О котрій місяці діти починають ходити. У скільки місяців діти починають сидіти Коли дитина має вставати без опори

Норма, коли дитина починає ходити вважається від 9 місяців до 1,5 року. Способи, поради та рекомендації про те, як допомогти дитині почати ходити самостійно читаємо нижче.

Вже за першою посмішкою мами, першими звуками, першими навичками переворотів, ми вже сидимо на попці, у нас уже перший зуб — настала черга дочекатися першого самостійного, хоч і невпевненого кроку. Багато мам з нетерпінням чекають на цей крок! Запам'ятайте (!) - Чітких тимчасових показників, коли ваша дитина (у скільки місяців) почне ходити самостійно без підтримки немає. Як у всьому, що стосується життя малюків до року, час самостійного пересування винятково індивідуальний.

З кількох місяців діти роблять перші кроки

Вік, у якому дитина має почати ходити сама, в середньому близько року. Однак це не означає, що всі дітки починають робити перші кроки саме в 12 місяців. Нормою вважається проміжок від 9 місяців до 1,5 року.Спочатку малюк намагається вставати, потім робить пробні кроки, тримаючись за меблі або руку дорослого. І тільки потім робить самостійні спроби крокувати.

З кількох місяців діти починають ходити залежить від багатьох факторів:

Генетичний фактор сильно впливає на час, коли піде малюк. Якщо хтось із батьків пішов дуже пізно, то не варто від малюка чекати на ранні кроки;
Конституція та стать дитини також впливають на час, коли малюк зробить перші кроки. Пухкі дітки підуть трохи пізніше струнких однолітків, а дівчатка починають ходити раніше за хлопчиків;
Темперамент малюка впливає на час, коли дитина піде. Спокійні, врівноважені спостерігачі не поспішають ходити. Їм зручно пізнавати світ не поспішаючи і вони чудово почуваються і сидячи чи повзаючи. Незалежні непосиди, навпаки, швидше прагнуть дізнатися більше нового і роблять перші кроки дуже рано.

Коли дитина почне ходити самостійно, ви помітите, що процес її ходьби помітно відрізняється від ходьби дорослої людини за декількома особливостями:

Стопи дитина ставить паралельно одна одній;
Діти ходять ніби «друкуючи крок», не вміючи перекочувати з п'яти на шкарпетку свої стопи;
Діти ще не вміють тримати центр тяжкості, і тому часто падають.

Враховуючи ці особливості, батькам треба уважно наглядати за своїм чадом і бути напоготові. Особливо небезпечно, коли дитина падає плазом уперед чи назад — вона не вміє пом'якшувати падіння руками і може розбити обличчя чи потилицю. Однак, не варто панічно до божевілля бояться падінь. Кістки дітей у цьому віці дуже еластичні та ризик переломів мінімальний.

Дуже важливою є реакція батьків при частих падіннях малюка. Не варто щоразу кидатися до дитини з жахом на обличчі та піднімати її. Варто ласкавим і спокійним голосом підбадьорити «ходока», що починає, і почекати поки він сам підніметься і продовжить кроки.

Якщо дитина рано почала ходити? Краще раніше чи пізніше?

Якщо дитина рано почала ходити не варто сильно радіти. М'язи хребта і ніг ще не зовсім зміцніли і навантаження, що надається при ходьбі, поки для них непідйомна. У великих, вгодованих дітей можуть виникнути проблеми з формуванням кістково-м'язової системи ніг. Особливо, якщо малюк не сам став на ніжки, а його батьки форсували цю подію. Гомілка малюка не витримує його вагу, що призводить до їх викривлення та неправильної постановки стоп. Підсвідомо малюки знають, коли найкраще зробити перший крок;
Дитина починає пізно ходити з кількох причин. Можливо, у нього ще не готові м'язи ніг та хребта до прямоходіння. Або спостерігається ослаблення імунітету перенесеним захворюванням чи родовою травмою.

Допомога дитині в ходінні - вправи та масаж

Чи можна малюка стимулювати зробити перший крок швидше якщо поява цієї навички запізнюється? — Найголовніше дотримуватися почуття міри в бажанні швидше навчити свого малюка ходити. Способів допомогти дитині освоїти нову йому навичку кілька.

Потрібно надати дитині необхідний достатній простір для пересування. Малята, які постійно перебувають у манежі, підуть дуже пізно. Варто розставити по кімнаті різні предмети меблів для опори. Улюблені іграшки малюка помістити треба так, щоб дістати їх, дитині треба було відірватися від опори. Згодом відстань від опори до опори треба збільшувати.
Робити масаж. Масаж полягає у зміцненні та розслабленні м'язів, що працюють при ходінні. Погладжування, розтирання та постукування по стопах і гомілки дитини принесе хороший позитивний ефект (читаємо про масаж).
Щоденна гімнастика та стимулюючі вправи. У комплекс вправ має входити згинання та розгинання ніжок, присідання та потягування за допомогою дорослого, підстрибування на колінах у мами, заняття на фітболі ( посилання на корисні статті масаж і зарядка вище).
Стійкі іграшки-каталки допоможуть малюкові почуватися впевненіше. Дитина штовхає собі іграшку і пересувається практично самостійно.

Оновлено

Не квапити свою дитину. Усі середні показники – умовний орієнтир. Тому навіть за 14-15 місяців ще не ходити самостійно для деяких цілком нормально. Основне завдання батьків на початковому етапі - чекати, поки дитина дозріє для освоєння нової навички. Поспіх може негативно позначитися на формуванні стоп, м'язів, суглобів.
Створити сприятливу, безпечну обстановку: прибрати все, що може зашкодити, ліквідувати гострі кути, приховати шнури, і особливо чуйно стежити за малюком.
Проводити фіз підготовку. Жодних особливих вправ не потрібно. Просто потрібно своєчасно крок за кроком тренувати усі групи м'язів від народження. Викладати на живіт, стимулювати перевертання. Далі дитина повинна сама сідати зі становища лежачи. Ну і, звісно, велику роль має повзання. Завдання батька всіляко заохочувати рухову активність дитини. Наприклад, залучаючи його іграшками, змушувати повзати кімнатою. А ще стрибки на батьківських колінах, які так люблять діти, — відмінна вправа для зміцнення ніжок. ()
Масаж добре розвиває м'язи та знімає напругу в них одночасно. Можна звернутися до спеціаліста, а .
Заохочувати до ходіння. Можна показувати цікаву іграшку, а потім класти її на стіл, наприклад, так, щоб дістати її можна було б тільки вставши на ноги. При спробах малюка вже робити перші кроки іграшка чудово може переміщатися зі столу на диван, як тільки малюк до неї наблизиться. Добре частіше бувати надворі. де вдасться спостерігати за іншими дітьми, які вже вміють ходити. При цьому візок краще залишати вдома. Зручно при цьому використовувати спеціальні «віжки». Але лише тоді, коли дитина вже починає ходити. Важливо стежити, щоб корпус дитини не нагинався вперед чи убік.
Заохочувати. Похвала за успіхи, посмішка мами та тата — найкраща нагорода. Не варто забувати про ласкаві та захоплені слова. Дитина цього гідна за свої перші кроки.

Про що варто пам'ятати навчаючи дитину ходити:

Краще починати ходити босоніж. Це призводить до правильного формування стопи. І принагідно загартовує малюка. Ну чи одягати шкарпетки з прогумованою підошвою.
Для прогулянок на вулиці слід придбати якісне та зручне взуття зі щільним задником та стежити, щоб воно не натирало ніжки.
Не треба спокушатися. Діти нерідко після ходунків тривалий час. І зовсім відмовляються своєчасно освоювати навички ходіння.
Під час навчання не потрібно тримати дитину за пахви. Правильніше за кисть, передпліччя або навіть капюшон.
І, головне, запастися терпінням. Не варто підганяти дитину під стандартні рамки. Але треба бути помічником йому у всьому, як тільки він сам буде готовий до нових відкриттів.

Не варто використовувати ходунки та стрибунки. Вони не тільки не стимулюють самостійне пересування, але, навпаки, сприяють затримці ходьби. Читаємо: і читаємо:

Перше взуття для дитини початківця ходити

З погляду ортопедії взуття малюка має відповідати таким вимогам:

взуття вибирати треба з натуральної шкіри та замші, щоб ніжка малюка дихала;
підошва у першому взутті тонка і гнучка, інакше малюк буде спотикатися;
задник взуття для дитини вибирати треба твердий, щоб черевики чи сандалії не звалювалися при ходьбі з ноги;
невеликий та стійкий підбор позбавить дитину від завалювання назад;
верхня та бічна частини взуття повинні бути м'якими та легко утворювати складки;
Для формування склепіння стопи у взуття варто підібрати гнучкий супінатор.

Дивимося відео про те, яке взуття краще вибрати:

Ходіння навшпиньки або шкарпетки

Трапляється, що замість звичайної ходьби дитина починає ходити на шкарпетках. Якщо малюк просто бажає привернути увагу близьких або випробувати новий для себе спосіб пересування, то все гаразд.

Коли малюк постійно пересувається навшпиньки красивою балетною ходою, навіть не намагаючись опуститися на всю стопу, тоді необхідно вживати заходів. Не потрібно самим намагатись виправити ситуацію. У такій важливій справі краще довіриться лікареві, який порадить, що робити. Найчастіше призначається особливий масаж, спеціальна гімнастика та фізіопроцедури.

Бити на сполох можна, якщо малюк не почав ходити після півтора року. Та й то, лише у разі низької активності дитини та незадовільного загального стану малюка. Коли дитина весела, активна, задерикувато повзає з гарним настроєм, але не ходить — не варто переживати, вона піде, усьому свій час.

Як навчити дитину ходити? НАВЧАННЯ дитини ходити самостійно

Відео консультація: у якому віці діти починають ходити та як їх цьому правильно навчити?

Ознаки нормального розвитку дитини
від 1 до 12 місяців

Досить часто молоді батьки не цілком уявляють собі, навіщо потрібний огляд новонародженого неврологом. А тим часом він дозволяє своєчасно помітити найменші відхилення у розвитку малюка. Тільки лікар може оцінити ступінь зрілості нервової системи малюка, потенційні можливості його організму, особливості реакцій на умови довкілля, запобігти порушенням розвитку або їх наслідкам. Основи здоров'я або нездоров'я людини закладаються в ранньому віці, тому своєчасна діагностика і корекція наявних порушень - одне з основних завдань, яке вирішує невролог при першому огляді новонародженого.

До середини 1-го місяця, а іноді й раніше, діти починають "осмислено" озиратися на всі боки, все довше зупиняючи погляд на зацікавлених їх предметах. Першими "об'єктами" підвищеної уваги бувають особи найближчих людей - мами, тата і тих, хто доглядає дитину. До кінця 1-го місяця дитина починає цілком усвідомлено посміхатися побачивши улюблених людей, повертати голову до джерела звуку, недовго стежити за предметом, що рухається.

Більшість доби новонароджений проводить уві сні. Однак помиляються ті, хто вважає, що дитина не сприймає звуки навколишнього світу. Немовля реагує на різкі, гучні звуки, повертаючи голову до джерела звуку, заплющує очі. А якщо вони були закриті, то дитина ще сильніше стуляє повіки, морщить лоба, на обличчі з'являється вираз переляку чи невдоволення, частішає подих, малюк починає плакати. У сім'ях, де батьки постійно розмовляють підвищеними тонами, у дітей порушується сон, з'являється дратівливість, погіршується апетит. Заспівана мамою колискова, навпаки, допоможе дитині спокійно заснути, а лагідний доброзичливий тон, прийнятий у сім'ї, формує у малюка почуття захищеності та впевненості у подальшому дорослому житті.

На 2-му місяці у дитини значно знижується тонус у м'язах-згиначах кінцівок і підвищується тонус у м'язах-розгиначах. Рухи малюка стають різноманітнішими - він піднімає руки, розводить їх убік, потягується, утримує вкладену в руку іграшку і тягне її в рот.

Малюк починає цікавитись яскравими гарними іграшками, подовгу їх розглядає, зачіпає та штовхає їх руками, проте самостійно захопити долонею ще не може. Лежачи на животі, а потім і у вертикальному положенні дитина піднімає голову – це перший свідомий рух, який він освоїв. Незабаром, перебуваючи на руках у мами, він уже впевнено оглядається на всі боки, причому спочатку його увагу привертають нерухомі предмети, розташовані на великій відстані. Це з особливостями будівлі зорового апарату. Потім малюк починає розглядати і ближчі предмети, повертати голову і стежити очима за іграшкою, що рухається. У цей період у дітей переважають позитивні емоції - посмішка, рухове пожвавлення, гуляння побачивши мамину особу, у відповідь на ласкаве звернення.

На 3-му місяці дитина стає ще активнішою, починає перевертатися спочатку зі спини на бік, а потім на живіт, впевнено тримати голову. Малюкові дуже подобається лежати на животі, при цьому він спирається на передпліччя, піднімає голову і верхню частину тулуба, уважно оглядає навколишні предмети, іграшки, робить спроби дотягнутися до них. Рухи руками різноманітні. Лежачи на спині, дитина швидко і точно захоплює предмет, вкладений у долоню, тягне його до рота. У нього вже з'являються свої переваги - одні іграшки його радують більше за інших, як правило, це невеликі брязкальця, які він може самостійно втримати в руці. Він розрізняє обличчя та голоси своїх та чужих, розуміє інтонацію.

У 4 місяці малюк удосконалюється в умінні повертатися зі спини на живіт та з живота на спину, сідає з підтримкою за руку. У немовля повністю згасає хапальний рефлекс, а на зміну йому приходить довільне захоплення предметів. Спочатку, при спробі взяти в руки і втримати іграшку, малюк промахується, захоплює її обома руками, робить безліч зайвих рухів і навіть відкриває рота, проте незабаром рухи стають все більш точними та чіткими. Крім іграшок, чотиримісячне маля починає обмацувати руками ковдру, пелюшки, своє тіло і особливо руки, які потім уважно розглядає, довго утримуючи в полі зору. Значення цієї дії - розглядання рук - у тому, що дитина змушена довго утримувати їх в одному положенні, що неможливо без тривалого скорочення окремих груп м'язів і вимагає певної міри зрілості нервової системи, зорового аналізатора та м'язового апарату. Маля починає зіставляти свої тактильні відчуття і образи, що візуально сприймаються, розширюючи тим самим уявлення про навколишній світ.

До 5-6 місяця малюк впевнено бере і утримує різні предмети, що опинилися у полі його досяжності. Все, що потрапляє до рук дитини у цьому віці, після обмацування та розглядання невблаганно виявляється у роті. Деяких батьків це турбує і навіть засмучує, тому що їм здається, що у малюка з'являються шкідливі звички, від яких потім буде важко відучити. Але справа в тому, що немовля, що досліджує світ, крім звичних дорослій людині зору, слуху та нюху, активно використовує дотик і смак, значення яких для процесу пізнання в цьому віці важко переоцінити. Тому в жодному разі не можна перешкоджати дослідницькому інтересу дитини, яка прагне все "спробувати на зуб". Однак батьки повинні стежити за тим, щоб поряд не було дрібних або гострих предметів, небезпечних для малюка.

При спілкуванні з дорослими у 4-5 місячної дитини розвивається комплекс пожвавлення, який включає емоційні, рухові та мовні реакції - посмішку, енергійні рухи, тривале гуляння з безліччю голосних звуків.

Дитина перевертається на бік і, спираючись на руку, сідає. Лежачи на спині, він швидко і точно простягає руку за іграшкою та впевнено захоплює її. Активно розвивається мова, малюк вимовляє приголосні звуки, склади "ба", "ма", "так", белькоче, починає по-різному реагувати на маму, тата, родичів та незнайомих людей.

У 7-8 місяців, у міру розвитку реакцій рівноваги, малюк починає самостійно, без опори, сідати зі становища на спині та на животі за допомогою рук. Лежачи на животі, він спирається на передпліччя, його голова піднята, погляд спрямований вперед - це оптимальне становище для повзання, які поки що здійснюється лише з допомогою рук, у яких дитина підтягується вперед, ноги у русі не беруть участь. За підтримки малюк встає на ноги і нетривалий час стоїть, причому спочатку він може спиратися "на шкарпетки", а потім на повну стопу. Сидячи, він довго грає з брязкальцями, кубиками, розглядає їх, перекладаючи з однієї руки в іншу, міняючи місцями.

Дитина цього віку поступово намагається привернути до себе увагу дорослих, чітко розрізняє всіх членів сім'ї, тягнеться до них, наслідує їх жести, починає розуміти зміст звернених до нього слів. У белькоті ясно відрізняються інтонації задоволення і невдоволення. Перша реакція на чужих часто буває негативною.

До 9-10-місячного вікуповзання на животі змінюється повзанням рачки, коли одночасно пересуваються перехресні рука і нога, - це вимагає хорошої координації рухів. Малюк з такою швидкістю переміщається по квартирі, що за ним важко встежити, вистачає і тягне до рота все, що трапляється йому на очі, включаючи проводи електроприладів та кнопки апаратури. Враховуючи можливості цього віку, батькам необхідно наперед забезпечити безпеку всюдисущого немовляти. До 10 місяців дитина встає зі становища рачки, сильно відштовхнувшись руками від підлоги, стоїть і переступає ногами, тримаючись за опору двома руками. Дитина із задоволенням наслідує рухи дорослих, махає рукою, дістає з ящика або збирає розкидані іграшки, бере дрібні предмети двома пальцями, знає назву улюблених іграшок, знаходить їх на прохання батьків, грає в "ладушки", "сороку", "хованки". Він довго повторює склади, копіює різні мовні інтонації, голосом висловлює емоції, виконує деякі вимоги дорослих, розуміє заборони, вимовляє окремі слова - "мама", "тато", "баба".

На 11-му та 12-му місяцяху дітей з'являються самостійні стояння та хода. Малюк переступає ногами, тримаючись за меблі чи поруччя однією рукою, присідає, бере іграшку, знову встає. Потім відпускає руку від бар'єру та починає ходити один. Спочатку він ходить, нахиливши тулуб уперед, на широко розставлених і напівзігнутих у кульшових і колінних суглобах ногах. У міру вдосконалення реакція координації його хода стає все більш впевненою, під час ходьби він зупиняється, повертається, нахиляється за іграшкою, зберігаючи при цьому рівновагу.

Малюк пізнає частини тіла і вчиться показувати їх на прохання дорослих, утримує ложку в руці і намагається їсти самостійно, п'є з чашки, підтримуючи її двома руками, киває головою на знак затвердження чи заперечення, із задоволенням виконує прості доручення батьків: знайти іграшку, покликати бабусю принести свої черевики.

У його словниковому запасі, зазвичай, вже кілька слів. Однак не слід засмучуватися, якщо ваше маля все ще не вимовляє окремих слів, оскільки мова є однією з найскладніших вищих психічних функцій і її розвиток дуже індивідуальний. Хлопчики зазвичай починають говорити на кілька місяців пізніше, ніж дівчатка, що пов'язано з особливостями формування та дозрівання їхньої нервової системи. Мовленнєва затримка часто спостерігається і у дітей, чиї батьки ставляться до різних мовних груп і спілкуються з дитиною кожен своєю мовою. Членам таких сімей рекомендується в інтересах малюка вибрати єдину мову спілкування доти, доки дитина її повністю не освоїть, і лише тоді навчати її другу. У більшості дітей мова короткими фразами з'являється від року до двох, а потім відбувається її ускладнення та вдосконалення.

Перший рік життя дитини – найважливіший і відрізняється його стрімким зростанням та розвитком. Питання «У якому віці дитина починає самостійно стояти?» зазвичай задають дбайливі мами, уважно відстежують розвиток свого чада і натомість інших дітей, і бажають прискорити формування тих чи інших навичок та умінь.

Середньостатистичне немовля стоїть на ногах у 8-місячному віці. Спочатку малюк вчиться самостійно стати на коліна біля опори, підводячись на одну ніжку, потім встає біля опори на обидві ноги. При цьому він тримається за опору, а якщо відпускає руки, падає на сідниці. Потім встає, знову падає, і такі тренування продовжуються дуже довго. Крихітка навіть намагається вздовж опори ходити, проте в черговий раз сідає. Спочатку йому важко стояти на ногах і утримувати рівновагу, він докладає для цього дії значних зусиль, часто падає на сідниці. Однак видно, яка це радість для малюка - стояти і спостерігати за тим, що відбувається у вертикальному положенні.

Деякі батьки, як тільки виявляють, що дитина стоїть, тримаючись за опору, одразу пересаджують її в ходунки. Зазначимо, що більшість педіатрів не схвалюють раннє користування ходунками, оскільки це може спровокувати викривлення незміцнілих дитячих ніжок. Відкладіть ходунки на пізніший період, коли малюк стоятиме впевненіше і почне робити спроби зробити перші кроки.

Коли немовля тільки починає самостійно вставати, він вимагає ще більше уваги, ніж до формування цієї навички. Часто, піднявшись, малюк стоїть на ніжках, а як сісти – не знає чи боїться. У такій ситуації своєчасна мамина допомога просто потрібна.

Тепер ваше маля вставатиме скрізь і завжди, коли захоче. Ваше завдання – невсипущий контроль над усіма його діями, щоб забезпечити його безпеку. Насамперед, пом'якшіть кути столів і шаф, стежте за відкриттям і закриттям дверей, щоб випадково не травмувати дитину. Слідкуйте за чистотою в квартирі, вчасно прибирайте предмети, які для маленького дослідника можуть становити небезпеку. Тимчасово не користуйтеся тумбочками, заклеївши скотчем їхні дверцята, щоб допитливий непосида не прищемив собі пальчики.

Зазвичай з того періоду, коли дитина починає стояти з опорою, до того часу, коли вона стоїть без опори, минає кілька місяців.

Таким чином, якщо перші спроби стояти з опорою відбуваються в період між 7-ма та 9-ма місяцями, то, в середньому, в 11-місячному віці малюк стоїть самостійно (в інтервалі з 9 місяців до 1-го року).

Вказані норми не належать до недоношених діток, що розвиваються за власним графіком. Крім того, відмічено, що пухкі та інертні малюки починають стояти пізніше більш струнких, спритних і жвавих однолітків.

Якщо дитині ще не виповнився 1 рік, він освоїв до цього віку такі навички, як уміння перевертатися, повзати, сидіти, але поки що не варто - приводу для занепокоєння немає. У всіх дітей індивідуальні організми, різні схильності та свої графіки розвитку.

Як навчити дитину стояти без опори

Щоб навчити немовляти стояти без опори, починайте виконувати з нею спеціальні вправи.

Комплекс вправ

Вправа 1. Після того, як дитина навчиться впевнено сидіти, можна починати займатися з нею на фітболі, надутим на 2/3 свого обсягу. Посадіть малюка на м'яч спиною до себе та нахиляйте у різні боки, міцно утримуючи за стегна. Дана вправа відмінно розвиває координацію рухів, вчить немовля балансувати і утримувати рівновагу.

Вправа 2. На жорсткій поверхні (найкраще, на столі) посадіть дитину навпочіпки, спиною до себе. Міцно тримаючи за стегна, розгойдуйте його вперед і назад, поки він не стане на рівні ніжки. Підтримуючи малюка в ділянці грудей, допоможіть йому максимально нахилитися вперед. Якщо при цьому малюк самостійно не піднімається – його ніжки ще недостатньо зміцніли для цієї вправи; відкладіть його на деякий час. Це одна з найбільш ефективних вправ, що допомагають навчити дитину стояти без опори.

Вправа 3.Для виконання цієї вправи потрібно, щоб малюк вже вмів підніматися з колін за допомогою опори. Візьміть іграшку, яка представляє для дитини інтерес, і пересувайте її по підлозі у напрямку крісла, закликаючи дитину слідувати за нею. Підніміть іграшку над кріслом і покладіть на край. При цьому малюк повинен повзти за іграшкою рачки, спертися ручками об крісло і, при успішному виконанні цієї вправи, стати без сторонньої допомоги, спираючись на крісло.

Регулярне виконання вищевказаних вправ сприяє зміцненню опорно-рухового апарату та дозволить навчити дитину стояти без опори.

Кожну маму переповнює почуття гордості, коли вона вперше бачить, як її дитина стоїть на ніжках. Незабаром він піде, і можна буде прогулюватися з ним за ручку без жодних колясок!

Материнство – щастя для будь-якої жінки та тих людей, які її оточують. З особливим трепетом спостерігаємо ми за розвитком нашого малюка, переживаємо за нього, спільно радіємо першим відкриттям та звершенням. Поряд із фізичним та мовним розвитком, прагнемо розвивати творчі здібності, а потім – і духовний світ. Для цього в наш час розроблено безліч різноманітних методик раннього розвитку дитини.

Однак фізичний та розумовий розвиток, безсумнівно, займає чільне становище в системі розвитку малюка. Тому з тривогою і хвилюванням батьки стежать за певними фазами: коли дитина самостійно почала тримати голову, перший раз перекинулася, в якому віці сама села без опори, о котрій місяці встала і почала ходити. А також – уперше почав ходити на горщик без нагадування.

Це тривалий шлях, і часто замість того, щоб насолоджуватися процесом дорослішання нашого малюка, ми переживаємо, що він "має, але не...". Отже, розглянемо згадані фази докладніше.

Починаємо тримати голову

Протягом перших днів та місяців рідна людина має брати дитину на руки, обережно підтримуючи голівку, щоб не пошкодити шийні хребці малюка. Паралельно потрібно розвивати м'язи шиї, адже одна з перших навичок, які набуває немовля - вміння самостійно тримати голову. Зазвичай, це відбувається ще до трьох місяців.

З дозволу педіатра, що курує вас, починайте викладати малюка на животик. Спочатку дитина просто починає піднімати голову на короткий період і безсило опускати її. Спочатку йому може не подобатися необхідність робити такі зусилля, він починає кректати і всіляко виявляти невдоволення. Але мама має наполягати, розуміючи, що така робота лише на користь немовляті. Ласкаво умовляйте, привертайте увагу брязкальцем, можете задіяти фітбол.

Потім періоди утримання голови частішають і стають тривалішими. Дитина стає міцнішою.

Зрештою, малюк уже впевнено тримає голову самостійно і повертає її у різні боки, розглядаючи світ навколо себе. Це перша ваша перемога!

Перевертаємося на животик

У віці чотирьох-п'яти місяців малюк починає сам перевертатися на живіт.

З першого разу переворот вдасться навряд. Але дитина вже зрозуміла, що на животі лежати набагато цікавіше. Адже, крім стелі, мобіля чи маминого обличчя, становище на спині майже не дає огляду. А він уже хоче і повинен пізнавати навколишній світ у всіх його фарбах та різноманітті.

Тому після вдалих переворотів зі спини на бік малюк навчиться перевертатися на живіт і, спираючись на ручки, підніматися. Потім малюк повинен навчитися приймати зворотне положення, перевернувшись із живота на спинку.

У цей час мама має бути особливо уважна, адже ми ще не готові до нових освоєних рухів і звикли ненадовго виходити з кімнати, коли діти спокійно лежать на ліжку чи дивані. Малюкові вистачить і кількох секунд, щоб, перевернувшись, опинитися на підлозі. Тому укладати його краще не вздовж, а впоперек, щоб попередити можливе падіння.

Вчимося повзти

Деякі діти пропускають цей етап розвитку. Однак це не дуже корисно: пересування поповзом тренує маленького дослідника. Коли він повзе, зміцнюються м'язи спини та хребет. Йде підготовка до переходу у вертикальне положення, коли дитина зможе стояти та ходити.

Тому вже з шести місяців потрібно почати мотивувати дитину до пересування поповзом. Можна ставити перед ним яскраву іграшку так, щоб за нею треба було потягнутися та пересунутись. Потім іграшка відсувається все далі з кожним разом.

Спочатку діти починають повзти по-пластунськи. Потім встають рачки і, розгойдуючись, роблять перші спроби пересувати ніжки і ручки. Деякі діти воліють не ходити рачки, а стрибати, як жабенята. Це ще одне підтвердження того, що кожна дитина розвивається по-своєму і сама вибирає, в якому положенні їй пересуватися.

Точнісінько визначити, на якому місяці дитина почне повзати і чи захоче взагалі, не скаже з упевненістю жоден педіатр.

Сидимо без опори

Паралельно з першими спробами повзти, дитина освоює ще одне становище – сидячи. Це відбувається у віці шести-семи місяців.

Спочатку батьки починають сідати дитину ненадовго. Це потрібно робити із лежачого положення, коли малюк знаходиться на спинці. Простягаємо йому руки, щоб той міцно вхопився за ваші пальці та обережно тягнемо на себе. Потім повертаємо малюка в колишнє положення. Вам вирішувати, скільки разів повторювати вправу, щоб ваша дитина не втомилася.

Якщо дитина самостійно не робить спроб сісти у віці шести місяців, не поспішайте. Значить, це станеться трохи згодом. Дівчаток присаджують пізніше за хлопчиків. Це з особливостями статевої системи.

Вчимося стояти

Приблизно у віці шести-семи місяців дитина робить перші спроби стояти. Йому подобається перебувати у цьому становищі. І він вимагає, щоб батьки підтримували його, коли тренує свої ніжки, стрибаючи на місці.

У віці восьми – дев'яти місяців опорою для дитини стає ліжко чи манеж. Він може довго перебувати у вертикальному положенні, схопившись за поперечину, навіть якщо настав час укладатися спати.

Незабаром дитина почне ходити, спираючись на навколишні предмети.

У якому віці малюк навчиться стояти без опори? Це також по-різному. Деякі діти стоять в одинадцять місяців, не тримаючись за навколишні предмети. Інші починають стояти без опори одночасно із першими спробами ходити.

Вчимося ходити

Найбільш хвилюючими для батьків стають перші кроки малюка, що підростає. Коли це відбувається, закінчується стара і починається нова віха у розвитку малюка. Він почне більш впевнено та активно пізнавати світ навколо себе. Скільки ж відбувається ця знаменна подія? Коли наближається перший ювілей – 1 рік.

Мама вже думає, де відзначити закінчення першого року життя, в якому вбранні постати їй і дитині перед запрошеними гостями. А маленький ювіляр уже починає ходити.

Спочатку малюк робитиме лише кілька дрібних кроків, відштовхуючись від опори. Тут неминучі перші шишки та падіння. Але не слід забувати: коли це відбувається, дитина накопичує досвід. Надалі він стане акуратнішим.

Якщо на рік дитина ще не пішла, не панікуйте. Скільки б не минуло часу від першого кроку, малюк швидко перейде від нього до бігу і ви ще з ностальгією згадуватимете про час, коли можна було спокійно посидіти поряд із новонародженою дитиною. Якщо ж вам півтора року, а дитина не почала ходити самостійно, звертайтеся до фахівця.

Можна розпочати навчання першим крокам від однієї близької людини до іншої. Це можуть бути мама та тато. Навіть якщо дитина оступиться, один із батьків зможе підхопити пішохода.

У якому разі дитина починає ходити, а потім припиняє спроби?

Якщо його щось налякало. Це може бути хворобливе падіння. Тому намагайтеся все ж таки страхувати дитину, коли вона починає ходити без опори. І навіть якщо він упав, не кидайтеся до нього з криками – це теж може налякати малюка. Намагайтеся реагувати спокійно. Це дасть мотивацію стати самостійно і продовжити процес.

Перший рік життя малюка – дуже захоплююче видовище. Саме в цей період відбувається чарівне перетворення вашого малюка з безпорадного "черв'ячка" на активну особистість. У тому віці, яким зараз знаходиться ваш малюк, він вже не зможе виявитися ніколи. Тому цінуйте кожен момент розвитку своєї дитини. Не поспішайте бути першими у спільноті мам. Ваша дитина може не почати ходити першою, але вона, безперечно, унікальна!

Вчимося ходити на горщик

"Горщик" - ось уже слово, що дратує всіх мам. Знайомі чомусь обов'язково цікавляться, скільки б вам місяців не було, чи не стала ваша дитина ходити на горщик. Чи ви "досі" ходите у підгузках і писаєте у штани?

Привчати до походів у туалет на горщик всі батьки починають по-різному і самі орієнтуються, у якому віці почати:

Деякі - вже з того часу, як малюк став тримати голову, підвішують його над горщиком, примовляючи заповітний "пис-пис"
Інші садять на горщик, коли дитина впевнено почала сидіти

Однак таке привчання не має сенсу, то діти ще фізіологічно не готові ходити в горщик: вони не можуть достатньо контролювати процес сечовипускання.

Оптимальний вік зайнятися навчанням – півтора роки. З цього часу, як правило, малюк уже усвідомлює, що від нього потрібно і з якою метою. Звичайно, в одну мить дива не станеться. Наберіться терпіння. Процес може виявитися виснажливим.

Щоб привчити дитину ходити на горщик, потрібно змиритися з утворенням калюж на підлозі або меблів, максимально відмовитися від "памперсів" і уважно стежити за ознаками, що передують "цій справі". Дитина може завмирати у задумі, робити зосереджену особу, напружуватися чи висловлювати своє бажання по-іншому. У цей момент треба посадити його на горщик. Супроводжуйте процес проханнями "пописати" або "покакати".

Допоможе також власний приклад. Мама та тато демонструють, навіщо потрібен горщик, або садять туди іграшки.

Багато хто використовують різні модифікації: музичний горщик чи горщик-стул. Можна використовувати різні методи. Головне, щоби був результат. А в якому б віці дитина не сів на горщик, це тільки ваша з нею справа.

Одним із ключових моментів у житті маленької дитини є період, коли немовля починає сидіти. На цей момент з нетерпінням чекають батьки, адже таким чином розширюються можливості ігор та пізнання світу, а також можливості підгодовування.

У скільки місяців діти починають сидіти і як можна допомогти їм швидше опанувати навичку? Запитання про це завжди хвилює.

У якому віці дитина починає сидіти?

З питанням, коли дитина повинна сидіти, батьки часто звертаються до лікаря, і вони дуже переживають, якщо до півроку дитина ще не починає сидіти сама. Але варто знати, що розвиток дитини – це індивідуальний процес, і малюк нікому нічого не винен.

Вік сидіння у півроку – це усереднені терміни формування навички, коли дитина починає робити свої перші спроби сідати самостійно.

Індивідуальні терміни формування навички коливаються від 6 до 8 місяців, і точно сказати, у скільки має сидіти ваша дитина, складно.

Він буде готовий до цього у міру зміцнення м'язів спини та кінцівок, оволодіння навичками переворотів з живота на спину та назад, та спроб повзання.

Батьки часто приймають деякі з дій дітей за бажання сідати, коли діти намагаються піднімати голівку у віці 4-5 місяців, щоб бачити навколишнє.

Якщо таких дітей потягнути за ручки, вони можуть сідати.

Коли діти починають сидіти? Приблизно до віку півроку багато малюків вже активно контролюють свої м'язи, що дозволяє їм деякий час сидіти без підтримки. Але найчастіше вони можуть більш менш впевнено сидіти тільки з підтримкою або в подушках, кріслі або шезлонгу.

Поступово м'язи зміцнюються, і діти можуть утримувати сидяче становище дедалі довше.

До віку 7 місяців малюк може сидіти, злегка спираючись ручками і не дуже довго, тому що його м'язи ще сильно втомлюються, а ось до 8 місяців скелет зміцнюється настільки, що дитина може вже довго впевнено і рівно сидіти.

Тобто вік, коли дитина сидить самостійно, становить приблизно 7-8 місяців.

Коли хлопчики починають сидіти?

Існує невірна думка про те, що хлопчиків можна садити раніше, ніж дівчаток, і вони можуть сидіти вже майже з 5 місяців. Це не так, і темпи розвитку хлопчиків також індивідуальні.

У скільки дитина починає сидіти, багато в чому залежить від сили та ступеня розвитку попередніх навичок, м'язового тонусу та з активності дозрівання нервової системи, а також від комплекції та ваги дитини.

У середньому дитина сідає до віку 7-8 місяців, впевнено тримаючи спинку і довго не змінюючи положення.

Коли дівчатка починають сидіти?

У народі вважається, що дівчаток не можна рано садити, інакше у них розвиватиметься загин матки - це невірне уявлення, на внутрішні органи раннє присадження дівчинки ніяк не впливає, чого не можна сказати про хребет, що не зміцнів.

У скільки місяців дитина починає сидіти, залежить не від статевих особливостей, а від темпів розвитку, тонусу м'язів та розвитку навичок.

Вважається, що дівчатка з розвитку трохи випереджають хлопчиків і зазвичай сідають у період від 6 до 8 місяців. Хоча можуть бути індивідуальні коливання термінів у межах місяця.

Як дитина починає сидіти?

Коли діти починають сидіти, роблять вони це у певній послідовності.

Якщо тонус м'язів дитини розвинений відповідно до його віку, тоді в періоді 4.5-5 місяців вони можуть сісти за підтримки за ручки з положення напівлежачи. При цьому вони будуть падати вперед або завалюватися на бік, так як каркас м'язів ще занадто слабкий для повноцінного утримання тіла у вертикальному положенні.

Не варто так садити дітей, щоб негативно не впливати на хребетний стовп.

Такі підсадження кілька разів на день можна вважати тренуванням для майбутнього вже самостійного сидіння, і коли дитина починає сидіти самостійно, їй не потрібні будуть такі підтримки.

Перший час, коли малюк починає сидіти, йому потрібна буде опора для спини або він спиратиметься на ручки, поступово все активніше маніпулюючи ними і зберігаючи рівновагу при сидінні.

Особливі ситуації

Коли немовлята не починають сидіти до віку півроку, як пишуть у багатьох книгах з розвитку дітей, батьки починають переживати і намагатися наполегливо посадити своє чадо. Але робити цього не варто, оскільки найчастіше дітям може бути цікавіше пересуватися, ніж сидіти у статичній позі.

Якщо до віку семи-восьми місяців діти активно повзають, при цьому майже не сидять, це говорить про активний розвиток м'язів рук і ніг, і недостатній розвиток м'язів спини. Такі діти сідають трохи пізніше, активно пізнаючи світ у повзанні.

Найчастіше діти самостійно сідають вже після того, як вони навчилися вставати рачки і намагаються повзати. Вони просто опускають попу на бік та сідають на неї, відпускаючи ручки.

Звідси висновок, скільки місяців малюк починає сидіти - це приблизно період від 6 до 9 місяців, в міру освоєння навичок ще й повзання.

У скільки місяців дитина може сидіти за допомогою або на колінах у дорослих? Якщо спинка малюка слабка, квапити його з сидінням не варто, раніше 5-5.5 місяців навіть ненадовго сідати дітей не варто, це шкідливо для їхнього хребта.

Тим більше не можна в цьому терміні садити їх у подушки або стільці - зазвичай діти починають викривлятися у бік через слабкість м'язів.

Якщо ж до віку 8-9 місяців дитина не намагається сідати і повзати, варто звернутися до лікаря за консультацією, оскільки можливо, знадобиться призначення лікувального масажу та гімнастики для зміцнення тонусу м'язів та допомоги у формуванні навички.