ინფანტილიზმის ძირითადი გამოვლინებები. როგორ დავაღწიოთ თავი ინფანტილობას ინფანტილურ ცვლილებებს

ადამიანების ამ ქცევას ინფანტილიზმი ჰქვია. ერთის მხრივ, ინდივიდის დამოკიდებულება მხიარული და მხიარულია და სახალისოა მასთან დროის გატარება. მაგრამ მონეტის მეორე მხარე საუბრობს ცხოვრების თანამედროვე რიტმთან ადაპტაციის უუნარობაზე, ბავშვობაში ჩარჩენილ ადამიანზე, რომელსაც არ აქვს შესაძლებლობა ან სურვილი, რომ გაიზარდოს. ინფანტილური ადამიანის ამოცნობისთვის და მის განვითარებაში დასახმარებლად უნდა იცოდეთ წარმოქმნილი პრობლემის მიზეზები.

ინფანტილიზმის პრობლემა

ინფანტილიზმი არის პიროვნების ფსიქოლოგიური მდგომარეობა, რომელიც არის ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფეროში დამოუკიდებელი დარღვევის შედეგი. ადამიანის პოზიცია ჩერდება განვითარების გარკვეულ პერიოდზე, ბავშვობაში ან მოზარდობაში ჩარჩენილი, რაც არ შეესაბამება მის ქრონოლოგიურ წლებს.

ამ მდგომარეობაში ზრდასრული მამაკაცი ან ქალი იწყებს რეაგირებას გარე სტიმულებზე, როგორც პატარა ბავშვები. სიტუაცია გულისხმობს უკმაყოფილებას, კაპრიზულობას, ცრემლებს, უკმაყოფილებას ნებისმიერი მოქმედებით, რაც მოხდა.

ეს შეიძლება მოხდეს არა მხოლოდ მოზრდილებში, არამედ ბავშვებსაც. მაგალითად, საკმაოდ ხშირად ინფანტილიზმი შეინიშნება იმ ბავშვებში, რომლებიც საბავშვო ბაღიდან სკოლაში გადავიდნენ. ამ დროს ბავშვი გადის სკოლაში ადაპტაციას. მისი ქმედებები მოწესრიგებულია, სკოლის წესები და პრინციპები შემოტანილია ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

თუ ბავშვის ფსიქოლოგიური მდგომარეობა დარღვეულია, მაშინ დაწყებითი სკოლის მოსწავლე იწყებს დადგენილ ნორმებთან წინააღმდეგობას. ის ვერ გადალახავს ზღვარს მიმღებლობისგან საგანმანათლებლო აქტივობამდე. სწორედ ამ პირობებში ყველაზე მეტად ვლინდება ბავშვთა ინფანტილიზმი.

გამოვლენილია ინფანტილიზმის ორი ტიპი:

1. გონებრივი (ფსიქოლოგიური) - ბავშვის ჩამორჩენა ფსიქოლოგიურ მომწიფებაში. ეს გადახრა არანაირად არ მოქმედებს მოზარდის გონებრივ შესაძლებლობებსა და განვითარებაზე.
2. ფიზიოლოგიური - პრობლემა შეიძლება წარმოიშვას ჟანგბადის შიმშილის გამო, რომელიც წარმოიშვა ინტრაუტერიული განვითარების დროს, ასევე, როდესაც ბავშვი ინფიცირდება ორსულობის ბოლო თვეებში. ასეთი პროცესების შედეგია გადახრები ბავშვის ნორმალურ ფიზიკურ განვითარებაში.

ინფანტილობა უარყოფითად მოქმედებს მთლიან ადამიანზე. ის ექვემდებარება სხვა პირების მოსაზრებებს, რომლებიც აწესებენ მათ თვალსაზრისს. მან უნდა შეასრულოს მოქმედებები, რომელთა შესრულებაც არ სურდა. მას არ შესწევს ძალა გამოხატოს თავისი აზრი და უარი თქვას.

ასეთი ადამიანი არის სანდო, კეთილი და გულუბრყვილო. უმეტეს შემთხვევაში სწორედ ეს ადამიანები ხვდებიან თაღლითებსა და თაღლითებს.

Მიზეზები

ინფანტილიზმის მიზეზები ზრდასრული ადამიანის ბავშვობიდან იღებს სათავეს. თუ მშობლები ზედმეტად იცავდნენ შვილს და არ აძლევდნენ მას უფლებას გადადგას ნაბიჯი მათი მეთვალყურეობისა და ბრძანების გარეშე, მაშინ პატარა მამაკაცი გადაიზარდა დაუცველ "დედას" შვილად ან ქალიშვილად, რომელსაც არ შეუძლია საკუთარი ცხოვრების პრობლემების გადაჭრა.

ფსიქოლოგიური ინფანტილიზმი შეიძლება გამოვლინდეს მეორე მხრიდან. სრულად ზრდასრულ, მდიდარ ახალგაზრდას სურს იცხოვროს უდარდელი, მარტივი და ხალისიანი ცხოვრებით, ისე, რომ არ დაიტვირთოს თავისი საქმიანობა პრობლემებით. ამ შემთხვევაში, ის ყველა თავის პრობლემას სხვა ინდივიდის მხრებზე გადააქვს, რომელიც ყველაფერს მარტივად გადაჭრის.

ჩვეულებრივ, ასეთ ჩვილს კომპანიაში მხიარული თანამემამულე, ჟამიანის როლი აქვს. ის ყოველთვის კარგ ხასიათზეა და ბევრი დადებითი ემოცია აქვს.

სკოლის ასაკში აღმოცენებული პრობლემის კიდევ ერთი მიზეზია მზარდი ბავშვის აღზრდაში მშობლების არასაკმარისი მონაწილეობა. ცხოვრების თანამედროვე რიტმი ისე მოქმედებს ადამიანებზე, რომ მათ მუდმივად უნდა აჩქარდნენ.

ამ ტემპის გამო უმეტეს შემთხვევაში დრო აღარ რჩება ბავშვის აღზრდისთვის. უფრო ხშირად მშობლები შვილებს თანამედროვე გაჯეტებზე აყენებენ:

ეს მზარდ ბავშვს უნერგავს ნებაყოფლობით და თავისუფლების გრძნობას მშობლების აზრზე. ზრდასრული ადამიანი იწყებს სხვების მანიპულირებას და პასუხისმგებლობაზე უარს, იმალება სოციალურ ქსელებსა და ინტერნეტში.

ფსიქოლოგები ასევე ხედავენ ფსიქოლოგიური ინფანტილიზმის მიზეზს მზარდ თაობაში არასრულყოფილ სასკოლო სისტემაში. პიროვნების ჩამოყალიბება ხდება 7 წლის ასაკიდან. სკოლა მიმართავს თავის გავლენას საბაზისო საგნების შესწავლაზე, შორდება სწავლების სიტუაციებს, რომლებშიც ნათლად ჩანს სად არის ცუდი და სად კარგი.

ამავდროულად, დამოუკიდებლობის ფორმირება ხდება იმ დროს, როდესაც ახალგაზრდები ცდილობენ საკუთარი ნაბიჯების გადადგმას ზრდასრულ ასაკში. მაგრამ ისინი კვლავ გადაადგილდებიან სასკოლო განათლების მკაცრ ჩარჩოებში, არ აძლევენ მათ განვითარების საშუალებას.

შედეგი არის ზრდასრულ ასაკში შესვლა მის პირობებში ცხოვრების უუნარობით.

ნიშნები

ბავშვობის მდგომარეობის პრობლემა არ არის სპეციფიკური სქესის მიხედვით. მას შეუძლია გავლენა მოახდინოს როგორც მოწიფულ ქალებზე, ასევე მამაკაცებზე, ასევე მზარდ ბავშვებს. ასევე არ არსებობს კონკრეტული ასაკობრივი კატეგორია, რომელშიც ეს დაავადება შეიძლება გამოვლინდეს.

მაშასადამე, ის გამოყოფს გამოვლენილი ინფანტილიზმის ძირითად სიმპტომებს:

1. შეუძლებელია ბავშვის კონცენტრირება რაიმე კონკრეტულ საქმიანობაზე და ვლინდება ინტელექტუალური მუშაობის დაბალი შესაძლებლობები. მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვი აგრძელებს გართობას და თამაშს, მისი ენერგია არ იწურება
2. ინფანტილ ადამიანებს არ შეუძლიათ ღრმად აზროვნება, მსჯელობა და რთული სიტუაციების ანალიზი. უმეტეს შემთხვევაში მათ ახასიათებთ აზროვნების მოუმწიფებლობა, ზედაპირული აზრები
3. მოქმედების ძლიერი ნებისყოფის მიმართულებით, პატარა კაცი გრძნობს, რომ ვერ ასრულებს დაგეგმილ სამუშაოს, ის პერიოდულად ცვლის დაგეგმილ გეგმას და ინტერესებს.
4. ადამიანს სურს მიიღოს ახალი და ამაღელვებელი შეგრძნებები, პერიოდულად შეცვალოს საცხოვრებელი ადგილი, იმოგზაუროს, ცხოვრებისეული პრობლემებით თავის შეწუხების გარეშე.
5. საზოგადოებაში არ არსებობს ქცევის წესები, ინდივიდს არ აქვს წარმოდგენა, თუ როგორ უნდა იყოს პასუხისმგებელი თავის ქმედებებზე
6. ადვილია ინდივიდში საჭირო მოქმედების შთაგონება, ის არათანმიმდევრულია
7. ასეთი ჩვილის განწყობა მკვეთრად იცვლება პოზიტიურიდან უარყოფითამდე ან ისტერიულამდე, არის ბრაზის მკვეთრი ან აღვირახსნილი ბედნიერება.
8. ასეთ ადამიანებს უყვართ სხვების გაზრდილი ყურადღება და შეუძლიათ აჩვენონ თავიანთი ახირება ან უკმაყოფილება.

თუ ინფანტილიზმის ნიშნებს განვასხვავებთ მამაკაცად და მდედრობით, მაშინ ხშირი იქნება ძლიერი სქესის წარმომადგენლებისთვის ოჯახის შექმნის პასუხისმგებლობის შიში. ასეთ კაცს ეშინია, რომ არ უზრუნველყოს თავისი თანამგზავრი, ის მთლიანად არის ორიენტირებული თავისი პიროვნების მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებაზე.

უფრო ხშირად, ვიდრე არა, ახალგაზრდებს შეუძლიათ საათობით გაატარონ ინტერნეტში, თამაშში ან უბრალოდ ჩეთში. უმეტეს შემთხვევაში, მათი არჩევანი უფრო სექსუალურ ქალებზე მოდის, რომლებსაც შეუძლიათ იზრუნონ "დედის ბიჭზე".

ქალებში ინფანტილობის ნიშნები გამოიხატება:

• განწყობილება
• უაზრობა
• გაფუჭებული
• საკუთარი საჭიროებების დაკმაყოფილების შეუძლებლობა

როგორც წესი, ამ ტიპის ქალები უპირატესობას ანიჭებენ "მამაკაცებს", რომლებიც მზად არიან შეასრულონ თავიანთი ახირება და სურვილი. ამავდროულად, საჰაერო ქალბატონები ბუნებრივად უარს ამბობენ მუშაობაზე.

ბევრ ქალს შეუძლია ადრეულ ბავშვობაში შეძენილი ინფანტილიზმი ან შეგნებულად ჩამოაყალიბოს იგი.

გაჩენილი ქალის ინფანტილიზმის მიზეზი არის ის, რომ ქალს უფრო ადვილია მიაღწიოს რჩეულისგან ყველაფერს, რაც მას სურს, განსაკუთრებული ძალისხმევის გარეშე, მაგრამ მოქმედებს მხოლოდ გულუბრყვილოობით და კაპრიზულობით.

უმწიფრობისგან თავის დაღწევის მეთოდები

გამოვლენილი პრობლემისგან თავის დაღწევა ელვის სისწრაფით შეუძლებელია. მისი აღმოფხვრა არ შეიძლება დიდი ხნის განმავლობაშიც კი. იმისთვის, რომ სრულად განთავისუფლდეთ ინფანტილური ქცევისგან, ყოველდღიურად ყოველ წუთს უნდა იმუშაოთ საკუთარ თავზე და თქვენს ქცევაზე.

ყველაზე ეფექტური მეთოდია გარემოს და ცხოვრებისეული პოზიციების რადიკალური ცვლილება. თუ პაციენტის ცხოვრებაში წარმოიქმნება ექსტრემალური პირობები, რომლებშიც ის აღმოჩნდება უჩვეულო სიტუაციებში, ყოველგვარი დახმარებისა და მხარდაჭერის გარეშე.

ასე რომ, ადამიანს მოუწევს მთლიანად დაეყრდნოს მხოლოდ საკუთარ თავს, მიიღოს საკუთარი გადაწყვეტილებები და შემდეგ იყოს პასუხისმგებელი შემდგომი პრობლემებისა და მოვლენების შედეგებზე.

ასეთი სიტუაციები საშუალებას გაძლევთ შეცვალოთ თქვენი მსოფლმხედველობა, შეცვალოთ თქვენი შეხედულება ცხოვრებაზე და შეცვალოთ თქვენი პრიორიტეტები. კაცისთვის სიტუაციის ასეთი ცვლილება არის ციხე, ჯარი, სპეცრაზმი, ქალისთვის - გადასვლა სხვა ქალაქში, ქვეყანაში, სადაც არ იქნება მეგობრები და ნათესავები.

ახალგაზრდების ცხოვრებაში დიდი შოკია ოჯახის პატარა წევრის დაბადება. მამაკაცი მყისიერად იზრდება და ოჯახზე სრულ პასუხისმგებლობას საკუთარ თავზე იღებს. ქალი თავის მხრივ უკანა პლანზე უბიძგებს საკუთარ მოთხოვნილებებს, მთელ თავისუფალ დროსა და ენერგიას ახალშობილს უთმობს.

მაგრამ, თქვენ არ უნდა გაიტაცოთ სხვა ინდივიდისთვის სტრესული სიტუაციების შექმნაში. ეს უკანასკნელი შესაძლოა საკუთარ თავში გადაიზარდოს და სიტუაცია, პირიქით, გაუარესდეს. პაციენტის მდგომარეობა რეგრესიის საპირისპირო ფორმას მიიღებს. შედეგად, ფსიქიკა დააბრუნებს ადამიანის აღქმას მისი ქცევისა და გრძნობების დაბალ დონეზე.

• სთხოვეთ ახალგაზრდას, გადავიდეს მშობლების ბინიდან
• სწორ გზაზე დაგაყენებთ, მოტივაციას მოგცემთ საკუთარი შემოსავლით და დამოუკიდებელი არსებობით
• თავად მოამზადეთ საუზმე, ვახშამი ან ლანჩი მთელი ოჯახისთვის
• სავაჭრო მოგზაურობა, სადაც ჩვილმა უნდა აირჩიოს ზუსტად ის, რაც ოჯახს სჭირდება ამ მომენტში
• პროვოცირება გაუწიეთ პაციენტს სახლის ზოგადი დასუფთავების მიზნით, კითხვისა და შეგონების გარეშე
• გადაიხადეთ გადასახადები საკუთარი შემოსავლიდან
• იცხოვრე დამოუკიდებლად, ოჯახის ან მეგობრების დახმარებაზე დაყრდნობის გარეშე

ყოველდღიურ ცხოვრებაში ბევრი მსგავსი სიტუაციაა. თუ თქვენ დაიწყებთ ჩვილის პროვოცირებას გარკვეული დავალების შესასრულებლად, შესაძლებელია მისი გაჭიანურებული ბავშვობიდან გამოყვანა.

პრევენცია

უმწიფრობისგან თავის დაღწევის მეთოდები

ყველაზე ხშირად, ჩვილობის პირველი ნიშნები ადრეულ ასაკში იწყება. თუ ოდნავი სიმპტომებიც შეინიშნება, მშობლებს ურჩევენ პრობლემის მოგვარება მოზარდობის ასაკიდანვე დაიწყონ.

რეკომენდებულია მზარდ სხეულს მეტი დამოუკიდებლობა და მოქმედების თავისუფლება მისცეს. მაგრამ არ უნდა გადააჭარბოთ და მთლიანად დაეყრდნოთ მზარდ ადამიანს. თქვენ მუდმივად უნდა აკონტროლოთ მისი ქმედებები, გამოასწოროთ ის სწორ სიტუაციაში და ურჩიოთ მოქმედების საუკეთესო გზა.

გარდა ამისა, არ არის საჭირო ბავშვის მთლიანად მიტოვება ბედის წყალობაზე. მაშინ მოზარდი იგრძნობს უფროსების მხრიდან ყურადღების ნაკლებობას და შეეცდება სხვადასხვა მეთოდების გამოყენებით მიიპყროს ყურადღება, რაც მხოლოდ მდგომარეობის გამწვავებას შეუძლია.

თქვენ უნდა აცნობოთ მოზარდს ოჯახის ბიუჯეტის ხარჯებისა და შემოსავლების შესახებ. არ უნდა იყიდო ყველაფერი, რაც გინდა, მაგრამ ზედმეტად არ უნდა შეზღუდო შენი სურვილები. წინასწარ უნდა განიხილონ რა სჭირდება ბავშვს ახლა და რისგან ჯობია თავი შეიკავოს. აუცილებელია პატარა ადამიანს ჩაუნერგოს ნდობა, რომ ის ოჯახის ნაწილია, რომ მშობლები მას თანასწორად ექცევიან, იზიარებენ თავიანთ მოვალეობებსა და უფლებებს.

ნუ მისცემთ ბავშვს უფლებას იზოლირდეს საკუთარ სამყაროში. თქვენ მუდმივად უნდა გაეცნოთ მის წარმატებებს საბავშვო ბაღში, სკოლაში თუ კოლეჯში. დროდადრო რეკომენდებულია ისეთი სიტუაციების გამეორება, რომლებშიც ბავშვმა უნდა მიიღოს საკუთარი გადაწყვეტილებები მხოლოდ საკუთარი გრძნობებითა და ემოციებით ხელმძღვანელობით.

აუცილებლად უნდა ასწავლოთ ბავშვს უფროსებთან ურთიერთობა, არ ეშინოდეს მათი და ასევე მოუსმინოს მათ კომენტარებს. სწორი კომუნიკაცია საშუალებას მოგცემთ იპოვოთ დახმარება ნებისმიერ სიტუაციაში.

ამრიგად, ბავშვი ადრეული ასაკიდანვე უნდა გაზარდოთ, რაც შეიძლება მეტი დრო დაუთმოთ მას. ღირს საკუთარი მაგალითით აჩვენოთ, თუ როგორ უნდა მოიქცეთ ზრდასრულ სამყაროში და დაუკავშირდეთ სხვა ადამიანებთან. ადრეულ ბავშვობაში და მოზარდობაში ნორმალური აღზრდის ნაკლებობა ზრდასრულ ასაკში აყალიბებს ინფანტილიზმს.

შენიშნე შეცდომა? აირჩიეთ ის და დააჭირეთ Ctrl+Enter, რომ შეგვატყობინოთ.

ჩვილობა: როგორ მოვიშოროთ იგი?

რა არის ინფანტილიზმი და რა არის მისი მიზეზები? ეს არის ბავშვობა ზრდასრული ადამიანის ქცევაში, ე.წ ემოციური მოუმწიფებლობა. თუ ბავშვებისთვის, რომელთა პიროვნებაც ახლახან ყალიბდება, ეს ნორმალური თვისებაა, მაშინ ზრდასრული ადამიანისთვის არაბუნებრივია იყოს ინფანტილური.

ზრდასრული ადამიანის ინფანტილობა

კარგია, როცა ზრდასრულ ადამიანს შეუძლია სამყაროს აღქმა ისე ხალისიანად, მარტივად, ღიად და ინტერესით, როგორც ბავშვობაში.

ვინ არიან ინფანტილური ადამიანები? ეს მაშინ, როცა ადამიანი (პიროვნება) ბავშვივით იქცევა, როცა მხიარულობს, თამაშობს, სულელობს, მოდუნდება და ცოტა ხნით ბავშვობაში „ვარდება“.

კონფლიქტურ ან შეშფოთებულ სიტუაციაში ადამიანი იყენებს არაცნობიერ დაბრუნებას ბავშვობის ქცევის ნიმუშებზე, რათა დაიცვას თავი ზედმეტი საზრუნავებისა და საზრუნავებისგან და თავი დაცულად იგრძნოს. ეს არის ფსიქოლოგიური თავდაცვის მექანიზმი – რეგრესია, რომლის შედეგებიც არის ინფანტილური ქცევა. გარეგანი თუ შინაგანი კონფლიქტის დაძლევის შემდეგ ადამიანი ნორმალურ ქცევას უბრუნდება.

ინფანტილური გოგონა ბუშტებით ხელში დარბის

პრობლემა ჩნდება, თუ ინფანტილიზმი არის არა სიტუაციური გამოვლინება, არამედ პიროვნების განვითარების შეფერხება. ინფანტილობის მიზანი ფსიქოლოგიური კომფორტის შექმნაა. მაგრამ ინფანტილიზმი არ არის დროებითი თავდაცვა ან მდგომარეობა, არამედ ჩვეული ქცევა. ინფანტილობა არის ზრდასრულში ბავშვობის ასაკობრივი პერიოდის შესაბამისი ქცევის ფორმების შენარჩუნება. ამ შემთხვევაში აუცილებლად ჩნდება კითხვა, როგორ შეუძლია ზრდასრულმა შეწყვიტოს ბავშვობა და ემოციურად გაიზარდოს.

ინფანტილურ ინდივიდებში გადახრილია ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფეროს განვითარება. ბავშვმა არ იცის პასუხისმგებლობის აღება, გადაწყვეტილებების მიღება, ემოციების კონტროლი, ქცევის რეგულირება და იქცევა დამოკიდებული ბავშვივით.

როდესაც სხვები ეუბნებიან ინფანტილ ადამიანს: „ნუ იქცევი ბავშვივით!“, ისინი საპასუხოდ იწვევენ რჩევის ქცევას. მამაკაცი-ბავშვი არ დასვამს კითხვას: „მართლა ვიქცევი, როგორც ბავშვი?“, არ მოუსმენს კრიტიკას, მაგრამ განაწყენდება ან გაბრაზდება. ბევრი სტატია დაიწერა იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა მოვიშოროთ უმწიფრობა ქალს თუ მამაკაცს. მაგრამ მსგავსი ხასიათის ადამიანები არ არიან მიდრეკილნი ასეთი ლიტერატურის შესწავლისა და საყვარელი ადამიანების რჩევების მოსმენისკენ, რადგან საკუთარ ქცევას ნორმად მიიჩნევენ.

ზრდასრული შეგნებულად თუ გაუცნობიერებლად ირჩევს ქცევის ბავშვურ სტილს, რადგან ასე ცხოვრება უფრო ადვილია.

ინფანტილიზმის მიზეზები და ფორმები

პარადოქსულად ჟღერს მშობლის მიერ შვილს ნათქვამი ფრაზა: „ნუ იქცევი ბავშვივით!“, მაგრამ ასე ასწავლიან უფროსები ბავშვებს დამოუკიდებლობისა და პასუხისმგებლობისკენ სწრაფვას. მშობლებმა სასწრაფოდ უნდა მიიღონ ზომები, თუ შეამჩნევენ, რომ სახლში ინფანტილური ბავშვი იზრდება. როგორ დავეხმაროთ მას აღზრდაში და სრულფასოვანი პიროვნების ჩამოყალიბებაში, თქვენ შეგიძლიათ გაიგოთ დამოუკიდებლად, იცოდეთ პრობლემის წარმოშობა.

ინფანტილიზმის მიზეზები განათლების შეცდომებშია. ამიტომ, ცოტა ადამიანი სვამს საკუთარ თავს კითხვას, თუ როგორ უნდა განთავისუფლდეს ინფანტილიზმი ზრდასრულ ასაკში, მათი ქცევა და მსოფლმხედველობა ნორმად მიჩნეულია. მშობლების ძირითადი შეცდომები მოიცავს:

• ზედმეტად დაცვა, ანუ ბავშვის ინიციატივის ჩახშობა, როდესაც მან ვერ აიღო პასუხისმგებლობა და, შესაბამისად, ვერ ისწავლა თვითკონტროლი,
• სიყვარულისა და მზრუნველობის ნაკლებობა ბავშვობაში, რომლის ანაზღაურებასაც ინდივიდი ზრდასრულ ასაკში ცდილობს,
• ზრდასრული ცხოვრება ძალიან ადრე დაიწყო, როდესაც ადამიანს არ აქვს დრო, რომ იყოს ბავშვი,

ზრდასრულთან ბავშვურად მოპყრობაც მისი ინფანტილიზმის განვითარების მიზეზია. ადამიანი ყველაფერს თავისთავად იღებს, სულ უფრო და უფრო დარწმუნებული ხდება საკუთარი ქცევის სისწორეში. სანამ დასვამთ კითხვას, თუ როგორ უნდა გაუმკლავდეთ ქალს ან მამაკაცს ინფანტილიზმს, უნდა იცოდეთ, როგორ და როგორ ვლინდება ეს ხასიათის თვისება.

ინფანტილობა ასე ვლინდება:

• სიზარმაცე. ყოველდღიური ცხოვრების ორგანიზების უუნარობა, საკუთარი თავის მომსახურეობის უქონლობა (საჭმლის მომზადება, ნივთების რეცხვა და ა.შ.), საყოფაცხოვრებო მოვალეობების ნათესავებზე გადატანა.
• Დამოკიდებულება. ინფანტილმა შეიძლება არ იმუშაოს, იცხოვროს ახლობლების ხარჯზე, წავიდეს სამსახურში, მაგრამ არ ჰქონდეს მუშაობის სურვილი.

ახალგაზრდა ინფანტილური ხალხი იცინიან

• ეგოცენტრიზმი. კაცი-ბავშვი თვლის, რომ გარშემომყოფები ვალდებულნი არიან დააკმაყოფილონ მისი მოთხოვნილებები, ეცადონ მისთვის, დაივიწყონ საკუთარი თავი, თვითონ კი არ ფიქრობს სხვებზე. ასეთი პიროვნებები შეიძლება იყვნენ უმადურები და ისინი აღიქვამენ სხვის კარგ საქმეებს, როგორც სათანადო ქცევას.
• თამაშებზე და გართობაზე დამოკიდებულება. ინფანტილური ადამიანი იზიდავს გართობას და უყურადღებობას. შოპინგი, სილამაზის სალონები, დევნა გაჯეტები, ქათმების / ირმის წვეულებები, ღამის კლუბები, დისკოთეკები, გასართობი ცენტრები, ყველა სახის თამაში (აზარტული თამაშები, კომპიუტერი და ა.შ.).
• პასუხისმგებლობის გადატანა. ადამიანი-ბავშვი გადაწყვეტს გადაწყვეტილების მიღებას, მოვალეობების შესრულებას და სხვა საპასუხისმგებლო საქმიანობას საყვარელ ადამიანებზე.
• ცხოვრებისეული აქტივობის დეზორგანიზაცია. ინფანტილ ადამიანს არ აქვს გეგმები, არ ადგენს მიზნებს და ამოცანებს, არ იცის რა არის ყოველდღიური რუტინა და არ ფიქრობს ფულის თვალყურის დევნებაზე.
• განუვითარებლობა, როგორც პიროვნება ზრდა. ინფანტილური ადამიანი განვითარებაში აზრს ვერ ხედავს, რადგან ყველაფერი ისეა, როგორც არის, ის ცხოვრობს აწმყოში, წარსული გამოცდილების გაანალიზების გარეშე, მომავალზე ფიქრის გარეშე. უფროსები იქცევიან ბავშვებივით, როცა სურთ ბავშვებად დარჩენა და არ სურთ გაიზარდონ.

როგორ დავძლიოთ ინფანტილიზმი

ინფანტილური ყოფნა შესაძლებელია მხოლოდ მაშინ, როცა ახლოს არიან ახლობელი, მოსიყვარულე და მზრუნველი ადამიანები, რომლებზეც პასუხისმგებლობა გადადის.

თუ ორ ზრდასრულს შორის ურთიერთობაში ერთი ადამიანი იქცევა ბავშვივით, მეორე იღებს მისი მშობლის როლს. როდესაც ზრდასრული იმდენად ჩაეფლო ბავშვის როლში, რომ იგი აითვისებს მის პიროვნებას, მან უნდა მიმართოს ფსიქოლოგს ან ფსიქოთერაპევტს. რადგან შინაგანი ზრდასრული ვერ ახერხებს შინაგანი ბავშვის დაძლევას და საჭიროა გარე დახმარება.

ისინი უმწიფრობის პრობლემად აღიარებით და თვითგანათლებით ათავისუფლებენ.

თქვენ უნდა ისწავლოთ იყოთ პასუხისმგებელი, ორგანიზებული, დამოუკიდებელი. თუმცა, ზედმეტად კომპლექსური და დაძაბული ადამიანებისთვის ინფანტილიზაცია ზოგჯერ ძალიან სასარგებლოა. მაგალითად, ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის ჯგუფებში არის სპეციალური კურსებიც კი, რომლებიც მოიცავს ზოგადი ნდობის, გართობისა და ემანსიპაციის გარემოს შექმნას. უფროსებს ასწავლიან მოდუნებას, ბავშვების ქცევისა და ხასიათის თვისებების მიხედვით.

და ასევე დამოუკიდებლად განათლება:

რჩევები, თუ როგორ უნდა მოვიშოროთ ინფანტილიზმი მოზრდილებში:

• იპოვნეთ საინტერესო სამუშაო, რომელიც მოიცავს პასუხისმგებლობას სხვა ადამიანების მიმართ. თუ საქმე მოგწონს, ადვილი და სასიამოვნოა ადამიანისთვის პასუხისმგებლობის აღება. იპოვნეთ სერიოზული ამოცანები, დაისახეთ რთული ამოცანები, გამოიტანეთ ნებისყოფის ტესტები.

ინფანტილური გოგონა საპნის ბუშტებს უბერავს

• მიიღეთ ცხოველი. უმწეო ცხოველი ინფანტილური ადამიანისთვის „ბავშვი“ გახდება, მას სხვა გზა არ ექნება გარდა იმისა, რომ მისთვის მშობელი გახდეს. მშობლის როლი მოიცავს ორგანიზებულობას, პუნქტუალურობას, ზრუნვას, პასუხისმგებლობას, პრობლემის გადაჭრას და უმწეო არსების მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას.
• შექმენით პირობები, როდესაც სხვა არჩევანი არ არის გარდა იმისა, რომ გაიზარდოთ. დამოუკიდებლად, მეურვეთა და მშობლებისგან განცალკევებით ცხოვრება ან გადაადგილება გეხმარებათ სწრაფად გაიზარდოთ. ადამიანიც ზრდასრული ხდება, როცა ჰყავს ოჯახი და შვილები.

ადვილია იყო არაგულწრფელი, მაგრამ ძნელია შეგეძლოს საკუთარი თავისთვის დგომა, ცხოვრებისეული გამოწვევების დაძლევა და გადარჩენისთვის აუცილებელი პირობების უზრუნველყოფა, რთულია. თქვენ შეგიძლიათ ისწავლოთ ზრდასრული განათლებითა და თვითგანათლებით.

ჩვილობა

ინფანტილობა არის პიროვნების მახასიათებელი, რომელიც გამოხატავს მისი ფსიქოლოგიური განვითარების მოუმწიფებლობას, ადრეულ ასაკობრივ სტადიებში თანდაყოლილი თვისებების შენარჩუნებას. ადამიანის ინფანტილიზმს ყოველდღიურ გაგებაში ბავშვურობა ჰქვია, რომელიც გამოიხატება ქცევის მოუმწიფებლობაში, ინფორმირებული გადაწყვეტილებების მიღების უუნარობაში და პასუხისმგებლობის აღების უქონლობაში.

ინფანტილობა ფსიქოლოგიაში გაგებულია, როგორც ინდივიდის მოუმწიფებლობა, რომელიც გამოიხატება პიროვნების ჩამოყალიბების შეფერხებაში, როდესაც მისი ქმედებები არ აკმაყოფილებს ასაკობრივ მოთხოვნებს. ზოგიერთი ადამიანი ქცევის ინფანტილიზმს თავისთავად თვლის. თანამედროვე ადამიანის ცხოვრება საკმაოდ ჩქარი ტემპით მიმდინარეობს, სწორედ ცხოვრების ეს წესი უბიძგებს ადამიანს ასეთ ქცევაზე, აჩერებს ინდივიდის მომწიფებას და განვითარებას, ხოლო ზრდასრულში ინარჩუნებს პატარა და არაინტელექტუალურ ბავშვს. მარადიული ახალგაზრდობისა და ახალგაზრდობის კულტი, მრავალფეროვანი გართობის არსებობა თანამედროვე კულტურაში, ეს არის ის, რაც პროვოცირებს ადამიანში ინფანტილობის განვითარებას, ზრდასრული პიროვნების განვითარებას უკანა პლანზე გადააქვს და საშუალებას აძლევს ადამიანს დარჩეს მარადიული ბავშვი. .

დროთა განმავლობაში ადამიანი ეჩვევა ამ ცხოვრების წესს. ის შეიძლება აღარ არის ახალგაზრდა, მაგრამ გაიტაცა ყოფილმა უპასუხისმგებლო საქციელმა, გულუბრყვილობამ, გართობამ და ადამიანს არ სურს ასეთი ცხოვრების განშორება. ვერ ამჩნევს, რამდენ პრობლემას უქმნის ირგვლივ ასეთი უმწიფრობა.

ხშირად ქალები უჩივიან თავიანთი კაცების უმწიფრობას და ისინი, თავის მხრივ, უჩივიან ქალებს. ადამიანებს არ ესმით მათი ხასიათის ინფანტილიზმი, მათ არ ესმით, რომ ცხოვრებაში აუცილებელია გამოიჩინონ გამძლეობა და შეუპოვრობა და არ მიჰყვეს მათ სიტუაციურ სურვილებს.

უფრო კონკრეტულად რომ გავიგოთ რა არის ადამიანის ინფანტილობა, უნდა გაარკვიოთ ამ თვისების ჩამოყალიბების მიზეზები.

ინფანტილიზმის მიზეზები ხშირად აღზრდის თავისებურებებში მდგომარეობს. ხშირად დედებს სურთ შვილზე რაც შეიძლება დიდხანს მიხედონ, რითაც აჭიანურებენ მის ზრდას.

ინფანტილობის ნიშნები ძირითადად გამოიხატება ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფეროს მომწიფების ხარისხით, ბავშვური თვისებების შენარჩუნებით და დამოუკიდებელი გადაწყვეტილების მიღების შეუძლებლობაში.

საინტერესო ფაქტია, რომ ინფანტილური მამაკაცი და ინფანტილური ქალი ვერ შეძლებენ ერთად იცხოვრონ და შექმნან ოჯახი, რადგან ორივეს სჭირდება მათზე უფროსი, რომ მშობელი იყოს.

რა არის ინფანტილობა

იმის გასაგებად, თუ რა არის ადამიანის ინფანტილობა, თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ პიროვნების ინფანტილობის შესაბამისი ნიშნები.

მოუმწიფებლობის ერთ-ერთი ნიშანი პასუხისმგებლობის შიშია. ინფანტილური ადამიანი გაურბის სიტუაციებს, როდესაც მასზე შეიძლება რაღაც იყოს დამოკიდებული. ინფანტილური ხასიათის მქონე პირები იშვიათად ხდებიან ლიდერები. მათ არ შეუძლიათ ხალხის ხელმძღვანელობა, ლიდერები ან ვინმეში მათი ნების შთაგონება.

ინფანტილურობა ვლინდება ადამიანის დამოკიდებულებაში სხვა ადამიანების მოსაზრებებზე. ადამიანმა უნდა გააკეთოს ის, რაც არ უნდა მხოლოდ იმიტომ, რომ კრიტიკის ეშინია. მას სჯერა ნებისმიერი სიტყვის, თუ ის ამბობს, რომ ამას ყველა აკეთებს და რომ უმრავლესობა ამტკიცებს ამას. ამავდროულად, ინფანტილური ხასიათის მქონე ადამიანს იშვიათად აქვს სტაბილური ცხოვრებისეული მითითებები, მის ცხოვრებაში წამიერი გავლენა ჭარბობს.

ინფანტილური ადამიანი გულუბრყვილო და გულუბრყვილოა, ამიტომ ხშირად ხდება სხვადასხვა თაღლითების და თაღლითების მსხვერპლი.

ინდივიდის ინფანტილიზმი ადამიანს ეშინია მარტოობის, თვით მისი ალბათობის ფაქტიც კი აშინებს. ასეთ ადამიანს სჭირდება ვინმეს სიახლოვეს ყოფნა, მისთვის ბევრად უფრო მშვიდია გარკვეული ჯგუფის წევრი.

ინფანტილობა იწვევს სპონტანურ ემოციურ რეაქციებს, რომლებიც ხშირად შეუსაბამოა გარკვეულ სიტუაციებში. ინფანტილმა ადამიანებმა არ იციან როგორ მართონ ემოციები, ამიტომ ისინი ძალიან უშუალო და სპონტანურები არიან, რის გამოც ისინი არ არიან ტაქტიანები და დიპლომატიური.

ადამიანის ინფანტილურობა ვლინდება მოვლენების წინასწარმეტყველების და გამოთვლის შეუძლებლობაში. ასეთ ადამიანს ეზარება ფიქრი და აწონ-დაწონოს თავისი ქმედებების შესაძლო შედეგები და არ იცის როგორ ისწავლოს შეცდომებზე.

მცირეწლოვან ბავშვებში ინფანტილიზმი გამოვლენილია დიდი სირთულეებით. მაშასადამე, მხოლოდ სკოლის ასაკიდან ან მოზარდობიდან შეიძლება მართლაც დაინახოს ინფანტილიზმის ნიშნები, რადგან სწორედ ამ დროს იწყებენ უფრო მკაფიოდ გამოვლენას.

ინფანტილიზმის მიზეზები მდგომარეობს მშობლების მიერ ბავშვის აღზრდის თავისებურებებში. ეს მაშინ იჩენს თავს, როცა უფროსები არ აძლევენ ბავშვს დამოუკიდებელი გადაწყვეტილებების მიღების საშუალებას ან სერიოზულად არ ეპყრობიან. უფროსების ეს ქცევა განსაკუთრებით საზიანოა, როცა ბავშვი მოზარდობის ასაკშია და მშობლები განზრახ ზღუდავენ მის თავისუფლებას და არ აძლევენ დამოუკიდებლად აზროვნებისა და მოქმედების საშუალებას.

ბავშვების ინფანტილიზმი გამოიხატება იმაში, რომ მათი სათამაშო ინტერესები ჭარბობს საგანმანათლებლო ინტერესებზე. ისინი ვერ აღიქვამენ სასწავლო პროცესს და მასთან დაკავშირებულ ყველა დისციპლინურ მოთხოვნას, რაც თავის მხრივ იწვევს ბავშვის არაადაპტაციას სკოლაში და სკოლის გარეთ - ეს გამოიხატება სხვადასხვა სოციალურ პრობლემაში, რაც უარყოფითად აისახება ფსიქიკურ მდგომარეობაზე.

ბავშვების ინფანტილიზმი ხელს უწყობს აბსტრაქტული ლოგიკური აზროვნების განვითარებას. თუმცა ხანდახან, სასკოლო არაადაპტაციის გამო, ასეთ ბავშვებს იბნევიან გონებრივად ჩამორჩენილებთან ან აუტისტებთან. თუმცა, ასეთი ბავშვები გამოირჩევიან მეტი პროდუქტიულობით და ნასწავლი ცნებების ახალ, კონკრეტულ ამოცანებზე გადატანის უნარით.

მოწიფულმა ადამიანმა იცის როგორ უნდა იყოს პასუხისმგებელი საკუთარ სიტყვებსა და ქმედებებზე და მის სქესს მნიშვნელობა არ აქვს. ინფანტილური პიროვნებები არ თვლიან მნიშვნელოვანად დაპირებების შესრულებას, შეუძლიათ დაივიწყონ თავიანთი პასუხისმგებლობა და მოხერხებულ მომენტში თავი აარიდონ პასუხისმგებლობას.

ინფანტილიზმის მიზეზები შესაძლოა თავად ოჯახის შემადგენლობაში იყოს. ხშირად ასეთი პიროვნებები იზრდებიან მარტოხელა ოჯახებში ან როცა მშობლებს შორის ურთიერთობა არ გამოდგება. მაგალითად, ქალი, რომელიც მარტო ზრდის შვილს, შეიძლება იყოს უკიდურესად მკაცრი და დათრგუნოს მამაკაცური თვისებები.

თუ ქალი, რომელიც იყო ქალური და კეთილი, მოულოდნელად ხდება მკაცრი და მტკიცე, მაშინ ამან შეიძლება ბავშვის დაბნეულობა გამოიწვიოს, რადგან დედის სახეში ის იწყებს მამის გარეგნობის დანახვას. ძლიერი ქალი ეწინააღმდეგება ბუნების კანონებს, რაც ბავშვში ფსიქიკურ აშლილობას იწვევს. ამიტომ, ბავშვი, რომელმაც არ იცის როგორ მოიქცეს ასეთ დედასთან, უბრალოდ ისე იქცევა, რომ უფრო დიდხანს დარჩეს დამოკიდებული და არ გააკეთოს ზრდასრული და დამოუკიდებელი ქმედება. მეორეს მხრივ, თუ ბავშვს ზედმეტად ლოიალურად ექცევიან, უფლებას აძლევენ ჰქონდეს ყველაფერი, რაც სურს და ყველაფერს აკეთებს მისთვის, მაშინ მას ასწავლიან უპასუხისმგებლობას და უყურადღებობას.

ინფანტილიზმის მიზეზები შესაძლოა თინეიჯერული კრიზისის მიმდინარეობის თავისებურებებში მდგომარეობდეს, რადგან მის შედეგზეა დამოკიდებული, რამდენად ძლიერი იქნება ადამიანი მომავალში.

ინფანტილობა მამაკაცებში

ინფანტილიზმის ნიშნები განსაკუთრებით მკაფიოდ შეინიშნება მაშინ, როდესაც საპირისპირო სქესის ორ პიროვნებას სურს დაქორწინება და ერთი მათგანი მოუმზადებელი აღმოჩნდება. ინფანტილმა მამაკაცმა შეიძლება არც იფიქროს ოდესღაც დაქორწინების აუცილებლობაზე, რადგან ის კმაყოფილია იმ მდგომარეობით, რომელშიც არ არის საჭირო მეტი პასუხისმგებლობის აღება, ვიდრე არალეგალიზებულ ურთიერთობაში. ასეთი მამაკაცი აბსოლუტურად არ არის მზად დაქორწინებული მამაკაცის ცხოვრების წესისთვის და მისთვის რთულია იმის გაგება, თუ რას მოითხოვს მისი ქალი მისგან.

ინფანტილიზმის ნიშნები მამაკაცებში. პირველი ნიშანი არის ეგოცენტრიზმი. ეს თვისება ასახავს ინდივიდის ფიქსაციას მხოლოდ საკუთარ პიროვნებაზე. როცა ეს თვისება ბავშვისთვისაა დამახასიათებელი, ეს სავსებით ბუნებრივია. ზრდასრულ ადამიანში ზედმეტი ეგოცენტრიზმის გამოვლინება იწვევს დაბნეულობას. ამრიგად, ინფანტილური ადამიანი თავს ლიდერად თვლის აბსოლუტურად ყველაფერში, ამის გამო ის დარწმუნებულია, რომ ყველაფერი, რაც გარშემორტყმულია, მხოლოდ მისთვისაა.

ასეთი მამაკაცები თავს ყოველთვის მართლებად თვლიან, ამიტომ სხვების უკმაყოფილებას საერთოდ არ აღიქვამენ პირადად. როდესაც საქმე ეხება ურთიერთობების პრობლემებს, ისინი ჩვეულებრივ საუბრობენ გაგების ნაკლებობაზე და სხვებს ადანაშაულებენ.

შემდეგი ნიშანია დამოკიდებული დამოკიდებულებები, რომლებიც გამოიხატება უხალისოდ და შეუძლებლობაში პრაქტიკულ საქმიანობაში დამოუკიდებლად მოქმედებისა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში საკუთარ თავზე ზრუნვაში. ასეთი ქმრები აბსოლუტურად არ იჩენენ ინიციატივას საოჯახო საქმეებში. მათთვის დიდი პრობლემაა სადილის მომზადება, ჭურჭლის გაწმენდა და რეცხვა, ამიტომ ისინი ამ ყველაფერს კაცურ საქმიანობად მიიჩნევენ. მათ მიაჩნიათ, რომ რადგან გოგონა ცოლად წაიყვანეს, ეს ნიშნავს, რომ მათ მაშინვე იპოვეს მისი სახით როგორც ბედია, ასევე დიასახლისი. შემდეგ კი ისინი ხშირად ჩივიან, რომ ცოლს დრო არ აქვს ქმრისთვის.

ინფანტილური ხასიათის მამაკაცები დიდ დროს უთმობენ თამაშს. მათ შეუძლიათ საათობით იმოგზაურონ ინტერნეტში, ითამაშონ თამაშები და ონლაინ კაზინოები. ასეთმა კაცმა ბევრი სახალისო თამაში და გართობა იცის, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ მასთან ერთად გაატაროთ დრო საინტერესო და სასიამოვნოდ.

მამაკაცის ინფანტილიზმი განაპირობებს მის უუნარობას მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილებების მიღებაში, ვინაიდან ამისათვის საჭიროა განვითარებული ნებისყოფა, რაც მისთვის სრულიად უჩვეულოა.

ინფანტილური ხასიათის მქონე მამაკაცები ხშირად ირჩევენ საკუთარ თავზე ბევრად უფროს ქალებს, რითაც მათში აღვიძებენ მშობლის ზრუნვის გამოვლინებებს. თუ ისინი იპოვიან ასეთ მოწიფულ ქალს, რომელიც მზად არის დაეხმაროს მათ ყველაფერში, მაშინ ისინი ამით უზრუნველყოფენ თავს სამუდამოდ შვილად დარჩენის შესაძლებლობას.

ინფანტილობა ქალებში

ბევრი ადამიანი, გამოუცდელობის გამო, თვლის, რომ ყველა ქალი დაბადებიდან ინფანტილურია.

მარადიული შვილები, დამოკიდებული და გულუბრყვილო, პასუხისმგებლობისგან თავის არიდება - ეს ყველაფერი ჩვილის მახასიათებელია. ინფანტილობა დესტრუქციული ქცევის შედეგია. კონკრეტულად რა ქმედებები აღზრდის ინფანტილებს, ვინ არიან ჩვილები, როგორ ცხოვრობენ ისინი და გარშემომყოფები? მოდი გავარკვიოთ.

ინფანტილობა არის პიროვნული მოუმწიფებლობა, განვითარების შეფერხება, ჩარჩენილი განვითარების წინა ეტაპებზე. ჩვილი არის ზრდასრული ან მოზარდი, რომელსაც აქვს ბავშვური მახასიათებლები ქცევაში ან გარეგნობაში.

ჩვილებში ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფერო ჩამორჩება განვითარებაში, არ შეუძლიათ სერიოზული ცხოვრებისეული გადაწყვეტილებების მიღება, პასუხისმგებლობის თავიდან აცილება და სირთულეებზე ბავშვური რეაგირება (კაპრიზები, ცრემლები, ყვირილი, შეურაცხყოფა).

როგორი ურთიერთობა არსებობს მოზრდილებსა და ბავშვებს შორის? უპირველეს ყოვლისა, რეალიზებულია სოციალური განსხვავება თანამდებობებში, რაც ნიშნავს იმას, რომ ბავშვებს სწყალობენ, ბევრს პატიობენ, არ ცემენ, არ ელიან კონსტრუქციულ გადაწყვეტას, არ ითხოვენ რაიმე მნიშვნელოვანს და არ ელიან ბევრს -“ შვილო, რისი წაღება შეიძლება“. ამიტომ ჩვილი იკეთებს ამ ნიღაბს, რომ არ შეეხოს, არ განაწყენდეს, არ მოაგვაროს საქმეები, დაიცვას იგი, დანებდეს.

როგორც მამაკაცები, ასევე ქალები მიდრეკილნი არიან ინფანტილიზმის მიმართ, მაგრამ პირველში ეს უფრო ხშირად ხდება. თქვენს მეგობრებს შორის არის 30-40 (ან 20) წლის „ბავშვი“, რომელიც დედასთან და მამასთან ერთად ცხოვრობს, მათ კისერზე ზის? ეს ნამდვილი ჩვილია. ხანდაზმული ბავშვები იშვიათად ქმნიან ოჯახებს, ხშირად დაღლილი მშობლები იწყებენ შვილს ამა თუ იმ ვარიანტს სთავაზობენ, მაგრამ მას უკვე კარგი დრო აქვს: აჭმევენ, რეცხავენ ჭურჭელს, რეცხავენ და ყიდულობენ ტანსაცმელს. თუ ქორწინება შეიძლება დაიდოს, მაშინ დედის როლი მეუღლის მხრებზე მოდის. ქმარი თამაშობს კომპიუტერზე, ჭამს, სძინავს, ხანდახან მუშაობს, მაგრამ ოჯახურ ურთიერთობებში ბავშვის როლს ასრულებს.

ქალების უმწიფრობა ხშირად გამოიხატება სიცოცხლის ფუჭად გაფლანგვაში, კლუბებში, კარაოკესა და კაზინოებში სიარულით. ზრდასრული გოგონები თავს არიდებენ შვილების გაჩენას, დაქორწინებას და სახლის მართვას. მათ მხარს უჭერენ მშობლები ან „სპონსორები“.

ჩვილი თუ შემოქმედებითი ადამიანი?

ინფანტილიზმს ხშირად ურევენ. ინფანტილ ადამიანებს უწოდებენ არასტანდარტულ, სპონტანურ ადამიანებს, რომლებსაც აღმერთებენ ყველაფერს ნათელი, უჩვეულო და ახალი. თუმცა, ეს შორს არის შემთხვევისგან. შემოქმედებით ინდივიდებს აქვთ ინფანტილური თვისებები (თორემ ადამიანი ასე აქტიურად ვერ გამოიყენებდა და შექმნიდა), მაგრამ ისინი არ არიან ინფანტილები, თუ ეს არ შეუშლის ხელს მათ ცხოვრებასა და ურთიერთობებს.

როგორ განვასხვავოთ შემოქმედებითი პიროვნება ინფანტილურისგან? პირველი, არ აქვს მნიშვნელობა როგორ გამოიყურება ან რა აინტერესებს, პასუხისმგებელია საკუთარ თავზე და სხვა ადამიანებზე, თავად შოულობს საარსებო წყაროს, დროულად იხდის გადასახადებს, ახსოვს ჭამა და იზრუნებს თავის გარეგნობაზე, იცის როგორ მოაგვაროს კონფლიქტები და პრობლემების განხილვა. ვარდისფერი თმის მიღმა, ერთრქიანი სვიტერი და მულტფილმის მოყვარული შეიძლება იყოს ყველაზე პასუხისმგებელი და ეფექტური ადამიანი, ვინც კი ოდესმე გიცნობიათ. გარშემომყოფებისთვის კი ის საუკეთესო საყრდენია.

ჩვილს ყოველთვის სჭირდება ვინმე, ვინც მასზე იზრუნებს. მან არ იცის როგორ თვალყური ადევნოს დროს, გარეგნობას, ცხოვრებას. ჩვილს არ შეუძლია ღიად ისაუბროს თავის საჭიროებებზე (დაე გამოიცნონ) ან უზრუნველყოს საკუთარი თავი. ის ცდილობს შეცვალოს ადამიანები და უარს ამბობს საკუთარ თავზე და ურთიერთობებზე მუშაობაზე. სხვათა შორის, მისი გარდერობი და ვარცხნილობა ყველაზე კონსერვატიული შეიძლება იყოს.

ჩვილის ნიშნები

ინფანტილური ადამიანის ამოცნობა ადვილია, რადგან ყველამ იცის როგორ იქცევიან ბავშვები. ასე რომ, ჩვილი ზრდასრული ჩანს, მაგრამ ის თავად:

• (არსებობს მხოლოდ მისი აზრი და არასწორი, მხოლოდ მისი გრძნობები, მოთხოვნილებები და ინტერესები; სამყარო ტრიალებს მისი პიროვნების გარშემო);
• მხიარული (თამაში არის წამყვანი საქმიანობა ბავშვობაში, მაგრამ ის კვლავ დომინანტურია ჩვილებში, ეს ნიშნავს არა მხოლოდ თამაშებს ან ვირტუალურ სივრცეს, არამედ კლუბებს, ბარებს, გართობას, შოპინგის);
• არა დამოუკიდებელი (ჩვილში ცუდად განვითარებული, მიჰყვება ნაკლები წინააღმდეგობის გზას და სიამოვნების ცხოვრებით, თავს არიდებს პრობლემების გადაჭრას);
• უპასუხისმგებლო (კატეგორიულად უარყოფს პასუხისმგებლობას თავის ქმედებებზე და ცხოვრებაზე, გადასცემს მას სხვებზე (როგორც წესი, ამ ადამიანების პოვნა ადვილია);
• გადახდისუუნარო (ცხოვრობს ერთ დღეს, არ ფიქრობს მომავალზე, ჯანმრთელობასა და მატერიალურ კეთილდღეობაზე);
• არ შეუძლია საკუთარი თავის შეფასება და შეცნობა (ჩვილმა არ იცის როგორ ისწავლოს მომხდარი მოვლენებიდან და მიიღოს გამოცდილება);
• მიდრეკილება დამოკიდებულებისკენ (საკუთარი თავის მოვლის უუნარობა ან სურვილის არქონა).

ინფანტილიზმის მიზეზები

ინფანტილობა იწყება ბავშვობაში, როდესაც მშობლები:

• აუკრძალოს ბავშვს დამოუკიდებლობის ჩვენება, განსაკუთრებით პერიოდის განმავლობაში;
• არ ენდოთ ბავშვს, ზედმეტად აკონტროლეთ და იზრუნეთ მასზე;
• ისინი მკაცრად ისჯებიან დაუმორჩილებლობისთვის (დამოუკიდებლობის გამოვლენისთვის), რაც ხელს უშლის მათ საკუთარი თავის კეთების მცდელობისგან;
• დათრგუნეთ ბავშვის ნება, გრძნობები და პიროვნება (დაარწმუნეთ იგი მის არაადეკვატურობაში, გააკრიტიკეთ, შეადარეთ სხვებს ნეგატიურად);
• მათ არ სურთ აღიარონ ბავშვის ზრდა და გაუშვან ისინი;
• აიძულეთ ბავშვი განახორციელოს მშობლების აუხდენელი ოცნებები და ამბიციები;
• ისინი ავითარებენ ბავშვის პიროვნებას, ანებივრებენ მას და ზრდიან ოჯახის კერპად (ყალიბდება რწმენა სხვებზე უპირატესობისა და ნებაყოფლობით).

გარდა ამისა, ბავშვობაში ჩარჩენა შეიძლება იყოს თავდაცვითი რეაქცია, გადარჩენის გზა. მაგალითად, მშობლების განქორწინებამ ან სხვა მიზეზით დაკარგულმა ბავშვობამ შეიძლება გამოიწვიოს ინფანტილიზმის პროვოცირება.

თითოეულ ადამიანში, შესაბამისად, ცხოვრობს ბავშვი, ზრდასრული და მშობელი. ინფანტაში ხდება კონფლიქტი მშობელსა და შვილს შორის, რაც იწვევს ბავშვების წინააღმდეგობის რეაქციას.

როგორ მოვიშოროთ

უმწიფრობისგან თავის დასაღწევად არ არის საჭირო ფსიქოლოგთან კონსულტაცია. ზოგჯერ მისი დახმარებაა საჭირო, მაგრამ საუბარია მძიმე ფსიქოლოგიური ტრავმით გამოწვეულ განსაკუთრებულ შემთხვევებზე. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ შეგიძლიათ დაარეგულიროთ ქცევა:

1. ისწავლეთ იყოთ რაციონალური. ცხოვრობს ინფანტილური ადამიანი. წესად აქციეთ, რომ დაუყოვნებლივ არ მიიღოთ გადაწყვეტილებები. დააწესეთ დროის ლიმიტი (მაგალითად, 5 წუთი), რომლის ფარგლებშიც უნდა გაანალიზოთ სიტუაცია.
2. ისწავლეთ სხვა ადამიანების გრძნობების გაგება. ყოველდღე აიძულეთ თავი დაინტერესდეთ სხვა ადამიანების მოსაზრებებით, განსაკუთრებით საკამათო სიტუაციებში. თქვენ არ გჭირდებათ სხვისი აზრის მიღება, მაგრამ უნდა შეძლოთ მისი მოსმენა და გაგება.
3. მოიშორეთ ეგოცენტრიზმი. თქვენ არ ხართ ერთადერთი ადამიანი პლანეტაზე. არ არის საჭირო საკუთარი თავის გაწირვა, მაგრამ თქვენ უნდა განავითაროთ ჯანსაღი და... ყველა სოციალური ურთიერთობა აგებულია ურთიერთპატივისცემასა და დათმობებზე.
4. ჩამოშორდით „მინდა ან არ მინდა“ პოზიციას, გაეცანით ტერმინებს „უნდა“ და „უნდა“. ყველა ადამიანს აქვს არა მხოლოდ სურვილები და უფლებები, არამედ მოვალეობებიც. ჰკითხეთ თქვენს ოჯახს, რა არის თქვენი პასუხისმგებლობა.
5. სანამ საკუთარ თავზე ისაუბრებთ, დაინტერესდით სხვისი საქმეებით, ჰკითხეთ, დაიღალა თუ არა სამუშაო დღის შემდეგ, როგორ ჩაიარა დღემ. ჩვილები უფრო მეტს ლაპარაკობენ, ვიდრე უსმენენ.
6. ისწავლეთ გადაწყვეტილებების მიღება. ამაში დაგეხმარებათ არა მხოლოდ თქვენი ცხოვრება, არამედ ფილმების ან სტატიების მოვლენები, გლობალური აქტუალური თემები. ყოველდღე გააანალიზეთ ზოგიერთი შემთხვევა, როგორც ეს თქვენს თავს ეხება.
7. ისწავლეთ თქვენი დღის, კვირის, თვის, მომავალი წლების დაგეგმვა. გააკეთეთ დავალებების სია ახლავე.
8. ისწავლეთ უახლოესი და შორეული მიზნების დასახვა, განსაზღვრეთ თქვენი შესაძლებლობები და გზები ამ მიზნების მისაღწევად.
9. პრიორიტეტულად დაისახეთ გრძელვადიანი მიზნები. რა გინდა გახდე? რა გჭირდებათ ამისთვის? რისი გაღება გჭირდებათ? ყოველ ჯერზე, როცა ჩქარობთ „მინდას“ და „საჭიროებას“ შორის, შეადგინეთ მოგებისა და ზარალის სია ორივე პუნქტთან დაკავშირებით. რაც საბოლოოდ აჭარბებს ღირებულებას, მაშინ აირჩიე.
10. მიეცით სტაბილური შემოსავლის წყარო, იქირავეთ საცხოვრებელი სახლი, იფიქრეთ საკუთარი სახლის (ბინის) შეძენაზე. თუ ვინმესთან ერთად ცხოვრობთ, მაშინ ყოველდღიურად გააკეთეთ თქვენი ნაწილი: დასუფთავება, საჭმელი, ფინანსურად დახმარება და ა.შ.
11. სთხოვეთ თქვენს ოჯახს და მეგობრებს, რომ დაგეხმაროთ ზრდაში: ენდოთ, არ იჩქაროთ სამაშველოში უკითხავად და არ მიიღოთ გადაწყვეტილებები თქვენს ნაცვლად. თქვენ უნდა იპოვოთ საკუთარი თავი, რათა ისწავლოთ პასუხისმგებლობის აღება თქვენს ცხოვრებაზე. მხარდაჭერისთვის საჭიროა ახლო ხალხი, რათა ჩვილმა თავი არ დალიოს ან სხვა გზით არ მოკვდეს, მაგრამ თქვენ უნდა შეწყვიტოთ მისთვის სიცოცხლე. Კბილი მტკივა? ჩვილმა თავად უნდა დანიშნოს ექიმთან შეხვედრა და წავიდეს პაემანზე. არ მუშაობს? ეს ნიშნავს, რომ კბილი ასე არ გტკივა. დავაგვიანე მკურნალობა და კბილის ამოღება მჭირდება? ეს არის გამოცდილება. მთავარია, ასეთ მომენტებში, არ შეუტიო შენს გარშემო მყოფებს („ხედავ, რისკენ მიიყვანე ისევ“), არამედ მხარი დაუჭირო („დიახ, ცუდად გამოვიდა, მაგრამ ახლა იცი რა გჭირდება“. გააკეთეთ და არ დაუშვებთ შემდეგ ჯერზე.”).
12. მოიშორეთ რომანტიზმი, ნიჰილიზმი და ცინიზმი. რეალიზმი აუცილებელია პროდუქტიული ცხოვრებისთვის, მაგრამ რეალისტი გახდები მხოლოდ პრაქტიკით, პირადი გამოცდილებით.

დაივიწყეთ ძველი წყენა, მოიშორეთ წარუმატებლობისა და კრიტიკის შიში. შენმა მშობლებმა გაწყენინეს, რადგან ისინი თავად იყვნენ ღრმად უბედური და... შეცდომებს ყველა ადამიანი უშვებს. ჰკითხეთ მათ, ვისაც იცნობთ მათი შეცდომებისა და მათ მიერ მიღებული გაკვეთილების შესახებ. შეცდომები ძალიან სასარგებლო რამ არის. ისინი გეხმარებიან განვითარებაში, გახდე უფრო ჭკვიანი და საინტერესო.

ბავშვის ინფანტილიზმი მშობლების ძალისხმევის ნაყოფია. გამოჯანმრთელების მიზნით, თქვენ უნდა დაშორდეთ დედას და (ან) მამას და არა იმდენად ფიზიკურად (გადაადგილება) და ფინანსურად (სამსახურის პოვნა), არამედ ფსიქოლოგიურად. ინფანტილ ადამიანებს თავებში ყოველთვის ესმით კრიტიკული ან მფარველი მშობლის ხმა, თუნდაც თავად მშობელი ცოცხალი არ იყოს. სანამ შინაგანი მშობელი რჩება, დაძაბულობაც რჩება, რაც ნიშნავს საკუთარ სამყაროში გაყვანის ან ძველი ბავშვობის ქცევის ნიმუშების რეპროდუცირების სურვილს.

– ფსიქოპათოლოგიური მდგომარეობა, რომელიც დაფუძნებულია ემოციური და პიროვნული განვითარების ტემპის შეფერხებაზე. გამოიხატება ბავშვურობით, ქცევის მოუმწიფებლობით, გადაწყვეტილების მიღების, დამოუკიდებლად არჩევანის გაკეთების შეუძლებლობით. სკოლის მოსწავლეებს შორის თამაშის ინტერესები ჭარბობს, სწავლის მოტივაცია სუსტია, ძნელია ქცევის წესებისა და დისციპლინური მოთხოვნების მიღება. დიაგნოსტიკა მოიცავს კლინიკურ და ფსიქოლოგიურ მეთოდებს და მიზნად ისახავს ემოციურ-ნებაყოფლობითი და პიროვნული სფეროს მახასიათებლების, სოციალური ურთიერთობების, ადაპტაციის დონის შესწავლას. მკურნალობა სიმპტომურია და მოიცავს მედიკამენტებს, ფსიქოთერაპიას და კონსულტაციას.

Ზოგადი ინფორმაცია

ტერმინი „ინფანტილიზმი“ მომდინარეობს ლათინური ენიდან, რაც ნიშნავს „ინფანტილურ, ბავშვურს“. გონებრივი ინფანტილიზმი გაგებულია, როგორც შეუსაბამობა ქცევას, ემოციურ რეაქციებსა და ნებაყოფლობით ფუნქციებსა და ასაკობრივ მოთხოვნებს შორის. ყოველდღიურ ცხოვრებაში ინფანტილური ადამიანები არიან ადამიანები, რომლებსაც ახასიათებთ გულუბრყვილობა, დამოკიდებულება და ზოგადი ყოველდღიური უნარების არასაკმარისი ცოდნა. დაავადებათა საერთაშორისო კლასიფიკაცია (ICD-10) განსაზღვრავს ცალკეულ ნოზოლოგიურ ერთეულს - ინფანტილური პიროვნების აშლილობას. გარდა ამისა, ფსიქიკური ინფანტილიზმი არის სიმპტომი ნევროზები , ფსიქოპათია, რეაქციები სტრესზე. ბავშვებში პრევალენტობა 1,6%-ს აღწევს, ბიჭებისა და გოგონების თანაფარდობა დაახლოებით თანაბარია.

ფსიქიკური ინფანტილიზმის მიზეზები

ფსიქიკური ინფანტილიზმის წინაპირობაა ნერვული და ენდოკრინული სისტემების პათოლოგიები, მემკვიდრეობითი მიდრეკილება და არასწორი აღზრდა. რისკის ფაქტორები მოიცავს:

• ტვინის მსუბუქი დაზიანება.ფსიქიკური ინფანტილიზმი ხშირად ვითარდება არახელსაყრელი პრენატალური, ნატალური და პოსტნატალური ფაქტორების ზემოქმედების შემდეგ. ესენია ინფექციები, ინტოქსიკაციები, დაზიანებები, ჰიპოქსია , ასფიქსია.
• ფსიქიკური დარღვევები. გონებრივი ჩამორჩენის მქონე ბავშვებში, აუტიზმი , შიზოფრენია , გონებრივი ჩამორჩენილობაფსიქიკური ინფანტილიზმის რისკი უფრო მაღალია. სინდრომი ყალიბდება სოციალური ადაპტაციის საფუძველზე.
• მემკვიდრეობითი ტვირთი.არსებობს გენეტიკური და კონსტიტუციური მახასიათებლები, რომლებიც ბავშვს მშობლებისგან გადაეცემა. კორტიკალური სტრუქტურების მომწიფების სიჩქარე, მეტაბოლური პროცესები და ნერვული სისტემის ინერცია არის ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ ინფანტილიზმის ჩამოყალიბებაზე.
• აღზრდის სტილი.ინფანტილიზმის განვითარებას ხელს უწყობს ბავშვის თავისუფლების შეზღუდვა და მშობლის კონტროლის გაზრდა. გონებრივი მოუმწიფებლობა არის შედეგი ზედმეტი დაცვაან დესპოტური აღზრდა.

პათოგენეზი

ფსიქიკური ინფანტილიზმის პათოგენეზის სამი ვარიანტი არსებობს. პირველი ეფუძნება ტვინის შუბლის წილების დაგვიანებულ განვითარებას, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან მოტივების ფორმირებაზე, მიზანმიმართულ ქცევაზე, პროგრამირებაზე, გონებრივი აქტივობის რეგულირებასა და კონტროლზე. მიზეზები ობიექტური ფაქტორებია – ტრავმა, ინტოქსიკაცია, ინფექცია. პათოგენეზის მეორე ვარიანტია ზოგადი ფსიქოფიზიკური მოუმწიფებლობა. განვითარების შეფერხება გამოვლინდა თავის ტვინის შუბლისა და სხვა ნაწილებში. უმწიფრობა ტოტალურია: ბავშვი მინიატურულია, ასაკზე უფრო ახალგაზრდა გამოიყურება, ქცევა ემთხვევა მის გარეგნობას. მესამე ვარიანტი არის სოციალიზაციის ხელოვნური შეფერხება არაჰარმონიული აღზრდის სტილით. შუბლის ფუნქციების განვითარებას აფერხებს ზედმეტი დაცვა, გადაჭარბებული ზრუნვა და სრული კონტროლი.

კლასიფიკაცია

ეტიოლოგიურად, აშლილობა იყოფა თანდაყოლილ და შეძენილ. უფრო დეტალური კლასიფიკაცია გამოყოფს ფსიქიკური ინფანტილიზმის 4 ტიპს:

1. ორგანული.ჩნდება ცენტრალური ნერვული სისტემის დაზიანებისას. არის შედეგი თავის ტვინის ტრავმული დაზიანება, ასფიქსია, ინფექციური დაავადება, ინტოქსიკაცია. ფსიქიკურ მოუმწიფებლობას თან ახლავს მსუბუქი ფსიქოორგანული სინდრომი.
2. სომატოგენურად გამოწვეული.იგი შეინიშნება ენდოკრინული დაავადებების, ქრონიკული დასუსტებული დაავადებების, შინაგანი ორგანოების დაზიანების დროს. ფსიქიკური მოუმწიფებლობა ყალიბდება ძირითადი პათოლოგიის სიმპტომების, ასთენიური გამოვლინებების ფონზე.
3. ფსიქოგენურად გამოწვეული.ვითარდება განებივრებული აღზრდის, ჰიპერპროტექციის ან დესპოტური დამოკიდებულების შედეგად. სხვა სახელია ფსიქოლოგიური ინფანტილიზმი.

კიდევ ერთი კლასიფიკაცია ეფუძნება კლინიკური სურათის მახასიათებლებს. ფსიქიკური ინფანტილიზმის ორი ტიპი არსებობს:

• სულ.ბავშვი ჩამორჩება სიმაღლეში, წონაში, ფიზიკურ და გონებრივ განვითარებაში. გარეგნობა, ქცევა, ემოციები უფრო ადრეულ ასაკს შეესაბამება.
• ნაწილობრივი.გონებრივი მოუმწიფებლობა შერწყმულია ნორმალურ, მოწინავე ფიზიკურ განვითარებასთან. ბავშვი არის გაუწონასწორებელი, გაღიზიანებული, უფროსებზე დამოკიდებული.

ფსიქიკური ინფანტილიზმის სიმპტომები

ფსიქიკური მოუმწიფებლობა ვლინდება ყურადღების სტაბილურობის ნაკლებობით, ნაჩქარევი უსაფუძვლო განსჯით, ანალიზის, გეგმის შედგენისა და აქტივობების კონტროლის უუნარობით. ქცევა არის უდარდელი, არასერიოზული, ეგოცენტრირებული. გამოხატულია ფანტაზიისკენ მიდრეკილება. ნორმებისა და წესების გაგება და მიღება რთულია; ბავშვებს ხშირად არ ესმით „უნდა“ და „არ უნდა“ ცნებები და არ იცავენ სოციალურ დისტანციას უცხო ადამიანებთან, უფროსებთან ურთიერთობისას. სიტუაციის შეფასების და გარე პირობების მიხედვით ქცევის შეცვლის შეუძლებლობა ამცირებს ადაპტაციურ შესაძლებლობებს.

ბავშვებს უჭირთ ადაპტაცია საგანმანათლებლო დაწესებულებაში და დუბლიკატი კლასებში. ხშირად სკოლამდელი ასაკის ბავშვი რჩება საბავშვო ბაღის ჯგუფში, ხოლო დაწყებითი სკოლის მოსწავლე - საბავშვო ბაღის მოსამზადებელ ჯგუფში. არ არსებობს გონებრივი ჩამორჩენილობა: პაციენტები იწყებენ დროულად ლაპარაკს, კითხვებს, ხატვას, პლასტილინისგან ძერწვას და ასაკობრივი სტანდარტების შესაბამისად სამშენებლო კომპლექტების აწყობას. ინტელექტუალური შეფერხება ყალიბდება მეორადად, საზოგადოებაში არსებული არასწორი ადაპტაციის საფუძველზე და ვლინდება სკოლის პერიოდში. ემოციური სფერო ხასიათდება არასტაბილურობით: გაბატონებული მხიარულება მკვეთრად იცვლება ტირილით და ბრაზით, როდესაც წარუმატებლობა ხდება. ნეგატიური პირობები სწრაფად გადის. ზიანის ან შურისძიების მიზანმიმართული სურვილი არ არსებობს. ემოციები თავშეუკავებელია, ზედაპირული, პანტომიმა ცოცხალი და გამომხატველია. ჭეშმარიტი ღრმა გრძნობები არ ყალიბდება.

ინდივიდის ეგოცენტრული ორიენტაცია ვლინდება ყურადღების ცენტრში ყოფნის, სხვებისგან ქების და აღტაცების მიღების სურვილით. დისჰარმონიული გონებრივი ინფანტილიზმით, ბავშვები თანატოლების მიერ აღიქმებიან, როგორც თანასწორები, მაგრამ კომუნიკაცია არ მუშაობს. თანდათან ჩნდება იზოლაცია, რაც ამძაფრებს ინფანტილის ისტერიულ თვისებებს. ტოტალური ინფანტილიზმის მქონე ბავშვები მეგობრობენ ერთი ან ორი წლით უმცროსი. თანატოლები ავლენენ ზრუნვისა და დაცვის სურვილს. სოციალიზაცია უფრო წარმატებულია, ვიდრე ნაწილობრივი ინფანტილიზმი.

გართულებები

ფსიქიკური ინფანტილიზმის მთავარი გართულება სოციალური ადაპტაციაა. ეს ხდება სოციალური ნორმების მიღების, ქცევის კონტროლისა და სიტუაციის შეფასების შეუძლებლობის გამო. ყალიბდება ნევროზული და პიროვნული დარღვევები: დეპრესია , შფოთვაისტერიული ფსიქოპათია. ემოციურ განვითარებაში ჩამორჩენა იწვევს მეორად ინტელექტუალურ შეფერხებას. ჭარბობს კონკრეტულ-ეფექტური და ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება, მიდრეკილება იმიტაციური აქტივობებისადმი ინტელექტუალური ამოცანების შესრულებისას, გონებრივი აქტივობის არასაკმარისი ფოკუსირება და ლოგიკური მეხსიერების სისუსტე. აკადემიური წარუმატებლობა იწყება საშუალო კლასებიდან.

დიაგნოსტიკა

ფსიქიკური ინფანტილიზმის დიაგნოზი ტარდება სკოლამდელ და საშუალო სკოლის ასაკში. ექიმებთან მიმართვის მიზეზი არის ბავშვის სირთულეები სასწავლო დაწესებულებების პირობებთან, რეჟიმთან და დატვირთვასთან ადაპტაციაში. გამოკვლევა მოიცავს:

• საუბარი ფსიქიატრი. სპეციალისტი ატარებს გამოკითხვას: განმარტავს სიმპტომებს, მათ ხანგრძლივობას, სიმძიმეს, სკოლაში, საბავშვო ბაღში ადაპტაციის თავისებურებებს. აღნიშნავს ბავშვის ქცევით და ემოციურ რეაქციებს: ადეკვატურობას, დისტანციის შენარჩუნების უნარს, პროდუქტიული საუბრის შენარჩუნებას.
• ნახატის ტესტები.გამოიყენება შემდეგი ტექნიკა: „ადამიანის დახატვა“, „სახლი, ხე, ადამიანი“, „არარსებული ცხოველი“. ინფანტილიზმი გამოიხატება მითითებების შენარჩუნების შეუძლებლობით, ცხოველის ჰუმანიზაციაში, ელემენტების (სწორი ღერო, მკლავები) და სხვა ნიშნების გამარტივებით. შედეგები ინფორმაციულია სკოლამდელი და უმცროსი სკოლის მოსწავლეების გამოკვლევისას.
• სიტუაციის ინტერპრეტაციის ტესტები.გამოყენებულია მეთოდები "RAT", "SAT" და როზენცვეიგის იმედგაცრუების ტესტი. ტიპიურია სიტუაციების აღქმა, როგორც მხიარული, იუმორისტული და სასაცილო. ძნელია ახსნა ადამიანების აზრები და გრძნობები სურათებზე. მეთოდები გამოიყენება სხვადასხვა ასაკის სკოლის მოსწავლეების შესამოწმებლად.
• კითხვარები.ფართოდ არის გავრცელებული ლეონჰარდ-სმიშეკის სიმბოლოების აქცენტირების კითხვარი და პათოქარაქტეროლოგიური დიაგნოსტიკური კითხვარი. შედეგების მიხედვით დგინდება ემოციური არასტაბილურობა და ისტეროიდული და ჰიპერთიმიური ტიპების თვისებები. ტესტები შესაფერისია 10-12 წელზე უფროსი ასაკის პაციენტებში ფსიქიკური ინფანტილიზმის დიაგნოსტიკისთვის.

ფსიქიკური ინფანტილიზმის დიფერენციალური დიაგნოზი ტარდება ოლიგოფრენია, აუტიზმი, ქცევითი დარღვევები. განსხვავება გონებრივი ჩამორჩენისაგან არის აბსტრაქტული ლოგიკური აზროვნების უნარი, დახმარების გამოყენების და შეძენილი ცოდნის ახალ სიტუაციებში გადაცემის უნარი. აუტიზმთან განსხვავება ეფუძნება სოციალური ურთიერთობების შეფასებას: ბავშვს სჭირდება ისინი, მაგრამ უჭირს მათი დამკვიდრება. ქცევის აშლილობას აქვს მრავალფეროვანი გამოვლინება და პროგრესირებადი დინამიკა. ფსიქიკური ინფანტილიზმი შეიძლება იყოს ფსიქოპათიის, გონებრივი ჩამორჩენის და აუტიზმის სიმპტომის წინაპირობა.

ფსიქიკური ინფანტილიზმის მკურნალობა

მკურნალობის ზომები განისაზღვრება დარღვევის მიზეზებითა და ფორმით. სომატოგენური და ორგანული ფსიქიკური ინფანტილიზმის დროს ძალისხმევა მიმართულია ძირითადი დაავადების აღმოფხვრაზე, ფსიქოგენურთან - ფსიქოთერაპიულ კორექციაზე. ინტეგრირებული მიდგომა მოიცავს:

პროგნოზი და პრევენცია

ტოტალურ ფსიქიკურ ინფანტილიზმს აქვს ყველაზე ხელსაყრელი პროგნოზი: ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური მხარდაჭერით ბავშვი თანდათანობით ხდება დამოუკიდებელი, აქტიური და იჩენს ინტერესს კვლევისა და შემოქმედების მიმართ. დაავადების სიმპტომები ქრება 10-11 წლის შემდეგ. სინდრომის დისჰარმონიული ფორმა მოითხოვს უფრო ღრმა და ხანგრძლივ სამედიცინო და ფსიქოლოგიურ ჩარევას და ასოცირდება კოგნიტური დეფიციტისა და ფსიქოპათიური პიროვნების განვითარების რისკთან. პრევენციის საფუძველია სწორი აღზრდა, მშობლების ორიენტაცია ბავშვის ამჟამინდელ საჭიროებებზე, მისი პროქსიმალური განვითარების ზონა. აუცილებელია ბავშვის დამოუკიდებლობის წახალისება, წარუმატებლობის ადეკვატურად განცდის მაგალითი და მიზნების მიღწევაზე ფოკუსირება.

ინფანტილობა არის პიროვნების მახასიათებელი, რომელიც გამოხატავს მისი ფსიქოლოგიური განვითარების მოუმწიფებლობას, ადრეულ ასაკობრივ სტადიებში თანდაყოლილი თვისებების შენარჩუნებას. ადამიანის ინფანტილიზმს ყოველდღიურ გაგებაში ბავშვურობა ჰქვია, რომელიც გამოიხატება ქცევის მოუმწიფებლობაში, ინფორმირებული გადაწყვეტილებების მიღების უუნარობაში და პასუხისმგებლობის აღების უქონლობაში.

ინფანტილობა ფსიქოლოგიაში გაგებულია, როგორც ინდივიდის მოუმწიფებლობა, რომელიც გამოიხატება პიროვნების ჩამოყალიბების შეფერხებაში, როდესაც მისი ქმედებები არ აკმაყოფილებს ასაკობრივ მოთხოვნებს. ზოგიერთი ადამიანი ქცევის ინფანტილიზმს თავისთავად თვლის. თანამედროვე ადამიანის ცხოვრება საკმაოდ ჩქარი ტემპით მიმდინარეობს, სწორედ ცხოვრების ეს წესი უბიძგებს ადამიანს ასეთ ქცევაზე, აჩერებს ინდივიდის მომწიფებას და განვითარებას, ხოლო ზრდასრულში ინარჩუნებს პატარა და არაინტელექტუალურ ბავშვს. მარადიული ახალგაზრდობისა და ახალგაზრდობის კულტი, მრავალფეროვანი გართობის არსებობა თანამედროვე კულტურაში, ეს არის ის, რაც პროვოცირებს ადამიანში ინფანტილობის განვითარებას, ზრდასრული პიროვნების განვითარებას უკანა პლანზე გადააქვს და საშუალებას აძლევს ადამიანს დარჩეს მარადიული ბავშვი. .

ინფანტილური ხასიათის მქონე ქალს შეუძლია განაწყენდეს წყენა, როდესაც ის რეალურად ღელავს. სხვა ტექნიკას შორის, რომლებსაც ასეთი ქალები „მკლავებში“ უჭირავთ, არის სევდა, ცრემლები, დანაშაულის გრძნობა და შიში. ასეთ ქალს შეუძლია თავი დაბნეულად მოაჩვენოს, როცა არ იცის რა სურს. ყველაზე უკეთ ის ახერხებს მამაკაცს დაარწმუნოს, რომ მის გარეშე ის არაფერია და რომ მისი მხარდაჭერის გარეშე დაიკარგება. ის არასოდეს ილაპარაკებს იმაზე, რაც არ მოსწონს, იწუწუნება ან ტირის და იქნება კაპრიზული, მაგრამ სერიოზულ საუბარში მისი ჩაბმა ძალიან რთულია.

ქალის ნამდვილი ინფანტილიზმი მის ცხოვრებას სრულ ქაოსში მიჰყავს. ის ყოველთვის აღმოჩნდება რაღაც ამბავში, ექსტრემალურ სიტუაციაში, საიდანაც მისი გადარჩენა სჭირდება. მას ბევრი მეგობარი ჰყავს, მისი გარეგნობა შორს არის ქალბატონის იმიჯისგან, იზიდავს ჯინსი, სპორტული ფეხსაცმელი, სხვადასხვა მაისურები საბავშვო თუ მულტფილმის პრინტით. ის არის მხიარული, ენერგიული და მერყევი, მისი სოციალური წრე ძირითადად მის ასაკზე ბევრად ახალგაზრდა ადამიანებისგან შედგება.

მამაკაცებს უყვართ თავგადასავალი, რადგან ეს მათ ადრენალინს აჩქარებს, ამიტომ პოულობენ ინფანტილ ქალს, რომელთანაც არასოდეს მოიწყენენ.

ერთ-ერთი კვლევის შედეგების მიხედვით, დადგინდა, რომ ქალების 34% ბავშვურად იქცევა, როცა მამაკაცის გვერდით არიან, 66% ამბობს, რომ ეს ქალები მუდმივად ცხოვრობენ უაზრო გოგოს იმიჯით.

ქალის მოუმწიფებლობის მიზეზებია ის, რომ ის ასე იქცევა, რადგან მისთვის უფრო ადვილია მამაკაცისგან რაიმეს მიღწევა, არ სურს პასუხისმგებლობის აღება პირად ცხოვრებაზე, ან ოცნებობს იმაზე, რომ ვინმემ აიღოს მეურვეობა, ეს ვიღაც. რა თქმა უნდა, ზრდასრული და მდიდარი კაცი.

როგორ მოვიშოროთ უმწიფრობა

ინფანტილობა ფსიქოლოგიაში დამახასიათებელი მუდმივი პიროვნებაა, ამიტომ მისი სწრაფად მოშორება შეუძლებელია. კითხვის გადაჭრის დასაწყებად: როგორ გავუმკლავდეთ ინფანტილიზმს, უნდა გესმოდეთ, რომ ამისთვის ბევრი სამუშაო რჩება. ინფანტილიზმთან ბრძოლაში ძალიან მომთმენი უნდა იყოთ, რადგან მოგიწევთ ცრემლების, წყენის და ბრაზის გადატანა.

მაშ, როგორ მოვიშოროთ უმწიფრობა. ყველაზე ეფექტურ გზად ითვლება ცხოვრებაში დიდი ცვლილებების გაჩენა, რომლის დროსაც ადამიანი უნდა აღმოჩნდეს სიტუაციებში და პირობებში, როდესაც აღმოჩნდება მხარდაჭერის გარეშე და მოუწევს მარტო სწრაფად გადაჭრას პრობლემები, შემდეგ კი აიღოს პასუხისმგებლობა. მიღებული გადაწყვეტილებები.

ამრიგად, ბევრი ადამიანი თავისუფლდება ინფანტილიზმისგან. მამაკაცებისთვის ასეთი პირობები შეიძლება იყოს ჯარი, სპეცრაზმი, ციხე. ქალებს უფრო შეეფერებათ უცხო ქვეყანაში გადასვლა, სადაც აბსოლუტურად არ არის ნაცნობები და მათ უწევთ ნათესავების გარეშე ცხოვრება და ახალი მეგობრების შეძენა.

მძიმე სტრესული სიტუაციების განცდის შემდეგ, ადამიანი კარგავს უმწიფრობას, მაგალითად, მატერიალური კეთილდღეობის დაკარგვით, სამსახურიდან გათავისუფლებით ან ძალიან ახლობელი ადამიანის გარდაცვალების გამო, რომელიც ემსახურებოდა მხარდაჭერას და მხარდაჭერას.

ქალებისთვის ინფანტილიზმთან ბრძოლის საუკეთესო საშუალება ბავშვის დაბადება და მასთან დაკავშირებული პასუხისმგებლობაა.

ზედმეტად რადიკალური მეთოდები ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ყველა ადამიანს მოერგოს და შეიძლება მოხდეს შემდეგი: ცხოვრების უეცარი ცვლილებების გამო, ადამიანმა შეიძლება საკუთარ თავში გაიყვანოს ან, როდესაც ვერ უმკლავდება თავის მოვალეობებს, დაიწყოს კიდევ უფრო უკუსვლა (რეგრესია დამცავი მექანიზმია. ფსიქიკის, რომელიც აბრუნებს ადამიანს მისი გრძნობებისა და ქცევის განვითარების ქვედა საფეხურზე).

უმჯობესია გამოიყენოთ უფრო ხელმისაწვდომი სიტუაციები, მაგალითად, თავად მოამზადოთ ვახშამი და შემდეგ გაასუფთავოთ, გააკეთოთ დაუგეგმავი ზოგადი დასუფთავება, წახვიდეთ საყიდლებზე და იყიდოთ მხოლოდ ის, რაც გჭირდებათ, წახვიდეთ და გადაიხადოთ გადასახადები, წახვიდეთ მშობლებისგან ან შეწყვიტოთ ცხოვრება მათ ხარჯზე. . ასეთი სიტუაციები ცხოვრებაში ბევრია, ისინი ზოგჯერ უმნიშვნელოდ გვეჩვენება, მაგრამ ვინც იცის, რა ხასიათის ინფანტილიზმია, ხვდება, როგორ იქცევიან ინფანტილური ინდივიდები ასეთ შემთხვევებში, რამდენად მძიმეა მათთვის ეს სიტუაციები.