асуулт байсан бэ?
эвдэрсэн цонхЗавсарлагааны үеэр ангид есөн сурагч үлдсэн байв. Тэдний нэг нь цонх хагалжээ. Багшийн асуултад дараах хариултыг авлаа.
Хэдэн гурвалжин вэ? Ямар баг?Анхааралтай уншаад юу ч битгий бичээрэй: Торпедо хүснэгтийг тэргүүлж, Спартак тавдугаар байрт, Динамо тэдний дунд байна. Хэрэв "Локомотив" "Спартак"-аас түрүүлж, "Зенит" "Динамо"-гийн ард шууд орсон бол жагсаасан багуудын аль нь хоёрдугаарт бичигдэх вэ? Танд бодох 30 секунд өгсөн.
Төсөл батлах журамАж ахуйн нэгж нь төсөл батлах журмын талаар тохиролцсон А, В, В гэсэн гурван цехтэй, тухайлбал: 1. Хэрэв Б семинар төслийг батлахад оролцоогүй бол А семинар энэ батлахад оролцохгүй Хэрэв Б семинар нь төслийг батлахад оролцдог бол А, В семинарууд үүнд оролцох ёстой. Асуулт нь: Эдгээр нөхцөлд А семинарт оролцох үед C семинар нь төслийг батлахад оролцох ёстой. зөвшөөрөл?
Орой алхахЭдгээр есөн сахлын аль нь “үдшийн зугаалгаар” явсан бэ?
7 товчлуурТа 7 товчлуурын алийг нь дарах ёстой вэ? Хонх дуугарахын тулд? Оюун санааны хувьд замаа олохыг зөвлөж байна.
Ширээ хийхЗөвлөлтийн үед зохиогдсон Европын сагсан бөмбөгийн аварга шалгаруулах тэмцээний Москвагийн хагас шигшээд ЗХУ - 14 оноо, Итали, Чехословак - тус бүр 12, Израиль - 11, Финланд - 10, Зүүн Герман, Румын - 9 оноогоор байруудыг хуваарилав. тус бүр болон Унгар - 7 оноо. Дүрэм журмын дагуу. Баг тус бүр хожсон тохиолдолд 2 оноо, хожигдсон тохиолдолд 1 оноо, оролцоогүй бол 0 оноо авсан. Сугалаа хийхийг зөвшөөрөөгүй. Финляндын баг Италийн багийг хожиж, Румыний багт хожигдсоныг мэдэж байвал тоглолтуудын үр дүнгийн хураангуй хүснэгтийг гарга.
Тайлбарлах нь гарцаагүйМягмар гаригт өглөөний 10 цагийн үед байцаагч Варникийн өрөөнд үл таних хүн орж ирэв. Тэр маш их сэтгэл хөдөлсөн. Гар нь чичирч, сэгсийсэн үс нь тал тийшээ наалдсан байв. Хэдэн минутын дараа тамхиа асааж, тайвширч байтал зочин түүхээ эхлэв: -Өнөө өглөө би амралтаараа ирлээ. Би галт тэргэнд шөнөжин сэгсрэх хэрэгтэй болсон. Би хангалттай унтсангүй, гэртээ ирээд буйдан дээр хэвтэхээр шийдэв. Ядарснаасаа болоод төгөлдөр хуур өрөөнөөсөө алга болж, кофе ширээ, түшлэгтэй сандал байрнаасаа нүүсэн байсныг би шууд анзаарсангүй. Энэ цаасан дээр би явахаасаа өмнө өрөөний тавилга зохион байгуулалтын төлөвлөгөөг зурсан. "Хонгор минь, энэ бол юу вэ" гэж байцаагч Варник зургийг хурдан хараад, "Юуны өмнө танд төгөлдөр хуур байхгүй байсан нь надад тодорхой байна." Одоо чамд яагаад энэ худал хэрэгтэй байсныг олж мэдье. Байцаагч Варник яагаад зочны түүхийн үнэн зөв гэдэгт эргэлзсэн бэ?
ЛОГИК АСУУДАЛМатематикийн нэгэн адил логик бодлогуудыг "сэтгэцийн гимнастик" гэж нэрлэдэг. Гэхдээ математикаас ялгаатай нь логик асуудлуудБодлын үйл явцаа хөгжилтэй байдлаар, заримдаа санаанд оромгүй өнцгөөс нь туршиж, сургах боломжийг олгодог хөгжилтэй гимнастик юм. Тэдгээрийг шийдвэрлэхийн тулд оюун ухаан, заримдаа зөн совин шаарддаг боловч тусгай мэдлэг шаарддаггүй. Логикийн асуудлыг шийдвэрлэхАсуудлын нөхцөлийг сайтар шинжлэх, дүрүүд эсвэл объектуудын хоорондох зөрчилдөөнтэй холболтын ээдрээг тайлахаас бүрдэнэ. Хүүхдэд зориулсан логик асуудлууд- Эдгээр нь дүрмээр бол та зүгээр л дасаж, нөхцөл байдлыг мэдэрч, нүдээр төсөөлж, холболтыг олж авах хэрэгтэй алдартай дүрүүдтэй бүхэл бүтэн түүхүүд юм.
Бүр хамгийн их хэцүү логик асуудлуудтоо, вектор, функц агуулаагүй болно. Гэхдээ энд математикийн сэтгэлгээ зайлшгүй шаардлагатай: гол зүйл бол нөхцөл байдлыг ойлгож, ойлгох явдал юм логик асуудал. Гадаргуу дээрх хамгийн тодорхой шийдэл нь үргэлж зөв байдаггүй. Гэхдээ ихэнхдээ, логик асуудлыг шийдвэрлэхЭнэ нь төөрөгдүүлсэн нөхцөл байдлыг үл харгалзан эхлээд харахад хамаагүй хялбар юм.
Математик, физик, биологи гэх мэт янз бүрийн сэдвээр хүүхдүүдэд зориулсан сонирхолтой логик асуудлууд нь эдгээр эрдэм шинжилгээний хичээлүүдэд сонирхолыг нэмэгдүүлж, утга учиртай судлахад тусалдаг. Логикийн асуудлууджинлэх, цус сэлбэх, стандарт бус логик сэтгэлгээний талаархи даалгаварууд нь өдөр тутмын амьдралдаа өдөр тутмын асуудлыг стандарт бус аргаар шийдвэрлэхэд тусална.
Шийдвэрлэх явцад логик асуудлуудТа математик логиктой танилцах болно - тусдаа шинжлэх ухаан, өөрөөр хэлбэл "томьёогүй математик" гэж нэрлэдэг. Логикийг шинжлэх ухаан болохын хувьд математикч биш харин гүн ухаантан Аристотель бүтээжээ. Логик нь анхнаасаа философийн нэг хэсэг байсан бөгөөд сэтгэн бодох аргуудын нэг байв. Аристотель "Аналитик" хэмээх бүтээлдээ сэтгэхүйн 20 хэв маягийг бий болгосон бөгөөд үүнийг силлогизм гэж нэрлэдэг. Түүний хамгийн алдартай силлогизмуудын нэг нь: “Сократ бол хүн; бүх хүмүүс мөнх бус; Тиймээс Сократ мөнх бус мөн." Логик (эртний Грек хэлнээс. Λογική - яриа, үндэслэл, бодол) нь зөв сэтгэлгээний шинжлэх ухаан, өөрөөр хэлбэл "эргэн бодох урлаг" юм.
Тодорхой техникүүд байдаг логик асуудлыг шийдвэрлэх:
хамгийн энгийн логик асуудлыг шийдвэрлэх үндэслэлийн арга. Энэ аргыг хамгийн энгийн гэж үздэг. Шийдвэрлэх явцад асуудлын бүх нөхцлийг тогтмол харгалзан үзсэн үндэслэлийг ашигладаг бөгөөд энэ нь аажмаар дүгнэлт, зөв хариулт өгөхөд хүргэдэг.
Текстийн логик асуудлыг шийдвэрлэхэд ашигладаг хүснэгтийн арга. Нэрнээс нь харахад логик асуудлыг шийдвэрлэх нь асуудлын нөхцөлийг нүдээр харуулах, үндэслэл боловсруулах үйл явцыг хянах, зөв логик дүгнэлт гаргахад туслах хүснэгтүүдийг бүтээх явдал юм.
Графикийн арга нь үйл явдлыг хөгжүүлэх боломжит хувилбаруудыг тоолж, эцсийн эцэст цорын ганц зөв шийдлийг сонгох явдал юм.
Урсгал диаграммын арга нь логик цус сэлбэх асуудлыг програмчлах, шийдвэрлэхэд өргөн хэрэглэгддэг арга юм. Энэ нь эхлээд үйлдлүүдийг (тушаалуудыг) блок хэлбэрээр хуваарилж, дараа нь эдгээр тушаалуудыг гүйцэтгэх дарааллыг тогтоодог. Энэ бол үндсэндээ программ бөгөөд гүйцэтгэл нь даалгаврыг шийдвэрлэхэд хүргэдэг урсгал диаграм юм.
Биллиардын арга нь замналын онолоос (магадлалын онолын нэг салбар) үүсдэг. Асуудлыг шийдэхийн тулд та билльярдын ширээ зурж, өөр өөр зам дагуу билльярдын бөмбөгний хөдөлгөөнөөр үйлдлүүдийг тайлбарлах хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд боломжит үр дүнгийн бүртгэлийг тусдаа хүснэгтэд хадгалах шаардлагатай.
Эдгээр аргууд тус бүрд хамаарна логик асуудлыг шийдвэрлэхөөр өөр бүс нутгаас. Эдгээр нарийн төвөгтэй, шинжлэх ухааны техникийг ашиглаж болно 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9-р ангийн логик бодлого шийдвэрлэх.
Бид танд өргөн сонголттойгоор танилцуулж байна 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9-р ангийн логик бодлого.Бид танд хамгийн ихийг сонгосон хариулт бүхий сонирхолтой логик бодлого, энэ нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй эцэг эхчүүдэд сонирхолтой байх болно.
- хүүхдэд сонгох логик асуудлуудтүүний нас, хөгжлийн дагуу
- Хариултаа илчлэхийн тулд цаг гарга, хүүхэд өөрөө олохыг зөвшөөр логик шийдэл даалгавар. Түүнийг өөрөө зөв шийдвэрт гарга, хариулт нь өгөгдсөн хариулттай давхцах үед түүнд ямар таашаал, баяр баясгаланг мэдрэхийг та харах болно.
- явагдаж байна логик асуудлыг шийдвэрлэхУдирдах асуултууд болон тусгалын чиглэлийг харуулсан шууд бус сэжүүрүүдийг хүлээн авах боломжтой.
Манай сонголтыг ашиглан хариулттай логик асуудлуудТа үнэхээр логик асуудлыг шийдэж сурах, алсын хараагаа өргөжүүлэх, логик сэтгэлгээг ихээхэн хөгжүүлэх болно. Үүний төлөө зүтгэ!!!
Логик асуудлуудыг шийдвэрлэх - хүүхдийн хөгжлийн эхний алхам.
Е.Давыдова
Логик бол ирэх урлаг юм урьдчилан таамаглах боломжгүй дүгнэлт.
Самуэл Жонсон
Логикгүйгээр манай ертөнцөд орох бараг боломжгүй юм зөн совингийн гайхалтай нээлтүүд.
Кирилл Фандеев
Логикоор сэтгэдэг хүн Бодит ертөнцийн фон дээр сайхан харагдаж байна.
Америкийн үг
Логик бол сэтгэлгээ, ярианы ёс суртахуун юм.
Ян Лукасевич
- -тай холбоотой 0
- Google+ 0
- БОЛЖ БАЙНА УУ 0
- Facebook 0
