Vid vilka månader börjar barn gå? Vid vilka månader börjar barn sitta När ska ett barn stå upp utan stöd?

Normen när ett barn börjar gå anses vara från 9 månader till 1,5 år. Läs nedan för metoder, tips och rekommendationer om hur du hjälper ditt barn att börja gå självständigt...

Det första leendet till mamma, de första ljuden, de första färdigheterna att vända sig är redan bakom oss, vi sitter redan på rumpan, vi har redan vår första tand - det är vår tur att vänta på det första oberoende, om än tveksamma, steget . Många mammor ser fram emot detta steg! Kom ihåg(!) - det finns inga tydliga tidsindikatorer för när ditt barn (vid hur många månader) kommer att börja gå självständigt utan stöd. Som i allt som har med livet för spädbarn under ett år att göra, är tiden för självständig rörelse extremt individuell...

Vid vilka månader tar bebisar sina första steg?

Åldern då ett barn ska börja gå på egen hand är i genomsnitt cirka ett år. Det betyder dock inte att alla barn börjar ta sina första steg vid 12 månader. Normen anses vara en period på 9 månader till cirka 1,5 år. Först försöker barnet resa sig och tar sedan trevande steg och håller i möbler eller en vuxens hand. Och först då gör han självständiga försök att gå.

När barn börjar gå beror på många faktorer:

Den genetiska faktorn påverkar i hög grad när barnet kommer att gå. Om en av föräldrarna gick väldigt sent, bör du inte förvänta dig tidiga steg från barnet;
Barnets konstitution och kön påverkar också när barnet tar sina första steg. Klumpiga barn kommer att gå något senare än sina smala jämnåriga, och flickor kommer att börja gå tidigare än pojkar;
Barnets temperament påverkar när barnet ska gå. Lugna, balanserade observatörer tar sig tid att gå. Det är bekvämt för dem att utforska världen långsamt och de mår bra när de sitter eller kryper. Oberoende fidgets, tvärtom, strävar snabbt efter att lära sig mer nya saker och tar sina första steg väldigt tidigt.

När ett barn börjar gå självständigt kommer du att märka att processen för hans gång skiljer sig märkbart från en vuxens gång på flera sätt:

Barnet placerar sina fötter parallellt med varandra;
Barn går som om de "tar ett steg" och inte kan rulla fötterna från häl till tå;
Barn vet ännu inte hur de ska behålla sin tyngdpunkt och faller därför ofta.

Med tanke på dessa funktioner måste föräldrar noggrant övervaka sitt barn och vara på alerten. Det är särskilt farligt när ett barn faller platt framåt eller bakåt - han vet inte hur man mjukar upp fallet med händerna och kan bryta ansiktet eller bakhuvudet. Du bör dock inte få panik till den grad att du är rädd för att falla. Benen hos barn i denna ålder är mycket elastiska och risken för frakturer är minimal.

Föräldrarnas reaktion är mycket viktig när barnet faller ofta. Du ska inte rusa till barnet varje gång med skräck i ansiktet och ta upp det. Det är värt besväret att uppmuntra den nybörjare "vandraren" med en mild och lugn röst och vänta tills han reser sig och fortsätter sina steg.

Tänk om barnet började gå tidigt? Är det bättre tidigare eller senare?

Om ditt barn börjar gå tidigt bör du inte vara för glad. Musklerna i ryggraden och benen är ännu inte helt stärkta och belastningen som utövas när man går är fortfarande för stor för dem. Stora, välmatade bebisar kan ha problem med bildandet av benens rörelseapparat. Särskilt om barnet inte stod upp på egen hand och hans föräldrar tvingade fram denna händelse. Bebisens smalben kan inte stödja hans vikt, vilket leder till deras krökning och felaktig placering av fötterna. Undermedvetet vet bebisar när det är bäst att ta det första steget;
Ett barn börjar gå sent av flera anledningar. Kanske är hans ben- och ryggradsmuskler ännu inte redo för upprätt gång. Eller så finns det en försvagning av immunförsvaret på grund av en tidigare sjukdom eller förlossningsskada.

Hjälp ditt barn att gå - övningar och massage

Är det möjligt att uppmuntra en bebis att ta det första steget snabbare om uppkomsten av denna färdighet försenas? — Det viktigaste är att hålla fast vid en känsla av proportioner i önskan att snabbt lära ditt barn att gå. Det finns flera sätt att hjälpa ditt barn att lära sig en ny färdighet.

Det är nödvändigt att ge barnet det nödvändiga tillräckligt med utrymme att röra sig. Bebisar som ständigt är i lekhagen kommer att gå väldigt sent. Det är värt att placera olika stabila möbler runt rummet för stöd. Barnets favoritleksaker måste placeras så att barnet kan nå dem, barnet måste slita sig från stödet. Med tiden måste avståndet från stöd till stöd ökas.
Gör massage. Massage består av att stärka och slappna av de muskler som arbetar när man går. Att stryka, gnugga och knacka på barnets fötter och ben ger en bra positiv effekt (läs om massage).
Daglig gymnastik och stimulerande övningar. Övningsuppsättningen bör innefatta att böja och räta ut benen, knäböj och stretcha med hjälp av en vuxen, studsa i mammas knä och träna på en fitball ( länk till användbara artiklar massage och träning ovan).
Stabila rullande leksaker hjälper ditt barn att känna sig mer självsäker. Barnet skjuter leksaken framför sig och rör sig nästan självständigt.

Uppdaterad

Förhasta inte ditt barn. Alla genomsnittliga indikatorer är en relativ guide. Därför är det även vid 14-15 månader fortfarande ganska normalt för vissa att inte gå självständigt. Föräldrarnas huvuduppgift i det inledande skedet är att vänta tills barnet är redo att lära sig en ny färdighet. Brådska kan negativt påverka bildandet av fötter, muskler och leder.
Skapa en gynnsam, säker miljö: ta bort allt som kan orsaka skada, eliminera skarpa hörn, dölj sladdar och titta särskilt noga på barnet.
Genomför fysisk träning. Inga speciella övningar krävs. Du behöver bara träna alla muskelgrupper steg för steg från födseln i tid. Lägg på magen för att uppmuntra till att rulla över. Därefter måste barnet sitta upp på egen hand från en liggande position. Och, naturligtvis, crawl spelar en stor roll. Förälderns uppgift är att uppmuntra barnets fysiska aktivitet på alla möjliga sätt. Till exempel attrahera honom med leksaker, tvinga honom att krypa runt i rummet. Och att hoppa i föräldrarnas knä, som barn älskar så mycket, är en utmärkt övning för att stärka benen. ()
Massage utvecklar musklerna väl och lindrar samtidigt spänningar i dem. Du kan också kontakta en specialist.
Uppmuntra promenader. Du kan visa en intressant leksak och sedan lägga den på bordet, till exempel, så att du bara kan få den genom att stå på fötterna. När barnet försöker ta sina första steg kan leksaken mirakulöst flytta från bordet till soffan så fort barnet närmar sig det. Det är bra att vara ute oftare. där du kan titta på andra barn som redan kan gå. I det här fallet är det bättre att lämna vagnen hemma. Det är bekvämt att använda speciella "tyglar". Men först när barnet börjar gå. Det är viktigt att se till att barnets kropp inte böjer sig framåt eller åt sidan.
Uppmuntra. Beröm för framgång, mammas och pappas leende är den bästa belöningen. Glöm inte tillgivna och entusiastiska ord. Barnet förtjänar detta för sina första steg.

Saker att komma ihåg när du lär ditt barn att gå:

Det är bättre att börja gå barfota. Detta leder till korrekt bildning av foten. Och samtidigt stärker det barnet. Eller bär strumpor med gummerad sula.
För att gå utomhus bör du köpa högkvalitativa och bekväma skor med tight rygg och se till att de inte skaver dina fötter.
Inget behov av att bli frestad. Barn använder ofta rollatorer under lång tid. Och de vägrar helt att behärska gångfärdigheter i tid.
Under träningen behöver du inte hålla barnet i armhålorna. Mer korrekt, vid handen, vid underarmen eller till och med vid huvan.
Och, viktigast av allt, ha tålamod. Du bör inte passa in ditt barn i en standardram. Men du måste vara en assistent för honom i allt, så snart han själv är redo för nya upptäckter.

Använd inte gåstolar eller byglar. Inte nog med att de inte stimulerar självständig rörelse, utan tvärtom bidrar de till försenad gång. Vi läser: och vi läser:

Första skorna för en bebis som börjar gå

Ur ortopedisk synvinkel måste ett barns skor uppfylla följande krav:

Skor bör väljas från äkta läder och mocka så att barnets fötter kan andas;
sulan på den första skon är tunn och flexibel, annars kommer barnet att snubbla;
Hälen på ett barns skor bör väljas för att vara fast, så att skorna eller sandalerna inte faller av när man går;
en liten och stabil häl kommer att förhindra att barnet faller bakåt;
toppen och sidorna av skorna ska vara mjuka och lätt bilda veck;
För att forma fotvalvet bör du välja ett smidigt fotvalvsstöd i dina skor.

Se en video om vilka skor som är bäst att välja:

Går på tå eller tå

Det händer att barnet istället för att gå normalt börjar gå på tårna. Om barnet bara vill locka nära och käras uppmärksamhet eller prova ett nytt sätt att röra sig, så är allt bra.

När barnet ständigt rör sig på tå med en vacker balettgång, utan att ens försöka sänka sig på hela foten, är det nödvändigt att vidta åtgärder. Det finns ingen anledning att försöka fixa situationen själv. I en så viktig fråga är det bättre att lita på en läkare som kommer att ge råd om vad man ska göra. Oftast föreskrivs speciell massage, speciell gymnastik och sjukgymnastik.

Du kan slå larm om barnet inte har börjat gå efter ett och ett halvt år. Och även då, endast vid låg aktivitet hos barnet och otillfredsställande allmäntillstånd hos barnet. När ett barn är glatt, aktivt, kryper runt glatt på gott humör, men inte går, det finns ingen anledning att oroa sig, han kommer att gå, allt har sin tid.

Hur lär man ett barn att gå? TRÄNA ett barn att gå självständigt

Videokonsultation: vid vilken ålder börjar barn gå och hur man lär dem detta på rätt sätt?

Tecken på normal barnutveckling
från 1 till 12 månader

Ganska ofta förstår unga föräldrar inte riktigt varför en nyfödd behöver undersökas av en neurolog. Under tiden låter det dig omedelbart märka de minsta avvikelserna i barnets utveckling. Endast en läkare kan bedöma graden av mognad hos barnets nervsystem, den potentiella förmågan hos hans kropp, egenskaperna hos reaktioner på miljöförhållanden och förhindra utvecklingsstörningar eller deras konsekvenser. Grunden för en persons hälsa eller sjukdom läggs i mycket tidig ålder, så snabb diagnos och korrigering av befintliga störningar är en av huvuduppgifterna som en neurolog löser under den första undersökningen av en nyfödd.

I mitten av 1:a månaden, och ibland tidigare börjar barn "meningsfullt" se sig omkring och fästa blicken längre och längre på föremål som intresserar dem. De första "objekten" med ökad uppmärksamhet är ansiktena på de närmaste människorna - mamma, pappa och de som tar hand om barnet. I slutet av den första månaden börjar barnet helt medvetet le vid åsynen av nära och kära, vända huvudet mot ljudkällan och kort följa ett rörligt föremål.

En nyfödd tillbringar större delen av dagen med att sova. Men de som tror att ett sovande barn inte uppfattar omgivningens ljud har fel. Barnet reagerar på skarpa, höga ljud genom att vrida huvudet mot ljudkällan och blunda. Och om de var stängda, stänger barnet ögonlocken ännu tätare, rynkar pannan, ett uttryck av rädsla eller missnöje dyker upp i hans ansikte, hans andning påskyndar och barnet börjar gråta. I familjer där föräldrar ständigt pratar med höjd röst, störs barns sömn, irritabilitet uppstår och deras aptit förvärras. En vaggvisa som sjungs av mamman, tvärtom, kommer att hjälpa barnet att somna lugnt, och den tillgivna, vänliga tonen som antas i familjen skapar en känsla av trygghet och förtroende för barnet i framtida vuxenliv.

Vid 2:a månaden minskar barnets tonus i benens böjmuskler avsevärt och tonen i extensormusklerna ökar. Bebisens rörelser blir mer varierande - han höjer armarna, sprider dem åt sidorna, sträcker sig, håller en leksak placerad i handen och drar in den i munnen.

Bebisen börjar bli intresserad av ljusa, vackra leksaker, tittar på dem länge, rör och trycker på dem med händerna, men kan fortfarande inte greppa dem med handflatan. Liggande på magen, och sedan i upprätt position, höjer barnet sitt huvud - detta är den första medvetna rörelsen som han har bemästrat. Snart, i sin mammas famn, ser han sig självsäkert omkring, och till en början lockas hans uppmärksamhet av stationära föremål som ligger på långt avstånd. Detta beror på de strukturella egenskaperna hos den visuella apparaten. Sedan börjar barnet titta på närmare föremål, vända på huvudet och följa den rörliga leksaken med ögonen. Under denna period dominerar positiva känslor hos barn - leende, motorisk animation, nynnande vid åsynen av sin mammas ansikte, som svar på tillgiven behandling.

Vid den tredje månaden blir barnet ännu mer aktivt, börjar rulla över först från ryggen till sidan och sedan på magen och håller huvudet säkert. Bebisen gillar verkligen att ligga på mage, medan han lutar sig på underarmarna, höjer huvudet och överkroppen, undersöker noggrant föremålen och leksakerna runt honom och försöker nå dem. Handrörelser är varierande. Liggende på rygg tar barnet snabbt och exakt tag i ett föremål som placeras i handflatan och drar in det i munnen. Han har redan sina egna preferenser - vissa leksaker glädjer honom mer än andra, som regel är dessa små skallror som han självständigt kan hålla i handen. Han urskiljer sina egna och andras ansikten och röster, förstår intonation.

Vid 4 månader förbättras barnet i förmågan att vända sig från rygg till mage och från mage till rygg, och sätter sig ner med stöd från handen. Spädbarnets gripreflex försvinner helt och ersätts av frivilligt grepp om föremål. Till en början, när han försöker plocka upp och hålla en leksak, missar barnet, tar tag i det med båda händerna, gör många onödiga rörelser och öppnar till och med munnen, men snart blir rörelserna mer och mer exakta och tydliga. Förutom leksaker börjar en fyra månader gammal bebis med händerna känna på filten, blöjorna, kroppen och speciellt händerna, som han sedan noggrant undersöker och håller i synfältet under en lång tid. Betydelsen av denna åtgärd - att titta på händerna - är att barnet tvingas hålla dem i en position under lång tid, vilket är omöjligt utan långvarig sammandragning av individuella muskelgrupper och kräver en viss grad av mognad av nervsystemet, visuell analysator och muskelsystem. Barnet börjar jämföra sina taktila förnimmelser och visuellt uppfattade bilder, och utökar därmed sina idéer om världen omkring honom.

Efter 5-6 månader tar och håller barnet säkert olika föremål inom räckhåll. Allt som faller i händerna på ett barn i denna ålder, efter att ha känt och undersökt, hamnar obönhörligen i munnen. Detta oroar och till och med upprör vissa föräldrar, eftersom det verkar för dem som att barnet utvecklar dåliga vanor som sedan blir svåra att avvänja. Men faktum är att ett spädbarn som utforskar världen, förutom synen, hörseln och lukten som är bekant för en vuxen, aktivt använder beröring och smak, vars betydelse för kognitionsprocessen i denna ålder är svår att överskatta. Därför bör man inte i något fall störa barnets forskningsintresse, som strävar efter att "testa tänderna" på allt. Föräldrar bör dock se till att det inte finns små eller vassa föremål i närheten som är farliga för barnet.

När man kommunicerar med vuxna utvecklar ett 4-5 månader gammalt barn ett väckelsekomplex, som inkluderar känslomässiga, motoriska och talreaktioner - leende, energiska rörelser, långvarigt brummande med många vokalljud.

Barnet vänder sig på sidan och lutar sig mot handen och sätter sig ner. Liggande på rygg sträcker han sig snabbt och exakt efter leksaken och griper självsäkert tag i den. Talet utvecklas aktivt, barnet uttalar konsonanter, stavelserna "ba", "ma", "da", babblar och börjar reagera annorlunda på mamma, pappa, släktingar och främlingar.

Vid 7-8 månader, när balansreaktioner utvecklas, börjar barnet sitta upp självständigt, utan stöd, från en position på ryggen och på magen med hjälp av händerna. Liggande på magen vilar han på underarmarna, huvudet är höjt, hans blick riktas framåt - detta är den mest optimala positionen för krypning, som fortfarande endast utförs med hjälp av händerna, på vilken barnet dras framåt, hans ben deltar inte i rörelsen. Med stöd kommer bebisen på fötter och står en kort stund, och först kan han luta sig på tårna och sedan på hela foten. Sittande leker han länge med skallror och kuber, undersöker dem, för över dem från en hand till en annan, byter plats.

Ett barn i denna ålder försöker gradvis locka vuxnas uppmärksamhet, skiljer tydligt alla familjemedlemmar, sträcker sig till dem, imiterar deras gester och börjar förstå innebörden av orden som riktas till honom. I babbel urskiljs tydligt intonationerna av njutning och missnöje. Den första reaktionen på främlingar är ofta negativ.

Vid 9-10 månaders ålder krypa på magen ersätts av krypning på alla fyra, när den korsade armen och benet rör sig samtidigt - detta kräver god koordination av rörelser. Bebisen rör sig i lägenheten med en sådan hastighet att det är svårt att följa honom, han tar tag i och drar in i munnen allt som fångar hans blick, inklusive sladdar till elektriska apparater och utrustningsknappar. Med tanke på förmågan i denna ålder måste föräldrar säkerställa säkerheten för den allestädes närvarande babyn i förväg. Efter 10 månader reser sig barnet från en position på alla fyra, trycker kraftigt från golvet med händerna, står och kliver med fötterna och håller fast i stödet med båda händerna. Barnet imiterar glatt vuxnas rörelser, viftar med handen, tar ut spridda leksaker från en låda eller samlar utspridda leksaker, tar små föremål med två fingrar, vet namnet på sina favoritleksaker, hittar dem på begäran av sina föräldrar, leker "okej", "skata", "kurragömma". Han upprepar stavelser under lång tid, kopierar olika talintonationer, uttrycker känslor i sin röst, uppfyller några av vuxnas krav, förstår förbud, uttalar enskilda ord - "mamma", "pappa", "baba".

Vid 11 och 12 månader Barn börjar stå och gå självständigt. Bebisen kliver på fötterna, håller i möblerna eller räcket med ena handen, hukar, tar en leksak och reser sig upp igen. Sedan släpper han handen från barriären och börjar gå ensam. Till en början går han med bålen böjd framåt, på benen brett åtskilda och halvböjda i höft- och knälederna. När hans koordinationssvar förbättras, blir hans gång mer och mer självsäker, medan han går stannar han, vänder sig, böjer sig över en leksak, samtidigt som han behåller balansen.

Bebisen lär känna kroppsdelarna och lär sig att visa dem på begäran av vuxna, håller en sked i handen och försöker äta själv, dricker ur en kopp, stöder den med båda händerna, nickar med huvudet som ett tecken på bekräftelse eller förnekande, utför glatt enkla instruktioner från sina föräldrar: hitta en leksak, ring hans mormor, ta med dina skor.

Hans ordförråd innehåller som regel redan flera ord. Du bör dock inte bli upprörd om ditt barn fortfarande inte uttalar enskilda ord, eftersom tal är en av de mest komplexa högre mentala funktionerna och dess utveckling är mycket individuell. Pojkar börjar vanligtvis prata flera månader senare än flickor, vilket beror på särdragen i bildandet och mognaden av deras nervsystem. Talförseningar observeras ofta hos barn vars föräldrar tillhör olika språkgrupper och var och en kommunicerar med barnet på sitt eget språk. Medlemmar av sådana familjer rekommenderas, i barnets intresse, att välja ett enda kommunikationsspråk tills barnet behärskar det fullt ut, och först då lära honom ett andra. De flesta barn utvecklar tal i korta fraser mellan ett och två års ålder, och då blir det mer komplext och förbättrat.

Det första året av ett barns liv är det viktigaste och kännetecknas av dess snabba tillväxt och utveckling. Frågan "Vid vilken ålder börjar ett barn stå självständigt?" Vanligtvis frågad av omtänksamma mödrar som noggrant övervakar utvecklingen av sitt barn jämfört med andra barn, och som vill påskynda bildandet av vissa färdigheter och förmågor.

Den genomsnittliga bebisen står vid 8 månaders ålder. Först lär sig barnet att självständigt knäböja vid stödet, reser sig på ett ben och står sedan vid stödet på båda benen. Samtidigt håller han fast i stödet och släpper han händerna faller han på rumpan. Sedan reser han sig upp, faller igen, och sådan träning fortsätter väldigt länge. Bebisen försöker till och med gå längs stödet, men sätter sig återigen ner. Till en början är det svårt för honom att stå på fötterna och bibehålla balansen, han gör betydande ansträngningar för denna åtgärd och faller ofta på skinkorna. Däremot kan du se vilken glädje det är för en bebis att stå och titta på vad som händer i upprätt ställning.

Vissa föräldrar, så snart de upptäcker att barnet står och håller i ett stöd, överför det omedelbart till en rollator. Observera att de flesta barnläkare inte godkänner tidig användning av rollatorer, eftersom detta kan orsaka krökning av ömtåliga barns ben. Skjut upp rollatorn till senare, när barnet är mer självsäkert och börjar ta sina första steg.

När en baby precis börjar stå upp på egen hand, kräver han ännu mer uppmärksamhet än före bildandet av denna färdighet. Ofta, efter att ha rest sig, står barnet på benen, men vet inte hur det ska sitta ner eller är rädd. I en sådan situation är snabb mammas hjälp helt enkelt nödvändig.

Nu kommer ditt barn att gå upp var och när han vill. Din uppgift är vaksam kontroll över alla hans handlingar för att säkerställa hans säkerhet. Först och främst, mjuka upp hörnen på bord och skåp, titta på öppning och stängning av dörrar för att inte av misstag skada barnet. Håll lägenheten ren, ta genast bort föremål som kan utgöra en fara för den lilla utforskaren. Använd inte nattduksborden tillfälligt genom att försegla deras dörrar med tejp så att en nyfiken fidget inte klämmer sina fingrar.

Vanligtvis, från den period då ett barn börjar stå med stöd till det att det står utan stöd, går flera månader.

Således, om de första försöken att stå med stöd inträffar mellan 7 och 9 månader, står barnet i genomsnitt vid 11 månaders ålder självständigt (i intervallet från 9 månader till 1 år).

Dessa standarder gäller inte för tidigt födda barn som utvecklas enligt sitt eget schema. Dessutom har man märkt att fylliga och tröga barn börjar stå senare än sina smalare, pigga och lekfulla jämnåriga.

Om barnet ännu inte har fyllt 1 år, i denna ålder har han bemästrat sådana färdigheter som förmågan att rulla över, krypa, sitta, men inte ännu - det finns ingen anledning att oroa sig. Alla barn har individuella organismer, olika anlag och egna utvecklingsscheman.

Hur man lär ett barn att stå utan stöd

För att lära ditt barn att stå utan stöd, börja göra speciella övningar.

Uppsättning övningar

Övning 1. Efter att barnet lärt sig att sitta självsäkert kan du börja arbeta med honom på en fitball uppblåst till 2/3 av dess volym. Placera barnet på bollen med ryggen mot dig och luta honom i olika riktningar, håll honom stadigt i höfterna. Denna övning utvecklar perfekt koordination av rörelser, lär barnet att balansera och upprätthålla balans.

Övning 2. På ett hårt underlag (helst ett bord), placera barnet i en hukposition, med ryggen mot dig. Håll honom stadigt i höfterna, gunga honom fram och tillbaka tills han står på raka ben. Stöd ditt barn i bröstområdet, hjälp honom att luta sig framåt så mycket som möjligt. Om barnet inte reser sig på egen hand, är hans ben ännu inte tillräckligt starka för denna övning; skjuta upp dess genomförande ett tag. Detta är en av de mest effektiva övningarna för att lära ett barn att stå utan stöd.

Övning 3. För att utföra denna övning krävs det att barnet redan vet hur man reser sig från knäna med hjälp av stöd. Ta en leksak som är av intresse för barnet och flytta den över golvet i riktning mot stolen och bjud in barnet att följa den. Lyft leksaken ovanför stolen och placera den på kanten. I det här fallet måste barnet krypa bakom leksaken på alla fyra, vila händerna på stolen och, om denna övning är framgångsrik, stå upp utan hjälp, lutad på stolen.

Att regelbundet utföra ovanstående övningar hjälper till att stärka muskuloskeletala systemet och kommer att lära barnet att stå utan stöd.

Varje mamma fylls av en känsla av stolthet när hon ser sitt barn stå på sina egna ben för första gången. Mycket snart kommer han att gå, och du kan gå med honom hand i hand utan några barnvagnar!

Moderskap är lycka för alla kvinnor och de människor som omger henne. Vi ser med särskild bävan utvecklingen av vårt barn, oroar oss för honom och gläds tillsammans över hans första upptäckter och prestationer. Tillsammans med fysisk utveckling och talutveckling strävar vi efter att utveckla kreativa förmågor, och sedan den andliga världen. För detta ändamål, i vår tid, har ett stort antal olika metoder för tidig barnutveckling utvecklats.

Men den fysiska och mentala utvecklingen intar utan tvekan en dominerande ställning i barnets utvecklingssystem. Därför övervakar föräldrar med oro och spänning vissa faser: när barnet började hålla upp huvudet på egen hand, vände sig om för första gången, vid vilken ålder satte han sig upp utan stöd, vid hur många månader stod han upp och började att gå. Och dessutom - för första gången började jag gå till pottan utan en påminnelse.

Det här är en lång resa, och ofta, istället för att njuta av processen med att vår bebis växer upp, oroar vi oss för att han "borde, men inte...". Så låt oss titta på de nämnda faserna mer i detalj.

Låt oss börja hålla våra huvuden

Under de första dagarna och månaderna bör en älskad plocka upp barnet och försiktigt stödja huvudet för att inte skada barnets halskotor. Samtidigt måste du utveckla nackmusklerna, eftersom en av de första färdigheterna som en baby förvärvar är förmågan att hålla upp huvudet självständigt. Detta händer vanligtvis innan tre månader.

Med din barnläkares tillåtelse, börja placera ditt barn på magen. Till en början börjar barnet helt enkelt höja huvudet en kort period och sänka det maktlöst. Inledningsvis kanske han inte gillar behovet av att göra sådana ansträngningar, han börjar stöna och visa missnöje på alla möjliga sätt. Men mamman måste insistera och inse att sådant arbete bara är till nytta för barnet. Övertala försiktigt, väck uppmärksamhet med ett skallra eller använd en fitball.

Då blir perioderna med att hålla huvudet oftare och längre. Barnet blir starkare.

Till slut håller barnet självsäkert sitt huvud och vänder det i olika riktningar och tittar på världen omkring honom. Det här är din första seger!

Rulla över på din mage

Vid fyra till fem månaders ålder börjar barnet rulla över på magen på egen hand.

Kuppen kommer sannolikt inte att lyckas första gången. Men barnet har redan insett att det är mycket mer intressant att ligga på magen. När allt kommer omkring, förutom taket, mobilen eller mammans ansikte, ger positionen på baksidan nästan ingen utsikt. Och han vill och behöver redan utforska världen omkring honom i alla dess färger och mångfald.

Därför, efter framgångsrika rollovers från rygg till sida, kommer barnet att lära sig att rulla över på magen och, lutad på armarna, resa sig upp. Då måste barnet lära sig att ta det omvända läget, vända sig från magen till ryggen.

Vid denna tidpunkt måste mamman vara särskilt uppmärksam, eftersom vi ännu inte är redo för de nya rörelserna vi har bemästrat och är vana vid att lämna rummet en kort stund när barnen ligger tyst i sängen eller soffan. Det tar bara några sekunder för barnet att vända sig och hamna på golvet. Därför är det bättre att lägga det inte på längden utan tvärs över det för att förhindra ett eventuellt fall.

Att lära sig att krypa

Vissa barn missar detta utvecklingsstadium. Detta är dock inte särskilt användbart: krypning tränar den lilla upptäcktsresanden. När han kryper stärks hans ryggmuskler och ryggrad. Förberedelser pågår för övergången till vertikalt läge, då barnet ska kunna stå och gå.

Därför måste du från sex månaders ålder börja motivera ditt barn att krypa. Du kan placera en ljus leksak framför honom så att han behöver sträcka ut handen och röra sig för det. Sedan flyttar leksaken längre bort varje gång.

Till en början börjar barn krypa på magen. Sedan går de på alla fyra och gör svajande sina första försök att röra ben och armar. Vissa barn föredrar att inte gå på alla fyra, utan hoppa som grodor. Detta är ytterligare en bekräftelse på att varje barn utvecklas på sitt eget sätt och väljer i vilken position det ska röra sig.

Inte en enda barnläkare kan med säkerhet säga exakt vid vilken månad ett barn kommer att börja krypa och om det överhuvudtaget kommer att vilja krypa.

Vi sitter utan stöd

Parallellt med de första försöken att krypa, behärskar barnet en annan position - sittande. Detta inträffar vid sex till sju månaders ålder.

Först börjar föräldrar att sitta ner barnet en kort stund. Detta bör göras från en liggande position med barnet på ryggen. Vi sträcker ut våra händer till honom så att han bestämt tar tag i dina fingrar och försiktigt drar honom mot oss. Sedan återför vi barnet till sin tidigare position. Det är upp till dig att bestämma hur många gånger du ska upprepa övningen så att ditt barn inte blir övertrött.

Om ditt barn inte försöker sitta upp själv vid sex månaders ålder, skynda inte på det. Så detta kommer att hända lite senare. Flickor sitter senare än pojkar. Detta beror på egenskaperna hos reproduktionssystemet.

Att lära sig att stå

Ungefär sex till sju månaders ålder gör barnet sina första försök att stå upp. Han gillar att vara i den här positionen. Och han kräver att hans föräldrar stöttar honom när han tränar sina ben genom att hoppa på plats.

Vid åtta till nio månaders ålder blir en säng eller lekhage stödet för barnet. Han kan förbli i upprätt position under lång tid och greppa stången, även om det är dags att gå och lägga sig.

Snart kommer barnet att börja gå och förlita sig på omgivande föremål.

Vid vilken ålder lär en bebis stå utan stöd? Detta sker också på olika sätt. Vissa barn står vid elva månader utan att hålla i omgivande föremål. Andra börjar stå utan stöd samtidigt med sina första försök att gå.

Att lära sig gå

Det mest spännande för föräldrar är de första stegen av deras växande bebis. När detta händer tar den gamla slut och en ny milstolpe i barnets utveckling börjar. Han kommer att börja mer självsäker och aktivt utforska världen omkring honom. Vilken tid äger denna betydelsefulla händelse rum? När första årsdagen närmar sig - 1 år.

Mamma funderar redan på var hon ska fira slutet av det första levnadsåret, i vilken outfit hon och barnet kommer att dyka upp framför de inbjudna gästerna. Och dagens lilla hjälte börjar redan gå.

Till en början tar barnet bara några små steg och trycker av från stödet. De första stötarna och nedgångarna är oundvikliga här. Men glöm inte: när detta händer, samlar barnet erfarenhet. I framtiden kommer han att bli mer försiktig.

Om ditt barn inte har fyllt år ännu, få inte panik. Oavsett hur lång tid som går från det första steget kommer barnet snabbt att gå från det till att springa och du kommer fortfarande med nostalgi att minnas tiden då du kunde sitta lugnt bredvid din nyfödda bebis. Om du är ett och ett halvt år och barnet inte har börjat gå på egen hand, kontakta en specialist.

Du kan börja lära dig de första stegen från en älskad till en annan. Det kan vara mamma och pappa. Även om barnet snubblar kommer en av föräldrarna att kunna fånga fotgängaren.

När börjar ett barn gå och slutar sedan försöka?

Om något skrämde honom. Det kan vara ett smärtsamt fall. Försök därför att försäkra ditt barn när det börjar gå utan stöd. Och även om han faller, rusa inte mot honom och skriker - detta kan också skrämma barnet. Försök att reagera lugnt. Detta kommer att ge dig motivationen att stå upp på egen hand och fortsätta processen.

Det första året av en babys liv är en mycket spännande syn. Det är under denna period som den magiska förvandlingen av din lilla från en hjälplös "mask" till en aktiv personlighet inträffar. Han kommer aldrig att kunna vara i den ålder som din bebis är just nu. Uppskatta därför varje ögonblick av ditt barns utveckling. Ta dig tid att vara den första i mammagemenskapen. Din bebis kanske inte är den första som går, men han är verkligen unik!

Att lära sig potta

"Potta" är ett ord som irriterar alla mammor. Av någon anledning frågar alltid dina vänner, oavsett hur många månader du är, om ditt barn har börjat använda pottan. Eller har du "fortfarande" blöjor och kissar i byxorna?

Alla föräldrar börjar potträning på olika sätt och bestämmer själva vid vilken ålder de ska börja:

Några, från det att barnet började hålla upp huvudet, hängde honom över pottan och sa det omhuldade "kiss-kiss"
Andra lägger barnet på pottan när barnet börjar sitta självsäkert

Men sådan träning är inte vettig, eftersom barn ännu inte är fysiologiskt redo att gå till pottan: de kan inte tillräckligt kontrollera urineringsprocessen.

Den optimala åldern för att börja lära sig är ett och ett halvt år. Från denna tidpunkt förstår som regel barnet redan vad som krävs av honom och för vilket ändamål. Naturligtvis kommer ett mirakel inte att hända på ett ögonblick. Ha tålamod. Processen kan vara ansträngande.

För att lära ett barn att gå i potta, måste du komma överens med bildandet av pölar på golvet eller möbler, ge upp "blöjor" så mycket som möjligt och noggrant övervaka tecknen som föregår "det här." Barnet kan stelna i tankar, göra ett koncentrerat ansikte, spänna sig eller uttrycka sin önskan på ett annat sätt. I detta ögonblick måste du sätta honom på pottan. Följ processen med förfrågningar om att "kissa" eller "bajsa".

Ditt eget exempel kommer också att hjälpa. Mamma och pappa demonstrerar vad pottan är till för eller lägger leksaker i den.

Många använder olika modifikationer: en musikpotta eller en pottastol. Du kan använda olika metoder. Huvudsaken är att få ett resultat. Och oavsett vilken ålder barnet sitter på pottan, är det bara din sak med honom.

Ett av de viktigaste ögonblicken i ett litet barns liv är den period då barnet börjar sitta. Föräldrar ser fram emot detta ögonblick, för på detta sätt expanderar möjligheterna för spel och kunskap om världen, liksom möjligheterna till kompletterande matning.

Vid vilka månader börjar barn sitta och hur kan du hjälpa dem att bemästra färdigheten snabbare? Den här frågan oroar mig alltid.

Vid vilken ålder börjar ett barn sitta?

Med frågan om när ett barn ska sitta vänder sig föräldrar ofta till en läkare, och de är mycket oroliga om barnet efter sex månader ännu inte har börjat sitta själv. Men det är värt att veta att utvecklingen av ett barn är en individuell process, och barnet är inte skyldig någonting.

Åldern för att sitta vid sex månader är den genomsnittliga tiden för bildandet av färdigheten, när barnet börjar göra sina första försök att sitta upp självständigt.

Individuella tidsramar för att utveckla en färdighet sträcker sig från 6 till 8 månader, och det är svårt att säga exakt vilken tid ditt barn ska sitta.

Han kommer att vara redo för detta när han stärker sina rygg- och lemmuskler, bemästrar färdigheterna att vända sig från magen till ryggen och ryggen och försöker krypa.

Föräldrar misstar ofta en del av sina barns handlingar för att de vill sitta ner när barn försöker lyfta huvudet vid 4-5 månaders ålder för att se sin omgivning.

Om sådana barn dras i armarna kan de sitta ner.

När börjar bebisar sitta? Vid ungefär sex månaders ålder kontrollerar många spädbarn redan aktivt sina muskler, vilket gör att de kan sitta en stund utan stöd. Men oftast kan de sitta mer eller mindre tryggt bara med stöd eller i kuddar, en stol eller en schäslong.

Efter hand blir musklerna starkare och barn kan behålla sittande under längre tid.

Vid 7 månaders ålder kan barnet sitta, lätt lutat med armarna och inte särskilt länge, eftersom hans muskler fortfarande är väldigt trötta, men vid 8 månader är skelettet så stärkt att barnet kan sitta säkert och jämnt i en länge sedan.

Det vill säga åldern när ett barn sitter självständigt är cirka 7-8 månader.

När börjar pojkar sitta?

Det finns en missuppfattning att pojkar kan sitta tidigare än flickor, och de kan sitta så tidigt som 5 månader. Detta är inte sant, och utvecklingstakten för pojkar är också individuell.

När ett barn börjar sitta beror till stor del på styrkan och graden av utveckling av tidigare färdigheter, muskeltonus och aktiviteten för mognad av nervsystemet, såväl som på barnets byggnad och vikt.

I genomsnitt sätter ett barn sig ner vid 7-8 månaders ålder, håller sig tryggt i ryggen och ändrar inte position på länge.

När börjar tjejer sitta?

Det är populärt att flickor inte bör placeras tidigt, annars kommer de att utveckla en krökning av livmodern - detta är en felaktig idé; tidig placering av en flicka har ingen effekt på de inre organen, vilket inte kan sägas om en ömtålig ryggrad.

Vilken månad ett barn börjar sitta beror inte på könsegenskaper, utan på utvecklingstakten, muskeltonus och kompetensutveckling.

Man tror att flickor ligger något före pojkar i utvecklingen och brukar sitta ner mellan 6 och 8 månader. Även om det kan förekomma individuella fluktuationer i termer inom en månad.

Hur börjar ett barn sitta?

När barn börjar sitta gör de det i en viss sekvens.

Om barnets muskelton utvecklas i enlighet med hans ålder, kan de under 4,5-5 månader sitta med stöd av armarna från en lutande position. Samtidigt kommer de att falla framåt eller falla på sidan, eftersom den muskulösa ramen fortfarande är för svag för att helt hålla kroppen i upprätt läge.

Du bör inte sitta barn på det här sättet ofta för att inte påverka ryggraden negativt.

Ett sådant sittande ett par gånger om dagen kan anses vara träning för framtida självständigt sittande, och när barnet börjar sitta självständigt kommer det inte längre att behöva sådant stöd.

Till en början, när barnet börjar sitta, kommer det att behöva stöd för ryggen eller så kommer han att luta sig på sina armar, gradvis manipulera dem mer och mer aktivt och bibehålla balansen när han sitter.

Särskilda situationer

När bebisar inte börjar sitta vid sex månaders ålder, som de skriver i många böcker om barns utveckling, börjar föräldrar att oroa sig och försöker envist försöka få sitt barn att sitta upp. Men detta bör inte göras, eftersom barn ofta kan tycka att det är mer intressant att röra sig än att sitta i en statisk position.

Om barn vid sju till åtta månaders ålder aktivt kryper, medan de knappt sitter, indikerar detta den aktiva utvecklingen av musklerna i armar och ben och otillräcklig utveckling av ryggmusklerna. Sådana barn sitter upp lite senare och utforskar världen aktivt medan de kryper.

Ofta sitter barn upp på egen hand efter att de har lärt sig att gå på alla fyra och försöker krypa. De sänker helt enkelt rumpan åt sidan och sätter sig på den och släpper armarna.

Därav slutsatsen vid vilka månader barnet börjar sitta - det här är ungefär perioden från 6 till 9 månader, eftersom han behärskar färdigheterna att krypa.

Vid vilka månader kan ett barn sitta med stöd eller i en vuxens knä? Om barnets rygg är svag bör du inte skynda på honom att sitta, innan 5-5,5 månader bör du inte ens sitta ner barn en kort stund, detta är skadligt för ryggraden.

Dessutom är det omöjligt att placera dem i kuddar eller stolar vid denna tidpunkt - vanligtvis börjar barn böja sig åt sidan på grund av muskelsvaghet.

Om barnet vid 8-9 månaders ålder inte gör försök att sitta upp och krypa, bör du konsultera en läkare för råd, eftersom det kan vara nödvändigt att ordinera terapeutisk massage och gymnastik för att stärka muskeltonus och hjälpa till att utveckla färdigheter.