თუ მოზარდი სახლში მთვრალი მოდის. როგორ უნდა მოიქცნენ მშობლები? შესაძლებელია თუ არა სასმელის კულტურის სწავლება? ფსიქოლოგი - იმის შესახებ, თუ რა უნდა გააკეთოს, როდესაც მოზარდი სახლში მთვრალი მოდის. მოზარდი იწყებს დალევას, რა უნდა გააკეთოს

სიმთვრალე ჩხუბია, სიმთვრალე გოგოოო, ერთხელ ხუმრობდნენ. ხუმრობები წყვეტენ სასაცილოდ, როდესაც ისინი ჭეშმარიტი ხდებიან. ეს გახდა. და ძალიან მწარე.

რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის სოციოლოგიის ინსტიტუტის მეცნიერთა მოხსენება, რომელიც ეძღვნება რუსი ბავშვებისა და მოზარდების „ალკოჰოლიზაციის“ პრობლემებს, არ გამოიწვია საზოგადოებაში ემოციების აფეთქება მხოლოდ იმიტომ, რომ ცოტამ თუ კითხულობდა მას. იგი მეცნიერებმა გააკეთეს და არა პუბლიცისტებმა - დეტალურად, რიცხვების სიმრავლით, წმინდა "მეცნიერული" თავშეკავებული ენით, ოდნავი "როდემდე?!" გარეშე. ეს კიდევ უფრო შემზარავს ხდის ანგარიშში მოცემულ ციფრებს.

სოციოლოგების მთავარი დასკვნა ის არის, რომ თინეიჯერებს არ აჭიანურებენ არც უცნობი ბოროტმოქმედები, არც „სახელმწიფო“ და არც რეკლამა. ამას შეგნებულად თუ უნებლიეთ აკეთებენ მათი მშობლები და ახლობლები თითქმის ყველა კონკრეტულ „საზოგადოების უჯრედში“.

მათ მოსწონთ სოციოლოგების საყვედური "სუბიექტურობისთვის" - კარგი, მათი პროფესია ასეთია: საქმე არა იმდენად ფაქტებთან, არამედ მათ შესახებ მოსაზრებებთან. მაგრამ ფაქტები ოპტიმიზმს არ იწვევს. სტატისტიკის თანახმად, ბოლო 20 წლის განმავლობაში რუსეთში სიმთვრალის პრობლემა მკვეთრად გაუარესდა და ახლა გავლენას ახდენს არა მხოლოდ მამრობითი სქესის „მთვრალებზე“, აურაცხელი გარეგნობისა და უცნობი ასაკის შესახებ, არამედ ქალებზე, მოზარდებზე და საკმაოდ აყვავებული სექციების წარმომადგენლებზე. მოსახლეობის. „ალკოჰოლიზაციის“ მთავარი მაჩვენებელია ალკოჰოლის მოხმარება ერთ სულ მოსახლეზე 1989 წლიდან 2010 წლამდე. გაიზარდა 1,5-ჯერ და მიაღწია 18 ლიტრ აბსოლუტურ ალკოჰოლს (სუფთა ალკოჰოლი). დონე, რომელსაც მსოფლიო ჯანდაცვის ორგანიზაცია აღიარებს, როგორც „განსაკუთრებით სახიფათო ადამიანის ჯანმრთელობისთვის“ არის ამის ნახევარი – 8 ლ.ა.

სამედიცინო სტატისტიკა ირწმუნება, რომ რუსეთში ახლა დაახლოებით 2,7 მილიონი ადამიანი ალკოჰოლიზმით არის დაავადებული. მაგრამ ეს მხოლოდ ისინი არიან, ვინც "რეგისტრირებულია". ექსპერტების აზრით, ქვეყანაში დაახლოებით 5 მილიონი ალკოჰოლიკია, რაც მთლიანი მოსახლეობის 3,4%-ს შეადგენს. ემატება მარადიული „ეროვნული თავისებურებებიც“: ჩვენს ქვეყანაში, როგორც პრაქტიკამ აჩვენა, სიმთვრალე გაცილებით ძლიერ დარტყმას აყენებს საზოგადოებას, ვიდრე სხვა ქვეყნებში. ისევ რიცხვები: პერესტროიკის დაწყებიდან მოყოლებული, ერთ სულ მოსახლეზე ალკოჰოლის მოხმარება გაიზარდა მეოთხედით, ხოლო ნასვამების მიერ ჩადენილ დანაშაულთა რაოდენობა თითქმის გაორმაგდა. ყველა დანაშაულის 30%-მდე ასევე არის „საჭმელი დასალევად“. განსაკუთრებით სერიოზულის ჩათვლით (65%-მდე). მკვლელობის მსხვერპლთა საშუალოდ 57-60% იმ დროს ნასვამი იყო. მკვლელთა 77%-მა დანაშაული ნასვამ მდგომარეობაში ჩაიდინა. და დანაშაულის გარეშეც, მამაკაცების თითქმის მესამედი და ქალების მეშვიდე ნაადრევად გარდაიცვალა და ეს ალკოჰოლის გამოა. რუსები ალკოჰოლური მოწამვლისგან უფრო ხშირად იღუპებიან, ვიდრე მსოფლიოს ნებისმიერი სხვა ქვეყნის მაცხოვრებლები.

ძალიან საშიში ტენდენცია, რომელიც ასევე აღნიშნავს სტატისტიკას, არის ქალის ალკოჰოლიზმის ზრდა, ბევრად უფრო სწრაფად, ვიდრე მამაკაცებში. ახლა რუსეთში 418 ათასი ქალია ოფიციალურად „ალკოჰოლიზმის“ დიაგნოზით და 74 ათასი „სასმელი ჯანმრთელობისთვის მავნე შედეგებით“ (რეალური რიცხვები ბევრჯერ მეტია). და თუ 10 წლის წინ ყოველ ათ ალკოჰოლიკზე მხოლოდ ერთი ქალი იყო, დღეს უკვე ოთხია. რას გულისხმობს ეს შეიძლება არც კი იყოს ახსნილი. გენერალური პროკურატურის მონაცემებით, ქვეყანაში 178 ათასი ალკოჰოლიკი ბავშვია, რომლებიც უკვე იცნობენ ჰენგორისა და დელირიუმის ტრემენს. როსპოტრებნადზორის მონაცემებით, რუსეთში ბიჭების 33% და გოგონების 20% ყოველდღიურად მოიხმარენ ალკოჰოლს (ლუდის ჩათვლით). უფრო მეტიც, ალკოჰოლის მოხმარების მასობრივი დაწყების პიკი 16-17 წლის ასაკობრივი ჯგუფიდან 14-15 წლის ასაკობრივ ჯგუფზე გადავიდა და ადამიანები პირველად სცდიან ალკოჰოლს „მძიმე ინტოქსიკაციის დონემდე“ ზოგჯერ 12 წლის ასაკში. წლის. 2000 წელთან შედარებით, მოზარდებში ალკოჰოლიზმის შემთხვევები 100 ათას მოსახლეზე 18,1-დან 20,7-მდე გაიზარდა.

რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის მეცნიერებათა ინსტიტუტის სოციოლოგები 8 წლის განმავლობაში ზედიზედ, 2003 წლიდან 2010 წლამდე სწავლობდნენ თინეიჯერული ალკოჰოლიზმის ფენომენს. რესპონდენტებში შედიოდნენ 7-9 და 10-11 კლასის მოსწავლეები, კოლეჯისა და უნივერსიტეტის სტუდენტები, მშობლები. პედაგოგები, ალკოჰოლზე დამოკიდებულების ოჯახის წევრები, მომუშავე ახალგაზრდები 22-23 წლის. ცალ-ცალკე ჩატარდა კვლევა ინტერნეტ აუდიტორიასა და ფოკუს ჯგუფებში პროფესიონალ ექსპერტებთან, რომლებიც მუშაობენ ალკოჰოლიზმის პრობლემასთან, სკოლის მოსწავლეებთან და მშობლებთან, ასევე დეტალური „სიღრმისეული ინტერვიუები“ სხვადასხვა სოციალური ჯგუფის ყველაზე ტიპურ წარმომადგენლებთან.

მეცნიერებმა განზრახ ჩაატარეს მათი ხმები რუსეთის სხვადასხვა რეგიონში, შორეული სამხრეთიდან შორეულ ჩრდილოეთამდე, მოსკოვში ან სხვა დიდ ქალაქებში - და შორეულ პროვინციებში (მაგალითად, ქალაქები ბუზულუკი, ვიატსკი პოლიანი, მოჟგა). განსაკუთრებული ყურადღება გამახვილდა ალკოჰოლის მოხმარების ეგრეთ წოდებულ „ჩრდილოეთ მოდელის“ შესწავლაზე: იგი შეისწავლეს ქალაქ ნადიმის მაგალითის გამოყენებით იამალო-ნენეცის ავტონომიურ ოკრუგში.

ახალგაზრდებში არ იყო სრული ალკოჰოლიკი ან მთვრალი (ყოველ ჯერზე გამოკითხული იყო 600-დან 2000-მდე ადამიანი). მაგრამ მომავლის პროგნოზი არც ისე ვარდისფერია: დიდია ალბათობა იმისა, რომ დროთა განმავლობაში ზოგიერთ მათგანს ასეთი პრობლემები სერიოზულად დაზარალდება.

ალკ მომზადება

ბავშვებს ხშირად „მომავალ ალკოჰოლიკებად“ იღებენ, როგორც პიონერები: ხალხის ბრბოს წინაშე და საზეიმო ატმოსფეროში. თინეიჯერების უმეტესობა პირველად სვამს ალკოჰოლს რაიმე სახის ქეიფის დროს, ხშირად ოჯახური (დაბადების დღე, ქორწილი, ახალი წელი და ა.შ.). და ის ვერაფერს განსაკუთრებულს ხედავს „ტრადიციაში“ რომელიმე დღესასწაულის დალევით თანხლებისას. ფსიქოლოგების თქმით, სწორედ ასე ყალიბდება „პირველადი დამოკიდებულება“, რომ არცერთ „ჯგუფურ მოქმედებას“ უბრალოდ არ შეუძლია ალკოჰოლის გარეშე.

ძალიან მნიშვნელოვანია, როგორ მოიქცნენ მოზარდები ასეთი „ტესტის“ დროს. მშობლები კი ხანდახან ბავშვებს არა მხოლოდ სასმელის პროვოცირებას ახდენენ, არამედ თავს ვალდებულად თვლიან, რომ „ასწავლონ“ ბავშვს ამის გაკეთება („დალიოს სახლში და არა ბიჭებთან ერთად“). კეთილი განზრახვა, რომ სასმელი აკრძალულ ნაყოფად არ გადააქციოს, საპირისპირო ეფექტი აქვს: ბავშვი ეჩვევა იმას, რომ „ზოგადად დალევა დაუშვებელია, კერძოდ კი შესაძლებელია“. უფრო მეტიც, აღმოჩნდა, რომ ბევრად უფრო ხშირად თავად მშობლები ცხოვრებაში პირველ ალკოჰოლს სთავაზობენ არა ვაჟებს, არამედ ქალიშვილებს. მაგალითად, შამპანური ზარის საათის დროს ან დაბადების დღეზე, სკოლის დამთავრებისას და მის წინ „მომზადებისთვის“.

როგორც კვლევებმა აჩვენა, მოზარდების უმეტესობა ალკოჰოლს 12-15 წლის ასაკში ეცნობა. ბოლო 15-20 წლის განმავლობაში თითქმის გაორმაგდა იმ სკოლის მოსწავლეების რიცხვი, რომლებმაც 14 წლის ასაკში ისწავლეს ალკოჰოლის გემო (ამჟამინდელი მე-8 კლასი). ასე რომ, თუ 1991 წელს, 14 წლის ასაკში, სკოლის მოსწავლეების 36% იცნობდა ალკოჰოლის გემოს, მაშინ 2006-2007 წლებში. საშუალო სკოლის მოსწავლეების უკვე 68%-ს სცადა ალკოჰოლი. ასაკთან ერთად თანდათან მცირდება მოზარდების რიცხვი, რომლებიც საერთოდ არ სვამენ ალკოჰოლს.

მე მინდა, რადგან შემიძლია

პრინციპი „შეუძლებელია, მაგრამ შესაძლებელია“ აგრძელებს ტრიუმფალურ მსვლელობას. სახლში, ქუჩაში და ტელევიზორში მოზარდები ხედავენ მათ, ვინც ალკოჰოლს სვამს და საკმაოდ კმაყოფილია ცხოვრებით. და ისინი მიჰყვებიან მათ მაგალითს. სოციოლოგებმა თავიანთ მოხსენებაში გამოავლინეს 7-9 კლასების მოზარდების 4 კატეგორია, რაც დამოკიდებულია ალკოჰოლისადმი დამოკიდებულების მიხედვით. ისინი, ვინც არასდროს გამოუყენებიათ, არიან „ტეტოტალერები“. დანარჩენები არიან „სიტუაციური მომხმარებლები“, „ექსპერიმენტატორები“ და „მსმელები“. დაყოფის პრინციპი მარტივია: რა მიზეზების გამო, რამდენად ხშირად სვამდნენ ახალგაზრდები ალკოჰოლს და ამის შემდეგ ოდესმე „ფეხზე დგომა შეუძლეს“?

„ტეტოტალერები“ (32%) თავიანთ პოზიციას შედეგების ან რელიგიური მრწამსის შიშით ხსნიდნენ. „სიტუაციურმა მომხმარებლებმა“ (50%) სცადეს ალკოჰოლი და იშვიათ შემთხვევებში (არაუმეტეს 2-ჯერ ბოლო 2 თვის განმავლობაში), მაგრამ ზოგადად მათ შეუძლიათ უარი თქვან მასზე. მათ მთელი ცხოვრების მანძილზე ერთხელ ან ორჯერ გამოუცდიათ რას ნიშნავს „დამთვრალი“. „ექსპერიმენტატორები“ (12%) ხშირად აღმოჩნდნენ ისეთ სიტუაციებში, როცა შეეძლოთ ალკოჰოლის დალევა ან აქტიურად ეძებდნენ ასეთ შესაძლებლობას. მათ ცხოვრებაში 3-ზე მეტჯერ დალია, ბოლო თვეში კი არა უმეტეს 3-ჯერ. მათ აინტერესებთ „როგორ მოიქცევა სხეული“ ამ შემთხვევაში. „მსმელები“ ​​(6%) საკმაოდ ხშირად სვამენ ალკოჰოლს. ძირითადად იმიტომ, რომ მათ უნდათ „გაზრდილები გამოჩნდნენ“. ამის მიზეზს დიდი ხანია არ ეძებენ, თუ ფული არ არის, ცოტათი ჩერდებიან. მათ პირადად იციან, რა არის ინტოქსიკაცია და hangover.

რაც უფრო იზრდებიან ბავშვები, მით ნაკლებია მათ შორის თავშეკავებული თავშეკავება (მე-9 კლასში ეს მხოლოდ ერთია მეხუთედან), ხოლო „ექსპერიმენტატორთა“ და „მსმელთა“ რიცხვი იზრდება - მე-9 კლასში 17 პროცენტამდე.

უფრო მეტიც, გოგონები ცდილობენ ბიჭებს დაეწიონ. თუ მე-20 საუკუნის ბოლო მესამედში გოგონების 65-70% და საშუალო სკოლის ბიჭების 90-95% ხანდახან სვამდა ალკოჰოლს, ახლა განსხვავება თითქმის გაქრა. კიდევ უფრო უარესი: მე-8 კლასში უფრო მეტმა გოგომ სცადა ალკოჰოლური სასმელი, ვიდრე ბიჭმა (გოგონების 69% 61%-ის წინააღმდეგ). გოგონები სვამენ „სიტუაციის მიხედვით“, ბიჭები „ექსპერიმენტებს“ აკეთებენ და ასეთი ნატურალისტების რიცხვი მკვეთრად იზრდება მე-8-9 კლასში. სუსტი სქესის წარმომადგენლებს ურჩევნიათ კომპანიაში „ლამაზი ქილების“ დაბალალკოჰოლიანი კოქტეილების დალევა, ძლიერ სქესს ლუდი და იგივე კოქტეილები. შედეგად, მე-10-11 კლასში გოგონების 86%-მა და ბიჭების 81%-მა სცადა ალკოჰოლი. მაგალითად, 2004 წელთან შედარებით, საშუალო სკოლის მოსწავლეებმა უფრო ხშირად დაიწყეს არა მხოლოდ ყლუპის მიღება, არამედ რეალურად მთვრალი. 2004 წელს ასეთი გამოცდილება ჰქონდა ბიჭების 45%-ს და გოგონების 36%-ს, 2010 წელს კი - 57%-ს.

ტყუილად თვლიან, რომ სიმთვრალე „მკვდარი პროვინციების“ ხვედრია.

მოსკოვი ლიდერობს სკოლის მოსწავლეებში ალკოჰოლის მოხმარებით. დედაქალაქის 7-9 კლასების მოსწავლეებს შორის 81%-მა განაცხადა, რომ სვამს ალკოჰოლს, ბუზულუკში - 66%, ყაზანში 63%, ვიატსკიე პოლიანში 56% და მოჟგაში - 47%. მართალია, ისინი მაინც სხვანაირად სვამენ. მეტროპოლიაში უფრო მეტი ადამიანია, ვინც სვამს "ცოტას სადღესასწაულო სუფრაზე". და იმ სკოლის მოსწავლეების რიცხვი, რომლებიც არაერთხელ დათვრნენ ალკოჰოლური სასმელებით, უფრო მეტია პატარა ქალაქებში. გარდა ამისა, ისინი ხშირად სვამენ რაღაც „გადამწვარს“ ან მთვარის შუქს, რაც შედეგებს ბევრად ამძიმებს. როლს თამაშობს ის ფაქტიც, რომ „ცივილიზაცია ხრწნის“. პატრიარქალური სტრუქტურის მქონე ოჯახებში (ხშირად დაბალშემოსავლიანი) ბავშვებს მკაცრად და მკაცრად ეკრძალებათ სასმელი. იქ უფრო "ტეტოტალერები" არიან. მაგრამ მეტროპოლიის მდიდარი მაცხოვრებლები უფრო ხშირად ამჟღავნებენ ლიბერალურ შეხედულებებს ამ მხრივ. აქაც „გარემო იჭედება“ - დიდ ქალაქში უფრო მეტი შესაძლებლობაა, რომ შევიკრიბოთ დიდ ჯგუფში, სადაც იქნებიან არა მხოლოდ „პოზიტიური“ პერსონაჟები.

მკვლევარებს არ გაუკვირდათ ის ფაქტი, რომ სხვადასხვა პრობლემების მქონე ოჯახების ბავშვები სხვებზე ხშირად სვამენ ალკოჰოლს; ბევრმა "მთვრალი" სკოლის მოსწავლე განიცადა მშობლების განქორწინება, საყვარელი ადამიანების სიკვდილი, ცხოვრობს მუდმივი კონფლიქტების ატმოსფეროში. და ჩხუბობენ, ან თვალწინ აქვთ ალკოჰოლიკი მშობლის, ნარკომანის და ა.შ. .დ. იმპულსური, აგრესიული ან, პირიქით, დაჩაგრული თინეიჯერები, რომლებიც ეგოისტები არიან და უყვართ „ნერვების მოშლა“ რისკის ჯგუფს წარმოადგენენ და არა მცირე. კითხვარზე ისინი ძალიან ხშირად ამოწმებდნენ ველს „ვეთანხმები“ ისეთი განცხადებებით, როგორიცაა „ცოტა ძალადობა სახალისოა“, „უნდა გამოიყენო ძალა, რომ პატივი გცენ“, „მე ვმოქმედებ იმ მომენტში, ფიქრის შეწყვეტის გარეშე, ” ”ხანდახან რისკზე ვიღებ მხოლოდ გასართობად”, ”თუ ის, რასაც ვაკეთებ, აღიზიანებს სხვა ადამიანებს, ეს მათი პრობლემაა და არა ჩემი” და ა.შ.

ხშირად, მეცნიერებმა აღნიშნეს, რომ არსებობს მოჯადოებული წრე: ასეთი პიროვნული თვისებები უბიძგებს მოზარდს ალკოჰოლის დალევისკენ, ის კი, თავის მხრივ, აძლიერებს მათ და ზღვრამდე მიჰყავს.

ჭიქა კონიაკი?

1980-იან წლებში მოზარდები უფრო მეტად თვლიდნენ ალკოჰოლს, როგორც „განკურნებას“ - სტრესის, გაციების, უბედური სიყვარულისთვის და ა.შ. ახლა ისინი სვამენ "რადგან უფრო ადვილია კომუნიკაცია". მოსკოვიდან, ნადიმიდან და ყაზანიდან 9-11 კლასების სკოლის მოსწავლეების გამოკითხვამ დაადასტურა, რომ ისინი აღარ სვამენ ფსიქიკური ჭრილობების მოსაშუშებლად - არამედ ისევე, როგორც უსმენენ "ფონურ" მუსიკას: "ატმოსფეროს შესაქმნელად". მეტიც: მათ უკვე საკმაოდ სტაბილური გემოვნება აქვთ განვითარებული. სკოლის მოსწავლეებს შორის, რომლებმაც ალკოჰოლი სცადეს, აშკარად გამოირჩეოდნენ ლუდის, კოქტეილების, ღვინისა და შამპანურის, არაყისა და სხვა ძლიერი სასმელების მოყვარულთა ჯგუფები. ისინი, ვინც „აბსტინენციას“ ამტკიცებდნენ, ცოტათი განცალკევდნენ - ისინი არ სვამენ თანატოლების კომპანიაში, მაგრამ არც თავს თვლიან დარწმუნებულ ტეტტოტალებად. ამავდროულად, მოსკოვში მოზარდებში ყველაზე პოპულარული ლუდი და შამპანური აღმოჩნდა, ნადიმსა და ყაზანში - ღვინო და დაბალალკოჰოლიანი დაკონსერვებული კოქტეილები. მოსკოვში მეორე ადგილზეა კოქტეილები, ნადიმში და ყაზანში - ლუდი.

"ის უბრალოდ თხევადი მოყვარულია ნომერი ნული," მღერის პოპულარული როკ ჯგუფი. სოციოლოგებმა თინეიჯერების ღვინის სიას უფრო დეტალურად შეხედეს. კომპანიებში სკოლის მოსწავლეები სვამენ: დაბალალკოჰოლურ კოქტეილებს ქილებში - გამოკითხულთა 27%, ღვინოს - 20%, ლუდს - 19%. ძლიერი ალკოჰოლური სასმელები (არაყი, კონიაკი) გამოკითხულთა მხოლოდ 7%-მა აღნიშნა.

კოქტეილები ძირითადად გოგონები არიან (ნადიმში ორჯერ მეტია, მოსკოვში - ოთხჯერ მეტი ვიდრე ბიჭები). ისინი დიდ ჯგუფებად იკრიბებიან და დალევა არ არის შეკრების მთავარი მიზანი. კოქტეილის ინტოქსიკაცია ჩვეულებრივ არის "ნათელი", მაგრამ ხანმოკლე. მაგრამ ნახევარზე მეტმა ასევე განიცადა hangover. ზოგადად, ამ სასმელს ფარული საფრთხე აქვს, ამბობენ ექიმები. ერთი ქილა შეიცავს მინიმუმ ერთი ჭიქა არაყს, პლუს „ქიმიკატებს“ - დამატკბობლებს, საღებავებს, არომატიზატორებს და ა.შ.

თუმცა, „კოქტეილის“ მოზარდები სხვებზე უფრო ხშირად გამოთქვამდნენ სურვილს როგორმე დაგეგმონ თავიანთი ცხოვრება, დადიოდნენ მოსამზადებელ კურსებზე და ა.შ. ესენი არიან ბავშვები საკმაოდ აყვავებული ოჯახებიდან. სოციოლოგების აზრით, შესაძლებელია, რომ ამ ტიპის დასვენება არის მოზარდის ერთგვარი „პასუხი“ აკადემიურ გადატვირთვაზე და ცხოვრების მკაცრ რიტმზე. ამიტომაც მშობლები ზოგჯერ თვალს ხუჭავენ იმაზე, თუ როგორ „ისვენებს“ მათი შვილი.

ღვინო საკმაოდ აყვავებული ოჯახების ბავშვების სასმელია, რომლებიც სკოლაში კარგად სწავლობენ. მოსკოვში ყველაზე მეტი ასეთი მოყვარულია - მთლიანი რაოდენობის მესამედი. გამოცდილებიდან გამომდინარე, ისინი იწყებენ ოჯახში „ალკოჰოლურ კარიერას“ მშობლების ცოდნით ან ინიციატივით. ისინი სვამენ არა დასალევად, არამედ "იმისთვის, რომ ლამაზად გამოიყურებოდეს" - ძირითადად არდადეგებზე. ისინი დადიან სპორტით და არ უჩივიან ჯანმრთელობას. და ღვინო მათთვის ზოგჯერ არის შესაძლებლობა, ხელი შეუწყოს თანატოლებთან ურთიერთობას რეალურად და არა ინტერნეტში. სხვათა შორის, ეს ბიჭები ნაკლებად არიან მიდრეკილნი "კომპიუტერთან ჯდომისკენ", ვიდრე სხვა ჯგუფები.

ლუდზე ცუდია. მოსკოვში მისი გულშემატკივრების ჯგუფი საშუალო სკოლის მოსწავლეების 12%-ს შეადგენს, ნადიმში - 16%-ს. მას სვამენ საკმაოდ აყვავებული ოჯახების ბავშვები, რომლებსაც აქვთ საკუთარი სტაბილური კომპანია. თუმცა, სწორედ ამ ჯგუფშია უმეტესობა, ვინც სცადა ალკოჰოლი 10 წლამდე - ჩვეულებრივ ლუდს, რომელსაც მოზარდები უშიშრად ეპყრობიან და ზოგჯერ ბავშვებსაც კი აძლევენ. იმავდროულად, ნარკოლოგების თქმით, რუსეთში ლუდის დალევას აქვს „ავთვისებიანი“ ბუნება: ადრეული დაწყება, ხშირი გამოყენება, მძიმე ინტოქსიკაციის გამოცდილება. ცოტამ თუ იცის, რომ ერთი ნახევარლიტრიანი ბოთლი უბრალო მსუბუქი ლუდი შეიცავს იმავე რაოდენობით ალკოჰოლს, როგორც 60 გრამ არაყს. საშუალოდ, "ლუდის" ჯგუფის მოზარდი ერთდროულად სვამს 120 გრ არაყის ეკვივალენტს, არც კი ესმის. მაგრამ მშობლები მშვიდად არიან: უბრალოდ დაფიქრდით, ბავშვმა „ლუდი დალია“... ჯიბის ფულს აძლევენ და პრაქტიკულად არ აკონტროლებენ, რაში იხარჯება. ბავშვები კი საკმაოდ იშვიათად უჩივიან „საინტერესო აქტივობების ნაკლებობას“ - ლუდის ქილა „რაიონში“ მათი „ჩაკიდება“ სავსებით საკმარისია მათთვის.

არყისა და სხვა ძლიერი სასმელების ახალგაზრდა მოყვარულები მასწავლებლებისა და ექიმებისთვის ყველაზე დიდი თავის ტკივილია. აქ აღარ შეგიძლიათ უცოდინრობის ბრალდება: ისინი სვამენ, ესმით შესაძლო შედეგები. მოსკოვში, მეგობრების გარემოცვაში, ყოველ მეათე მოზარდს (11%) ზოგჯერ შეუძლია არაყის დალევა. ნადიმში მათი მხოლოდ 2% არის. მათ შორის 2-ჯერ ნაკლებია გოგონები (ისევე როგორც ლუდის მომხმარებლებში), ვიდრე ბიჭები. ამ ბიჭებს არ შეიძლება უწოდოთ "დაღმავალი": ისინი, როგორც წესი, ცხოვრობენ აყვავებულ ოჯახებში, გარდა იმისა, რომ ურჩევნიათ არ იყვნენ განსაკუთრებით გულწრფელები მშობლებთან. და არაყი უფრო მეტად გაგრძნობინებთ თავს ძლიერად, „კაცად“ და „რისკებულად“. ასე ფიქრობენ. გარდა ამისა, თინეიჯერებს აქვთ ჩვევა თანატოლებთან საუბრისას იკვეხნონ იმ რაოდენობით, რაც დალიეს წინა დღეს, ხშირად გაზვიადებენ შედეგებს. მაგალითად, მე უკვე ზრდასრული ვარ, ძალიან მაგარი ვარ! გუშინ იმდენი დავლიე - ძლივს მივედი სახლში! თანატოლები კი სკეპტიკურად არიან განწყობილნი: კარგი, კარგი, ასე რომ დაგიჯერეთ! და ის... და ისინი... ეს თამაში, სოციოლოგებისა და ფსიქოლოგების აზრით, სულაც არ არის უვნებელი: ეს არის ისევ გარკვეული როლების „კონსოლიდაცია“. როგორც გამოკითხვებმა აჩვენა, სკოლის მოსწავლეების სამი მეოთხედი არ გმობს თანამებრძოლებს, რომლებიც ჭარბად სვამენ ალკოჰოლს - ისინი ან სწყალობენ მას, ან დასცინიან, ან უბრალოდ ყურადღებას არ აქცევენ. თითოეულმა მხოლოდ 4%-მა თქვა, რომ ასეთი საქციელი მათ სიფრთხილეს აქცევს ან ახალგაზრდა მთვრალს ზიზღით მოერიდება. ზოგადად, საშუალო სკოლის მოსწავლეების 44% ვერ ხედავს ცუდს ალკოჰოლის დალევაში, 22% თვლის, რომ დალევა შეიძლება მხოლოდ დასვენების დღეებში, ხოლო 28% იცავს სრული სიფხიზლის მიზანს.

სოციოლოგებმა გააანალიზეს, როგორ ატარებენ სკოლის მოსწავლეები თავისუფალ დროს. აღმოჩნდა, რომ „ექსპერიმენტატორები“ და „მსმელები“ ​​ძირითადად მიდრეკილნი არიან საკმაოდ პასიური აქტივობებისკენ - „სიარული“, „მუსიკის მოსმენა“, „მეგობრებთან ერთად კინოში სიარული“, „კომპიუტერთან ჯდომა“. ისინი ამას აკეთებენ 2-4-ჯერ უფრო ხშირად, ვიდრე ბიჭები "თავშეკავებულთა" ან "სიტუაციური მომხმარებლების" ჯგუფიდან. ამასთან, მსმელები 2-ჯერ ნაკლებ დროს უთმობენ საშინაო დავალებებს და კლასგარეშე აქტივობებს. კიდევ რა შეგიძლიათ გააკეთოთ დიდ უსაქმურ ჯგუფში, რათა თავიდან აიცილოთ მოწყენილობა? რა თქმა უნდა, თინეიჯერებს სასმელი სხვა არაფერი მოსდის თავში. ტყუილად არ უყვართ ტერმინი „დასვენება“ - ხშირად არ იციან როგორ დაიძაბოს და არც უნდათ. ამიტომ, "ექსპერიმენტატორები" ირჩევენ მეგობრებს და აქტივობებს, რომლებიც დაკავშირებულია "მაღალის" მიღებასთან. "სასმელებს" ხშირად აღარ აინტერესებთ სხვა არაფერი.

ქუჩებსა თუ პარკებში მოხეტიალე თინეიჯერების თვალწინ კი მოზრდილები არიან. იგივე ქილაებით და ბოთლებით. პლუს ყველა ამ "სიამოვნების" რეკლამა. სოციოლოგებს არ ეზარებოდათ მოსკოვისა და ნადიმის სიტუაციის შედარება. ბევრი რამ, რა თქმა უნდა, დამოკიდებულია შემოსავლის დონეზე, თავისუფალ დროს რაიმეს პოვნის უნარზე და ოჯახურ ტრადიციებზე. მაგრამ ზოგადად, „საერთო ვექტორი“ მსგავსია როგორც დედაქალაქში, ისე პროვინციებში: თანდათან იზრდება მოზარდების „ალკოჰოლიზაცია“ ამ პრობლემისადმი საზოგადოების სრული გულგრილობის გამო.

აკრძალვების მიღმა

სად მიემართება „ოჯახი და სკოლა“? კითხვა რიტორიკულია. სკოლა, როგორც ჩანს, მოხსენების ფორმებზეა. ოჯახი - ტელევიზორში ან სადმე ბავშვს მიღმა. თავის მოხსენებაში სოციოლოგებმა კიდევ ერთხელ დაადასტურეს სამწუხარო ფაქტი: გასული ათწლეულების განმავლობაში ოჯახური კავშირები საგრძნობლად შესუსტდა, ხალხი იყოფიან როგორც მთელ საზოგადოებაში, ასევე მის ცალკეულ „უჯრედებში“.

ყველაფერი ლოგიკურია: გამოკითხვის დროს „ტეტოტალერმა“ თინეიჯერებმა, ბევრად უფრო ხშირად, ვიდრე მათი თანატოლები, რომლებიც სვამენ, აღნიშნეს, რომ მათ აქვთ „კარგი“ კავშირები მშობლებთან, რომ უზიარებენ თავიანთ პრობლემებს დედას ან მამას და თავისუფალ დროს ატარებენ. მათი ოჯახი. თინეიჯერები, რომლებიც „სვამენ“ და „ექსპერიმენტებენ“ ალკოჰოლზე, თითქმის მთელ თავისუფალ დროს მეგობრების გარემოცვაში ატარებენ. „ტეტოტალერების“ 80% (80%) საყვარელ ადამიანებთან ერთად დადის კინოში, სასეირნოდ ან სტადიონზე თვეში ერთხელ ან უფრო ხშირად. "მსმელთა" მხოლოდ ყოველი მეხუთე ამბობს ამას. „რეგულარული მომხმარებლების“ 62%, „ექსპერიმენტატორების“ 71% და „ტეტოტალერების“ 82% და „სასმელი“ სკოლის მოსწავლეების მხოლოდ 54% სადილობს მშობლებთან ერთად თითქმის ყოველდღე. „თავშეკავებულთა“ მხოლოდ 20%-მა აღნიშნა, რომ ისინი რეგულარულად გამოდიან საღამოს (მაგრამ „ექსპერიმენტატორების 30%, „რეგულარული მომხმარებლების“ 40% და „სასმელი“ თინეიჯერების 50% იგივეს აკეთებენ).

მშობლები ზოგადად ცდილობენ კონტროლის დამყარებას. მაგრამ სკოლის მოსწავლეებმა სოციოლოგებს უთხრეს უმარტივესი ხრიკების შესახებ ინტოქსიკაციის დასამალად: ღამის გათევა მეგობართან ან შეყვარებულთან, სახლში დაბრუნება გვიან ან ადრე, „ისე, რომ მშობლებმა არ დაიჭირონ ისინი“ და ა.შ. მშობლები თავს უძლურებად გრძნობენ – აბა, შვილს საყვედურობენ, მერე რა? ყველაფერი ისევ მეორდება.

თითოეული ჯგუფის მოზარდების მშობლების 84% ყოველთვის განსაზღვრავს დროს, როდესაც "სახლი ბაიონეტს ჰგავს!" თუმცა, მოზარდების რეაქცია განსხვავებულია: „თავშეკავების“ 70%, „სიტუაციური მომხმარებლების“ 40%, „ექსპერიმენტატორების“ 26% და „სასმელების“ მხოლოდ 13% ყოველთვის აკეთებენ ისე, როგორც მათ მშობლები ეუბნებიან.

შემდგომი სიბნელე

ბევრი მშობლის თვითდამშვიდების ფორმულა არის „ნება მიეცით დალიოს, სანამ ნარკოტიკებს არ მოიხმარს“. წმინდა ილუზია, ამბობენ სოციოლოგები. მათი თქმით, ახალგაზრდებში ალკოჰოლისა და ნარკოტიკების მოხმარების დაწყებას შორის კავშირი საკმაოდ აშკარაა. დიახ, ძალიან ხშირად გესმით, რომ "მთვრალი არ არის ნარკომანის მეგობარი", ეს ორი რისკის ჯგუფი ძალიან ზიზღით საუბრობს ერთმანეთზე ("მთვრალს ცხოველი აქვს" - "ნარკომანი არ არის ადამიანი" და ა.შ. .). მაგრამ პრაქტიკაში, მსხვილ კომპანიებში, შემთხვევების ნახევარზე მეტში, ბიჭები პირველად ცდილობენ ნარკოტიკებს ზუსტად ალკოჰოლის (ჩვეულებრივ ლუდის) ზემოქმედების ქვეშ და "მეგობრების" დარწმუნებით. ნარკომანები ხშირად აძლევენ მოხსნის სიმპტომებს უზარმაზარი რაოდენობით ალკოჰოლის დალევით.

„მე თვითონ ვარ არა-არა, მაგრამ მყავს მეგობარი, რომელიც...“ არის ჩვეულებრივი ფრაზა, რომელიც უბრალოდ უნდა გააფრთხილოს უფროსებს. ყოველი მეორე მოზარდი „მსმელთა“ ჯგუფიდან და ყოველი მესამე „ექსპერიმენტატორებიდან“ აღნიშნავდა, რომ მათ ჰყავდათ მეგობარი, რომელმაც ნარკოტიკები სცადა. „ტეტოტალერებს“ და „სიტუაციურ მომხმარებლებს“ ჰყავთ ასეთი მეგობრების მხოლოდ 2% და 10%. რისკის ხარისხი აშკარაა. უფრო მეტიც, ბავშვების ზრდასთან ერთად ის იზრდება. სოციოლოგებმა გამოავლინეს პირველი კურსის სტუდენტები, როგორც განსაკუთრებული რისკის ჯგუფი: ისინი, როგორც ჩანს, „გაქცეულან“ მშობლებისა და სკოლის მზრუნველობიდან, მაგრამ ძალიან არიან დამოკიდებულნი სხვა ადამიანების აზრზე და სურთ „უფრო მოწიფულები გამოჩნდნენ“. ბევრი ახალგაზრდა, სკოლის დამთავრების შემდეგ, მოულოდნელად აღმოაჩენს, რომ ახლა ბევრი თავისუფალი დრო აქვს, რომელსაც „არაფერი აქვს დაკავებული“ და სწრაფად პოულობენ გამოსავალს. გარდა ამისა, ახალგაზრდებში საკმაოდ მისაღებია მიჩნეული მუდმივად დალევა, მაგალითად, ლუდის, ასე ვთქვათ, „ფონზე“. ბევრისთვის წვეულება არ არის წვეულება, თუ მას არ ახლავს ალკოჰოლი და სარეველა, ან თუნდაც რაიმე უფრო ძლიერი. „სიფხიზლე არ არის დამახასიათებელი გამოკითხული 20 წლის ახალგაზრდებისთვის და მათ გარშემო მყოფებისთვის.

მათ შორის „ექსპერიმენტატორები“ ადარებენ ძლიერი სასმელების ეფექტს, ეცნობიან ბაზარზე არსებულ ახალ პროდუქტებს (მასტერ ტეკილა, სამპუკა, მოხიტო და ა. რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის მეცნიერებათა ინსტიტუტი თავის მოხსენებაში მოჰყავს ციტატები ინტერვიუებიდან, სადაც ახალგაზრდები საუბრობენ იმაზე, თუ როგორ უყვართ თავხედობა, „თქვენ არ ირჩევთ სიტუაციას, არამედ ის ირჩევს თქვენ“, ისინი დამცინიან. უფროს თაობაში, რომელსაც „სმა არ შეუძლია“ და ა.შ.

თუმცა, იმავე მოხსენებაში, რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის მეცნიერებათა ინსტიტუტის სოციოლოგებმა დეტალურად გააანალიზეს ზრდასრული რუსების ონლაინ გამოკითხვის მონაცემები იმავე ალკოჰოლის თემაზე. მისი შედეგები ცალკე სტატიის თემაა. კერძოდ, აღმოჩნდა, რომ გამოკითხულთა 99%-ს ალკოჰოლი სცადა და 90%-ზე მეტმა ერთხელ მაინც დათვრა ინტოქსიკაციამდე. ამასთან, ყოველი მეხუთე რეგულარულად სვამს ალკოჰოლს სპეციალურად დასალევად, ხოლო ყოველი მეოთხე აღნიშნავს, რომ პერიოდულად იმყოფება ძლიერი ალკოჰოლური ინტოქსიკაციის მდგომარეობაში. ვაშლი ვაშლის ხისგან...

დახმარება "RG"

კვლევა „მოსახლეობის ალკოჰოლიზაცია, როგორც რუსული საზოგადოების დესტაბილიზაციის ფაქტორი. სოციოლოგიური ანალიზი“ ჩატარდა რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის მეცნიერებათა ინსტიტუტის დევიანტური ქცევის სექტორის მიერ 2003-2011 წლებში. სამუშაო ჯგუფის შემადგენლობით: მ.ე. პოზდნიაკოვა (ხელმძღვანელი), გ.გ. ზაიგრაევი, ლ.ნ. რიბაკოვა, შურიგინა ი.ი., მოისეევა ვ.ვ., ჩეკინავა ტ.ვ. სამეცნიერო რედაქტორი - ნ.ი. ტოვებს. მრავალსაფეხურიანი შემთხვევითი შერჩევის გამოყენებით ჩატარდა ახალგაზრდების კითხვარი: 7-11 კლასის მოსწავლეები (4928 ადამიანი), უნივერსიტეტისა და კოლეჯის სტუდენტები (465). ასევე გამოიკვლიეს მშობლები (409) და პედაგოგები (254). ასევე ჩატარდა სიღრმისეული ინტერვიუები 20-23 წლის ახალგაზრდებთან და ექსპერტთა გამოკითხვა. კვლევები ჩატარდა ცენტრალურ ფედერალურ ოლქში (მოსკოვი, იაროსლავის ოლქი - რიბინსკი, იაროსლავლი, ორელი), ურალის ფედერალურ ოლქში (ეკატერინბურგი, იამალო-ნენეცის ოლქი - ნადიმი), ვოლგის ფედერალურ ოლქში (ყაზანი, ბუზულუკი, მოჟგა, ვიატსკიე). პოლიანი), სამხრეთ ფედერალური ოლქი (კრასნოდარის ტერიტორია).

თინეიჯერული ალკოჰოლიზმი, სტატისტიკის მიხედვით, ვლინდება 10-15 წლის მოზარდებში. ბიჭებიც და გოგოებიც სვამენ ალკოჰოლს. მთავარი მიზეზი, რაც ბავშვს ალკოჰოლის მკლავებში უბიძგებს, არის ოჯახში არსებული არახელსაყრელი პირობები. მშობლებს უნდა ეცნობოთ ბავშვობაში ალკოჰოლიზმის ნიშნები და მასთან ბრძოლის გზები.

სტატისტიკა

თინეიჯერების ალკოჰოლური დამოკიდებულების სტატისტიკური კვლევები მიუთითებს, რომ დროთა განმავლობაში გაიზარდა ბავშვებისა და მოზარდების რიცხვი, რომლებიც სისტემატურად სვამენ ალკოჰოლს. ეს ეხება როგორც ბიჭებს, ასევე გოგოებს, რომელთა რიცხვი ბოლო დრომდე შედარებით მცირე იყო. თუ გეოგრაფიულ საფუძველზე განვიხილავთ ალკოჰოლიზმის მქონე ბავშვთა და მოზარდთა დაავადებას, ჩნდება შემდეგი სურათი:

• შეერთებულ შტატებში მოზარდობის პერიოდში ალკოჰოლიზმის მაჩვენებელი ევროპის ქვეყნებთან შედარებით გაცილებით დაბალია. ამერიკელი მოზარდების დაახლოებით 15% ყოველდღიურად სვამს ალკოჰოლს.
• ევროპაში ალკოჰოლზე დამოკიდებულება დაფიქსირდა ბიჭების 40%-ში და გოგონების დაახლოებით 30%-ში.
• რუსეთში, მოზარდებში ალკოჰოლიზმის მაჩვენებელი ლიდერობს იმ ქვეყნების რეიტინგში, სადაც მოზარდები ალკოჰოლს სვამენ. ამგვარად, რუსი ბავშვების 77% განიცდის ალკოჰოლიზმის ამა თუ იმ სტადიას, რომელთაგან 90% შემთხვევაში ბავშვობაში დამოკიდებულება სიმთვრალის შედეგია ოჯახებში, სადაც მოზარდები იზრდებიან.

რატომ სვამენ ბავშვები?

ბავშვთა ალკოჰოლიზმის მიზეზები ფსიქოლოგიური ხასიათისაა. უპირველეს ყოვლისა, უნდა აღინიშნოს, რომ ბედნიერი ოჯახების ბავშვები არ ექვემდებარებიან ალკოჰოლს, ისინი ყოველთვის დაკავებულები არიან: სწავლა, სპორტი, ინტელექტუალური თამაშები, კითხვა, სასარგებლო სამუშაო ინტერნეტში, ახალი ჰობი არ ტოვებს დროს საეჭვო გართობისთვის.

როგორც წესი, ამ კატეგორიის ბავშვებს აქვთ სრული ინფორმაცია მოწევის, ალკოჰოლის დალევის შედეგების შესახებ და, კერძოდ, მცირე ასაკში. დაბალი თვითშეფასების მქონე არასანდო ოჯახების ბავშვები ხშირად ხვდებიან ალკოჰოლიზმის მახეში, განსაკუთრებით მაშინ, თუ ალკოჰოლი მისასალმებელია ოჯახში.

ალკოჰოლური დამოკიდებულების ნიშნები

მოზარდში ალკოჰოლზე დამოკიდებულების მთავარი ნიშანია ალკოჰოლის დოზის გაზრდისადმი წინააღმდეგობა. შემდეგ მოდის ინტოქსიკაციის ხანგრძლივი პერიოდი, რომელსაც ახასიათებს დეპრესია და მეხსიერების დაქვეითება. მეორე დღეს მოაქვს განწყობის ცვალებადობა, აგრესია, აპათია.

ალკოჰოლის საწყისი დოზიდან მოზარდი ჩაძირულია სიხარულისა და სიამოვნების მდგომარეობაში, ის აქტიურად მოძრაობს და მხიარულობს.

თინეიჯერული სასმელის კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი სიმპტომია ალკოჰოლური სასმელებისადმი გაზრდილი ლტოლვა. როდესაც ალკოჰოლზე დამოკიდებულება ვითარდება, ბავშვი უგულებელყოფს სწავლას. პრობლემები წარმოიქმნება სასმელისთვის ფულის მიღებასთან, ქურდობასთან და სხვა სახის დანაშაულის ჩადენასთან. ამ ნიშნების პირველი გამოვლინებისას მშობლებმა სასწრაფოდ უნდა მიმართონ ნარკოლოგის დახმარებას.

მშობლებს შეუძლიათ დაადგინონ, რომ მათ შვილს ან ქალიშვილს უჭირს შემდეგი ნიშნები:

• სკოლაში არადამაკმაყოფილებელი ქულების გამოჩენა.
• კლასებიდან დაუსაბუთებელი გაცდენები.
• ახალი სოციალური წრე.
• მშობლების მეგობრებთან შეხვედრის სურვილის შეფერხება.
• გულგრილობა საკუთარი გარეგნობისა და პირადი ჰიგიენის მიმართ.
• უმიზეზო აგრესიის გამოჩენა.
• სტელსი.
• ხულიგნობა.

მთვრალი მოზარდი თავს ამჟღავნებს:

• ალკოჰოლის სუნი.
• ორთქლზე.
• თავის ტკივილი.
• სიწითლის გამოჩენა კისერზე და სახეზე.
• ბუნდოვანი მეტყველება.
• Წონის დაკარგვა.
• მოძრაობის კოორდინაციის დარღვევა.

გარდა ამისა, მოზარდებს ახასიათებთ კონცენტრაციის სირთულე, მეხსიერების გაუარესება და მძიმე დავიწყება.

როგორ ხდება ეს

თინეიჯერების ალკოჰოლიზმი თანდათან ვითარდება და გადის ალკოჰოლზე მუდმივი დამოკიდებულების განვითარების რამდენიმე ეტაპს. სამედიცინო სტატისტიკა ამტკიცებს, რომ ალკოჰოლური სასმელების პირველი გაცნობა დაწყებითი სკოლის ასაკში ოჯახური ქეიფის დროს ხდება.

ხანდაზმული მოზარდები ალკოჰოლს თანატოლების გარემოცვაში ცდილობენ. ძალიან იშვიათია, რომ ბავშვი დამოუკიდებლად ეცნობა ალკოჰოლს, ცდილობს გაარკვიოს რა მოხდება. ზიანს აყენებს სატელევიზიო რეკლამა, რომელიც წარმატებულად აყენებს ადამიანს, რომელიც სვამს ალკოჰოლურ სასმელებს, ხოლო ალკოჰოლს კომუნიკაციისა და დასვენების ატრიბუტად.

დაავადების ფორმირების ეტაპები

მედიცინაში ალკოჰოლური დამოკიდებულების განვითარების ძირითადი ეტაპები განიხილება:

• ალკოჰოლური სასმელებისადმი დამოკიდებულების დასაწყისი. ეს პროცესი დაახლოებით 3 თვე გრძელდება.
• სისტემატური გამოყენება. ბავშვის ქცევაში ცვლილებების დასაწყისი. ამ ეტაპზე დაავადება შეიძლება შეწყდეს, თუ ალკოჰოლის დალევას შეწყვეტთ.
• ფსიქიკური დამოკიდებულება. პერიოდი იწყება ალკოჰოლის დალევის დაწყებიდან ერთი წლის შემდეგ. მოზარდი ხშირად მთვრალია, მას აღარ შეუძლია ალკოჰოლის გარეშე ცხოვრება, მისთვის არ აქვს მნიშვნელობა რა სახის ალკოჰოლს, სად და როდის დალევს.
• მოხსნის სინდრომი. მოზარდები აღარ აკონტროლებენ ალკოჰოლის რაოდენობას, რომლის ტოლერანტობა რამდენჯერმე იზრდება. ხდება დაავადების ქრონიკულ სტადიაზე გადასვლა.
• დემენცია. ბავშვები განიცდიან გონებრივი შესაძლებლობების მკვეთრ დაქვეითებას.

ოჯახის გავლენა

სასმელი მშობლები აჩენენ ბავშვებს ალკოჰოლზე დამოკიდებულებისადმი გაზრდილი მიდრეკილებით, რაც ბავშვში ვითარდება პრენატალურ პერიოდში. სახლში ალკოჰოლის დალევის მიზეზები მოიცავს დაბადების დღეებს, დღესასწაულებს და სტუმრების ჩამოსვლას.

თუ სახლში სასმელია და ყველა მხიარულობს, ბავშვი ამას არ გამოტოვებს ისე, რომ თვითონ არ დაასკვნას, რომ ალკოჰოლი არის ნორმა ცხოვრებაში. მეგობრების სასმელი ჯგუფი აყალიბებს მტკიცე რწმენას: ყველა სვამს და მე არ ვარ უარესი. მოგვიანებით, როცა მშობლები განგაშის ზარს ატეხენ, ისინი მოისმენენ საბაბებს: „ყველამ დალია“, „არ მინდა ვიყო შავი ცხვარი“, „მე დალია გამბედაობისთვის“.

მთვრალი მშობლების შვილები

თინეიჯერული სიმთვრალე ვითარდება ოჯახში არახელსაყრელი ურთიერთობების შედეგად, თუნდაც ალკოჰოლი აკრძალული იყოს. ალკოჰოლური დამოკიდებულების ფორმირების მიზეზები შეიძლება იყოს:

• ნებისმიერი სახის ძალადობა
• გადაჭარბებული ზრუნვა მშობლების მხრიდან.
• ავტორიტარული აღზრდის სტილი.
• ოჯახის წევრების მიმართ უნდობლობა.
• ნებაყოფლობითობა, მოზარდის სურვილების დაკმაყოფილება.

ძალადობა არის მიზეზი, რის გამოც მოზარდი ალკოჰოლზე დამოკიდებულებას უკავშირდება

ქუჩა და ალკოჰოლი

ძალიან დიდია ალბათობა იმისა, რომ ბავშვს ქუჩის კომპანიაში ალკოჰოლი შეხვდეს. მოზარდის ასაკთან დაკავშირებული მახასიათებლები ხასიათდება კონფორმიზმითა და მისთვის მნიშვნელოვანი ადამიანების მიბაძვით. კომპანიის მნიშვნელოვანი ადამიანები, სავარაუდოდ, სასმელები არიან. ისინი ჩვეულებრივ მაგრად ითვლებიან და ცდილობენ მოიპოვონ ეზოს ლიდერების კეთილგანწყობა. ალკოჰოლის დალევაზე უარის თქმა „მაგარის“ მოწოდებით ნიშნავს სუსტად გამოჩენას. ასეთი გატარება ლუდის ქილით ნორმად იქცევა და ავსებს ბავშვის მთელ თავისუფალ დროს.

რატომ სჭირდება მოზარდს ალკოჰოლი?

უმეტეს შემთხვევაში, გამოკითხვის კითხვებზე, თუ რატომ სვამთ ალკოჰოლს, პასუხობენ:

• ვცდილობ დავიცვა ტრადიცია.
• ახალი შეგრძნებები მინდა.
• მოერიდეთ კომუნიკაციის კომპლექსებს.
• იპოვნეთ გაგება კომპანიაში.

ბავშვების უმეტესობა სვამს მიზეზებს:

• სკოლის ბოლო ზარი.
• საგანმანათლებლო დაწესებულებაში მიღება.
• მოწყობილობა ნახევარ განაკვეთზე მუშაობისთვის.
• დაბადების დღეები.

რაც უფრო და უფრო მეტად ხვდები „გავლენის ქვეშ მყოფ“ მდგომარეობაში, გსურს უმიზეზოდ დალევა – ჩვევა ყალიბდება. ფხიზელ მდგომარეობაში მოზარდი მოწყენილია, რაღაცის პოვნა, რაც მოსწონს, ადვილი არ არის: სპორტი კარგია, მაგრამ ამისთვის მოზარდს მნიშვნელოვანი ძალისხმევა და ჯანმრთელობა სჭირდება. მშობლები არ მასწავლიდნენ წიგნების კითხვას. უმარტივესი გზაა აიღოთ ლუდის ქილა, შეხვიდეთ ინტერნეტში და იპოვოთ დადასტურება, რომ ყველა სვამს მაგარ ნივთებს; ფილმები იგივე გრძნობას იწვევს.

კვლევის შედეგები ადასტურებს, რომ სტუდენტების უმრავლესობას აქვს უარყოფითი დამოკიდებულება ალკოჰოლის მიმართ, მაგრამ სიტყვები ყოველთვის არ ემთხვევა ქმედებებს.

სად მივიღოთ ალკოჰოლი

მოზარდს არ უჭირს დაბალი ალკოჰოლური სასმელების ყიდვა, დაბალი ფასი ხელს უწყობს ბავშვობაში ალკოჰოლიზმის გავრცელებას. განსაკუთრებით სახიფათოა რეკლამირებული კოქტეილები, როგორც სასმელები, რომლებიც შეიცავს რომის მცირე პროცენტს ნატურალურ წვენებში: სასმელების სისტემატური მოხმარება მთელი წლის განმავლობაში უზარმაზარ ზიანს აყენებს ბავშვის ორგანიზმს, რაც იწვევს რეალურ ალკოჰოლზე დამოკიდებულებას ყველა შემდგომი შედეგით.

როგორ ანგრევს ალკოჰოლი მოზარდის სხეულს

ალკოჰოლური სასმელები მტკივნეულია მყიფე სხეულისთვის. ეთილის სპირტი არღვევს მოზარდის ორგანიზმის განვითარების პროცესებს. ვინაიდან მათ, ვინც ქუჩაში სვამს ალკოჰოლს, საჭმელი არაფერი აქვს, მათ უწევთ კრეკერის ან ჩიფსის ჭამა, რაც იწვევს კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის პათოლოგიების განვითარებას. ყველაზე ხშირად მოზარდები სვამენ კობალტის შემცველ ლუდს, რომელიც იწვევს კუჭისა და საყლაპავის ანთებას.

კობალტს განსაკუთრებით მავნე ზეგავლენა აქვს გულის კუნთზე, ის ფუჭდება და ნორმალურად ვერ ამოტუმბავს სისხლს. ალკოჰოლის დალევით მოზარდი ემორჩილება თავის ტვინისა და ცენტრალური ნერვული სისტემის ფუნქციონირების დარღვევის საფრთხეს, რაც იწვევს ინტელექტის, მეხსიერების და აზროვნების განვითარების შენელებას, რომელთა განვითარება განსაკუთრებით ეფექტურია მოზარდობის ასაკში.

მთვრალი მოზარდი განიცდის ტანჯვას ემოციურ სფეროში, ხდება თავშეკავებული, დამცირებული ყოველდღე, როგორც ადამიანი, რომელიც ამჟღავნებს ქცევის გადახრებს.

ლუდის შეკრება მოზარდს აგრესიისკენ, თვითკონტროლის დაკარგვამდე მიჰყავს და ხშირად ჩხუბში ერევა. ინტოქსიკაციის სასურველ ხარისხს რომ მიაღწიოთ, სულ უფრო მეტი უნდა მოიხმაროთ „უწყინარი სასმელი“. შემდეგი ეტაპი არის არაყზე გადასვლა, რომლის შეძენაც უფრო დიდ თანხებს მოითხოვს. ალკოჰოლის შემდეგი დოზისთვის ფულის ძიება დანაშაულის ჩადენას იწვევს.

მკურნალობა

ეჭვგარეშეა, რომ თინეიჯერული ალკოჰოლიზმი საჭიროებს მკურნალობას და რომ პრობლემა მხოლოდ აკრძალვებით ვერ მოგვარდება. წარმატებული მკურნალობა, უპირველეს ყოვლისა, დამოკიდებულია პრობლემების დროს მოზარდის მკურნალობის სწორ მიდგომაზე. მშობლებმა, რომლებსაც სურთ შვილის ალკოჰოლური დამოკიდებულებისგან გადარჩენა, შემდეგი უნდა გააკეთონ:

• შეეცადეთ ღრმად ჩაუღრმავდეთ მოზარდის პრობლემებს.
• თანაგრძნობით, გაგებითა და რჩევით შეუმსუბუქეთ მოზარდის მორალური მდგომარეობა.
• უშუალოდ მონაწილეობენ ბავშვის ცხოვრებაში.
• შეუმჩნევლად დაარწმუნეთ მოზარდი ფსიქოლოგებისა და ნარკოლოგებისგან დახმარების თხოვნის აუცილებლობაში.

შეიძლება თუ არა წამლებით მკურნალობა?

სპეციფიკური მედიკამენტები, რომლებიც გამოიყენება ზრდასრული ალკოჰოლიკების სამკურნალოდ, არ არის შესაფერისი ბავშვებისთვის. ბავშვის ორგანიზმისთვის საშიში დაავადების დაძლევაში გამოიყენება იმუნომოდულატორები, ვიტამინის პრეპარატები და ზოგადი გამაძლიერებელი საშუალებები. ამას აკეთებს ფსიქოთერაპევტი, რომლის დახმარებითაც უმჯობესდება ოჯახში ურთიერთობები და მყარდება ნდობის ურთიერთობა ბავშვსა და მშობლებს შორის.

მოზარდი ალკოჰოლიკების მკურნალობის მთავარი მიზანი ალკოჰოლურ სასმელებზე დამოკიდებულების დაძლევაა.

საოჯახო ეპყრობა

უნდა გვახსოვდეს, რომ მშობლებმა უნდა მიიღონ მონაწილეობა მკურნალობაში. ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი რჩევა დედებისთვის და მამებისთვის: დაეხმარეთ თქვენს მოზარდს ჰობის პოვნაში, მაშინ მას არ ექნება დრო, რომ ჭიშკარში უმიზნოდ ხეტიალი. თუ მშობლებისა და ბავშვის მოსაზრებები ჰობიებთან დაკავშირებით არ ემთხვევა, არავითარ შემთხვევაში არ უნდა მოხდეს მოზარდის გაკრიტიკება ან დაცინვა უაზრო არჩევანის გამო.

აუცილებელია გვესმოდეს, რომ მოზარდის ჰობისთან დაკავშირებულ ნებისმიერ ღონისძიებაში ზოგადი მონაწილეობა მისცემს ბავშვს დაახლოების, მისი გაგების და დაკარგული ნდობის მოპოვების შანსს. მშობლები, რაც შეიძლება მეტ თავისუფალ დროს უთმობენ შვილს სამსახურიდან, ხელს უწყობენ მოზარდის ინტელექტის განვითარებას და ალკოჰოლისადმი დამანგრეველი ლტოლვისგან განდევნას. ალკოჰოლური დამოკიდებულებისკენ მიდრეკილი ბავშვები ძალიან ადვილად ექვემდებარებიან სხვა ადამიანების გავლენის ქვეშ, ამიტომ ეს ფუნქცია სასიკეთოდ უნდა იქნას გამოყენებული.

თინეიჯერული ალკოჰოლიზმის წარმატებული მკურნალობის ძირითადი ფაქტორები:

• ადრეული დიაგნოზი ალკოჰოლზე დამოკიდებულ მოზარდებში.
• დაუკავშირდით სამედიცინო დაწესებულებებს სტაციონარული მკურნალობისთვის.
• ბავშვის ოჯახის წევრების მონაწილეობა ალკოჰოლზე დამოკიდებულების მკურნალობაში.
• კონფიდენციალური საუბრები ალკოჰოლიკ ბავშვთან ფსიქოლოგთან კონსულტაციის შემდეგ.
• შესავალი სპორტში.
• მკურნალობა ტრადიციული მედიცინის რეცეპტების მიხედვით ნარკოლოგის მეთვალყურეობის ქვეშ.
• სრული დასვენება თქვენი შვილისთვის.

პრევენცია

მოზარდებში ალკოჰოლური დამოკიდებულების პრევენცია მიზნად ისახავს ბავშვებსა და მოზარდებში ალკოჰოლური სასმელების, როგორც დაავადებების წყაროს და დანაშაულის გამომწვევ მიზეზთა მიმართ ნეგატიური დამოკიდებულების ჩამოყალიბებას.

ბავშვთა ალკოჰოლიზმის განვითარების პრევენცია მშობლების ერთ-ერთი მთავარი ამოცანაა.

ბავშვებში დამოკიდებულების საწინააღმდეგო ანტიდოტის შესაქმნელად რეკომენდებულია შემდეგი:

მშობლები უნდა დაეხმარონ მოზარდებს თავისუფალი დროის ორგანიზებაში. თქვენ უნდა უთხრათ თქვენს მოზარდს რომელ სპორტულ კლუბებს შეუერთდეს, რომელი წიგნები წაიკითხოს და რა ინფორმაცია მოიპოვოს ინტერნეტით. მშობლებმა უნდა დაიმახსოვრონ, რომ ალკოჰოლზე დამოკიდებულების პირველივე ნიშნების გამოვლენამ მოზარდი უნდა მიიყვანოს ნარკოლოგთან შეხვედრამდე, რომელიც შესაბამისი გამოკვლევის შემდეგ ჩაატარებს სერიოზულ მკურნალობას, რათა თავიდან აიცილოს ალკოჰოლის მავნე ზემოქმედება.

დღესდღეობით ადრეული ალკოჰოლიზმი არ არის იშვიათი მოვლენა და თინეიჯერული სასმელის სტატისტიკა აშინებს მშობლებს. ხშირად ალკოჰოლის შესავალი ხდება ზუსტად მოზარდობის ასაკში, როდესაც ადამიანის ფსიქიკა ყველაზე დაუცველია. ახალგაზრდებს შორის მხოლოდ რამდენიმეა, ვისაც ალკოჰოლი საერთოდ არ უცდია. ბევრი ადამიანი თავს უფლებას აძლევს დალიოს ალკოჰოლი თვეში რამდენჯერმე, არიან ისეთებიც, რომლებიც კვირაში ორჯერ ან სამჯერ სვამენ. თინეიჯერული ალკოჰოლიზმის პრობლემა მხოლოდ ის არ არის, რომ სხეული სრულად ვერ განვითარდება. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ახალგაზრდობაში ყალიბდება ალკოჰოლისადმი უფრო მდგრადი დამოკიდებულება, რომლის მოშორებაც უკიდურესად რთული იქნება ზრდასრულ ასაკში.

რას ამბობს სტატისტიკა?

ბევრი მშობელი დარწმუნებულია, რომ თინეიჯერული ალკოჰოლიზმის თემა არ იმოქმედებს მათ შვილზე. რადგან მოზარდები თვლიან, რომ დაუცველი ოჯახების ბავშვებს ალკოჰოლისადმი ლტოლვა აქვთ. თუმცა, ახლა მცირე ალკოჰოლიზმი ვლინდება ჩვეულებრივი და თუნდაც კარგი ოჯახების მოზარდებში, ამიტომ მშობლები მზადყოფნაში უნდა იყვნენ.

თქვენ უნდა გადახედოთ სტატისტიკას, რომ მიიღოთ უხეში წარმოდგენა იმის შესახებ, თუ რამდენად გავრცელებულია ეს პრობლემა.

გამოკითხვამ აჩვენა, რომ მეექვსეკლასელების 70%-ზე მეტმა ერთხელ მაინც სცადა ალკოჰოლური სასმელები, ზოგიერთმა კი დამოუკიდებლად იყიდა.

ხოლო მერვეკლასელებს შორის დაახლოებით 75-80% სვამდა ალკოჰოლს. მე-11 კლასში თითქმის 100%-მა სცადა ალკოჰოლი, დაახლოებით 50-60% სვამს მას თვეში რამდენჯერმე ან უფრო ხშირად.

არასრულწლოვანთა შორის ალკოჰოლიზმი უკიდურესად საშიშია, რადგან მას შეუძლია გააფუჭოს წარმატებული მომავალი. მოზარდი ხომ ფიზიკურად ნორმალურად ვერ განვითარდება, მისი შინაგანი ორგანოების ფუნქციონირება მოიშლება. გარდა ამისა, ტვინის უჯრედები დაიწყებენ სიკვდილს. ამის გამო წარმოიქმნება ფსიქიკური პრობლემები და ადამიანს შეიძლება განუვითარდეს მანია, პარანოია, მძიმე დეპრესია, აპათია და სხვა გადახრები. ამის გამო ვერ შექმნით სრულფასოვან ოჯახს, რადგან რთული იქნება მუშაობა და არ მოგინდებათ საყვარელ ადამიანებზე ზრუნვა. ამიტომ, მოზარდებში ალკოჰოლიზმის მთავარი შედეგი დანგრეული ცხოვრებაა.

სტატისტიკა ასევე აჩვენებს, რომ მშობლები, რომლებიც სვამენ ალკოჰოლს, ბევრად უფრო ხშირად ჰყავთ ბავშვები, რომლებიც დაიწყებენ ალკოჰოლს. ისინი ხედავენ მშობლებს ბოთლით ხელში და თანდათან უჩნდებათ სურვილი, ჯერ ალკოჰოლი სცადონ, შემდეგ კი უფრო და უფრო ხშირად მიიღონ იგი. შემთხვევების 60%-ში სწორედ მშობლების ცუდი მაგალითი იწვევს ბავშვებში დამოკიდებულების ჩამოყალიბებას. ამიტომ, თუ გსურთ, რომ თქვენს შთამომავლებს ცუდი ჩვევები არ ჰქონდეთ, თქვენ თავად უნდა მიატოვოთ ისინი.

ასევე აღსანიშნავია იმ ბავშვების სპექტაკლი, რომლებიც სმას გიმნაზიაში იწყებენ. როგორც წესი, მათი საშუალო ქულა ნორმალურ დონეზე დაბალია. ბავშვები, რომლებიც ძალიან იშვიათად სვამენ, კარგად სწავლობენ, მათგან ფაქტიურად 1% იღებს 4-ზე მაღლა შეფასებებს. უფრო მეტიც, თუ მოზარდი სვამს, მაშინ ის საკმაოდ ხშირად წყვეტს რაიმეს ინტერესს. მას მხოლოდ დალევა სურს, მისი ჰობიების წრე ვიწროვდება და არ სურს წაიკითხოს ან ისწავლოს რაიმე ახალი. მაშასადამე, არ არსებობს ისეთი პიროვნების განვითარება, რომელსაც შეიძლება ეწოდოს ღირსეული.

ასევე, ადრეული ალკოჰოლიზმი იწვევს თინეიჯერულ სექსუალურ ურთიერთობებს და ხშირად უხამსობებს. ამას, თავის მხრივ, შეიძლება ჰქონდეს შედეგები ორსულობის სახით სკოლის მოსწავლეებში. საკმაოდ რთულია ძლიერი ოჯახის შექმნა და ბავშვის არასრულწლოვან ასაკში აღზრდა. გარდა ამისა, შეიძლება არ იყოს შესაძლებლობა, მიიღო განათლება და შემდეგ კარგი სამსახური მიიღო. ამიტომ, არასრულწლოვანთა შორის ალკოჰოლიზმზე თვალის დახუჭვა არ შეიძლება.

Მიზეზები

მოზარდებსაც კი არ შეუძლიათ თქვან, რატომ სვამენ ალკოჰოლს. საუკეთესო შემთხვევაში, ისინი იყენებენ საბაბებს და არა რეალურ მიზეზებს. ამიტომ, მშობლებისთვის საკმაოდ რთულია იმის გაგება, თუ რატომ სვამენ მოზარდები ალკოჰოლს. მაგრამ მიზეზების ცოდნა უფრო ადვილია, დაეხმარო ადამიანს ცუდი ჩვევის დაძლევაში.

ბევრი ადამიანი ალკოჰოლს ინტერესიდან გამომდინარე ცდილობს, რადგან მათ სურთ გაიგონ, რატომ სვამენ მოზარდები ალკოჰოლს.

ერთია, თუ მხოლოდ ერთხელ დალია და ბოთლს აღარ შეხებია. მაგრამ ეს სრულიად განსხვავებულია, თუ არსებობს ამ გამოცდილების გამეორების სურვილი. მაშინ არის ალკოჰოლიზმის რისკი, თუ დროულად არ გაჩერდებით.

სხვა მიზეზებია:

• უხალისობა იყო „ყველასგან განსხვავებული“. აქ გასათვალისწინებელია ის ფაქტი, რომ საკმაოდ ბევრი მოზარდი ხანდახან მაინც სვამს ალკოჰოლს. და თუ ვინმე კომპანიისგან არ სვამს ეთანოლს, მაშინ ის დაიწყებს გამორჩევას ზოგადი ფონიდან. მაგრამ ეს გამოიწვევს გაუგებრობას თანატოლებს შორის და შედეგად, ბავშვმა შეიძლება დაიწყოს დაცინვა და არ მოინდომოს მასთან ურთიერთობა. თინეიჯერებს კი ეშინიათ საზოგადოებაში გარიყულები გახდნენ, რის გამოც მათ სურთ ამ ასაკში იყვნენ როგორც ყველა.
• ზოგიერთ ადამიანს სურს უფრო მაგარი და მოწიფული გამოჩნდეს. ამიტომ, ისინი არასწორ გზას ირჩევენ და იწყებენ სასმელს და მოწევას. ამრიგად, ისინი თანატოლების თვალში დგანან და ავტორიტეტული ხდებიან. თუმცა, ღირს იმის გაგება, რომ ასეთი პოპულარობა მხოლოდ გარკვეულ მომენტამდე გრძელდება. ყოველივე ამის შემდეგ, ასაკთან ერთად, არავის გაუკვირდება ცუდი ჩვევების არსებობა. უფრო მეტიც, ალკოჰოლზე დამოკიდებულების დაგმობას დაიწყებენ თანატოლები, რომლებიც არ არიან დამოკიდებულნი ალკოჰოლზე და წარმატებას მიაღწევენ ცხოვრებაში.
• პრობლემები ოჯახში, მეგობრებთან, სკოლაში. იმის გათვალისწინებით, რომ მოზარდს აქვს არასტაბილური ნერვული სისტემა, ის ნებისმიერ კონფლიქტს და სირთულეს გულთან ახლოს იღებს. თუ მშობლები ხშირად ჩხუბობენ, კამათობენ შვილებთან, ან ბავშვი კარგად ვერ სწავლობს ან ვერ ახერხებს მეგობრობას, მაშინ მას შეუძლია თავი დაამშვიდოს ალკოჰოლით. სასმელი, რომელიც გავლენას ახდენს ცენტრალურ ნერვულ სისტემაზე, მხოლოდ ფსიქიკას დათრგუნავს. ის არ წყვეტს პრობლემებს, არამედ ქმნის მათ.
• მემკვიდრეობა. ალკოჰოლიკების ოჯახური ისტორიის მქონე ადამიანს უფრო მეტად უვითარდება დამოკიდებულება. ასევე მნიშვნელოვანია ხასიათის თვისებები - საკუთარ თავში ეჭვი, პესიმიზმი, სისუსტე. ამ ფაქტორებმა შეიძლება გამოიწვიოს ის, რომ ადამიანმა სხვებზე ადრე სცადოს ალკოჰოლი და ამავდროულად ვერ გაუძლოს მავნე ჩვევას.

არასრულწლოვანთა შორის ალკოჰოლიზმი არ უნდა იქნას აღქმული, როგორც დროებითი მოვლენა, რომელიც ასაკთან ერთად გაივლის. იმის გამო, რომ საკმაოდ ხშირად, წლების განმავლობაში, ბოთლისადმი ლტოლვა მხოლოდ ძლიერდება. და თუ გავითვალისწინებთ იმას, რომ ადამიანს უბრალოდ არ ესმის, როგორია ეთანოლის გარეშე ცხოვრება, მისთვის ძნელია შეცვალოს მისთვის ჩვეულებრივი მოვლენა. ამიტომ, რაც უფრო ადრე დაიწყებთ მავნე ჩვევასთან ბრძოლას, მით მეტია ნორმალურ ცხოვრებას დაბრუნების შანსი.

ეტაპები

ალკოჰოლიზმის მახასიათებლები საკმაოდ მარტივია - თუ ადამიანი კვირაში ერთხელ სვამს, ეს ნიშნავს, რომ მას უკვე განუვითარდა დამოკიდებულება. მეტიც, როგორც წესი, უარყოფს ამ ფაქტს და იტყვის, რომ ნებისმიერ მომენტში შეუძლია გაჩერება. ალკოჰოლიზმის განსაზღვრის მეთოდი გვაძლევს საშუალებას, დამახასიათებელი ნიშნებიდან გამომდინარე გავიგოთ, აქვს თუ არა ადამიანს მავნე ჩვევა, ასევე რა ეტაპზეა ის.

ალკოჰოლისადმი ლტოლვა ერთ თვეში ან ექვს თვეში არ ჩნდება. ჩამოყალიბებას საკმაოდ დიდი დრო სჭირდება და თავიდან უვნებლად გამოიყურება. ეს ყველაფერი იწყება პირველი ეტაპიდან, როდესაც ადამიანი პრაქტიკულად არაფრით განსხვავდება ჩვეულებრივი ადამიანებისგან.

თუმცა მას უკვე უჩნდება სურვილი კვირაში ერთხელ მაინც ან უფრო ხშირად სვამს და თანდათან უფრო დიდი დოზა სჭირდება დალევისთვის.

შემდეგ ხდება შემდეგი:

• მეორე ეტაპი ხასიათდება იმით, რომ მოზარდი მუდმივად სვამს კვირაში რამდენჯერმე და აღარ განიცდის ეიფორიის განცდას. თუმცა, ალკოჰოლის გარეშე მას არ შეუძლია გართობა და დასვენება. არ აინტერესებს ადამიანებთან შეხვედრა, რომლებიც არ სვამენ, რადგან ალკოჰოლის გარეშე შეხვედრები მისთვის მოსაწყენი აღმოჩნდება. არასრულწლოვანს არ სურს სწავლა, მისი ჰობი ქრება. დარჩა მხოლოდ ერთი სურვილი - ალკოჰოლის დალევა.
• მესამე ეტაპი ითვლება ბოლო. ამ შემთხვევაში მოხდა პიროვნების სრული დეგრადაცია. ადამიანი ხდება ამოუცნობი, ის იწყებს აგრესიულობას, აპათიას და ხდება დეპრესიული. მოზარდი ახლობელი ადამიანების მიმართ სრულიად გულგრილია, მას არაფერი აინტერესებს და არ აწუხებს. ამ სტადიას ახასიათებს ისიც, რომ არასრულწლოვანი სვამს იმისთვის, რომ თავი ნორმალურად იგრძნოს, რადგან ფხიზელ მდგომარეობაში ალკოჰოლის, ცუდი განწყობისა და ფსიქიკური აშლილობის გამო შეძენილი დაავადებები შემაშფოთებელია.

როგორც წესი, ბოლო სტადია ხდება მოზრდილებში, რადგან ამას დრო სჭირდება. მაგრამ, როგორც სტატისტიკა აჩვენებს, დამოკიდებულების საწყისი ნიშნების გამოვლენისთვის საკმარისია ერთი წელი. ამიტომ, თუ მოზარდი სვამს, მაგალითად, 16 წლიდან, მაშინ 20-22 წლის ასაკში დიდია იმის ალბათობა, რომ ის უკვე იყოს ალკოჰოლიკი. თუ, რა თქმა უნდა, დროზე არ გაჩერდება და არ სვამს.

Რა უნდა ვქნა?

მოზარდობის ასაკში ცოტა ადამიანი ფიქრობს მომავალსა და ჯანმრთელობაზე. სკოლის მოსწავლეებს სურთ გართობა და ამისთვის სვამენ ალკოჰოლს. ამიტომ, მნიშვნელოვანია, რომ მშობლები დაეხმარონ მათ წარმოქმნილი პრობლემის გააზრებაში. აზრი არ აქვს ლანძღვას და დასჯას, რადგან ეს არ დაეხმარება. პირიქით, არასრულწლოვანს მოუნდება უფროსების ნების საწინააღმდეგოდ წასვლა, გადაწყვეტს, რომ მათ არ უყვართ და არ ესმით იგი.

აუცილებელია მშვიდი ტონებით ავხსნათ, რა შედეგები მოჰყვება ალკოჰოლის დალევას. სავსებით შესაძლებელია, რომ დაგჭირდეთ ფსიქოლოგის დახმარება, რადგან მან იცის როგორ იმუშაოს რთულ მოზარდებთან. თავად ბავშვმა უნდა გააცნობიეროს, რომ ალკოჰოლი და წარმატებული მომავალი შეუთავსებელი რამ არის. მაშინ ის შეძლებს ეთანოლის დათმობას და არ დანებდება ცდუნებებს. და სანამ ის არ გაიგებს ალკოჰოლის შედეგებს, არანაირი სასჯელი ან აკრძალვა არ დაეხმარება.

(ეწვია 4,985 ჯერ, 1 ვიზიტი დღეს)

მოზარდები და ალკოჰოლი - როგორ უნდა მოიქცნენ მშობლები

ალკოჰოლის პრობლემა ერთ-ერთი ყველაზე სერიოზულია თანამედროვე საზოგადოებაში. განსაკუთრებით აქტუალურია პოსტსაბჭოთა სივრცის ქვეყნებში, სადაც ადამიანები უბრალოდ ვერ წარმოიდგენენ თავიანთ არსებობას ძლიერი ძლიერი სასმელების გარეშე. თანდათან იზრდება არა მხოლოდ ალკოჰოლური დამოკიდებულებით დაავადებულთა რიცხვი, არამედ მათ მიმართ დამოკიდებულებაც რადიკალურად შეიცვალა. ასე რომ, დღეს ალკოჰოლის დალევა საშინლად არ ითვლება.

მიუხედავად საზოგადოებრივი თავშეყრის ადგილებში ალკოჰოლური სასმელების დალევისა და არასრულწლოვანებისთვის ალკოჰოლის მიყიდვის აკრძალვისა, ბევრი მოზარდი ალკოჰოლს საკმაოდ მცირე ასაკში სცდის - როგორც წესი, ეს ასაკობრივი ზღვარი 13-14 წელია, რაც სრულიად მიუღებელია. უფრო მეტიც, ერთი ბოთლი ლუდი არ ითვლება ალკოჰოლად - ეს ნორმაა თანამედროვე თინეიჯერების უმეტესობისთვის.

ალკოჰოლისადმი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება ძირითადად ოჯახში ხდება, რაც არაერთხელ დასტურდება სტატისტიკით: სასმელი მშობლების ბავშვებიც იწყებენ სასმელს, არა იმიტომ, რომ მათ რაღაც გენი გადაეცათ, არამედ იმიტომ, რომ მშობლები მისაბაძი მაგალითია. ქვეცნობიერადაც კი, ბავშვი ადრე თუ გვიან ასახავს დედის ან მამის ქცევის მოდელს. მხოლოდ რამდენიმე ახერხებს მოჯადოებული წრიდან გამოსვლას, მშობლების შეცდომების გააზრებას და საკუთარი ცხოვრების სულ სხვანაირად აშენებას.

ბავშვის პირველი გაცნობა ალკოჰოლთან აუცილებლად უნდა მოხდეს უფროსების თანდასწრებით - როდესაც გარკვეულ ასაკს მიაღწევს, შეგიძლიათ მოიწვიოთ ბავშვი ცოტა შამპანური მოსინჯოს ან რომელიმე დღესასწაულზე დაასხით გემრიელი ღვინო. ამასთან, აუცილებელია ბავშვს კარგად და დეტალურად ვუთხრათ ალკოჰოლის ზემოქმედების შესახებ მის ცნობიერებაზე და ფიზიკურ კეთილდღეობაზე, რათა მან გააცნობიეროს რა ხდება მის თავს. მოზარდი მთლიანად არ უნდა დაიცვათ ალკოჰოლისგან - ადრე თუ გვიან მას კომპანიაში შესთავაზებენ სასმელს და ინტერესის გამო ეცდება. იმის ცოდნის გარეშე, რა არის და როგორ მუშაობს, ბავშვმა შეიძლება სერიოზული შეცდომები დაუშვას, ამიტომ სჯობს პირველად დალიოს უფროსების თვალწინ.

თუ მოზარდმა უკვე განიცადა ზრდასრული ცხოვრების ყველა სიამოვნება და ერთ დღეს სახლში ნასვამი ბრუნდება, მშობლებმა უნდა იცოდნენ, როგორ მოიქცნენ მასთან. არ უნდა უყვიროთ ბავშვს ან თქვათ, რომ მშობლები მასზე იმედგაცრუებულნი არიან - ამან შეიძლება გამოიწვიოს უკმაყოფილება და ბავშვის გულის გასაღები დიდი ხნის განმავლობაში დაიკარგება. მაგრამ არ არის საჭირო სხვა გზით წასვლა - შეწუხება, ტირილი და ლაპარაკი. ამ შემთხვევაში მკაფიო ქმედებებია საჭირო – ბავშვს უნდა მისცეთ ძლიერი ყავა, აიძულოთ შხაპის მიღება და როცა თავს უკეთ იგრძნობს, დააძინეთ.

წინა დღეს მომხდარ მოვლენებზე საუბარი არ უნდა გადადოთ - თუ მაშინვე გაჩუმდებით, ბავშვმა შეიძლება იფიქროს, რომ არაფერი საშინელი არ მომხდარა და შეგიძლიათ იგივე სულისკვეთებით გააგრძელოთ. თუ შეძახილებითა და მუქარით ცდილობთ გავლენა მოახდინოთ, მოზარდი უბრალოდ საკუთარ თავში გაიქცევა. ამ სიტუაციას განხილვა სჭირდება – ბავშვმა უნდა იგრძნოს მშობლების ავტორიტეტი და რომ რაღაც ცუდი ჩაიდინა, მაგრამ ამავდროულად არ უნდა აცნობოთ, რომ მისგან იმედგაცრუებულები არიან. აუცილებელია ვიკითხოთ, რა დალია და რა რაოდენობით, რა განცდები გამოიწვია ბავშვმა ინტოქსიკაციამ და მოეწონა თუ არა მას ჰანგოვერი.

მიზანშეწონილია ავუხსნათ, რომ ყველა ალკოჰოლს აქვს ეს ეფექტი, მაგრამ შეიძლება არსებობდეს ალტერნატივა - გემრიელი სასმელები, რომლებიც ზომიერად იძლევა სასიამოვნო შეგრძნებას და დახვეწილ გემოს. ეს საშუალებას მისცემს ბავშვს გააცნობიეროს, რომ არ არის აუცილებელი მთლიანად უარი თქვას ალკოჰოლზე ან დალიოს ლიტრი უგემოვნო მთვარის შუქი - შეგიძლიათ იპოვოთ საშუალო გზა, შეინარჩუნოთ ჯანმრთელობა და სიცხადე, ასევე ისიამოვნოთ წვეულებით.

ყოველი მშობლის ცხოვრებაში ერთხელ დგება მომენტი, როდესაც კითხვა: „თინეიჯერები და ალკოჰოლი - როგორ დავიცვათ ისინი, როგორ ვასწავლოთ, როგორ ავიცილოთ კატასტროფა“ რაც შეიძლება აქტუალური ხდება. და ყველა მშობელს ახსოვს საკუთარი თავი მრავალი წლის წინ, მისი პირველი ჭიქა პორტი / ჭიქა არაყი / ჭიქა ღვინო, შუბლშეკრული (რატომ ინარჩუნებს მეხსიერება ამას საერთოდ?) და თანხმდება - ნაკლებად სავარაუდოა, რომ შესაძლებელი იქნება ხუთ ყუთზე გადახტომა - ამ ძიებაში ბავშვმა უნდა მოიპოვოს საკუთარი გამოცდილება. თქვენ უბრალოდ უნდა გადარჩეთ. თუმცა, ყველას თავისებურად ესმის "გადარჩენა".

წინასიტყვაობის ნაცვლად

LittleOne-ის რედაქტორებმა ჩაატარეს გამოკითხვა და დაადგინეს, რომ გამოკითხულთა ნახევარზე მეტი (55%) ეთანხმება გამოთქმას: „15 წლის ასაკიდან დღესასწაულებზე მშობლებმა ნახევარი ჭიქა ღვინო მადუღეს და მე მივყვები მათ. ნაბიჯები. სჯობს, კარგი ალკოჰოლი გამოსცადო სახლში, ვიდრე ცუდი ალკოჰოლი უკანა ეზოში.” გამოკითხულთა ნახევარზე ოდნავ ნაკლები (40%) გაცილებით კატეგორიულია: „18 წლამდე ბავშვებმა არ უნდა მიირთვან კეფირზე ძლიერი არაფერი! მე თვითონ არ ვსვამ და არავის ვურჩევ!” რესპონდენტთა 4%-მა ალკოჰოლთან ურთიერთობაზე პასუხისმგებლობა ახალგაზრდა თაობის მხრებზე გადაიტანა: „მოე, მოზარდმა თავად გადაწყვიტოს დალევს თუ არა. ჩემთვის სჯობს დალევა, ვიდრე ნარკოტიკების შეყვანა!“ და მხოლოდ 1%-მა აღიარა: „დიახ, ალკოჰოლი ვიყიდე ჩემს შვილს და არ ვმალავ!“ ვერავინ გეტყვის, როგორ გააკეთო ეს სწორად. და ჩვენ არ ვიღებ ვალდებულებას რჩევის გაცემას. და ჩვენი ექსპერტი ფსიქოლოგები ალექსანდრე როიტმანი, ლუდმილა ბოროდინა, ნატალია ლობანოვა რჩევებს არ აძლევენ - მშობლების კითხვებზე პასუხის გაცემისას ისინი უფრო მეტად გამოხატავენ საკუთარ აზრს.

ალკოჰოლური განათლება. არის ასეთი ასო თქვენს სიტყვაში?

ლუდმილა ბოროდინა:„ათი-თორმეტი წლის ასაკიდან ვეუბნებოდი ჩემს შვილებს, რატომ სვამენ ადამიანები, მაგალითად, რომ ერთი ჭიქა შამპანურის შემდეგ თავს უფრო ხალისიანად ვგრძნობ და სტრესი ქრება. მისი თქმით, თითოეულ ორგანიზმს აქვს საკუთარი რეაქცია ალკოჰოლზე და ამიტომ უმჯობესია ალკოჰოლი სახლში სცადოთ. მან განმარტა, რატომ ხდებიან მთვრალი ადამიანები ხმაურიანი. მან ალკოჰოლის მოხმარება დაყო კატეგორიებად: ალკოჰოლი - როგორც შემთხვევა: წვეულება, გაცნობა, დაბადების დღე - და აქ მნიშვნელოვანია დროულად შეჩერება და ალკოჰოლი, რომლის გამოყენება მიუთითებს სტრესის გადაჭარბებულ დონეზე, რომელსაც სხეული ვერ გაუძლებს. მან განმარტა, რომ ალკოჰოლი უფრო ადვილად იმკვიდრებს თავს ადამიანების ცხოვრებაში, თუ უარყოფითი ემოციების რაოდენობა მნიშვნელოვნად აღემატება დადებითს. ამავდროულად, მე შევთავაზე დაძაბულობის განმუხტვის ალტერნატიული გზები, შემოვიტანე ახალი ინტერესები ჩემი ვაჟების ცხოვრებაში და ვცდილობდი „ჩართვა“ მათ ცხოვრებაში“.

ალექსანდრ როიტმანი:”ბავშვობიდან ვიცოდი, რომ ალკოჰოლი კომუნიკაციისთვის წამალია, ვიცოდი, რომ კაცს უბრალოდ უნდა შეეძლოს დალევა. რომ ალკოჰოლი გულისხმობს მოხმარების კულტურას, რომ თქვენ უნდა იცოდეთ რამდენის დალევა, როდის შეწყვიტოთ, თქვენ უნდა იცოდეთ რა შეგიძლიათ დააკავშიროთ. მინახავს, ​​რომ მამაკაცები ხშირად წყვეტენ თავიანთ მამაკაცურ საკითხებს და ამავდროულად, სუფრაზე ალკოჰოლი დევს. მამაჩემს და ბაბუას შევხედე და მაგიდასთან ჩემი მოქცევის გზა ავირჩიე. მე მივხვდი, რომ საჭიროა არა მხოლოდ დალევა, არამედ სუფრის მართვა, ინტელექტუალი ან რაღაც. ჩემი მშობლების წყალობით ადრე მივხვდი, რომ ვერავინ მაიძულებს დალევას, რომ მე თვითონ ვირჩევ ქეიფის მონაწილეებს, ვისწავლე ყურება ვისთან ერთად ვსვამ, ბავშვობიდან მქონდა ასეთი დამოკიდებულება: „ბევრი დალევა უცნაურია. .” ეს კონფიგურაცია ჩემთვის სასარგებლო იყო: ერთხელ ვიტამინების ქარხანაში ვმუშაობდი, სადაც უფრო მეტი ალკოჰოლი იყო ვიდრე წყალი და არ ვსვამდი. მე არ ვსვამდი ჯარში და თითქმის არ ვსვამდი კოლეჯში. ”

დალევა თუ არ დალევა, ეს არის საკითხი. რა ასაკში უნდა შესთავაზოს მოზარდს ალკოჰოლი ოჯახური შეკრების დროს?

ნატალია ლობანოვა:„ჩემთვის, როგორც მშობლისთვის, ეს კითხვა არ ღირს. საერთოდ არ შემოგთავაზოთ. ზოგჯერ მშობლები ეპატიჟებიან შვილებს „სცადონ“, რათა ბავშვმა „გაიგოს, რა არის“. მაგრამ, ჩემი აზრით, ეს დაკავშირებულია ალკოჰოლის დალევის დამოკიდებულებასთან და კულტურასთან. და თუ ეს დამოკიდებულება ჯანსაღია, მაშინ ბავშვი შეგნებულად გააკეთებს არჩევანს მშობლების მხრიდან დამატებითი პროვოკაციისგან“.

ლუდმილა ბოროდინა:„მე უკვე ორი ზრდასრული ვაჟი მყავს. და მე არ მაწუხებდა მათთვის ალკოჰოლის გაცნობა, როდესაც ისინი დაინტერესდნენ ამით. ყველაფერი ჩემს თვალწინ მოხდა. 14 წლიდან ბიჭებმა ხანდახან დაიწყეს ღამის გათევა მეგობრებთან ერთად, მგონი იყო ალკოჰოლიზმის ეპიზოდებიც. მაგრამ არასდროს ყოფილა ისეთი სიტუაცია, როცა საფრთხის წინაშე ვგრძნობდი თავს: მათ იცოდნენ, რა არის ალკოჰოლი და რატომ არ უნდა დალიო ერთი ჭიქა არაყი გაბედულად“.

ალექსანდრ როიტმანი:„ჩვენს სახლში ყოველთვის იყო ალკოჰოლი, არავის ამოწმებდა მისი რაოდენობა შემცირდა თუ არა, განსაკუთრებული ინტერესი არ მქონდა. მშობლებმა პირდაპირ მითხრეს: „დალიე, მოწიე, თუ გინდა, ოღონდ სახლში და არა ქუჩაში“. რაც მახსოვს, ყოველთვის მშრალ ღვინოს სვამდნენ. ცხრა წლის ასაკიდან, ზუსტად, ხუთი გრამი, ხანდახან ერთზე მეტჯერ - საკუთარი პატარა ჭიქა მქონდა. მასწავლეს, რომ ნელა სვამენ, ჭიქაში ყოველთვის რაღაც უნდა დარჩეს, „ძირამდე დალევა“ ჩემთვის არ არის, მე ვაკონტროლებ როგორ ვსვამ და არა ის, ვინც ასხამს. მამამ მითხრა: „ფრთხილად იყავი. დარწმუნდით, რომ დალიეთ საკმარისად, რათა არ გადააჭარბოთ. ნუ ჩააყენებთ საკუთარ თავს ისეთ სიტუაციაში, როცა მოგვიანებით შეიძლება შერცხვნოთ“.

მოზარდი დაბადების დღის აღნიშვნას მშობლების გარეშე გეგმავს და სავარაუდოდ იქ ალკოჰოლი იქნება. ღირს თუ არა დაინტერესება იმის შესახებ, თუ რამდენი ალკოჰოლი იქნება, როგორი ალკოჰოლი იქნება, რამდენი სტუმარი იქნება და საჭიროების შემთხვევაში როგორ მოვახდინოთ ეს მონაცემები?

ნატალია ლობანოვა:„ამ საკითხზე მშობლის წუხილი უფრო მაღალი იქნება, მით უფრო ნაკლებად ენდობა შვილს და ეშინია მშობლის კონტროლის დათმობის. მეჩვენება, რომ ბავშვთან წინასწარი საუბარი მის ქცევაზე პასუხისმგებლობის შესახებ, რომელიც უფროსების არყოფნის შემთხვევაში თავად მოზარდის მხრებზე მოდის, აუცილებელი და საკმარისია. ალკოჰოლური ინტოქსიკაციის შედეგების დეტალური ახსნა დიდწილად საშუალებას მისცემს ბავშვს იყოს უფრო ყურადღებიანი და არ გადალახოს უსაფრთხოების ხაზი. მაგრამ თუ აღმოჩნდება, რომ ჯანმრთელობისა და უსაფრთხოების ადეკვატური ღირებულებების მქონე ოჯახიდან მოზარდმა დაბადების დღე აღნიშნეს, მაშინ მომხდარი არ უნდა ჩაითვალოს კატასტროფად: ბავშვს შეეძლება გამოიტანოს დასკვნები მომხდარიდან. ”

ალექსანდრ როიტმანი:„ბავშვს ამას ვეტყვი: „არ მინდა თქვენს დაბადების დღეზე ღვინო იყოს. მაგრამ ამავდროულად არ მინდა იდიოტურ მდგომარეობაში ჩაგდოთ, თუ ვინმე მაინც მოიტანს და არ მეტყვით და ფაქტობრივად მომატყუებთ. მე მზად ვარ არ გკითხო ამის შესახებ - იცოდე, რომ წინააღმდეგი ვარ. ღვინოს სახლში დაგისვამ, მაგრამ ეს ჩემი ურთიერთობაა შენთან, ეს იმას არ ნიშნავს, რომ ჩემს არყოფნაში შეგიძლია მეგობრებთან ერთად დალიო“.

თქვენ აცილებთ მოზარდს წვეულებაზე, სადაც სავარაუდოდ ალკოჰოლი იქნება. და…?

ალექსანდრ როიტმანი:„არ ასწავლო ადამიანს ნახატების ყურება მუზეუმში წასვლამდე. თქვენ შეგიძლიათ დაიცვათ თქვენი შვილი სერიოზული შეცდომებისგან (არ იყვიროთ, არ შეეხოთ ნახატებს ხელით), მაგრამ კულტურას მხოლოდ საუბრით ვერ ჩაუნერგავთ. იგივეა ალკოჰოლთან დაკავშირებით - თუ ბავშვს არ აქვს "ალკოჰოლთან ურთიერთობა" ვაქცინაცია, მაშინ სანამ ბავშვი წვეულებაზე წავა, შეგიძლიათ მკაფიო მითითებები მისცეთ. და ამის შემდეგ, ფანჯრიდან იყვირე, რომ ეს მხოლოდ დასაწყისია დიდი საუბრისა, რომელიც განკუთვნილია მრავალი, ბევრი შეხვედრისთვის. მაგრამ, რადგან ჩემს შვილებს ალკოჰოლის გამოცდილება აქვთ, ჩემი შვილის წვეულებაზე მიყვანისას ვაძლევ დავალებას, როგორც მშობლებმა მითხრეს: ჭამე გულიანად, ბევრი, კარგად“.

ლუდმილა ბოროდინა:„დავარაუდოთ, რომ ბავშვი მიდის ღონისძიებაზე, სადაც მას გაეცნობიან ალკოჰოლს, მე ვურჩევდი განიხილოს ყველაფერი, რაც შეიძლება მოხდეს - მაგრამ განიხილოს ისე, რომ არ ჰგავს მკაცრ კონტროლს. ჩემი ვაჟების შემთხვევაში სიტუაციას კითხვებით ვკითხულობდი: „რამდენი სტუმარია დაგეგმილი? იქნებიან გოგოები? როგორ ფიქრობთ, რა უნდა დალიოთ?”, ხოლო გულწრფელად იზიარებს მის შიშებს: ”მეშინია, რომ ისიც იყოს... (ძლიერი / ძვირი / ბევრი). და დიალოგში ყოველთვის იყო კომპრომისი: "მოხერხებული იქნება თუ არა სასმელის გაგრძელება, თუ გოგოს მშობლები მოვიდნენ?", "მოხერხებული იქნება თუ დათვრებით და ავად გახდებით?" ამავდროულად, ილუზიები არ მაქვს - მესმის, რომ თინეიჯერების ცხოვრებაში არსებობს „დახურული ზონა“, რომ ყველგან არ „მიშვებენ“, მაგრამ ის, რაც მეყოფა, ჩემთვის საკმარისია“.

არის თუ არა ვარიანტი, როდესაც მშობლებში ალკოჰოლის 100%-ით თავშეკავება იწვევს იგივე 100%-იან თავშეკავებას ბავშვებში?

ლუდმილა ბოროდინა:”დარწმუნებული ვარ, რომ ეს შესაძლებელია. დადგება დღე, როდესაც მშობლები, რომლებიც დღესასწაულებზეც არ სვამენ ალკოჰოლს, შვილებთან კონსენსუსს მიაღწევენ. მაგრამ სტატისტიკა ამბობს, რომ ადრე თუ გვიან ბავშვების 100% შეეცდება ალკოჰოლს და, შესაბამისად, დარწმუნებული არ ვარ, რომ ანტიალკოჰოლური ოჯახის ბავშვი თავიდან აიცილებს პერიოდს "კარგი, OGE-სთვის!" ან "სერთიფიკატისთვის "Cs"-ის გარეშე!"

ნატალია ლობანოვა:„ჩემთვის აშკარაა, რომ მოზარდი, რომელიც გაიზარდა ოჯახში, სადაც არ სვამს ალკოჰოლს, არ გამოიჩენს ზედმეტ ინტერესს ამ საკითხის მიმართ. შესაძლოა, სადმე მეგობრებთან ერთად სცადოს ალკოჰოლი, მაგრამ, ალკოჰოლის დალევისადმი მშობლების დამოკიდებულებიდან გამომდინარე, არჩევანს გააკეთებს არა ალკოჰოლის სასარგებლოდ“.

ალექსანდრ როიტმანი:„საინტერესოა, რომ ახლა არ ვსვამ, შეიძლება წელიწადში ერთხელ ერთი ჭიქა კონიაკი. და... ბავშვები (მე კი ხუთი მყავს!) ალკოჰოლის მიმართ ინტერესს არ იჩენენ! თუმცა, ვვარაუდობ, რომ ალბათ სცადეს ალკოჰოლი, შეიძლება სცადეს ერთ-ორჯერ მეტჯერ (ღვინო გვაქვს საჯარო დომენში), მაგრამ მას შემდეგ რაც დარწმუნდნენ, რომ მჟავე იყო და არა სახალისო, დეგუსტაცია დატოვეს!”

რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვს მოეწონა?

ნატალია ლობანოვა:„ბავშვი, რომელიც იზრდება ოჯახში, სადაც ალკოჰოლი ნორმაა, მშობლებს სასმელის ნებართვას არ სთხოვს. ის ან აირჩევს ანტისცენარს და მშობლებთან ერთად არც კი დაჯდება მაგიდასთან, სადაც ალკოჰოლია, ან თვითონ დაიწყებს ალკოჰოლის დალევას (რადგან ამ ნორმაში ცხოვრობს). და თუ ეს უკანასკნელი მოხდა, მაშინ უნდა დაიწყოთ საკუთარი თავით და შეცვალოთ დამოკიდებულება ალკოჰოლის მიმართ. სვამს თუ არა თქვენი შვილი რეგულარულად ალკოჰოლს? ყურადღება უნდა მიაქციოთ მის გარემოს ან მიზეზებს, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ის ალკოჰოლზე დამოკიდებულებისკენ და შეეცადოთ შეცვალოთ სიტუაცია დამოუკიდებლად. Არ მუშაობს? დახმარებისთვის მიმართეთ სპეციალისტებს!”

ლუდმილა ბოროდინა:„თუ მოზარდმა ალკოჰოლზე „დიახ“ თქვა, მაშინ ერთი აბი საკმარისი არ არის: საჭიროა ყოვლისმომცველი გამოსავალი. ამ მოზარდის დედა რომ ვიყო, მასთან ერთად ფსიქოლოგთან გავიქცეოდი. მაგრამ ჯერ იმაზე ვიფიქრებდი, რომ ბავშვები უფროსების ქცევას აკოპირებენ - თუ მშობლები ყოველ პარასკევს მაგიდაზე ვისკის ბოთლს დადებენ, მაგიდის ქვეშ კი ლუდის ბოთლების ბატარეას, ეს სურათი ნორმის ერთ-ერთი ვერსია იქნება. ბავშვი. თუ მშობლებმა კვირა ლანჩზე ღვინის ბოთლი დაასვენეს, დალიეთ ჭიქა და ჩადეთ კარადაში - ეს კიდევ ერთი ვარიანტია. თუ მშობლები, ხვდებიან, რომ ოჯახში ჰყავთ ბავშვები, რომლებიც ყველაფერს ხედავენ, საახალწლოდ ყიდულობენ უალკოჰოლო შამპანურს, არ ინახავენ სახლში ალკოჰოლს და ცხოვრობენ "ალკოჰოლი ბოროტია" ეგიდით (და ამასთანავე აკეთებენ არ შეურაცხყოთ კოქტეილები ბარებში, წვეულებებზე და სამსახურში) - ეს არის მესამე ვარიანტი, რომელშიც ბავშვი უდავოდ დალევს ალკოჰოლს (და დაუმალავს მას მშობლებისგან - ისევე, როგორც ისინი მალავენ მას). გამოსავალი მხოლოდ ერთია: მშობლებმა უნდა გახდნენ პატიოსნები საკუთარ თავთან და აღიარონ, რომ შესაძლებელია სიტუაციის შეცვლა, მაგრამ მათ უნდა დაიწყონ საკუთარი თავისგან.